青山中學(xué)春八年級語文期中試題答案新人教版

2019年春期中考試八年級語文試題一、語文基礎(chǔ)知識（23分）1．以下詞語中加點(diǎn)字注音所有正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（3分）A.歸?。▁ǐng）行（háng）輩．．B.驀（mò）然閉塞（sāi）．．C.連翹（qiáo）緘（jiān）默．．D.兩棲（xī）斡（wò）旋．．2、以下詞語書寫正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()

攛（cuàn）掇．幽悄（qiāo）．狩（shòu）獵．冗（rǒn）雜．（3分）

糜（mí）子．龜（guī）裂．羈（jī）絆．追憶（shuò）．A.鳧水潔白嚴(yán)竣人情事故B．爭訟迷惘褶皺恍然大悟C.沙爍思慕遷徒天長地久D．昏暗瞳人枯躁藏形匿影3、以下各句中加點(diǎn)的成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（3分）A．從燕子呢喃到荷花綻放，從鳴蟬噤聲到大地沉靜，大自然年年如是，周而復(fù)．．．始，生生不息。．B.外賣小哥雷海為勇奪第三季《中國詩詞大會》冠軍，真令人驚訝不已。．．．．C.當(dāng)優(yōu)美的旋律戛但是止時(shí)，整個(gè)端午晚會現(xiàn)場出奇的沉靜，人們沉醉在無盡．．．．的回味中。D.他認(rèn)為這件事做得十全十美，結(jié)果仍是露出了漏洞。．．．．4、以下各項(xiàng)中，沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（3分）A、只有走好人生的每一步，我們才能真實(shí)擁有一個(gè)絢爛的明日。B、因?yàn)槟赣H對我的盡心培育，使我從小就養(yǎng)成了英勇的性格。C、綜藝節(jié)目深受歡迎的主要原由是其形式多樣造成的。D、誰可否定李時(shí)珍沒有對中國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出過巨大貢獻(xiàn)呢？綜合性學(xué)習(xí)：（5分）中國是一個(gè)詩的國家。特別是古典詩詞，積厚流光，名家輩出，佳作如林，在中華文明史上蔚為壯觀。學(xué)校決定展開以“古詩苑閑步”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。（1）班長面向全班同學(xué)搜集活動形式，你有什么好的建議？請寫出三個(gè)。（3分）活動形式一：_____________________________________________________活動形式二：_____________________________________________________活動形式三：_____________________________________________________（2）請按要求各寫一句古詩：（2分）古詩中的“雨”：_________________________________________________古詩中的“花”：_________________________________________________6、名著閱讀：（6分）（1）《傅雷家信》中第一重申的，是一個(gè)年青人

___________的問題。在信中，傅雷常以自己的經(jīng)歷為例教育兒子：待人要

__________，做事要________,禮儀要__________。（每空

1分，共

