人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》第3單元蘇幕遮課件

·泉眼無聲細細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！螚钊f里《小池》

·荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來?！仆醪g《采蓮曲》

·畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！?/p>

宋楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》

·江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北?！督稀诽K幕遮

周邦彥走近作者

周邦彥(1057-1121):字美成,號清真居士,中國北宋詞人,妙解音律,善于作詞，羈旅愁思是他詞作的重要題材，詠物也是周詞的主要題材，周邦彥是繼柳永之后北宋最有影響力的婉約派詞人。周詞語言富麗精工，音調(diào)和諧，講究格律，被稱為“詞中老杜”，“詞家之冠”。技法上成為婉約詞的集大成者。周邦彥的詞以富艷精工著稱,但這首《蘇幕遮》“清水出芙蓉,天然去雕飾”,清新自然。蘇幕遮周邦彥燎沉香，消溽暑。鳥雀呼晴，侵曉窺檐語。葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。故鄉(xiāng)遙，何日去。家住吳門，久作長安旅。五月漁郎相憶否，小楫輕舟，夢入芙蓉浦。整體感知問題一：從結(jié)構(gòu)看，詞的上下片分別側(cè)重寫什么？上片寫景，下片抒情。問題二：詞的下片抒情，抒發(fā)了一種什么情感？思鄉(xiāng)之情深入分析

燎沉香，消溽暑。鳥雀呼晴，侵曉窺檐語。葉上初陽乾宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。上片（寫景）思考：

上片的景中有哪些意象？這些意象構(gòu)成了一幅怎樣的畫面？從感官上來講，詞人是從哪三個角度來描寫這幅畫的？

意象：沉香、鳥雀、初陽、荷葉、水面、荷花。畫面：整幅畫面清新自然，從容淡雅?！ち浅料?，消溽暑。（嗅覺）?！B雀呼晴，侵曉窺檐語。（聽覺）?！と~上初陽乾宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。（視覺）。下片（抒情）

故鄉(xiāng)遙，何日去？家住吳門，久作長安旅。

五月漁郎相憶否？小楫輕舟，夢入芙蓉浦。思考：哪些句子能夠看出作者是表達思鄉(xiāng)之情的？故鄉(xiāng)遙，何日去？家住吳門，久作長安旅。

思考：作者上片寫荷花，下片直接寫思鄉(xiāng)，你覺得突兀嗎？結(jié)合課后習(xí)題第二題，想想聯(lián)系上下兩片感情紐帶的是哪個意象？

風(fēng)荷。詞人的家在南方，可是他長期羈留京城，旅居他鄉(xiāng)。此時家鄉(xiāng)的西子湖畔，必定滿是“水面清圓，一一風(fēng)荷舉”的景致。詞人從眼前的“風(fēng)荷”想到了家鄉(xiāng)，進而發(fā)出這樣的感嘆：故鄉(xiāng)是那樣遙遠，我何時才能回去呢？“五月漁郎相憶否？小楫輕舟，夢入芙蓉浦?！?/p>

如果說前面的都是寫實景，那么最后一句就轉(zhuǎn)入了虛構(gòu)的夢境描寫。思鄉(xiāng)情切，以致夢中飛渡，恍若回到故鄉(xiāng)，與友人一起小楫輕舟暢游芙蓉浦了，全詞以如夢如幻的鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)夢結(jié)束。

找出你認為這首詞寫得最好的句子，細細品味它妙在何處。佳句賞析

“水面清圓，一一風(fēng)荷舉”——王國維認為這兩句詞，“真能得荷之神理者”·這兩句詩不事雕飾，風(fēng)格簡約，而荷之神態(tài)、精神躍然紙上?！な紫?，這句詞有一種簡約的構(gòu)圖美。水面是平的，“清圓”的荷葉及荷葉上的雨滴是圓的，而婷婷玉立的荷莖又是垂直的。這種幾何圖形般的簡約造型，讓讀者過目不忘，似乎王維“大漠孤煙直，長河落日圓”的精髓?！さ诙?，這兩句煉字的功夫了得?！耙灰弧卑押扇~在水面上錯落有致、疏密相間、高低起伏的層次刻畫得惟妙惟肖。簡單的一個“風(fēng)”字，把微風(fēng)吹過荷塘，荷葉隨風(fēng)輕輕搖動的姿態(tài)不動聲色地勾勒出來了?！芭e”把荷莖修長挺拔、英姿颯爽的精氣神表現(xiàn)的淋漓盡致?！帮L(fēng)”造成了左右搖擺的力，“舉”代表向上的力，荷在風(fēng)中“舉”，具有動感，尤見精神?！拔逶聺O郎相憶否？”

