2023-2024學(xué)年湖北省丹江口市小學(xué)語文五年級期末自測考試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

中國少年需有強壯的體魄——瘦弱的jǐbèi(

)無法抵御外敵的qīnlüè(

)；中國少年需有勤勞的雙手——lǎnduò(

)會huǐmiè(

)聰穎的智慧。二、選擇題2、下列加點字的讀音全部正確的一項是（

）A．饋贈（kuì）

酵母（xiào）B．借鑒（jiàn）

沉甸甸（diàn）C．奔波（bèn）

投奔（bèn）D．差事（chāi）

差生（ch?。?、下列各句中沒有語病的一項是（）A．做筆記鍛煉了我的記憶力，也增加了我的理解力。B．寫著寫著，我不禁流下了眼淚。C．通過這小小的光榮，使我悟得一點道理。D．這次考試同學(xué)們普遍的成績提高了。4、下列詞語書寫沒有錯誤的一組是（?

）A．汛期山洪暴發(fā)訪友B．間隔維獨懶惰平穩(wěn)C．保持平衡攜調(diào)美感5、下列句子中標點符號使用錯誤的一項是（

）A．我喊著：“??！真像下雨，好香的雨呀！”B．嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。C．園中還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的，如蓬島瑤臺。武陵春色。D．那輛車不稀罕，幸虧那頭老牛歸了他，親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關(guān)系？6、用成語替換下列句子中的俗語，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．前怕狼后怕虎的人終究是干不了大事的。（狐假虎威）B．老師教育我們要吃水不忘挖井人，做個知道感恩的人。（飲水思源）C．我這人就喜歡打開天窗說亮話。（直言不諱）7、下列詩句運用靜態(tài)描寫的是（

）A．敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。B．草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。C．卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。D．孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。8、下列排序正確的一項是（

）

①也有的似乎已經(jīng)看懂了，其實不大懂，后來有了一些實際知識，才真正懂它的意思。

②有的書昨天看不懂，過些日子再看才懂。

③或者一本書讀前面時有許多不懂的地方，讀到后面才豁然貫通。

④因此，重要的書必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都會覺得開卷有益。

⑤經(jīng)驗證明，有許多書看一遍兩遍還不懂，讀三遍四遍就懂了。A．④②①③⑤B．②①⑤③④C．⑤③②①④D．⑤②①③④三、填空題9、請工整美觀的默寫《示兒》。

_____________10、請先把詞語補充完整，再按照要求回答問題。

①(

)中不足

②路不拾(

)

③(

)天動地

④心曠神(

)

（1）在字典里“足”的解釋有：A．充足、足夠；B．腳、腿；C．足以、值得。

①詞中的“足”的意思是：______（填字母）

（2）仿寫一個含近義詞的成語：______；含人體器官的成語：______。

（3）選一個詞語造句：_________________。四、文言文閱讀11、小古文閱讀。昔有一小兒，陸地游戲，得一大龜，意欲殺之，不知方便，而問人言：“云何得殺？”有人語言：“汝但擲置水中，即時可殺?！睜枙r小兒信其語故，即擲水中。龜?shù)盟?，即便走去?．給下列加點字選擇正確的解釋。

（1）有人語言(

)

A．告訴

B．話

C．說

D．代替語言的動作

（2）汝但擲置水中(

)

