中考化學(xué)總復(fù)習(xí)一輪課時作業(yè)物質(zhì)構(gòu)成奧秘課時2構(gòu)成物質(zhì)微粒課時作業(yè)

課時2組成物質(zhì)的微?；A(chǔ)穩(wěn)固1．(2015·濟寧)“茉莉的香氣清爽淡雅，能夠令人心情放松；檀木的香氣長久醇厚，能緩解緊張焦慮的情緒”從微觀角度剖析，語句中隱含的分子性質(zhì)有()①分子的質(zhì)量很?、诜肿又g有間隔③分子是不停運動的④不一樣分子性質(zhì)不一樣A．①②B．③④C．①③D．②④2．(2016·衢州節(jié)選)用“”表示氫原子，“”表示氧原子，以下模型能表示水分子的是()3．(2015·威海改編)以下對于原子構(gòu)造的闡述中，不正確的選項是()A．原子很小，但能夠分B．原子中必定含有質(zhì)子、中子、電子C．原子的電子帶負電荷D．原子由原子核和核外電子組成4．(2016·聊城改編)以下對分子、原子、離子的認識，正確的選項是()A．分子、原子都能組成物質(zhì)，離子不可以組成物質(zhì)B．在化學(xué)變化中，分子的種類必定發(fā)生改變C．原子的最外層電子數(shù)決定原子的種類D．鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)同樣5．(2016·南充)用適合的數(shù)字和符號表示：(1)3個鐵原子__________；(2)4個甲烷分子__________；(3)2個氫氧根離子__________。6．如圖是硫原子的構(gòu)造表示圖，請回答：(1)硫原子的質(zhì)子數(shù)是________；(2)硫原子核外有________個電子層，最外層上有________個電子；在化學(xué)反響中相對較易________(填“獲得”或“失掉”)電子。能力提高7．(2016·濟寧)對以下事實的解說，不合理的是()A．經(jīng)過氣味鑒別氮氣和氨氣——分子是運動的，不一樣分子的性質(zhì)不一樣B．氧氣經(jīng)壓縮儲藏在鋼瓶中——壓強增大，分子之間的間隔變小C．干冰升華為二氧化碳氣體——狀態(tài)變化，分子大小隨之變化D．蔗糖在熱水中溶解更快——溫度越高，分子運動速率越大18．(2015·旭日)對Fe3＋、Fe2＋、Fe三種粒子的判斷中，正確的選項是()①核電荷數(shù)同樣②核外電子數(shù)相等③電子層構(gòu)造完整同樣④質(zhì)量幾乎相等⑤等質(zhì)量的三種微粒含有的質(zhì)子數(shù)相等A．①④⑤B．①③⑤C．①②③④⑤D．②③④9．(2016·岳陽)對以下四種粒子的構(gòu)造表示圖，剖析錯誤的選項是()A．①②屬于同一種元素B．①④的化學(xué)性質(zhì)相像C．①獲得電子可形成③D．②③表示不一樣種離子10．取一濾紙條，等間距滴10滴紫色石蕊試液，而后裝入玻璃管中(如圖)，兩頭管口同時放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球，幾秒后察看到圖示現(xiàn)象。以下說法不正確的選項是()A．該實驗說明分子在不停運動著B．濃氨水和濃鹽酸都易揮發(fā)C．氨分子和氯化氫分子的運動速率相等D．酸、堿能使紫色石蕊試液顯示不一樣顏色11．如圖中A、B分別是某微粒的構(gòu)造表示圖，回答以下問題：若A是某陰離子的構(gòu)造表示圖，則x可能是以下中的________(填字母序號)。a．8b．10c．11d．12若B表示某原子的構(gòu)造表示圖，則y＝________。(3)若A中x＝12，則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為____________。加強培優(yōu)12．某粒子的構(gòu)造表示圖如下圖：當(dāng)x－y＝10時，該粒子是________(填“陰離子”“陽離子”或“原子”)。(2)當(dāng)y＝8時，該粒子帶有兩個單位的負電荷，則該粒子的符號是________。2(3)當(dāng)y＝8時，該粒子帶有兩個單位的正電荷，則該粒子的符號是________。13．(2015·重慶B卷)學(xué)習(xí)化學(xué)后，我們學(xué)會了從微觀角度認識物質(zhì)。(1)已知碳原子和氧原子的構(gòu)造表示圖分別為：和，兩種原子中相等的是________(填序號)。A．質(zhì)子數(shù)B．電子數(shù)C．第一層電子數(shù)D．第二層電子數(shù)保持一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子名稱是________________。如圖是一氧化碳與氧氣反響的微觀模型圖，請在圖框中以圖示的方式達成該化學(xué)反響的微觀過程(圖中表示氧原子，表示碳原子)。參照答案1．B2.C3.B4.B5．(1)3Fe(2)4CH4(3)2OH－6