2023-2024學(xué)年遼寧省大連市小學(xué)語文五年級期末通關(guān)提分卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、我會拼，我會寫。

sònɡdú

kěchǐ

kǎixuán

shènɡshuāi

kānwù

fánsuǒ

zhìpǔ

piānzhānɡ

二、選擇題2、下列詞語中加點字的讀音完全正確的一組是（）A．繳費（jiāo）

恍惚（huǎng）

偏僻（pì）B．盛大（shèng）

撒嬌（sǎ）

兼顧（jān）C．客棧（zhàn）

落榜（bǎng）

心酸（suān）3、下列句子中，沒有語病的一句是（

）A．爺爺經(jīng)常鼓舞我做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。B．閱讀課外書可以增長知識和寫作水平。C．解放戰(zhàn)爭時候，李爺爺就參加了革命工作。D．我不得不承認(rèn)我確實是做錯了。4、下列詞語中，書寫全部正確的一項是()A．舉世聞明

飲水思原

足智多謀B．臭名遠(yuǎn)揚

得意忘形

金碧輝煌C．嘔心歷血

處心積慮

惟利是圖D．興高采列

臭名召著

遺臭萬年5、下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一項是（

）A．我非常喜歡慈母情深這篇《課文》。B．“你找誰？”一個老頭對我大聲嚷。C．我愛吃的水果有蘋果，梨，香蕉，葡萄等等……D．我愛讀“中國少年報”。6、下列句子不能表現(xiàn)“栩栩如生”這個成語的意思的是（

）A．“魚游到了你的紙上！”看著青年的畫，人們贊嘆不已B．構(gòu)思要有點與眾不同的”味”，這樣，你的作文才能引人注目C．這些蠟像生動傳神，跟真人一樣，令人嘆為觀止。D．讀了他的這段文字，我仿佛看到了一位在泥濘中跋涉的老紅軍7、下面四句人物描寫中，不屬于動作描寫的一項是（

）A．他脫了上衣，爬上桅桿去追猴子。B．我的心劇烈地跳動起來，用恐懼的眼光瞅了瞅父親。C．她的心仿佛變成鉛塊，很重地墜落下去。D．我立刻起來，揉揉蒙朧的睡眼，走進(jìn)他的辦公室。8、將下面的句子插入語段中的哪個位置最恰當(dāng)？（

）

番茄雖然營養(yǎng)價值較高，味道鮮美，色澤光潤，但是它的植株不那么誘人。

①番茄不僅味道好，營養(yǎng)價值也高。②番茄含有多種維生素，如胡蘿卜素，維生素B1、維生素C等，還含有不少蛋白質(zhì)和糖類。③它是一年生草本植物，它的花很小，呈黃色，總狀或傘狀花序，葉子如羽狀、復(fù)葉。④科學(xué)家把它歸為茄科。A．①之前B．①②之間C．②③之間D．③④之間三、填空題9、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）宋代詩人范成大的《四時田園雜興（其三十一）》中表現(xiàn)孩童天真稚氣、勤勞可愛的詩句是：“______，______”。

（2）《草船借箭》讓我們認(rèn)識了_____的曹操，____的周瑜。

（3）請?zhí)顚懶笳Z后半句：外甥打燈籠——_____，隔著門縫吹喇叭——_____。

（4）在王昌齡眼中，愛國是：______，________。（填古詩名句）10、把下列詞語補充完整，并選其中一個分別造句。

(

)(

)有序

人影(

)(

)

確確(

)(

)

(

)(

)自得

清波(

)(

)

攻無(

)(

)

造句__________________________四、文言文閱讀11、短文蓋士人讀書（曾國藩）蓋①士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒。有志則斷不甘為下流；有識則知學(xué)問無盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無識者也；有恒者則斷無不成之事。此三者缺一不可。注釋：①用在句首，發(fā)語詞，沒有實際意義。1．讀下面句子，正確的停頓是（

）A．有恒者/則/斷無不成/之事B．有恒者/則斷/無/不成之事C．有恒/者/則斷/無不成之事D．有恒/者則斷/無不成/之事2．曾國藩列舉的兩種無識者的事例是什么？

________________

________________

3．讀完短文，你如何理解曾國藩所說的“有志”“有識”“有恒”？

________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。松坊溪的冬天（節(jié)選）①下雪了。②雪降落在松坊村了。③雪降落在松坊溪上了。④像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風(fēng)中飛舞。溪中的大溪石和小溪石上都覆蓋著白雪了；好像有一群白色的小牛在溪中飲水；好像有兩只白色的獅睡在雪地里；好像有幾只白色的熊，正準(zhǔn)備從溪中冒雪走上溪岸。⑤松坊溪的石橋上覆蓋著白雪了，好像松坊村有一座白玉雕出來的橋，搭在松坊溪上。⑥雪止了。⑦早晨，村子的屋頂上，稻草垛和籬笆上，拖拉機站的大棚上，都披著白雪。山上的松樹和竹林子，都披著白雪。那高高的楓樹和野柿樹的樹干、樹枝上，都披著白雪。⑧遠(yuǎn)山拔著白雪。石橋披著白雪。溪石披著白雪。好一個白雪世界！從石橋上走過來時，我停住了。我聽見橋下的溪水正在淙淙地流著。我看見溪中映照著遠(yuǎn)山的雪影，映照著石橋和溪石的雪影，我看見溪水中有一個發(fā)亮的白雪世界。我看見橋下溪中的白雪世界間，有一群彩色的溪魚，接著又有一群彩色的溪魚，穿過橋洞，正在游來游去。⑨忽地，我看見那成群游行的彩色溪魚，又一下子都散開了，向溪石的洞隙間游去，都看不見了。忽地，彩色的溪魚又都游出來了，又集合起來。我看見一群又一群彩色的溪魚，穿過一個映照在溪水中間的、明亮的白雪世界，向前游過去了。1．借助關(guān)鍵語句能提高閱讀速度。瀏覽短文，可以發(fā)現(xiàn)文章是從_______和________兩方面來寫松坊溪的雪景的。

2．下列選項中理解錯誤的一項是（

）A．本文表達(dá)了作者對松坊溪冬天的喜愛、贊美之情。B．作者把在風(fēng)中飛舞的雪比作柳絮、蘆花、蒲公英帶絨毛的種子，這里連用三個比喻寫出了雪花輕、柔而潔白的特點，以及雪在空中飛舞的姿態(tài)。C．第⑦段中三個“都披著白雪”運用了反復(fù)的手法，表現(xiàn)了雪后到處覆蓋白雪的美麗景色，讓語言富有節(jié)奏，加強表達(dá)效果。D．第⑧段中“發(fā)亮的白雪世界”指的是覆蓋著白雪的石橋和溪石。3．用“______”在文中畫出作者描繪雪中松坊溪溪石的句子。這些語句帶給你怎樣的感受？

__________________________________________

4．作者寫雪后的白雪世界，為什么還要寫水中游動的彩色溪魚？

_________________________________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。

1．我怎么會忘記家鄉(xiāng)的桂花雨？（改為陳述句）

____________

2．七八十臺破縫紉機發(fā)出的噪聲震耳欲聾。（縮句）

__________

3．父親保持著他那經(jīng)常慣有的嚴(yán)峻態(tài)度。（修改病句）

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4．秦王被逼得沒法，只好敲了一下缶。（改為雙重否定句）

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5．照例句，發(fā)揮想象寫下去。

人生的意