4分）2）依據(jù)《傅雷家信》，補(bǔ)全下邊的春聯(lián)：（2分）上聯(lián)：《朝花夕拾》憶親人師長；下聯(lián)：________________________二、現(xiàn)代文閱讀（32分）（一）閱讀下邊的文章，達(dá)成7——10題（10分）低碳生活到處可為①低碳生活第一源自碳蹤跡。碳蹤跡是指一個(gè)人或一個(gè)集體碳耗資量，是丈量某個(gè)國家或地域的人口耗費(fèi)能源而產(chǎn)生的二氧化碳排放對環(huán)境影響的一種指標(biāo)。②不論是個(gè)人仍是集體的碳蹤跡都能夠分為第一碳蹤跡和第二碳蹤跡。第一碳蹤跡是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳，比方一個(gè)常常坐飛機(jī)出行的人會有許多的第一碳蹤跡，因?yàn)轱w機(jī)飛翔會耗費(fèi)大批燃油，排出大批二氧化碳．第二碳蹤跡是因使用各樣產(chǎn)品而間接排放的二氧化碳，比方花費(fèi)一瓶一般的瓶裝水，套因它在生產(chǎn)和運(yùn)輸過程中產(chǎn)生的碳排放而帶來第二碳蹤跡。女性花費(fèi)化妝品除了會有氟利昂排放增添溫室氣體外，還會因?yàn)榛瘖y品的包裝、運(yùn)輸?shù)仍黾拥诙价欅E，因此增添環(huán)境負(fù)擔(dān)，甚至間接損壞環(huán)境。③低碳生活就是在生活和生產(chǎn)中全力減少二氧化碳排放的行為方式。比如，經(jīng)過一個(gè)特意設(shè)計(jì)的“碳蹤跡計(jì)算器”來測算，你用了100度電，就等于排放了大約78.5千克二氧化碳；你自駕車耗費(fèi)了100公斤汽油，也就等于排放了270千克二氧化碳。④人類的低碳生活其實(shí)不不過表此刻個(gè)人生活上，還特別表此刻人類的生產(chǎn)活動中。人類的全部活動都在直接和間接加快全世界變暖，因此，所謂的低碳生活還包括降低人類活動所造成的所有溫室氣體，而不不過是二氧化碳。⑤溫室氣體是指大氣層中易汲取紅外線的氣體，主要包含水汽、二氧化碳、甲烷、氧化亞氮、臭氧、氟利昂或氯氟烴類化合物。人類的衣食住行無一不在產(chǎn)生和制造溫室氣體，如工業(yè)生產(chǎn)、使用石化燃料。甚至連我們吃的糧食也是溫室氣體的重要根源之一。⑥農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中的氣體排放是全世界溫室氣體排放的第二大重要根源，它的排放量介于電熱生產(chǎn)和尾氣之間。中國是一個(gè)水稻生產(chǎn)大國，而水稻生產(chǎn)排出的溫室氣體可能其實(shí)不被人們所知。水稻生產(chǎn)時(shí)期，植株及稻田會開釋出大批氧化亞氮，而每千克氧化亞氮相當(dāng)于296千克二氧化碳的溫室效應(yīng)量。全世界農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中氧化亞氮的排放占全世界氧化亞氮總排放量的84%。⑦只管農(nóng)作物生產(chǎn)和使用化石燃料排放的大批溫室氣領(lǐng)會危度環(huán)境，但我們卻不行能因噎廢食，只能從其余方面來加以改良．比如，栽種氮素高效利用水稻，不僅能夠減少氧化亞氮排放對環(huán)境的損壞，還能夠節(jié)儉費(fèi)源和資本。同理，研發(fā)和使用生物燃料也能夠節(jié)儉資源和減少溫室氣體排放。(馮云有修改)7．以下說法不切合原文意思的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（3分）A．