中國檔案學實證研究范式淺論

中國檔案學實證研究范式淺論

中國檔案學在長期注重思辨研究的同時卻忽略了實證研究，使得學科現(xiàn)實基礎過于薄弱，甚至呈現(xiàn)出“上不著天、下不著地”的學術(shù)特征[1]。所以，在檔案學領域沿用思辨研究的同時，應大力弘揚實證研究。這對提升學術(shù)研究水平，開闊研究視野是十分有益的。同時，對改善學科形象，推動中國檔案事業(yè)發(fā)展也顯得尤為必要。一、實證研究方法概述實證主義發(fā)端于19世紀法國哲學家孔德（AugusteComte）的“實證哲學”。實證研究范式是自然科學常用的方法，后經(jīng)實證主義哲學家的倡導而運用于社會科學。它主張用自然科學法則研究社會現(xiàn)象，堅持以觀察和經(jīng)驗為證的原則，并逐漸形成了從經(jīng)驗入手，采用程序化、操作化和定量分析等手段的研究程序。時至今日，作為研究方法，實證研究范式得到了學界專家學者的肯定，已經(jīng)從自然科學領域擴展到社會科學，并成為社會科學領域的一個顯著特征。本文所指的實證研究，并非嚴格意義上的哲學領域的實證法，而是本著科學的精神，通過對研究對象的觀察、實驗和調(diào)查，獲取客觀材料，從個別到一般，歸納出事物的本質(zhì)屬性和發(fā)展規(guī)律的一種研究方法。實證研究要求將研究者個人的價值判斷排除在研究過程之外，通過大量實驗和調(diào)查數(shù)據(jù)進行規(guī)律性的歸納和總結(jié)，進而證實或證偽某一假設，或通過經(jīng)驗驗證找出理論假設的不足，以推動理論向縱深發(fā)展。由于實證研究重視調(diào)查與實驗，并將研究結(jié)論反置于具體的社會情境中加以檢驗，其研究過程采用定性與定量分析相結(jié)合的方法，所以結(jié)論具有較高的準確性、客觀性和可操作性。二、檔案學的實踐性與實證研究檔案學是研究檔案和檔案工作的運動規(guī)律及其與社會實踐關(guān)系的科學。它是一門實踐性很強的社會科學，其研究目的就是要指導現(xiàn)實檔案機構(gòu)或事業(yè)的正常運作和科學發(fā)展。檔案學的社會學科屬性和研究對象決定了檔案學的主流研究范式應該是實證研究。檔案學知識來源于檔案工作實踐，是檔案工作實踐經(jīng)驗的客觀總結(jié)和概括。檔案工作實踐是檢驗檔案學理論的唯一標準。檔案工作實踐發(fā)展水平，決定著檔案學的發(fā)展水平。目前，在我國檔案學研究領域，每年公開發(fā)表的學術(shù)論文數(shù)量很多，但大部分研究者都是坐在檔案館或圖書館里，依靠個人的經(jīng)驗、直覺，在檔案、圖書、期刊、雜志中尋覓待掘的礦藏，借助概念進行抽象的理論思維，其研究成果多數(shù)是主張式的、思考性的，鮮有原創(chuàng)性的調(diào)查數(shù)據(jù)或?qū)嶒炛С值睦碚摲治?，這類研究由于缺乏科學手段的支持和真實可靠的數(shù)據(jù)，不是“求真務實”之作。因而，不能對現(xiàn)實檔案工作發(fā)揮指導作用，多數(shù)屬于“搖椅上的研究”[2]。檔案學領域要弘揚實證研究，就要求專家學者秉承嚴謹?shù)目茖W精神，對整個科研過程進行周密的計劃，包括課題的確定、研究方法的選擇和實驗數(shù)據(jù)的分析，以確保整個研究過程的科學規(guī)范。三、在檔案學領域弘揚實證研究的建議1.堅持現(xiàn)實主義的研究取向。