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—假如給我三天光明六年級讀后感讀書,讓人視野開闊,頭腦冷靜,正像深水外表,總是波瀾不驚,做到每臨大事有靜氣,處理問題沉著不迫,舉重若輕。下面是給大家?guī)淼年P(guān)于假設(shè)給我三天光明六班級讀后感,歡送大家前來參閱!假設(shè)給我三天光明六班級讀后感1當(dāng)我一口氣讀完《假設(shè)給我三天光明》時,我被海倫不斷突破自我,在學(xué)問的頂峰上不斷攀爬,最終取得勝利的精神給深深震撼到了。海倫是一個不幸的人,她在19個月的時分,眼睛、耳朵和嘴巴都“失靈”了。從今,她變得脾氣急躁、性格古怪。直到她五歲的時分,遇到了20歲的安妮老師,一切才慢慢轉(zhuǎn)變。安妮老師一遍一遍地教海倫拼寫單詞,讓海倫擁有了學(xué)問欲并不斷在逆境中前行。最終,海倫被哈佛高校錄用、勝利取得學(xué)士學(xué)位并出版了很多著作。是什么使得海倫如此優(yōu)秀呢?有一天,我突發(fā)奇想,準(zhǔn)備體驗(yàn)一下海倫的生活。我起床時,先閉著眼穿襪子,結(jié)果襪子竟穿反了。穿衣服時,我又把每顆紐扣都找錯了家。閉著眼夾了一個菜,啊,好辣,原先夾到了一個生姜。在房間里行走時,我要不撞到墻,要不摔個四腳朝天。或許,是海倫堅韌的毅力和永不言棄的精神支撐著她走過黑暗的87年吧。讀完這本書,我久久難以安靜。作為一個健全人,我們是多么的幸福啊!我們能看到漂亮的學(xué)校,聽到教室里的瑯瑯書聲,能自由表達(dá)自我的想法。莫非我們不應(yīng)當(dāng)好好珍惜當(dāng)下的生活,以進(jìn)取的心態(tài)應(yīng)對每一天嗎?假設(shè)給我三天光明六班級讀后感2今日我讀了《假設(shè)給我三天光明》,這本書的是聞名盲聾女作家海倫.凱勒,這本書主要寫了她一生的閱歷。主要寫了海倫.凱勒很小的時分就因病失去了視覺和聽覺,但她沒有怨天尤人,而是以主動樂觀的看法面對生活。她克服巨大的困難讀完了高校,后來還致力于救助傷殘兒童,愛護(hù)婦女權(quán)益和爭取種族公平的社會活動。她是一個生活在黑暗的人,卻為世界帶來了光明和希望。在海倫.凱勒的小時分,因一次高燒而失去了視覺和聽覺,從今生活在黑暗中沒有了光明。但是,莎莉文小姐的到來使她重新?lián)碛辛斯饷?,教會了她寫字,手語和說話.并且在莎莉文小姐的幫忙下以優(yōu)異的成果進(jìn)了哈佛高校拉德克利夫女子學(xué)院。她特別希望自己能擁有三天光明。第一天,她要看看她的老師、好友,和剛誕生的嬰兒以及小狗和駿馬,第二天,她要看一看日出,去博物館內(nèi)游玩,然后在晚上看一場戲劇第三天將是她擁有光明的最終一天,她要看看大自然,去俯視全城,去看看櫥窗內(nèi)的各種精致的陳設(shè)品。短暫的三天光明結(jié)束了。我們肯定要珍惜眼前的光明,去體會人間萬物的美妙。不要等到失去了它們之后,才明白它們的重要性。假設(shè)給我三天光明六班級讀后感3世上的人有的是眼睛看不見,被人成為瞎;有的是嘴說不了話。被人成為??;有的是耳朵聽不見,被人成為聾。海倫。凱勒就是這樣一位又聾又啞又瞎的人?!都僭O(shè)給我三天光明》就是海倫。凱勒的真實(shí)故事。海倫。凱勒剛生出來時,并不是又聾又啞又瞎的新生兒。她可以說話;可以看見世界的漂亮的東西;可以聽見從世界傳來的奇妙的聲響??墒钦Q生幾個月后,海倫。凱勒突然發(fā)燒,而且越燒越厲害,醫(yī)生都說沒救了??