密度 第1課時 認(rèn)識密度 人教版八年級物理上冊_第1頁
密度 第1課時 認(rèn)識密度 人教版八年級物理上冊_第2頁
密度 第1課時 認(rèn)識密度 人教版八年級物理上冊_第3頁
密度 第1課時 認(rèn)識密度 人教版八年級物理上冊_第4頁
密度 第1課時 認(rèn)識密度 人教版八年級物理上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第2節(jié)密度第六章質(zhì)量與密度第1課時認(rèn)識密度知識點(diǎn)1探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系1.在探究物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系實驗中,某小組同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的固態(tài)物質(zhì)做實驗,且甲、乙都是長方體形狀。實驗時,小組同學(xué)分別測出它們的體積和質(zhì)量并記錄數(shù)據(jù)如表所示。甲乙實驗序號體積V/cm3質(zhì)量m/g實驗序號體積V/cm3質(zhì)量m/g11018410922036520183305463027

(1)小組同學(xué)測量體積和質(zhì)量時所用的工具分別為和;

(2)在如圖所示的方格紙中已畫出了乙的質(zhì)量隨體積變化的圖像,請你畫出甲的質(zhì)量隨體積變化的圖像;答案:如圖所示天平刻度尺(3)分析上表中實驗序號的數(shù)據(jù),可以得到結(jié)論:體積相同的甲和乙,它們的質(zhì)量不相同;

(4)通過對數(shù)據(jù)或圖像的分析,可以得到結(jié)論:同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值是的;不同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值一般是(均選填“相同”或“不同”)的;

(5)物理學(xué)中通常用來表示物質(zhì)的這種特性。

密度不同相同1、4(或2、5或3、6)

2.鐵的密度是7.9×103kg/m3,物理意義是。

3.一支粉筆使用一段時間后,它的質(zhì)量會(選填“變大”“不變”或“變小”)。使用這支粉筆時所產(chǎn)生的粉筆灰,其密度(選填“大于”“小于”或“等于”)粉筆的密度。

等于變小每立方米的鐵的質(zhì)量為7.9×103kg知識點(diǎn)2密度B知識點(diǎn)1探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系1.為了探究某種物質(zhì)的特性,小明同學(xué)測得四組數(shù)據(jù),填在下表中。次數(shù)物體質(zhì)量m/g體積V/cm3(質(zhì)量/體積)/(g/cm3)1鋁塊a5420____2鋁塊b108402.73鐵塊a15820____4鐵塊b316407.92.77.9課后訓(xùn)練(1)將表中的空白處填寫完整。(2)比較1、2兩組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是_______________________________________________。(3)比較1、3兩組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是________________________________________________。同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同,質(zhì)量與體積成正比不同種物質(zhì),它們的質(zhì)量與體積的比值不同2.如圖所示四幅圖象中,能正確反映“同種物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系”的圖象是()BD4.(2021·荊州模擬)下列情況下,物質(zhì)密度不變的是()A.把紙撕成碎片B.冰熔化成水C.氧氣罐中的氧氣用去一部分D.把鐵絲燒紅A5.我國研制的“全碳?xì)饽z”是目前世界上密度最小的固態(tài)材料,其密度僅為0.16kg/m3,則()A.該材料體積越大,密度越大B.該材料質(zhì)量越大,密度越大C.該材料制成的物品帶到太空,質(zhì)量不變D.1cm3的該材料質(zhì)量為0.16gC6.有一種“包裝用硬質(zhì)泡沫塑料”的密度為25kg/m3,“包裝用的木材”密度為0.5g/cm3,則體積相等的木材與硬質(zhì)泡沫塑料相比,木材的質(zhì)量____(選填“大于”“等于”或“小于”)硬質(zhì)泡沫塑料的質(zhì)量。大于7.兩個完全相同的瓶子裝有不同的液體,放在橫梁已平衡的天平上,如圖所示,則甲瓶液體質(zhì)量____乙瓶液體質(zhì)量,甲瓶液體密度____乙瓶液體密度。(均選填“大于”“等于”或“小于”)等于小于BD9.小明同學(xué)閱讀了下表后,歸納了一些結(jié)論,其中正確的是()A.不同物質(zhì)的密度一定不同B.固體物質(zhì)的密度一定比液體物質(zhì)大C.一定質(zhì)量的水結(jié)成冰,體積比原來減小了D.質(zhì)量相同的實心銅塊和鋁塊,銅塊的體積較小D10.(2021·廣東模擬)甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象如圖所示,分析圖象可知,下列說法中正確的是()A.體積相等時,甲的質(zhì)量較小B.質(zhì)量相等時,乙的體積較小C.甲的密度比乙的小D.甲的密度是5×103kg/m3D16∶152∶312.在密度知識應(yīng)用交流會上,同學(xué)們想知道一個質(zhì)量是14.4kg的課桌的體積,于是找來和課桌相同材質(zhì)的木料作樣本,測得其質(zhì)量是14.4g,體積為20cm3,則樣本的密度為____g/cm3,課桌的體積為____m3。13.泡沫鋼是含有豐富氣孔的鋼材料,可作為防彈服的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論