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中的氣體排放是全世界溫室氣體排放的第二大重要根源。B．人類的低碳生活其實(shí)不不過表此刻個(gè)人生活上，還特別表此刻人類的生產(chǎn)活動中。C．人類的全部活動都在直接和間接加快全世界變暖。D．女性花費(fèi)化妝品的碳蹤跡僅屬于第一碳蹤跡。8．對文章第三段運(yùn)用的說明方法剖析正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（3分）A．下定義分類型作比較B．分類型舉例子打比方C．列數(shù)字分類型打比方D．下定義舉例子列數(shù)字、第六段“中國是一個(gè)水稻生產(chǎn)大國，而水稻生產(chǎn)排出的溫室氣體可能其實(shí)不被人們所知。”一句中“可能”一詞可否去掉？請簡要談?wù)勗伞＃?分）對于“低碳生活”你有哪些好的建議？請寫出兩條。（2分）（二）閱讀下邊的文章，達(dá)成

11——14題（13分）片片蝶衣生鐲耳①那日空暇，單獨(dú)一人到鼓浪嶼游走。挨挨擠擠的旅客們，成群作隊(duì)涌向琴島。耳畔不是那些錯(cuò)雜的碎步之音，即是天南地北的吆喝聲。我在喧鬧之中，心里焦躁而又不安。②走著走著，前面萬綠叢中現(xiàn)出幾抹藍(lán)色。那是一片花木叢，茂盛的花枝上綴滿藍(lán)色的小花兒，花瓣嬌小其實(shí)不起眼，假如不是花開得好多，我也許真的會忽視它們?？晌揖烤谷允菂挓┝诵[的人群，被那一抹微藍(lán)所吸引。③移步花叢中，認(rèn)真瞧去，藍(lán)色的花容猶如蝴蝶仙子一般，讓人一眼驚艷。時(shí)價(jià)冬季，它們的四片花瓣成對綻放，恰如一群載歌載舞的藍(lán)蝴蝶，生動，開朗。細(xì)風(fēng)拂來，它們的翅膀隨風(fēng)抖動，飄來幽幽的香氣，動人肺腑。細(xì)風(fēng)吹動藍(lán)色的花朵，花朵起伏，與那身披藍(lán)衫的蝴蝶別無兩樣。④借助手機(jī)搜尋，本來此花實(shí)名正是藍(lán)蝴蝶。我驚訝于造物主的奇特，將這樣一朵小花裝束得這樣漂亮。它那對生的葉子，平坦雙側(cè)對稱綻放的花瓣，還有那如蝴蝶觸角一般修長的雄蕊，無不嬌美可人。在這個(gè)微寒的南國之冬，這蝴蝶花，靜守一處，花非花，蝶非蝶，宛如一群蝴蝶仙子，著一身微藍(lán)的薄衫，是那樣的引人憐憫?、菸以谶@片籃色的花海中彷徨，想起杜甫那首《江畔獨(dú)步尋花》，想起依戀芳香的花間彰蝶，想起逍遙自在的歡啼黃鶯。杜甫在飽經(jīng)離亂以后，擇一西郊草堂為安家之所，他在春暖花開節(jié)氣，單獨(dú)在江畔漫步賞花，不正是源于他對生活的滿足與熱愛嗎？⑥眼前的這片蝴蝶花，生在鼓浪嶼這片少人踏足的草地上，將點(diǎn)點(diǎn)微藍(lán)開放在綠叢中。它們沒有嬌艷絢爛的三角梅那般刺眼醒目，也沒有懸掛在枝頭的曼陀羅那般至高無上，不似紅粉的合歡那般寓意文雅，更不像月季那般千嬌百媚。它們生來便如蝴蝶一般，長在花叢里，飛在綠葉間，在潤濕的草地上，片片蝶衣生。⑦我常常想，這人間的花不也和平常的人同樣嗎？人有人性，花有花性。有的人生來不甘，總不肯棲息于荒涼之地，縱有遷徒，也難逃枯敗的命運(yùn)；有的人滿足惜福，不攀不比，即使生長在鄉(xiāng)野間，也是一身正氣。好似這藍(lán)蝴蝶，它容貌小巧，生擅長濕潤的山坡草地之中。它不俗不媚，憑一身高潔之色來示人，在一片漠然的清香之中靜默綻放。⑧斜陽西下，通往碼頭的行人愈來愈多，我流連在這片花叢中，為相逢此花而欣然。它們清婉的姿容，密密叢叢的風(fēng)姿，將永久綻放在我的夢里。