墒菐滋旌?,海倫。凱勒的發(fā)燒不治而愈。但是海倫。凱勒的視力卻慢慢下降,直到一天,海倫。凱勒發(fā)現(xiàn)自己看不見任何東西時,悲傷壞了。海倫七歲時,爸爸媽媽給她找了一位老師——安妮。莎莉文老師。海倫的心情有了新的依靠。在莎莉文老師的幫忙下,海倫學(xué)會了各種各樣的事情,也學(xué)會了克服挫折。最終,海倫成為非常宏大的人物在任何時分都要尊重自己和生命,假如沒有生命,會有你自己嗎?會有你的將來嗎?我們不愛護(hù)生命,在哪一天,生命被破壞,那會怎么辦?生命是來讓人們破壞的嗎?我們要愛護(hù)生命,珍惜生命,才能有我們的將來。你不愛護(hù)好生命,哪一天,你醒來發(fā)現(xiàn)自己說不了話或聽不見大自然傳來的奇妙的聲響或看不到大自然獻(xiàn)上的漂亮景象,你會痛哭不已。由于大自然的美妙,你卻聽不到或看不到,心里莫非不悲嗎?因此,我問要愛護(hù)好生命,愛護(hù)好我們自己,不鋪張任何一點(diǎn)點(diǎn)生命。假設(shè)給我三天光明六班級讀后感4這本書的是“海倫·凱勒”,是以自傳的形式,描述了她在盲、聾、啞世界中的感受和閱歷。海倫在她一歲半時生了一場重病,因此,雙目失明、雙耳失聰。這給她帶來了極大地打擊。每天生活在黑暗和無聲的世界里,她的脾氣變得越來越急躁。有兩個人給她帶來了希望。一個叫“沙利文”的老師來到了她的身邊,開頭教她學(xué)習(xí)盲文。海倫學(xué)習(xí)非常努力,每天為了訓(xùn)練摸盲文,小手都摸出了血,但她仍然堅持學(xué)習(xí)。另一個,是盲啞老師“薩勒”薩勒老師讓海倫體會怎樣發(fā)音,靠觸覺教海倫學(xué)習(xí)說話。由于,海倫即聽不見又看不見學(xué)習(xí)起來就非常困難了??墒?,海倫并沒有放棄,每天都反復(fù)讀著單詞和句子,直到自己感覺對了為止。在她鍥而不舍的努力下,她終于學(xué)會了說話和寫字,能夠和正常人溝通。后來,海倫通過自己的努力,在聾啞學(xué)校以優(yōu)異的成果考上了當(dāng)時很好的一所學(xué)?!獎蚺又袑W(xué)。最終她完成了自己的幻想考上了,正常人都很難考上的哈佛高校德克利夫?qū)W院??戳诉@本書后,我覺得自己實(shí)在是太渺小。我所遇到的困難跟海倫比起來實(shí)在微乎其微。就拿踢毽子來說,一開頭我就只能踢幾個,踢時間長了腿會覺得酸痛,就會休息不再踢了,媽媽不斷地激勵下,如今我已經(jīng)比媽媽踢得還多。我悟出了一個道理,做任何事貴在堅持和不怕吃苦。我的寫作始終是我最頭痛的,每每遇到寫作我都會很煩躁。如今我要學(xué)會面對,找到好的方法去轉(zhuǎn)變自己。假設(shè)給我三天光明六班級讀后感5今日,我讀完了海倫。凱勒的自傳《假設(shè)給我三天光明》,看完這本書,我的內(nèi)心非常震撼。海倫在十九個月的時分就不幸患病,雙目失明,雙耳失聰,但是她沒有對生活失去士氣,靠著這自己堅強(qiáng)的毅力,以及超乎常人的努力,在1904年以優(yōu)異的成果畢業(yè)于哈佛高校,畢業(yè)后,她在及世界各地發(fā)表演說,為殘疾人的教育事業(yè)籌集資金,她的精神與意志贏得了世界各國的崇敬??赐赀@本書,我的內(nèi)心久久都不能安靜,心想:我們?nèi)缃窀旧隙际仟?dú)生子女,面對困難,就猶如溫室里的花朵一般,不堪一擊,當(dāng)我讀完了《假設(shè)給我三天光明》以后,就被海倫不屈不饒的精神所打動了。我想我以后要做一個海倫。