化學(xué)教研組工作計劃

精選公文范文 化學(xué)教研組工作計劃各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝綠春一中 雷聲磊一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校與教科處的工作計劃為指導(dǎo)，以學(xué)生為本，以質(zhì)量為魂，充分挖掘一中教學(xué)資源，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究、校本培訓(xùn)為載體，結(jié)合本教研組教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍，為學(xué)生提供廣闊有趣的化學(xué)學(xué)習(xí)空間，全面提高化學(xué)課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力，扎扎實實提高教學(xué)質(zhì)量。二、具體工作：強化學(xué)習(xí)，提升智慧，促進教師專業(yè)發(fā)展。以校本教研和有效教學(xué)為突破口，全面提高教師課程實施能力，強化教研風(fēng)氣，強調(diào)活動的專題性和系列化。 精選公文范文 1 精選公文范文 1、深入課堂教學(xué)研究。新入校教師上好過關(guān)課、匯報課，老教師上好示范課，組織本組教師互相聽課、評課，共同探討教學(xué)方法，互相學(xué)習(xí)、共同進步，以促進教學(xué)研究和提高教學(xué)質(zhì)量。2、組織本組教師參加云南省省統(tǒng)測考試。從而使每個教師熟悉高考的內(nèi)容和題型，提高教師的解題能力，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。3、強化研討風(fēng)氣。在每一次的聽課與評課中，都要圍繞主題，如教師的提問，教師的評價，師生的對話與交流，設(shè)計的練習(xí)等，也可以從學(xué)生的角度出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的活動、參與率或?qū)W生的回答、練習(xí)效果等，從一系列課堂現(xiàn)象中多角度的去發(fā)現(xiàn)問題，并不斷反思問題的歸因，在評課中，每個老師還要提出自己相應(yīng)的對策與解決的方法，使研討取得實質(zhì)性的效果。4、豐富業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)形式，構(gòu)筑多層次交流平臺。本學(xué)期要重點圍繞有效提高 精選公文范文 2 精選公文范文 教學(xué)質(zhì)量的主題，組織教師展開教學(xué)觀摩、討論交流，各級各類的培訓(xùn)活動。使我?；瘜W(xué)教師的專業(yè)化水平得以均衡發(fā)展，不斷提高教學(xué)研究的實效性和針對性。5、重視集體備課工作。本組化學(xué)教師要按時參加每周一次的集體備課活動，深入開展課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)水平。積極加強組內(nèi)合作，實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補，共同進步。本學(xué)期要求每位教師，在集體備課的基礎(chǔ)上每人上一節(jié)組內(nèi)研討課。全面展示自己的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格。各組內(nèi)成員認(rèn)真參加聽課、評課活動，并多提建議，自我反思，以便互相學(xué)習(xí)，不斷改進。課后組內(nèi)要及時做好評課工作，反思成功之處與需要改進的地方，讓集體備課真正發(fā)揮作用。規(guī)范教學(xué)過程的常態(tài)化管理，深化課堂改革。1、規(guī)范教學(xué)過程的常態(tài)化管理，突出“備課、上課、批改、輔導(dǎo)、檢測”等 精選公文范文 3 精選公文范文 教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控。一是要鉆研、解讀教材，才能有效地進行教學(xué)改革和研究。二是要認(rèn)真?zhèn)浜谜n，要注重備課的質(zhì)量，充分發(fā)揮備課在提高課堂四十分鐘效益的作用。三是聚焦課堂，提高效率。引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動參與、合作探究，讓學(xué)生在課堂上真正得到發(fā)展。四是要細致地做好作業(yè)批改，教師要精心布置作業(yè)，作業(yè)要適量，注重積累性、應(yīng)用性的布置。五是加強課后個體輔導(dǎo)。六是要及時認(rèn)真做好月考工作，引導(dǎo)教師樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線的意識。2、著力抓好學(xué)生的課堂常規(guī)教育，積極營造勤學(xué)、善思的良好學(xué)風(fēng)。繼續(xù)做好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，加強對學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課堂坐姿、聽課、發(fā)言、作業(yè)格式、寫字、課后復(fù)習(xí)等習(xí)慣的指導(dǎo)與培養(yǎng)。3、深入課堂，加大隨堂聽課的力度。