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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
guǐdào
zònghéng
yǎnrán
pòzhàn
qiángōngjìnqì
wākōngxīnsī
二、選擇題2、下列詞中,帶點的字讀音完全正確的一組是(
)A.矗立(zhù)
獰笑(níng)
迸裂(bìnɡ)
篝火(gōu)B.倭瓜(wō)
淮南(huái)
玷污(diàn)
奔赴(fù)C.?dāng)v扶(cān)
妖嬈(yáo)
踉蹌(liànɡ)
堪稱(kāng)D.困窘(jiǒng)
抽噎(yì)
秉性(bǐnɡ)
丞相(chén)3、不是神話故事的是(
)A.大禹治水
B.拔苗助長
C.夸父追日
D.精衛(wèi)填海4、下面每組詞語中的讀音和字形完全正確的一項是(
)A.琴弦(xián)
手榴彈
威風(fēng)凜凜B.蒙騙(méng)
花架子
畫龍點晴C.馳騁(chěng)
舉列子
唯妙唯肖D.脊梁(jí)
入場卷
遨游天際5、下列不是本文在表達(dá)方法上的特點的一項是(
)A.設(shè)置懸念B.多用短句、段,渲染氣氛。C.大量運用心理描寫D.大量運用比喻、擬人等修辭手法。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、仔細(xì)觀察下面每組中兩個字有什么不同,并組詞。
寇(
)燥(
)拙(
)綴(
)
冠(
)躁(
)茁(
)輟(
)7、填寫魯迅名言。
(1)無數(shù)炎黃子孫努力奮斗,使得中華民族屹立于世界東方,正如魯迅先生說的“_____________________”。
(2)希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;__________。8、將下列句子改為陳述句。
①難道我們能浪費時間嗎?__________________________
②你們怎能破壞環(huán)境呢?________________________9、五位壯士屹立在狼牙山頂峰,(眺望俯視看望)著群眾和部隊主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說:“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”說罷,他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,(相繼連續(xù)陸續(xù))從懸崖往下跳。1.在選段中的括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,畫“√”。
2.用一句話概括上面文字的主要內(nèi)容。
____________________。
3.選段描寫五壯士的表現(xiàn)時,用了點面結(jié)合的寫法。請用“
”畫出有關(guān)“點”的描寫,用波浪線畫出有關(guān)“面”的描寫。
4.選段運用點面結(jié)合的寫法進(jìn)行場面描寫這樣寫的好處是:_____________。
5.五位壯士“回頭望望還在向上爬的敵人”,心里會想些什么呢?
______________________10、閱讀。越膽小越害怕,越膽大越不怕①雨來和鐵頭,每人懷里抱著一(稈桿)紅纓槍,雙手插在袖筒里,不住地歪著腦袋聽動靜。他們睜大眼睛,透過夜霧,注視著通向這邊的大路。風(fēng),就像是開玩笑,故意用冰涼的手,摸他倆的脖子,用牙咬他倆的腳(指趾)頭。他倆就不住地縮著脖子(剁跺)腳。漸漸地,兩個人都有點兒困了。鐵頭見雨來站在那里,下巴(底抵)在胸前,身子?xùn)|搖西晃的。他拿胳膊肘推雨來一下說:“別睡覺?。 庇陙硇蚜耍镀鹁?,瞪大眼睛,注視著大路??墒氰F頭又打起盹兒來了,把頭靠在抱著的紅纓槍上,也是那么身子?xùn)|搖西晃的。雨來拿胳膊肘推了鐵頭一下,說:“嘿,別睡覺??!”鐵頭睜開眼睛,在黑暗里不好意思地微笑著。②忽然,遠(yuǎn)處傳來咔咔的腳步聲。兩人探出腦袋向外看,見一個黑影從街里出來,走得挺快。雨來把紅纓槍伸過去,低聲喝道:“誰?站??!”“我!”聽聲音是武裝班長申俊福。他來到窩棚跟前,彎下腰,睜大兩眼,(辨辯)認(rèn)著雨來和鐵頭,說:“是你們二位啊?