凱勒一樣自強(qiáng)不息,樂觀向上的人。在面對困難和打擊的時分,我們要像海倫一樣,不是怨天尤人,放棄自己,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對,最終克服困難,取得勝利。其實(shí)我們比海倫。凱勒更加的幸運(yùn),我們有著健全的身體,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)秀的老師——從如今開頭,我們要抓緊每分每秒,不能讓光陰虛度,也不能埋怨放棄,要好好珍惜自己所擁有的,努力學(xué)習(xí),以微笑面對厄運(yùn),用自己堅強(qiáng)的毅力來克服困難,以杰出的成就來顯示生命的價值?!都僭O(shè)給我三天光明》這本書告知我一個道理:一個人最難能可貴的是有著堅忍不拔,主動向上的優(yōu)秀品質(zhì),當(dāng)我們具備了這種品質(zhì),就可以克服一切困難,成為一個杰出的人。假設(shè)給我三天光明六班級讀后感6閉上《假設(shè)給我三天光明》這本書,我思緒萬千,內(nèi)心久久不能安靜。我被書中那頑強(qiáng)樂觀的心態(tài)和強(qiáng)盛的精神力量所深深震撼,對海倫·凱勒的鄙視之情油然而生?!都僭O(shè)給我三天光明》是由聞名作家海倫·凱勒所著,以第一人稱的手法,寫出了她在聾啞瞎的情況下,通過自身努力奮斗而最終完成了不平凡的一生。在海倫·凱勒只有19個月大的時分,一場可怕的疾病奪取了她的視覺、聽覺,也讓她失去了說話的力量。在當(dāng)時,她與繪聲繪色的世界隔絕起來,她開頭變得苦痛、無望、急躁。這時分,莎莉文老師來到了海倫·凱勒的身邊。作為良師益友的莎莉文老師教會了她世界上每個事物都出名稱,激發(fā)了她濃烈的求知欲,她開頭跟著莎莉文老師如饑食渴的學(xué)習(xí)終于,她考上了哈佛高校,學(xué)會了多國語言。最終海倫·凱勒成為了十九世紀(jì)全球聞名的演說家、教育家。海倫·凱勒的不幸是我們大多數(shù)人都無法體會的。對于一個小女孩來說,突然從光明陷入黑暗,那是多么的無望和害怕;口不能言、耳不能聽,無法表達(dá)自己,無法了解外界,那是多么的無助和煎熬??伤齾s意志頑強(qiáng)的生存下來,樂觀主動的面對現(xiàn)實(shí)。我們都擁有著海倫·凱勒所沒有的正常視覺和聽覺,但是我們大多數(shù)人都沒有她那主動向上的精神和頑強(qiáng)樂觀的心態(tài)。想想自己有時分在作業(yè)中遇到一點(diǎn)難題就不仔細(xì)思索,直接問老師或者放棄;在生活中遇到一些困難或挫折就繞道而行,跟海倫·凱勒一比照,我就感到萬分愧疚。今后我肯定要向海倫·凱勒學(xué)習(xí),在困難面前百折不撓,主動樂觀的生活。海倫·凱勒鍥而不舍的精神也是我們大多數(shù)人所沒有的。她就像一只蟬,看不見聽不到,卻努力學(xué)習(xí)、成長,只為有一天能在太陽下“大聲唱歌”。她為了學(xué)習(xí)“water”這個單詞,上百遍的演練摸索,終于明白并能說出這個單詞。她身體里發(fā)出的生命強(qiáng)音比人間任何一種歌聲都更悅耳迷人。在今后的人生中,我要學(xué)習(xí)她這種持之以恒、專注學(xué)習(xí)的精神,努力奮斗拼搏,完成自己的人生抱負(fù)。海倫·凱勒說過:“假設(shè)給我三天光明。第一天,我要去看人的和善、溫厚。第二

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