杜甫在《月夜》中表達思念妻子之情，是這樣表達的：“今夜鄜州月，閨中只獨看。遙憐小兒女，未解憶長安?！?/p>

明代王嗣奭在《杜臆》中說：“公本思家，偏想家人思己，已進一層。念及兒女不能思，又進一層?！敝馨顝┐嗽~，有異曲同工之妙。作者思念家鄉(xiāng)之人，又不直說，而說漁郎是否記起自己，不僅把自己對家鄉(xiāng)對朋友的思念之情表達的更加細膩真切，而且使得不落俗套的意境又進一層。王國維贊之曰：“詞中老杜，非先生不可”?？偨Y(jié)全文1、藝術(shù)特色

語言自然、淡雅素潔，詞境清新爽朗。2、主旨

通過回憶想象聯(lián)想，以荷花貫穿，既細致傳神的寫景狀物又頗有詩意的表達了思鄉(xiāng)之情。

詞中除了流露出作者強烈的思鄉(xiāng)之情外，還寄托了其他什么情感？深化主題

我們從作者對故鄉(xiāng)的強烈思念中，從對小楫輕舟泛游芙蓉浦的自在生活的向往中，也能依稀地感到作者對官場生活的厭倦，對回歸自然的寧靜生活的向往。

上片寫景，

情因景異，富于變化。情景關(guān)系結(jié)構(gòu)圖

下片抒情，

情因景生，思鄉(xiāng)情濃。風(fēng)荷

燎香消暑---沉悶

鳥雀呼晴---歡快

風(fēng)荷搖曳---欣喜

傷愁---羈旅他鄉(xiāng)

悵然---夢回荷塘

燎沉香，消溽暑。鳥雀呼晴，侵曉窺檐語。稍慢低沉歡快聲音清脆情緒飽滿葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。

欣喜語勢連貫中音中速故鄉(xiāng)遙，何日去。家住吳門，久作長安旅。

傷愁

放慢速度慢速五月漁郎相憶否，小楫輕舟，夢入芙蓉浦。

悵然喃喃自語緩慢而深情

甘草子

柳永秋暮。亂灑衰荷，顆顆真珠雨。雨過月華生，冷徹鴛鴦浦。池上憑闌愁無侶。奈此個、單棲情緒。卻傍金籠共鸚鵡，念粉郎言語。上片寫女主人公池上憑闌的孤寂情景。秋天本易觸動寂寥之情，何況“秋暮”?！皝y酒衰荷，顆顆真珠雨”，比喻貼切，句中“亂”字亦下得極好，它既寫出雨灑衰荷歷亂驚心的聲響，又畫出跳珠亂濺的景色，間接地，還顯示了憑闌凝佇、寂寞無聊的女主人公的形象。緊接著，以頂針格寫出“雨過月華生，冷徹鴛鴦浦”兩句。詞連而境移，可見女主人公池上闌邊移時未去，從雨打衰荷直到雨霽月升。雨來時池上已無鴛鴦，“冷徹鴛鴦浦”即有冷漠空寂感，不僅是雨后天氣轉(zhuǎn)冷而已，這對女主人公之所以愁悶是一有力的暗示。下片“池上憑闌愁無侶”一句收束上意，點明愁因?！澳未藗€、單棲情緒”則推進一層，寫孤眠之苦，場景也由池上轉(zhuǎn)入屋內(nèi)。此詞妙結(jié)尾二句別開生面，寫出新意：“卻傍金籠共鸚鵡，念粉郎言語?！焙商猎孪拢幋爸畠?nèi)，一個不眠的女子獨自調(diào)弄鸚鵡，自是一幅絕妙仕女圖。而畫圖難足的，是那女子教鸚鵡念的“言語”，不直寫女主人公念念不忘“粉郎”及其“言語”，而通過鸚鵡學(xué)“念”來表現(xiàn)，實為婉曲含蓄。鳥語之后，反添一種凄涼，因鳥語之戲不過是自我安慰，又豈能真正遺志空虛?！督鹚谠~話》云：“柳耆卿‘卻傍金籠教鸚鵡，念粉郎言語’，《花間》之麗句也?！笔钦f柳永此詞的尾句，類花間派，語辭艷麗，各是異彩，如“真珠”、“月華”、“鴛鴦”、“金籠”、“鸚鵡”等皆具辭彩。然不同的是環(huán)境的華美不能掩蓋人物心境的空虛，這樣寫恰有反襯的妙用。1、詩詞之妙，妙在煉字煉句，言簡而意豐。請賞析“亂”字的妙處。（4分）