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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
wēifēnglǐnlǐn
gēda
píjuàn
bīnggùn
xiàngpí
diāokè
duòjiǎo
tuírán
二、選擇題2、下列加點(diǎn)宇的讀音全部正確是哪一項(xiàng)(
)A.保佑(yòu)寡婦(guǎ)B.魁梧(kuí)
蜷縮(jiuǎn)C.黧黑(lí)忐忑(dǎn)D.縫補(bǔ)(fèng)僵硬(jiāng)3、下列句子中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
)A.如果寫(xiě)文章只追求形式,而忽略文章的內(nèi)容,這簡(jiǎn)直就是舍本逐末。B.從一些我們常常熟視無(wú)睹的“小事”入手,以小見(jiàn)大,見(jiàn)微知著,讓讀者自己去悟出“規(guī)律”。C.聽(tīng)到緊急集合的號(hào)聲,同學(xué)們驚慌失措,紛紛抱頭鼠竄。D.時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼之間,我們已匆匆走過(guò)小學(xué)六年。4、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是(
)A.豆腐
羞澀
伏案
笨濁B.單薄
模糊
禮貌
拘束C.感人
照耀
迷蒙
愁怨D.灑脫
花蕾
平淡
眼簾5、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(
)A.演講稿要有說(shuō)服力,除了觀點(diǎn)要鮮明,還要選擇合適的材料說(shuō)明觀點(diǎn),如,列舉有代表性的事例,引用名言警句,還要有感染力,可以引用生動(dòng)的故事。B.“顏筋柳骨”中“柳骨”是指唐代著名書(shū)法家柳公權(quán)。C.《少年閏土》一文塑造了一個(gè)聰明勇敢、見(jiàn)多識(shí)廣的少年閏土的形象。D.閱讀時(shí)只需要快速讀完一遍就可以了,不需要先想閱讀目的。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、默寫(xiě)生字并組詞。
xiōng_____(
)
yǒng_____(
)
péng_____(
)
pài_____(
)
xī_____(
)
xiān_____(
)
kùn_____(
)
ài_____(
)
我把難寫(xiě)或?qū)戝e(cuò)的字再寫(xiě)兩遍:_____________7、積累填空。
(1)“你唱歌五音不全,很難聽(tīng)?。 边@句話中的“五音”在古代是指:_________、_________、_________、徵、_________。成語(yǔ)“五彩班斕”中的“五彩”在古代是指_________、_________、_________、白、_________這五種顏色。
(2)春天,公園里春風(fēng)習(xí)習(xí),讓人覺(jué)得那百花盛開(kāi)、姹紫嫣紅的景象都是由春風(fēng)點(diǎn)染而成的。時(shí)我們不禁想起了宋代詩(shī)人朱熹寫(xiě)的古詩(shī)《春日》中的詩(shī)句:__________________,__________________。當(dāng)我們看到氣勢(shì)磅礴、蜿蜒的黃河時(shí),不禁會(huì)想起劉禹錫的詩(shī)句:__________________,__________________。泛舟西湖,看到雨過(guò)天晴時(shí),不禁想起蘇軾的詩(shī)句:__________________,__________________。
(3)從語(yǔ)文書(shū)中我們知道:“鞠躬盡瘁,__________________”出自_________寫(xiě)的《出師表》:認(rèn)識(shí)了勤勞善良的桑娜;__________________的狼牙山五壯士;__________________的魯迅,還記住了他的一句名言:__________________。8、下面幾種句式的變化形式是你熟悉的,請(qǐng)照樣子把句子換個(gè)說(shuō)法,使句意不變。
【例】氣候變化無(wú)常,人們?cè)趺茨懿桓忻澳兀?/p>
氣候變化無(wú)常,人們會(huì)感冒。
(1)面對(duì)任何災(zāi)難,中華民族難道會(huì)望而止步嗎?