在做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上我們鼓勵教師在教學(xué)中能走出自己的特色來，利 精選公文范文 4 精選公文范文 用同伴互助的形式，支持教師進行個性化教學(xué)的研究，爭取做到“教有特色，學(xué)有所長?！毕Ｍ煌L(fēng)格的老師和課堂在我們學(xué)校會越來越多，我們在“百花爭艷”中學(xué)習(xí)融合，走出自我的風(fēng)格。以校本教研為抓手，形成獨具特色的教研氛圍。教師的成長，離不開“專業(yè)引領(lǐng)——同伴互助——實踐反思”的校本教研模式，我們教研組努力構(gòu)建富有特色的、和諧的教研活動，走一條促內(nèi)涵發(fā)展之路。1、在集體備課中尋找共性和個性的完美結(jié)合。2、開展組內(nèi)“精品課”活動。3、做好新老教師的幫扶結(jié)對，加速青年教師的專業(yè)化成長。2015學(xué)年下學(xué)期化學(xué)教研組工作安排表2012——2013上學(xué)期化學(xué)教研組工作計戈本學(xué)期教研組工作以推進素質(zhì)教育為工作方向，以探討學(xué)生的實踐能力和 精選公文范文 5 精選公文范文 創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點，以大力提高本學(xué)科教師隊伍的整體素質(zhì)為工作目標(biāo)，結(jié)合本學(xué)科的特點，形成教學(xué)特色，提高課堂教學(xué)效率。一、加強理論學(xué)習(xí)，提高理論水平和思想素質(zhì)1、本學(xué)期要組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，樹立正確的思想觀念，密切聯(lián)系教學(xué)實際，增強主體意識和創(chuàng)新精神，切實解決化學(xué)學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題，提高教師的理論素質(zhì)。2、組織教師研究化學(xué)教學(xué)大綱和化學(xué)科考試說明，吃透大綱和考試說明的要求。結(jié)合實際，明確教學(xué)的方向與思路，探討化學(xué)教學(xué)的模式與策略，形成共識，扎實教學(xué)，使教學(xué)質(zhì)量上臺階。3、組織高三教師研究近三年高考試題，形成共識，明確方向，強化三基，加強學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練，力爭使高三復(fù)習(xí)心中有數(shù)，有的放矢。4、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課改新理想、精選公文范文 精選公文范文 新理論，為高一教學(xué)奠定基礎(chǔ)。二、教科研工作1、結(jié)合日常教學(xué)，在備課、上課、聽評課等環(huán)節(jié)檢查實施情況，并交流實施經(jīng)驗，增強教學(xué)基本功，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。結(jié)合其中測試，認(rèn)真做好教學(xué)情況調(diào)研。2、認(rèn)真組織高三教師學(xué)習(xí)研討教學(xué)思路與模式，認(rèn)真上好一輪復(fù)習(xí)和評講課，高一高二在教學(xué)中，堅持探索引導(dǎo)和啟發(fā)式教學(xué)，重視知識的形成過程，做好分層教學(xué)，使學(xué)生的潛能得到挖掘和發(fā)展。3、加強教學(xué)研究與教學(xué)組織，積極撰寫教學(xué)論文。4、加強集體備課、聽評課制度，組織研究課、觀摩課等活動，加強對青年教師培訓(xùn)。三、培養(yǎng)青年教師化學(xué)組總的來說，青年教師占的比例較大，以集體備課、上課為中心，組織新教師教材培訓(xùn)，學(xué)習(xí)有關(guān)理論、資精選公文范文 精選公文范文 料，樹立正確的教育思想、觀念，幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平。四、工作安排1、上學(xué)期工作總結(jié)，制定工作計劃2、教學(xué)大比武安排3、大綱、考綱學(xué)習(xí)4、化學(xué)競賽組織安排5、教學(xué)研究安排2012——2013年九月調(diào)研測試卷分析本次調(diào)研測試總體難度較大，考查知識點全面，學(xué)生總體得分不高，知識點的掌握情況不夠熟練，且有明顯的缺陷，特別涉及有機烴的含氧衍生物的幾個選擇題，錯誤率較高，水解、平衡常數(shù)等原理部分的知識理解不透徹，應(yīng)在以后加強。現(xiàn)具體分析如下：一、選擇題13、錯A或C元素及化合的框圖轉(zhuǎn)化推斷不熟練，涉及有變價元素及濃度不同產(chǎn)物差別。精選公文范文 精選公文范文 14、C或B酯類水解、羧酸、苯酚酸性差別及轉(zhuǎn)化15、B平衡常數(shù)的理解12、B實驗裝置判斷9、C有機物的檢驗方法8、B或D有機物中等性H的判斷方法7、BNA考查，狀態(tài)、水解、濃度二、非選擇題16、單水解離子方程式書寫；平衡圖像理解；元素周期率判斷17、酸式鹽類水解電離程度相對大小判斷；混合液中和復(fù)分解計算；抓住反應(yīng)后只有一種溶質(zhì)NaOH。18、框圖推斷，尋找突破口Ba2,NH3?H2O離子反應(yīng)書寫；離子濃度比較。19、信息比較，弱酸電離方程式書寫" "有機反應(yīng)氧化還原反應(yīng)配平，計算。20、粉末狀鐵黑色；含一CHO化合物容量瓶規(guī)格標(biāo)明；指示劑選用，滴定 精選公文范文 9