（選自《廈門日報(bào)》副刊，有刪改）11、依照文章第②③段的內(nèi)容，歸納作者筆下藍(lán)蝴蝶花的特色。（4分）12．文中畫線的句子使用了什么修辭方法？聯(lián)合文章內(nèi)容，詳細(xì)剖析其表達(dá)作用。（2分）這蝴蝶花，靜守一處，花非花，蝶非蝶，宛如一群蝴蝶仙子，著一身微藍(lán)的薄衫，是那樣的引人憐憫！13．下邊對文章的理解剖析，不正確的兩項(xiàng)是：（）（3分）A．在鼓浪嶼游走時(shí)，作者因相逢漂亮的藍(lán)蝴蝶花，心里由急躁不安變得欣然。B．在藍(lán)色的花海中彷徨，想起杜甫的《江畔獨(dú)步尋花》，作者感覺到詩人對生活的滿足與熱愛。C．第⑥段中，作者用三角梅、曼陀羅、合歡、月季與藍(lán)蝴蝶花做對照，突山了藍(lán)蝴蝶花的雍容華貴。D．第⑦段描繪藍(lán)蝴蝶花不俗不媚，在漠然的清香中靜默綻放，是為了表達(dá)對即使生長在鄉(xiāng)野間，依舊滿足惜福、一身正氣之人的欣賞。E．文章綜合運(yùn)用記述、描繪、抒懷等表達(dá)方式，表達(dá)了對藍(lán)蝴蝶花漂亮卻安于平庸的痛惜之情。14．簡要剖析文章最后一段在全文中的作用。（4分）（三）閱讀下邊的文章，達(dá)成15——17題（9分）雪花的心跳楊琳芳①雪花是一種精靈、一種凄美。喜愛雪花飛揚(yáng)的姿態(tài)，喜愛雪花純潔的模樣，總之，方醫(yī)生認(rèn)為一年四時(shí)，雪是人間最漂亮的景致。②當(dāng)方醫(yī)生在晨幕四罩中翻開房門，想融進(jìn)雪兒飛舞的歡喜之中去感覺雪花的心跳時(shí)，不遠(yuǎn)處雪光照射下有一個(gè)黑影一閃不見了。方醫(yī)生的神經(jīng)一緊，低頭發(fā)現(xiàn)自家的門口臺階上放著一個(gè)長長的軟軟的包裹，方醫(yī)生立刻意識到這里邊包的是一個(gè)孩子，他趕忙把包裹抱到房子暖和的火爐旁，翻開褥子一角，一個(gè)大概三個(gè)月大的可愛女嬰還在甜甜地睡著。醫(yī)生本能的責(zé)任，促進(jìn)他迅速對小女孩做了一個(gè)身體檢查，五官正直，心肺跳動正常。此時(shí)，小女孩張開紫葡萄同樣的雙眼，綻放一臉玫瑰般的笑靨。③可當(dāng)方醫(yī)生扯下套在小女孩腳上的毛襪時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)女孩的腳有殘疾，他無奈地苦笑著想，誰讓自己被人稱作針灸大師呢？方醫(yī)生喜愛雪，此后就給小女孩起名叫雪兒，把揀到雪兒這天的日子定為她的誕辰。④三年過去，雪兒在方醫(yī)生的精心治療下，腳已基本正常。開朗可愛的雪兒在房間里奔來跑去，時(shí)時(shí)給方醫(yī)生一家和病人帶來陣陣的笑聲。但讓方醫(yī)生感覺疑惑的是，三年來，他老是感覺有個(gè)黑影幽靈一般在他四周彷徨，這個(gè)黑影究竟是誰呢？他終究要做什么？⑤又是一個(gè)雪天，方醫(yī)生一家正給雪兒過誕辰，一對中年夫婦提著一大兜禮物到達(dá)方醫(yī)生家。中年男人說：“方醫(yī)生，昨年冬季我來城里做事，忽然犯了胃病，是你一針扎下去，治好了我的病，還沒要我一分錢，你瞧，向來到今日，我才來向您表示感謝?！狈结t(yī)生找尋了所有的記憶，最后仍是記不起來，只能很含糊地應(yīng)答：“那沒什么，那沒什么?！敝心昴腥苏f：“是??！您看好了那么多的病人，記不住他們的狀況了，可病人一輩子不會忘掉您?。　弊詈?，和中年男人一塊來的女人抱起雪兒左看右看，上看下看，眼里噙著淚水說：“你們的女兒可真漂亮呀！”雪兒用手擦抹著她的淚說：“阿姨，你哭了？”女人放下雪兒，把臉扭了過去。