《青蛙看海》教學(xué)設(shè)計 全省一等獎

《青蛙看海》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】

1．能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文，理解課文內(nèi)容。

2．懂得只要腳踏實地、一步一個腳印、堅持不懈的刻苦努力，就一定能達到理想的彼岸。

【教學(xué)重點】

分角色朗讀課文。

【教學(xué)難點】

使學(xué)生懂得“世上無難事，只要肯攀登”的道理?！?/p>

【教學(xué)過程】

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：

1．小朋友，上一堂課我們學(xué)習(xí)了第9課《青蛙看海》，認(rèn)識了一些新的生字和詞語，現(xiàn)在讓我們打開記憶的大門，再來認(rèn)識一下這些詞語。（出示詞語：蒼鷹松鼠涼氣登上石階失望到達展現(xiàn)一級一級不知不覺喝渴）

開火車讀詞語、齊讀。

2．我們還知道課文的大體內(nèi)容，誰來說說課文講了一件什么事？青蛙在誰的幫助下看到大海？

3．這節(jié)課就讓我們細(xì)細(xì)地學(xué)習(xí)課文，看看青蛙如何在蒼鷹和小松鼠的幫助下看到大海的。

二、精讀1、2、3自然段。

1．小朋友，請你們讀一讀1、2、3小節(jié)，想一想：蒼鷹怎么幫助青蛙的？青蛙有什么反應(yīng)？

2．指名回答，指導(dǎo)朗讀：“喏，只要登上前面那座山，就能看到大海了?！保ㄕl能像蒼鷹那樣給青蛙指點指點？可以帶上動作。）

3．你們看看，這是一座怎樣的山呢？（出示圖）

4．是啊，這座山高聳入云，你們看，那石階就好象從天上掛下來似的，青蛙看到這樣一座山，他會怎么說？

5．指導(dǎo)理解朗讀第二自然段：小青蛙是怎么說呢？（出示第二段：“天哪，這么高的山！”青蛙吸了口涼氣，“我沒有一雙像你一樣有力的翅膀，也沒有四條善跑的長腿，怎么上的去呢？”）

（1）指讀第一句。讀出山的高。

（2）指名做“吸了口涼氣”的動作，再說說從中你感受到什么？（青蛙害怕）

（3）帶動作讀讀第一句話，感受青蛙的驚奇與害怕。

（4）青蛙這么害怕僅僅是因為山高嗎？再往下讀讀看，你能讀懂什么？（沒有有力的翅膀，沒有善跑的雙腿，對自己登上山頂沒有信心。）

（5）指導(dǎo)朗讀：是呀，小青蛙不能飛，也跑不快，要爬上這高山確實困難，難怪它要擔(dān)心，沒有自信了。讓我們再來讀讀青蛙的話，體會青蛙的心情。（齊讀）

6．小結(jié)板書：通過剛才青蛙說的話和動作我們知道了青蛙覺得要登上這座山很難。板書：很難

7．小青蛙要想看到大海，還有沒有別的辦法？看看蒼鷹是怎么說，自由讀第三段，想想，你讀懂了什么。

是的，蒼鷹的話再次告訴青蛙要看到大海非登上這座山不可，我們一起來讀讀蒼鷹的話好嗎？語氣強烈一點。

8．分角色讀1—3自然段。

過渡：蒼鷹說完就展翅飛走了，青蛙的心情怎樣？（失望）誰來做做失望的表情或動作？這時松鼠來了，他是怎樣幫助青蛙的，請小朋友自由讀第四到第10自然段。

三、精讀4~~12自然段

精讀課文4——10自然段

1．自由讀，小松鼠是怎樣幫助青蛙的？（松鼠跳一個臺階，青蛙跟著跳一個臺階）

誰來做做松鼠帶青蛙跳臺階？（指名上臺表演）

2．松鼠在幫助青蛙跳臺階的時候又是怎么跟青蛙說的？請同桌合作，一人做松鼠一人做青蛙，讀讀他們的對話，體會其中的意思。

3．出示對話，生生合作讀對話。

4．教師讀松鼠的話，學(xué)生讀青蛙的話。思考：你感受到這是一只怎樣的松鼠？青蛙的心情有什么變化？

5．指名交流。

6．相機指導(dǎo)朗讀，重點是讀出青蛙的自信：“這有什么難的！”

7．男女生再次分角色讀。

8．把這些對話放到課文里，你還能讀嗎？（分角色讀）

9．小松鼠可真會幫助人，在它的鼓勵下，青蛙由失望到充滿了信心。老師請你們把松鼠幫助小青蛙登山的過程表演出來。怎么表演呢？只要把他們的話說好，再加上動作就行了。請和你的同桌練習(xí)一下。

10．指名上臺表演。（一到兩組）評議。

11．跳一個或幾個臺階可容易了，可是小青蛙要從山下跳到山頂，有成千上萬個臺階，容易嗎？大家還記得昨天的活動——跳樓梯嗎？你能談?wù)勛约旱母惺軉幔?/p>

精讀11段

1．請大家讀讀11自然段，把青蛙爬山不容易的句子畫出來。

2．交流，指導(dǎo)朗讀。

3．看動畫，看看青蛙怎么面對困難的？

4．看到這樣的小青蛙，你難道不想夸夸他？（指名夸一夸）

5．我們再讀讀好好體會一下青蛙是怎樣克服困難一級一級跳上山頂?shù)摹?/p>

6．青蛙和松鼠他們登上了山頂，看到的大海是怎樣的？（出示：?。〈蠛＞驼宫F(xiàn)在他們面前?。┬∏嗤芎托∷墒笫嵌嗝吹馗吲d，讓我們?yōu)樗麄兏吲d！齊讀。

四、揭示主題

1．這一段告訴我們青蛙看到了大海。（板書：看到大海）

2．設(shè)疑：一開始青蛙認(rèn)為登上山頂很難，可是最后卻看到了大海，這是為什么呢？

3．小結(jié)：是啊，只要我們不怕困難，努力地向著目標(biāo)一步步的前進，那么再到大的困難都可以被我們戰(zhàn)勝。（出