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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語。
nàmǐ
wúnéngwéilì
yōngyǒu
bīngxiāng
gōngnéng
shūcài
cáiliào
gāngtiě
yǐnxíng
二、填空題2、用“——”為下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
傾斜(qīng
qīn)
懲罰(chéng
chěng)
笨拙(zhuō
zhuó)
角色(jué
jiáo)
旋轉(zhuǎn)(xuán
xuàn)
寧可(nìng
líng)3、給下列各字換偏旁,組成新字,再組詞。
蜂_______(
)
_______(
)
坑_______(
)
_______(
)
窩_______(
)
_______(
)4、按要求寫出下列詞語。
(1)近義詞
普通(
)消耗(
)
彌補(bǔ)(
)
真誠(
)
(2)反義詞
普通(
)表揚(yáng)(
)
節(jié)約(
)相信(
)5、按原文給下列句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
1.(
)是在院里,(
)是在院外,它(
)是挺著脖兒,表示出世界上并沒有可怕的東西。
(
)它所必須的泥和草,所在的地點(diǎn)遠(yuǎn)近無定。為了找這些食物,它(
)是要走遠(yuǎn)去的。(
)鵝吃飯時(shí),非有一個(gè)人侍候不可。
3.(
)天山這時(shí)并不是春天,(
)有哪一個(gè)春天的花園能比得過這時(shí)天山的無邊繁花呢?
4.這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,(
)不比做什么,(
)很值得觀賞。6、把成語補(bǔ)充完整,再從中選擇一個(gè)描寫人物心情的造句。
(
)戰(zhàn)(
)驚
欣喜(
)(
)
慈(
)善(
)
(
)機(jī)(
)算
騰云(
)(
)
低(
)細(xì)(
)
造句______________________三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀?!堵槿浮罚ü?jié)選)獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛,絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀,想拯救自己的幼兒。它準(zhǔn)備著一場搏斗,可是因?yàn)榫o張,它渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的聲音。在它看來,獵狗是個(gè)多么龐大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上,一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。1.寫出下列詞語的反義詞。
絕望(
)
龐大(
)
2.文中畫線的句子把______比作_______,從這句話中可以體會到老麻雀________。
3.結(jié)合全文內(nèi)容,可知所選的片段屬于整個(gè)故事的(
)A.起因B.經(jīng)過C.結(jié)果4.結(jié)合全文體會“一種強(qiáng)大的力量”是指__________。
5.聯(lián)系全文,想一想老麻雀會尖叫著什么?
___________________四、散文閱讀8、單元主題閱讀(了解故事情節(jié),簡要復(fù)述課文)。陳增巧破巫師古代陳留縣尉陳增的妻子張氏,有一次感到身體不舒服,但又找不出什么原因,就把巫師李恒請到家中。李恒來后,向她要了個(gè)大盆,里面盛滿了清水,然后拿出一張白紙,叫張氏看,那白紙上什么也沒有。李恒把這張白紙平平地放入水中,紙很快沉入水底。這時(shí),他再叫張氏到盆邊來看,真是神了,那白紙上竟出現(xiàn)了一個(gè)婦人的模樣,一個(gè)惡鬼正狠狠地拽著她的發(fā)鬢(bìn),還有一個(gè)鬼拿著棍子在后面驅(qū)趕著。張氏被紙上的情景嚇壞了。她想:那被鬼毆打驅(qū)趕的,不就是自己嗎?她害怕得哭了起來,趕緊拿出銅錢和自己的衣服,交給李恒,請他作法驅(qū)鬼。李恒走后,陳增回來了,張氏把這件事告訴了丈夫。陳增當(dāng)時(shí)沒說什么。第二天陳增把李恒叫到家里來。同樣用那大盆裝了滿滿一盆清水,同樣在水中沉入一張上面什么也沒有的白紙,然后讓李恒去看。奇怪,那紙上竟出現(xiàn)了一幅畫面:十個(gè)鬼拽著一個(gè)人,還有一個(gè)鬼跟著用棍棒毆打。更令人驚奇的是,那紙上赫然寫著幾個(gè)大字:“這就是李恒。”李恒不看猶可,一看之下,既愧又慌,知道自己那一套嚇人騙錢的鬼把戲已被陳增識破,于是乖乖地退還了昨天才到手的錢財(cái),逃出了陳留縣。人們問陳增這是怎么回事,陳增告訴大家,這不過是個(gè)戲法。先在紙上用明礬水畫好圖畫,晾干后就什么也看不見了。再把這紙放入水中,那圖畫就會顯現(xiàn)出來。大家按照陳增所說的去試了一下,果然如此。1.【提取信息】巫師和陳增放在水中的紙為什么會顯現(xiàn)出圖畫來?請?jiān)谖闹姓页龃鸢福嬌稀啊薄?/p>
2.【梳理情節(jié)】結(jié)合故事內(nèi)容,根據(jù)提示將表格填寫完整。起因經(jīng)過結(jié)尾
陳增的妻子_____________,又____________,因此請了巫師來家里。巫師用_____________________騙取了陳增妻子的_________。第二天,陳增將巫師請到家中,揭穿了__________________。
巫師退回了_______,逃出了陳留縣。
3.【品讀細(xì)節(jié)】陳增揭露巫師的方法非常巧妙,可以用(
)這個(gè)八字詞語來概括。A.不入虎穴,焉得虎子B.近朱者赤,近墨者黑C.以子之矛,攻子之盾D.尺有所短,寸有所長4.【評價(jià)人物】讀完故事后,我覺得陳增是一個(gè)___________________________的人。五、語言表達(dá)9、口語交際。
前幾天,氣溫驟降,孟娜因?yàn)闆]有及時(shí)
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