A．不過

B．徒然

C．只要

D．姓

2．用自己的話說說文中畫“﹏﹏﹏”的句子的意思。

__________________

3．下列句子的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是（

）A．爾時/小兒/信其語故B．爾時/小兒/信其/語故C．爾時/小兒信/其語故D．爾時小/兒信其語/故4．讀完短文，你想對文中的小兒說些什么呢？

__________________五、現(xiàn)代文閱讀12、讀下面的短文，完成后面的練習(xí)。慕田峪觀云海暮春的一天，一位朋友約我去慕田峪長城看桃花，我卻意外地看到了像黃山那樣的云海。幾年前我游黃山時，那“倏來倏去的云，撲朔迷離的霧，綺麗多彩的霞光，雪浪滾滾的云?！?，曾使我激動不已，久久難忘。那天凌晨，小雨剛剛掃過慕田峪，空氣中彌散著新鮮的潮意。我與朋友沿著登城步道拾級而上，陣陣霧氣迎面撲來，愈往高，霧愈濃。霧氣中依稀伴著清馨的花香，沁人心脾。我們登上了長城，憑高遠眺。方圓幾公里的范圍內(nèi)，聚集著一片茫茫的白云。周圍的群山時隱時現(xiàn)，遠遠望去，宛如一個個小島出沒在波濤滾滾的白浪之間。遠處的云霧潔白如雪；近處的云霧似陣陣清煙纏繞在山腰之中。而飄忽不定的山風(fēng)，一會兒把連在一起的云撕開，一會兒又把幾塊云銜在一起，一會兒又把云塑成了各種難以名狀的造型……真是千姿百態(tài)，令人目不暇接。我們就像置身于縹緲虛幻的仙境里。云霧中不斷傳來游人的說笑，只聞其聲，不見其人。我被這奇妙的景觀陶醉了，心潮就像那云海一樣起伏不定，感觸萬千：那云霧繚繞的山峰多么像黃山俊秀的倩影，那挺拔蒼勁的古松又多么像黃山的迎客松……我忽然想到，在祖國遼闊的土地上，該有多少黃山，該有多少云海奇景啊！正因為慕田峪一帶群山環(huán)抱，草木蒼翠，風(fēng)微沙少，氣候濕潤，雨雪天后，才容易出現(xiàn)云霧。像今天這樣壯觀的景象真不多見。我們正談著，一大片白云慢慢飄來，把我們前面的山坡遮蓋了，而連綿起伏的長城恰似一條巨龍，昂首翹尾，穿云破霧，伏在這茫茫云海上，大有奔騰欲飛之勢。烽火臺上，一縷青云正徐徐升起，一眼望去，真像是當(dāng)年御敵報警的“狼煙”。一陣輕風(fēng)襲來，云霧漸漸淡了，對面的山峰在一線藍天的映襯下，格外俊秀。白色的云團在山腰浮動，墨綠色的山巒遠近高低，層層疊疊，融在藍天白云之中，構(gòu)成了一幅濃淡相宜的水墨畫。這時，一束陽光透過云層，射到大地上，天晴了。陽光照著風(fēng)景如畫的旅游區(qū)，照著長城內(nèi)外一排排紅磚青瓦的農(nóng)家新房，照著蜿蜒如帶的柏油公路，照著一望無際的肥沃農(nóng)田。陽光下，山顯得更青了，云顯得更白了。1．作者在文中是怎樣描寫下列景物的，在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

(

)的云海

(

)的古松

(

)的公路

2．根據(jù)下列詞語的意思，從課文中找出相應(yīng)的詞語。

（1）形容事情錯綜復(fù)雜，難以辨別清楚。(

)

（2）形容吸入到新鮮芳香的空氣后，感到身心俱爽。(

)

（3）連續(xù)不斷而且起伏不平。(

)

3．根據(jù)文章內(nèi)容填空。

（1）作者是站在(

)觀看云海的。作者按照時間順序，先寫霧(

)時的景象，再寫霧(

)時的景象，最后寫霧（散）時的景象。

（2）濃霧中的群山像(

)，陽光下的群山像(

)。

4．下面的句子是靜態(tài)描寫還是動態(tài)描寫？這樣寫有什么作用？

（1）而飄忽不定的山風(fēng)，一會兒把連在一起的云撕開，一會兒又把幾塊云銜在一起，一會兒又把云塑成了各種難以名狀的造型……

___________________________________

（3）陽光照著風(fēng)景如畫的旅游區(qū)，照著長城內(nèi)外一排排紅磚青瓦的農(nóng)家新房，照著蜿蜒如帶的柏油公路，照著一望無際的肥沃農(nóng)田。

______________________________________

5．短文第3自然段主要寫作者由慕田峪的云海想到的。作者想到了什么？表達了作者怎樣的情感？

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6．短文第一自然段寫慕田峪的云海，為什么又提到黃山的云海？

_________________________________________六、仿寫句子13、按要求完成句子練習(xí)。

（1）一本好書是一把鑰匙，它將開啟智慧寶庫之門；一本好書是_________，它將__________。（仿照畫線句子，補全句子）

（2）這些領(lǐng)悟是課外讀物的饋贈。（改為反問句）

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（3）幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩，我不得不承認父親是對的。（把雙重否