2023-2024學年吉林省蛟河市小學語文五年級期末通關試卷

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

書kān()教huì()

shù()說

āi()傷

質pǔ()

偷kuī()

piān()章

sòng()讀二、選擇題2、下列說法正確的一項是（

）A．詩句“非是藉秋風”中的“藉”讀“jí”B．“臼”字的第三筆是左邊的短橫。C．縮寫就是把相關段落縮短。D．復述課文就是把課文說一遍，不可加自己的創(chuàng)造性情節(jié)。3、下列句子中沒有病句的一句是(

)。A．爸爸雖然很胖，但是行動很麻利。B．書桌里陳設著同學們使用過的文具和書籍。C．我們每個同學在今天的考試中都要發(fā)揚出自己的學習水平。D．因為他遲到了10分鐘，因此他錯過了這趟校車。4、下列詞語書寫完全正確的一組是（

）A．親密

聯結

難以置信B．乘巧

漂浮

眾星拱月C．防礙

漁船

震天動地D．召集

權利

不可姑量5、下列句子中的標點符號運用有誤的一項是()A．失敗，讓我學會反??；挫折，讓我經歷磨煉；困難，讓我學會堅強。B．桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。C．這篇文章描寫了飛瀑、祠廟，翠松、古柏，洞天和云海。D．人生的路很簡單：第一，堅持；第二，始終如一；第三，莫忘初心。6、下列畫“

”的成語或俗語使用恰當的一項是（

）A．小明吃飯總是囫圇吞棗，不細嚼慢咽，這樣對身體不好。B．他做事總是很大膽，畏首畏尾的。C．這個是重要的機密，我們要打開天窗說亮話。D．他一向刻苦學習，所以今年能考進理想的大學，這正是種瓜得瓜，種豆得豆。7、下列句子不屬于動態(tài)描寫的是（

）A．月出驚山鳥，時鳴春澗中。B．四面更無樹木遮陰，左右倒有芝蘭相襯。C．那風箏飄飄飖飖隨風而去，一時只有雞蛋大，一展眼只剩下一點黑星兒，一會兒就不見了。D．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。8、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一項是（

）

鐵路客車動車組先進的計算機網絡控制技術、、、、、列車防火系統(tǒng)也很先進，重要設施都附有防火裝置。

①并與地面通訊，實現地面對列車的監(jiān)控。

②能實現對動車組各個系統(tǒng)的控制。

③一旦出現異常情況，動車組即可自動減速或停車。

④同時對系統(tǒng)進行監(jiān)視和故障診斷。

⑤無需人為干預。A．②①⑤④③B．②④①③⑤C．⑤③④②①D．⑤④①③②三、填空題9、根據所學內容填空。

好詩知萬物。

詩中有傳統(tǒng)節(jié)日，“________________，穿盡紅絲幾萬條”是家家戶戶過七夕的場景；詩中有自然萬物，“________________，江楓漁火對愁眠”是深秋夜半的景色；詩中有愛國情懷，“____________________，_________________”是陸游對國家統(tǒng)一的期盼。10、用“溫和”的不同意思造句。

①指氣候_______________

②指性格_______________四、文言文閱讀11、課內閱讀自相矛盾楚人有①鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也。”又譽其矛曰：“吾矛之利，于物無不②陷也?！雹刍蛟唬骸耙宰又葑又?，何如？”其人弗能應也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。注釋：①鬻：賣

②陷：刺破

③或：有的人1．聯系上下文，猜測加點字的意思。

（1）譽之日:“吾盾之堅，物莫能陷也?！?/p>

譽:________

陷:________

（2）“利”的意思有:①好處，利益；②鋒利，銳利（跟“鈍”相對）；③利潤或利息；④勝利，指贏的一方；⑤順利，便利。

本文中“吾矛之利”的“利”的意思是第________；“出師不利”的“利”的意思是第________；“坐收漁翁之利”的“利”的意思是第________

2．有人問“以子之矛，陷子之盾，何如？”，為什么那個楚人“弗能應”？

________________

3．讀了故事，你明白什么道理？假如你是楚國商人，你該怎樣推銷你的矛和盾？

________________五、現代文閱讀12、閱讀。竹子竹，是極平凡的，然而，竹子和人們生活息息相關。青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹皮可編織竹器；竹瀝可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。然而，我更欣賞竹子那種頑強不屈的品格。自古至今，它和松、梅被人譽為“歲寒三友”，歷來競相為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。當春風還沒有融盡殘冬的余寒時，新筍就悄悄地在地下舒展著身子，吮吸著雪水。春風一過，它就像一把利劍，刺破硬土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑往冬來，迎風斗寒，經霜雪而不凋，歷四時而常茂，充分顯示了竹子不畏困難，不懼壓力的強大生命力，這是一種人們看不見而確實存在的品格。我想，竹子品格體現的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？作為我們每個人，需要的不也是這種精神嗎？1．“息”字的解釋有：①呼吸時進出的氣；②停止；③消息；④利息。文中“息息相關”的“息”應屬于第(

)種解釋?！白詮姴幌ⅰ钡摹毕ⅰ睂俚?

)種解釋。

2．用“

”畫出文中的過渡句?！癌n﹏﹏”畫出文中的排比句。

3．短文寫了竹子的_______和________兩方面，重點寫了竹子。

4．文中說“歷四時而常茂”，四時指的是________、________、________、________

5．作者為了說明竹子全身是寶，分別寫了________、________、________的妙用。

6．文中說“作為我們每個人，需要的不也是這種精神嗎？”這種精神指的是什么？

_______________六、仿寫句子13、句子天地。

1．國旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起。（縮句）

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2．海力布說：“我可以發(fā)誓，我說的話千真萬確?！保ǜ臑榈谌朔Q轉述句）

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3．當我再拿起那首詩，不得不承認父親是對的。（改成肯定句）

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4．她高高的個子，一頭烏黑柔軟的長發(fā)，巴掌大的瓜子臉，彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛。（運用例句中人物描寫的方法寫一位你身邊熟悉的人的特點。）

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5．（左右為難）大家說秦王不過是想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當；可要是不答應，又怕他派兵來進攻。（照樣子把成語的意思用