精選公文范文 操作，計算有效數(shù)字保留％。22、物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)3+26Fe排布23電子，尿素分子中CN雜化方式sp2,sp3配位鍵，等電子體考查，面心立方結(jié)構(gòu)考查。23、有機推斷三、改進措施1、加強基本知識、技能教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生基本功，加強熟練程度。2、加強備課組集體備課，每周四上午集體總結(jié)討論一周復(fù)習(xí)情況和后段安排，做到按進度復(fù)習(xí)。2012-2013年度第二學(xué)期化學(xué)教研組工作計劃精選公文范文本學(xué)期我?；瘜W(xué)教研組工作，將繼續(xù)完善學(xué)案的編寫，搞好小組合作學(xué)習(xí)，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，進一步加強課題研究，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本?；瘜W(xué)教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點：精選公文范文 10

精選公文范文 一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提化學(xué)高教師理論素養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。二、完善學(xué)案的編寫，搞好小組合作學(xué)習(xí).各備課組積極研課、備課完成學(xué)案的編寫。.加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好學(xué)案、聽課筆記、作業(yè)批改、當(dāng)堂小測等的檢查或抽查工作。.組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。、.組織學(xué)習(xí)教材教法，熟悉教材體系及教學(xué)要求。三、加強課題研究，提高教師的教科研水平。精選公文范文四、加強對青年教師的培養(yǎng)，促使精選公文范文 11 精選公文范文 青年教師迅速成長起來.繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論，要求他們堅持自學(xué)教育理論，寫好學(xué)習(xí)筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平。.加強對青年教師備課和上課的指導(dǎo)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí)，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。五、加強畢業(yè)班化學(xué)教學(xué)工作，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量初中畢業(yè)班化學(xué)教學(xué)要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法，注重知識形成過程教學(xué)和實驗教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動，共同研究歷屆中考試卷，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,明確復(fù)習(xí)方向，努力提高化學(xué)中考成績?；瘜W(xué)教研組工作計劃 精選公文范文 12

精選公文范文 以教研室教研活動計劃和教務(wù)處工作計劃為工作指導(dǎo)思想，明確要求全組要嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，深化開展優(yōu)化教學(xué)全過程活動，努力開展教學(xué)策略研究，抓好優(yōu)化課堂教學(xué)，注重新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與教研，突出課堂管理，加強聽課互評活動，確實能從課堂要效益，落實學(xué)校、教務(wù)處、備課組的各種工作要求，促進教師個人業(yè)務(wù)素質(zhì)提高提高本教研組整體教學(xué)效果。一、本組成員自然情況分析化學(xué)教研組一共有教師12人，初中3人、高中9人，王艷同志擔(dān)任化學(xué)實驗員；本組共有高級教師4人一級教師一人，二級教師3人，新畢業(yè)教師2人；其中教改標(biāo)兵教師教師3人，教改推進教師2人。二、具體工作內(nèi)容精選公文范文1、加強集體備課活動，結(jié)合新課改研究，課的針對性、實效性。針對課堂教學(xué)和總復(fù)習(xí)的研究指導(dǎo)，組織教師總結(jié)經(jīng)驗。精選公文范文 13 精選公文范文 2、加強對教師的培養(yǎng)，提高教師的業(yè)務(wù)水平；開展相互聽課，組內(nèi)多討論，多交流。撰寫教學(xué)論文，教學(xué)經(jīng)驗和總結(jié)。3、教師積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論，現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)。通過舉行化學(xué)新課程課堂教學(xué)研討課、新課程教學(xué)案例評比、新程教學(xué)理論的學(xué)習(xí)、優(yōu)質(zhì)課評比、校教師基本功比賽等活動，使教師更早、更好的適應(yīng)新課改的教學(xué)工作，推動我?