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小學(xué)三年級(jí)上體育教計(jì)劃情緒變化較大運(yùn)動(dòng)能力有提高12、掌3如發(fā)定距發(fā)提高立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的跳起原地抱膝跳跳臺(tái)階、4、以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練5、并采用小重量和不負(fù)重量的方式,通過(guò)協(xié)性練習(xí)和提高動(dòng)作

12、掌1、以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練2、并采用小重量和不負(fù)重量的方式,通過(guò)協(xié)性練習(xí)和提高動(dòng)作為教學(xué)要求1、通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作,跑步的基發(fā)2、3讓學(xué)在特4進(jìn)一步了

5、進(jìn)一步6(((4(周

學(xué)

內(nèi)

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23二

12

31三23障礙四

1五

:奪球戰(zhàn)

231六

2

3

12

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3

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