這封雞毛信誰送去?沿村往西,快傳!”③雨來急忙搶先說:“鐵頭剛才往南村走了一(趟淌)。這回該我啦!”④雨來接過信,一摸,信封上插著根雞毛,還有幾根火柴——這是十萬火急的,多半是關(guān)于敵人“掃蕩”的消息。他把紅纓槍交給鐵頭,二話沒說,(撥拔)腿就向村西走。⑤曠野被寒冷的夜霧(籠蘢)罩,四周一片漆黑。群星在深遠(yuǎn)的高空里,一明一滅地閃動著它們寶石一般的亮光。雨來在兩棵大樹旁邊停下來,辨別了一下方向,就離開大路,跳過一條不寬的水溝,繞過一叢矮樹棵子,沿著小路走下去。曠野很靜,只有偶然間風(fēng)吹著地里的干柴葉子唰唰地響。雨來可以聽見自己鞋底擦著地,唰唰的響聲。⑥不知為什么,過去小朋友們談的話,偏這時候在雨來的耳朵里響起來。鐵頭說,狼啊,狐貍啊,都是黑夜里爬出窩,到野地里尋找可以捕捉的食物。鐵頭還說,狼這種野獸專找單行人,你在路上走,它在背后跟著,突然地把兩只前爪搭在你的肩膀頭上。你一回頭,它就趁勢咬住你的脖子,咬斷氣管,把你咬死。⑦雨來想起這些關(guān)于狼的故事,就一邊走著,一邊瞪大眼睛向四下里張望。他心里反駁著鐵頭的話,哪兒有什么狼?山地有狼,平原地根本就沒有狼。雨來還給自己壯膽子,心里說,爸爸不是說過,狼也怕人嗎?爸爸說狼還怕火呢。它敢來,我就點火。雞毛信上插著火柴,在鞋底子上一劃——擦!⑧雨來挺著腰板往前走,兩條小腿像長了翅膀一般飛快。因為,不管是狼還是狐貍,他似乎都有辦法對付了。⑨雨來決心不再想狼和狐貍的事。真是怪,他越是決心不想狼和狐貍的模樣,越是清清楚楚地在他腦子里顯現(xiàn)出來。而且不知什么緣故,總覺著有一只狼,在屁股后面跟著他,拖著長長的大掃帚尾巴,瞪著兩只紅紅的小眼睛,伸著鼻子,聞他的屁股。雨來不時地轉(zhuǎn)動著腦袋,左右回頭往后看,可是什么也沒有。真是俗話說的,越膽小就越害怕。⑩雨來走著走著,腦子里又出現(xiàn)了狐貍的身影。他忽然覺得在屁股后跟著他的不是狼,而是一只狐貍了。他似乎感覺到,狐貍毛茸茸的嘴巴已經(jīng)觸到他的臉了。雨來一邊快步走著,一邊不由地用手摸摸臉。他生自己的氣,振奮精神,心里叫著:“越膽小越害怕,越膽大越不怕!”——選自《統(tǒng)編語文教科書推薦書目:快樂讀書吧·小英雄雨來》,有改動1.聯(lián)系上下文,給下列詞語選擇正確的漢字,在字下面畫“”。
(剁跺)腳
(撥拔)腿
一(稈桿)槍
走了一(趟淌)
(辨辯)認(rèn)
(籠蘢)罩
腳(指趾)頭
下巴(底抵)在胸前
2.從文中找出四個表示“看”的不同詞語,寫在下面。
_________
___________
___________
__________
3.聯(lián)系上下文,寫出你對第④自然段中“十萬火急”的理解。
________________________
4.讀⑥至⑩自然段,想想故事是怎樣圍繞“越膽小越害怕,越膽大越不怕”這個中心展開情節(jié)的?按提示,簡要地寫在下面。
先寫雨來想起____________,心里很膽?。唤又鴮懹陙韄___________,就膽大了;然后寫雨來______________,又膽小了;最后寫雨來生自己的氣,心里__________,就不害怕了。
5.小英雄雨來的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭年代。讀完這個片段,你感覺雨來是個怎樣的孩子?把你的想法寫在下面。
_______________________
6.雨來的故事還有很多,下列故事和雨來無關(guān)的是(
)A.掩護(hù)交通員李大叔B.在還鄉(xiāng)河里游泳被媽媽打C.撒尿澆滅了導(dǎo)火索D.被敵人抓住,咬了警備隊長一口7.狼牙山五壯士、郝副營長、雨來……這些革命英雄人物你都熟悉嗎?因為有無數(shù)革命者流血犧牲,才有了我們的新中國。你還知道哪些為新中國流血犧牲的革命者?寫出兩個革命者的名字。
_______________
_______________
8.你有過“膽小(膽大)”的經(jīng)歷嗎?仿照故事,也寫一寫你“膽?。懘螅睍r的心理活動吧。(不少于30字)
____________________________11、整本書共讀交流。
這學(xué)期,愛讀書的你又讀了不少課外書吧。讓你印象最深刻的一本是《____
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