⑥中年夫婦走后，心生疑竇的方醫(yī)生忙翻開禮包，只見里面有三套不一樣季節(jié)的女孩服飾和一些零食，下邊還壓著一封信。他趕忙展信細(xì)看，只見信中這樣寫道：⑦敬愛的方醫(yī)生，我是三王莊的一個(gè)養(yǎng)蜂人，幾年來，在你眼前晃動的那個(gè)黑影就是我。三年前女兒出生，我和老婆就發(fā)現(xiàn)了她的腳有殘疾，要治好女兒的病需要花好多的錢。知道你是方圓百里的針灸名醫(yī)，治好了許多有腳疾的人，于是我們心一橫，就做出了這樣不道德的事，想再要個(gè)健康的男孩傳宗接代。以后，我們?nèi)缭敢詢?，可兒子不久前又因病夭折了，我們的生活昏暗到了極點(diǎn)。我無數(shù)次跑到您家門口遠(yuǎn)眺望著聰慧、聽話、跑來跑去的雪兒，還無數(shù)次整夜等候在你家的窗前，傾聽雪兒的笑聲。有幾次，我甚至萌發(fā)了趁你們不注意偷走她的念想，但每當(dāng)聽到你們?nèi)胰说臍g聲笑語，看到雪兒幸福健康地成長，良知就會遇到斥責(zé)。我很愧疚，懊悔自己無情地扔掉了義務(wù)和責(zé)任，此后永久失掉了女兒方醫(yī)生，我已和老婆訂好了南下的火車票，準(zhǔn)備到南方放蜂發(fā)展去，等到雪兒上大學(xué)的時(shí)候，為她準(zhǔn)備一筆豐厚的學(xué)費(fèi)，也好填補(bǔ)我們一世的過錯(cuò)，填補(bǔ)對您和雪兒的虧欠，這是我們夫婦獨(dú)一的愿望了！王心悔。⑧未看完信，方醫(yī)生早已淚盈眼眶。雪兒像為親生母親擦試淚水同樣為方醫(yī)生擦去眼角流下的淚，稚氣地問：“爸爸，你為何也哭??？紙上寫的什么，給我念念好嗎？”⑨方醫(yī)生抱起雪兒慢慢站起來，凝視著窗外載歌載舞的雪花，像往日感覺雪花的心跳同樣，感覺著雪兒的心跳，他親了親雪兒紅蘋果般的臉說：“等到你考上大學(xué)的時(shí)候，必定會念給你聽的。（選自《優(yōu)選小小說》，有修改）15．請從方醫(yī)生的角度，將小說的主要情節(jié)增補(bǔ)完好。(2分)_______________——疑惑黑影——________________——感覺心跳16．聯(lián)合文章內(nèi)容，剖析方醫(yī)生是一個(gè)如何的人。（4分）答：17．以下對本文的理解和剖析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）(3分)A．文中兩處寫雪兒擦抹大人的淚水，前者表現(xiàn)雪兒的聽話，后者表現(xiàn)方醫(yī)生的擔(dān)憂。B．那封信的作用主要有：解說雪兒被扔掉的原由，推進(jìn)情節(jié)發(fā)展，升華小說要旨。C．小說題目形象深刻，雪花高潔，故事波折，揭露出激蕩人心的復(fù)雜的人性人情之美。D．方醫(yī)生不單醫(yī)治了雪兒的身體殘疾，更醫(yī)治了雪兒父親母親的思想殘疾。三、古詩文閱讀（25分）（一）古詩文默寫與賞析。（共10分）古詩文默寫。（每題1分，共4分）（1）《關(guān)雎》中提出嫻靜漂亮的姑娘才是小伙子的理想配偶的句子是：____________________,。（2）《子衿》頂用夸張的手法，表現(xiàn)女子對戀人想念之深的句子是：____________________,。（3）孟浩然在《望洞庭湖贈張丞相》頂用對偶手法描述洞庭湖宏偉壯觀情景的句子是：____________________,。（4）《桃花源記》中表現(xiàn)桃花源人長遠(yuǎn)與世隔斷的句子是：___________________。