2023-2024學(xué)年云南省個(gè)舊市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末深度自測(cè)試題_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年云南省個(gè)舊市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末深度自測(cè)試題_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年云南省個(gè)舊市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末深度自測(cè)試題_第3頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、我會(huì)拼讀我會(huì)寫(xiě)。

huánghé

hǎixiá

shānchuān

tuányuán

rènao

bèiké

qiánbì

měishí

二、填空題2、照樣子,寫(xiě)新字,再組詞。

淺→__錢(qián)__(金錢(qián))(錢(qián)幣)鉤→____(

)(

)

材→____(

)(

)粉→____(

)(

)三、偏旁選擇3、下列與“窯”字部首不相同的字是()A.空B.窄C.容D.窟4、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

(1)春天是高鼎筆下的“_____________,拂堤楊柳醉春煙”;春天是賀知章筆下的“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,____________”;春天是白居易筆下的“野火燒不盡,____________”。

(2)按時(shí)間順序排列:_____________

①中秋節(jié)

②重陽(yáng)節(jié)

③端午節(jié)

④清明節(jié)

⑤春節(jié)(填序號(hào))

(3)同學(xué)之間要信守承諾,因?yàn)椤癬________則大信立”。

(4)平時(shí)幫助他人,自己也會(huì)快樂(lè),因?yàn)橛枞嗣倒?,____________。5、補(bǔ)充詞語(yǔ)。

亡(

)補(bǔ)牢

碧(

)如洗

賞(

)悅目

筋疲(

)盡

揠(

)助長(zhǎng)

生(

)勃勃四、詞語(yǔ)聯(lián)想6、將下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。

(

)空如(

)萬(wàn)里(

)(

)

引人(

)(

)

興致(

)(

)

五(

)六(

)

叮叮(

)(

)

(1)再寫(xiě)兩個(gè)“AABB式”的詞語(yǔ):____________、____________。

(2)再寫(xiě)兩個(gè)含數(shù)字的詞語(yǔ):____________、____________。7、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。

(1)寫(xiě)四個(gè)ABAC式詞語(yǔ)。

____________

________________________

____________

(2)寫(xiě)四個(gè)小動(dòng)物的詞語(yǔ)。

____________

____________

____________

____________五、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。

張剛寫(xiě)的作業(yè)字跡潦草,班長(zhǎng)提醒他把字寫(xiě)好,他卻理直氣壯地說(shuō):“現(xiàn)在可以用電腦打字,誰(shuí)還在乎字寫(xiě)得好不好?”如果你是張剛的好朋友,你打算怎么勸說(shuō)他把字寫(xiě)好?

__________________________六、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀天地。烏鴉和百靈鳥(niǎo)烏鴉真不明白,百靈鳥(niǎo)為什么能夠(gòu)唱出那么動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)。人們一談起百靈鳥(niǎo),都會(huì)稱贊它。烏鴉想:我要是能像百靈鳥(niǎo)那樣,有一副天生的嗓(sǎng)子,那該有多好??!烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法,只好去找百靈鳥(niǎo)請(qǐng)教,求百靈鳥(niǎo)幫它達(dá)到目的。百靈鳥(niǎo)告訴烏鴉:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要堅(jiān)持(chí)練習(xí),這樣長(zhǎng)期不斷(duàn)地練下去,一定會(huì)獲得成功?!睘貘f還沒(méi)聽(tīng)完百靈鳥(niǎo)的話,就怏怏地飛走了。害怕困難的人,什么也不會(huì)得到。1.短文一共有______個(gè)自然段。

2.怎樣才能有一別好嗓子呢?百靈鳥(niǎo)是怎么說(shuō)的?

____________________

3.烏鴉練成好嗓子了嗎?為什么?

________________________

4.這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理?把這句話找出來(lái),抄在橫線上

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