_______________________
【例】橙黃色的柿子壓彎了樹(shù)梢。
橙黃色的柿子把樹(shù)梢壓彎了。
樹(shù)梢被橙黃色的柿子壓彎了。
(2)抗擊在“非典”一線的工作人員收到了我們深情的祝福。
_______________________
【例】王寧說(shuō):“我要像李剛那樣關(guān)心集體”。
王寧說(shuō),他要像李剛那樣關(guān)心集體。
(3)烈士的母親說(shuō):“我的兒子是潛艇兵,為祖國(guó)而光榮犧牲,我不能對(duì)組織提出任何要求?!?/p>
_______________________9、真題閱讀:閱讀文段,完成練習(xí)。除夕真熱鬧。家家趕做年菜,①到處是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,②門(mén)外貼好紅紅的對(duì)聯(lián),屋里貼好各色的年畫(huà),哪一家都燈火通宵,不許間斷,③鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人,除非萬(wàn)不得已,必定趕回家來(lái),吃團(tuán)圓飯,祭祖。這夜,除了很小的孩子,沒(méi)有什么人睡覺(jué),都要守歲。1.用“﹏﹏﹏”畫(huà)出送段話的中心句。
2.選段畫(huà)線的部分從三種不同的感官角度來(lái)全方位描寫(xiě)除夕的熱鬧:①是_________覺(jué);②
是_______覺(jué);③是_______覺(jué)。請(qǐng)你從“聲”的角度,用一兩句話描寫(xiě)你家鄉(xiāng)除夕的熱鬧。
_____________________________
3.從選段中加點(diǎn)的“萬(wàn)不得已”“必定”等詞語(yǔ)中,我們可以體會(huì)到________________
4.選段還通過(guò)描寫(xiě)人們做年菜、_______、貼對(duì)聯(lián)和年畫(huà)、放鞭炮、________、_________、守歲等活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)除夕的熱鬧。表達(dá)了親人之間濃濃的_______和人們_________的美好期盼。
5.聯(lián)系生活,下列對(duì)選段中“守歲”的理解不完全正確的一項(xiàng)是(
)A.除夕晚_上一家人熬夜迎接新年的到來(lái)B.年輕人守歲為延長(zhǎng)父母壽命C.年長(zhǎng)者守歲為“辭舊歲”,有珍愛(ài)光陰的意思D.守歲是老北京才有的春節(jié)習(xí)俗10、閱讀短文,完成下列各題。父親留下的書(shū)香我們這個(gè)尋常百姓家,收入不高,住房又小,擠擠巴巴的,連一個(gè)書(shū)櫥也放不下。雖說(shuō)不是“書(shū)香門(mén)第”,卻有縷縷書(shū)香彌漫,這可以從家里的桌上、凳上、床頭枕邊到處堆放著的書(shū)本看出,更能從我和妻子、兒子飯后暇余常常是各人手執(zhí)一卷昭然可見(jiàn)……這可從我全家人喜歡讀書(shū)看出來(lái)。說(shuō)起我家的書(shū)香,還是我父母?jìng)髁粝聛?lái)的哩。我父親別無(wú)嗜好,就喜歡看書(shū),《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》以及《鋼鐵是怎樣煉成的》等古今中外名著,曾使他每每陶醉于其中??墒呛髞?lái)父親的手中卻換成了一本本“苦書(shū)”,——這,說(shuō)來(lái)就話長(zhǎng)了。我母親生我二弟后一病不起,常年躺在床上,生活不能自理,父親獨(dú)自挑起了持家的重?fù)?dān)。起先請(qǐng)醫(yī)生為母親治病,后來(lái)家境日趨貧困,再也沒(méi)錢(qián)請(qǐng)醫(yī)生了。我們?yōu)榇藨n(yōu)心忡忡。這時(shí)出現(xiàn)父親床頭的《三國(guó)演義》、《水滸傳》等書(shū)不見(jiàn)了,有的是一本本中醫(yī)和中草藥書(shū),——這些就是“苦書(shū)”吧。持家勞累之余,父親就研讀這些書(shū),可謂是“苦”不釋手。父親還鉆研一本《中國(guó)針灸大綱》,邊看邊實(shí)踐:替我母親望診搭脈,開(kāi)方煎藥,又作針灸治療。后來(lái)連我們兄弟姐妹也知道在足三里穴位針灸能起到有病治病,無(wú)病防病的良好效果。奇跡終于降臨了,臥床數(shù)年的母親居然下床了!母親感慨地叮嚀我們要秉承父親的精神。為了給母親作針灸治療,父親常常在晚上先在自己身上的穴位進(jìn)行試針,感覺(jué)針刺麻醉的程度和針尖刺透的深度,然后再替我母親針灸治療……母親的病治好了,她享壽到古稀之年,而操勞一生、摯愛(ài)妻子兒女的父親卻在65歲離開(kāi)了我們!父親留給我們的很多很多,其中就有不絕如縷的書(shū)香。1.聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)的意思。
陶醉:________
憂(yōu)心忡忡:___________
2.讀句子,回答問(wèn)題。
①“雖說(shuō)不是‘書(shū)香門(mén)第’,卻有縷縷書(shū)香彌漫。”
兩個(gè)“書(shū)香”的意思并不一樣:“書(shū)香門(mén)第”指__________;“縷縷書(shū)香彌漫”指________________
②“可是后來(lái)父親的手中卻換成了一本本‘苦書(shū)’?!薄氨颈尽悲B用表示_________________的意思;“苦書(shū)”指的是________________________
3.讀選文中的句子“母親感慨地叮嚀我們要秉承父親的精神”回答下面問(wèn)題。
①“秉承”能否改為“繼承”?為什么?
________________________________
②“父親的精神”指的是什么?
_____________________________
4.短文第3自然段哪些地方寫(xiě)得特別細(xì)致?想一想,這樣寫(xiě)有什么好處?
___________________________11、口語(yǔ)交際。
“雙減”政策下,兩個(gè)媽媽發(fā)了這樣的朋友圈:
(1)沒(méi)有作業(yè)了,兒子有使不完的勁。下面配圖9張,孩子從早上玩到下午,地點(diǎn)從小區(qū)到公園再到田野。
(2)今天禮拜天,帶孩子參觀科技館、圖書(shū)館,長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),增知識(shí)。下面配圖9張,孩子的參觀過(guò)程和翻閱圖書(shū)畫(huà)面。
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