閱讀下邊的詩歌，達(dá)成（1）—（2）題：（6分）送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君分別意，同是宦游人。國內(nèi)存知音，天涯若比鄰。無為在歧路，子女共沾巾。（1）以下對詩詞鑒賞不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（3分）A．這是一首五言律詩，作者是被稱為“初唐四杰”之一的王勃。B．第一句點(diǎn)出了送其余地址，第二句則把讀者的視野引向了杜少府立刻上任之地。C．頷聯(lián)是說，詩人要跟朋友分手，去外處當(dāng)官，D．尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來，詩人安慰杜少府，不要在臨別之時(shí)像子女一般哭鼻子、抹眼淚。（2）談?wù)勄Ч琶洹皣鴥?nèi)存知音，天涯若比鄰”幸虧哪里？（3分）（二）閱讀下邊的文言文，達(dá)成20—23題（15分）丑婦效顰①西施病心②而顰其里③，其里之丑人見而美之④，歸亦捧心⑤而顰其里。其里之富人見之，堅(jiān)⑥閉門而不出；貧人見之，挈⑦老婆而去之走。彼知顰美，而不知顰之因此美?！菊f明】①選自《莊子?。天效運(yùn)，》仿效。顰，皺眉頭。②病心，心口痛苦。③顰其里，在她鄉(xiāng)里皺眉頭。④美之，以之為美。⑤捧心，用手捂住胸口。⑥堅(jiān)，牢牢地。⑦挈，率領(lǐng)。解說以下加點(diǎn)的詞。（4分）（1）歸亦捧心__________________（2）彼知顰美__________________．．（3）老婆而去之走_(dá)____________________________________．．．翻譯以下句子：（6分）（1）堅(jiān)閉門而不出__________________________________________________（2）西施病心而顰其里_____________________________________________（3）而不知顰之因此美_____________________________________________22.以前有人嘲諷丑婦，有人贊嘆丑婦，你持什么態(tài)度？請簡述原由。（3分）這個(gè)故事說了然什么道理？（2分）四、寫作展現(xiàn)（50分）24、在豐富多彩的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們常常會萌發(fā)出許很多多的“盼望”，如渴望獲得一種心愛的東西，盼望有位好朋友，盼望獲得父親母親師長的關(guān)愛或理解，盼望“個(gè)性”獲得保護(hù)和發(fā)展等。請以“我盼望＿＿＿＿＿”為題，寫一篇文章。要求：1、將題目增補(bǔ)完好再作文。2、除詩歌外，文體不限。3、中心明確，內(nèi)容詳細(xì)，條理清楚，有真情實(shí)感。文章要寫出盼望什么，為何盼望。4、字?jǐn)?shù)許多于600。八年級語文參照答案1、C2、B3、B4、A5、（1）例：聲情并茂誦古詩；別開生面品古詩；分門別類輯古詩；（2）略(l）如何做人；謙遜；謹(jǐn)慎；得體；(2）例：《傅雷家信》談生活藝術(shù)；不可以去掉；因?yàn)椤翱赡堋北硎静孪耄サ粢院?，句子意思就變?yōu)椤八旧a(chǎn)排出的溫室氣體其實(shí)不被人們所知”，顯得太絕對了，這個(gè)詞表現(xiàn)了說明文語言的正確性。如：用節(jié)能燈照明；少用一次性塑料袋；循環(huán)用水；多步行少開車；室內(nèi)設(shè)計(jì)應(yīng)以自然通風(fēng)、采光為原則，減少使用電扇、空