；瘜W(xué)教師的專業(yè)成長。4、加強高中學(xué)年學(xué)分管理，以學(xué)分促學(xué)習(xí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與緊迫性。化學(xué)教研組工作計劃三、教研活動目標(biāo)1、教研活動在沒有特殊情況下全員全程參加，保證活動效率。2、教學(xué)常規(guī)無教學(xué)事故，全組人員保證提前一周備好課，按新課改模式上好課，課堂安排合理，當(dāng)堂檢測有針對性、實效性并能及時完成教學(xué)隨筆。 精選公文范文 14 精選公文范文 3、認(rèn)真聽評課以聽評課促進教師發(fā)展，最終目標(biāo)是全組成員能熟練掌握新課程教學(xué)模式，能在全校展示，并能總結(jié)出具有化學(xué)組特色的教學(xué)模式。4、教學(xué)科研以科研課題為指導(dǎo)促進教師成長，全組成員每人都有科研課題并能按計劃及時交流、總結(jié)，本學(xué)期能完成第一階段總結(jié)形成文字材料?；瘜W(xué)教研組工作計劃以黨的教育方針為綱，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀。面對全體學(xué)生，以生為本全面推進素質(zhì)教育，遵循教育教學(xué)規(guī)律，深入開展教育科研活動，提高教師自身的素質(zhì)，使我校化學(xué)教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階。我組結(jié)合學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展、創(chuàng)新的發(fā)展思路，本學(xué)期工作計劃如下：一、加強理論學(xué)習(xí)組織本教研組的老師認(rèn)真研討新教材、新大綱，新課程標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新中考、新高考的《考試說明》，探索適合我校學(xué)生素質(zhì)的教學(xué)方法。大綱談到教學(xué)目的是能使學(xué)生學(xué)習(xí)比較全面的化 精選公文范文 15

精選公文范文 學(xué)基礎(chǔ)知識，及其實際應(yīng)用和解決問題的能力，使學(xué)生受到科學(xué)方法的訓(xùn)練，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的志趣和實事求是的科學(xué)態(tài)度，樹立創(chuàng)新意識”要達到此目的，必須改變“填鴨式”教學(xué)的模式，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，使主動搜集分析和處理有關(guān)信息和資料，主動構(gòu)建良好的知識結(jié)構(gòu)，這也是研究性學(xué)習(xí)的主要目的，因此，教師的責(zé)任是教會學(xué)生自己去主動學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)方法，自己去獲得知識的具體途徑。二、加強組風(fēng)建設(shè)化學(xué)組素有團結(jié)、合作、上進的好傳統(tǒng)，這也是我們引以為榮的風(fēng)氣，但在教學(xué)研究及論文發(fā)表、爭創(chuàng)更高層次上還要更上一層樓，所以本學(xué)期我們針對這方面做如下計劃：1、每位老師在思想上以高尚人格標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)道德要求自己，立足現(xiàn)實,愛崗敬業(yè)，在形象年中有個更好的形象。精選公文范文2、積極進行研究和實踐提高課堂效精選公文范文 16 精選公文范文 率的途徑，不斷積累經(jīng)驗，提高有效教學(xué)的有效性,在備課組內(nèi)相互交流，每兩星期二下午探討一次，做到有內(nèi)容、有計劃、有目的。3、將教學(xué)教育實踐的經(jīng)驗和體會進行總結(jié)，提升成文字，提高教科研水平,形成良性循環(huán)。4、中青年教師積極參加學(xué)校和市教研室舉辦的各種競賽，在競賽中得以迅速成長，真正成為可依靠的力量。三、提高教研活動和備課組活動的質(zhì)量1、本學(xué)期教研活動每一周一次。要以開課、聽課、評課和探討如何提高課堂教學(xué)效率為主，相互交流學(xué)習(xí),全面提高教育教學(xué)水平。2、配合新課改和新高考的要求，抓好研究性學(xué)習(xí)活動。3、組織學(xué)習(xí)研究新課程標(biāo)準(zhǔn),在思想意識層次上,領(lǐng)悟新課程對每位老師的高標(biāo)準(zhǔn)要求，在新課程實施前完成觀念轉(zhuǎn)變,以更好、更快地適應(yīng)新的教學(xué)模式和要求。4、各備課組每周活動一次，加強集體 精選公文范文 17 精選公文范文 備課,積極發(fā)揮集體的力量和智慧，統(tǒng)一課時進度，統(tǒng)一教學(xué)的深度和廣度，統(tǒng)一教輔材料和測試的試卷，同時把握好試題的難度，使每次測試達到有效的目標(biāo)。5、通過教研活動，加強本科組教師相互學(xué)習(xí)，互相交流，取長補短，尤其是新高考、新教材、新的課程理念下，更要多研討，集中本科組成員的智慧，調(diào)整教學(xué)思路，適應(yīng)新的教學(xué)模式；力爭在較短的時間內(nèi)摸索出一條適合我校校情的教學(xué)新路子。使本科組成員教學(xué)各有特點，受學(xué)生