現(xiàn)實主義是以反映社會現(xiàn)實生活為本質(zhì)特征的，主要應用于文學批評和文學研究中。在檔案學界堅持現(xiàn)實主義的研究取向，就是強調(diào)檔案學研究必須面向社會現(xiàn)實，以解決我國檔案工作中的實際問題。檔案學研究最重要的任務就是研究當前和未來檔案工作中的基本原理、探索檔案工作如何與特定的社會制度、經(jīng)濟文化發(fā)展水平相銜接，以促進中國檔案事業(yè)的發(fā)展。所以，現(xiàn)實主義的態(tài)度應該是檔案學研究的基本立場。2.要走研究分工之路。在我國檔案學領域弘揚實證研究，建議走研究分工之路。一些有項目資助的研究團體或?qū)W術(shù)團隊，要敢于啃硬骨頭，主動承擔學術(shù)共同體所賦予的大量原始資料和數(shù)據(jù)的收集與創(chuàng)新的學術(shù)責任，即進行直接證實。對于大多數(shù)處于自發(fā)狀態(tài)的個體研究者來說，由于受到研究條件的制約，開展社會調(diào)查的廣度和深度有限，因此應將自己的學術(shù)研究定位于我國檔案工作實際，充分運用研究團體所收集的原始資料和數(shù)據(jù)，在實踐中發(fā)現(xiàn)規(guī)律、解決問題，即開展間接證實。3.避免陷入偽實證研究的泥潭。偽實證研究是用主觀的理論觀念來過濾客觀的事實，是以實證研究為標榜的非科學方法。實例調(diào)查是實證研究的關(guān)鍵和基礎，無論是證實或證偽某一理論，都必須基于客觀事實之上。但由于偽實證研究者缺乏必要的知識背景，在研究前沒有進行充足的知識積累和理論儲備，在研究過程中不具備對客觀對象的整體視野和全面把握，從而導致研究只能停留在膚淺的觀察上。研究者只是為調(diào)查而調(diào)查，為自己頭腦中已有的觀念找根據(jù)，即將實證研究變?yōu)椤白C實研究”。這樣的調(diào)查獲取的是經(jīng)過“裁剪”或“過濾”的主觀想象，不是客觀事實，在這基礎上“發(fā)掘”的結(jié)論顯然是沒有現(xiàn)實指導價值的。4.加強對檔案學研究者的科學規(guī)范訓練。實證研究作為一種科學方法，有著嚴格的邏輯、準則和程序。但目前我國的檔案學研究者普遍缺乏嚴格的科學規(guī)范訓練，缺乏實證研究的基本知識，更不知實證研究的基本準則，多數(shù)人對實證研究似是而非，因而筆者建議從檔案學教育這個源頭開始重視實證研究。對高校檔案學專業(yè)的在校本科生、研究生加強實證研究方法的普及教育，讓越來越多的檔案學研究者充分認識實證研究的意義，掌握檔案學實證研究的方法和科學規(guī)范，以便于今后應用于實際工作和研究中，進而為弘揚檔案學實證研究提供可持續(xù)發(fā)展的人力資源儲備。長期以來，我國檔案學領域缺乏嚴謹、規(guī)范的研究方法，許多專家學者主要依靠汲取其他學科的理論營養(yǎng)和技術(shù)方法開展研究，致使在整個學科體系中始終處于弱勢地位，得不到其他學科的學術(shù)尊重。在檔案學領域弘揚實證研究，在某種程度上可以化解檔案學當下所面臨的“理論講了一大套，實際工作不需要”的學術(shù)困境[3]。同時還可避免檔案學理論與實踐的脫節(jié)，形成理論與實踐之間的巨大合力，共同推動檔案學和檔案事業(yè)前進，提升檔案學在現(xiàn)代學術(shù)之林中的地位。當然，文中強調(diào)實證研究在檔案學發(fā)展進程中的作用，并不是全盤否定思辨研究。事實上，每一種研究范式都有它適宜的研究對