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中學(xué)校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案建立健全校園突發(fā)公共事件應(yīng)急工作機(jī)制,有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理校園突發(fā)公共事件,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,保障學(xué)校師生員工的人身和財(cái)產(chǎn)安全,保證正常的教育教學(xué)生活秩序,維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定,制定本預(yù)案。一、編制依據(jù)依據(jù)《教育法》、《傳染病防治法》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》,制定本預(yù)案。1.工作原則。統(tǒng)一指揮,快速反應(yīng)。在校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各年級(jí)和有關(guān)部門迅速響應(yīng),及時(shí)有效處置校園突發(fā)公共事件,形成處置校園突發(fā)公共事件的快速反應(yīng)機(jī)制。一旦發(fā)生重大事件,確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接,做到快速反應(yīng),正確應(yīng)對(duì),果斷處置,力爭(zhēng)把問題解決在萌芽狀態(tài)。2.分級(jí)負(fù)責(zé),屬地管理(年級(jí)組負(fù)責(zé)制)。根據(jù)校園突發(fā)公共事件影響范圍、性質(zhì)、嚴(yán)重程度,實(shí)行分級(jí)管理、分級(jí)響應(yīng)。3.預(yù)防為主,及時(shí)控制。建立學(xué)校內(nèi)部安全管理規(guī)章制度,健全校內(nèi)安全防范機(jī)制。立足防范、抓早、抓小,認(rèn)真開展安全隱患排查工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早-1-解決。把校園突發(fā)公共事件控制在基層,避免造成學(xué)校正常秩序失控和混亂。4.應(yīng)急聯(lián)動(dòng),群防群控。校園突發(fā)公共事件發(fā)生后,各相關(guān)部門要立即深入一線、掌握情況、開展工作、控制局面。形成各有關(guān)部門應(yīng)急聯(lián)動(dòng)、群防群控的應(yīng)急處置工作格局。5.以人為本,依法處置。把保護(hù)師生生命和財(cái)產(chǎn)安全作為首要任務(wù),在處置校園突發(fā)公共事件過程中,凡是可能造成人員傷亡的事件發(fā)生前,要及時(shí)采取人員避險(xiǎn)措施;事件發(fā)生后,第一時(shí)間開展搶救人員和控制事態(tài)擴(kuò)大的應(yīng)急行動(dòng)。校園突發(fā)公共事件的應(yīng)急處置,做到合情合理、依法辦事,維護(hù)師生的合法權(quán)益。二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)校園突發(fā)公共事件應(yīng)急組織指揮體系由領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、辦事機(jī)構(gòu)、應(yīng)急處置工作組組成。1.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立校園突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組(由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)),在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)各類特別重大、重大校園突發(fā)公共事件的應(yīng)急處置工作。2.辦事機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(設(shè)在綜合管理處),負(fù)責(zé)校園突發(fā)公共事件應(yīng)急處置的協(xié)調(diào)和日常事務(wù)管理。并根據(jù)不同校園突發(fā)公共事件,分設(shè)設(shè)校園安全類(綜合管理處負(fù)責(zé)處理)、公共衛(wèi)生類(總務(wù)處負(fù)責(zé)處理)、事故災(zāi)難類(教務(wù)處負(fù)責(zé)處理)、自然災(zāi)害類(政教處負(fù)責(zé)處理)和-2-考試安全類(校辦室負(fù)責(zé)處理)五個(gè)校園突發(fā)公共事件專門應(yīng)急處置工作組。三、應(yīng)急保障1.資金保障。校園突發(fā)公共事件應(yīng)急準(zhǔn)備和救援工作所需資金,由會(huì)計(jì)室提出預(yù)算,經(jīng)財(cái)政部門審核后列入學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急準(zhǔn)備和應(yīng)急處置總體經(jīng)費(fèi)。2.物資保障。總務(wù)處應(yīng)當(dāng)保障校園突發(fā)公共事件應(yīng)急處置所需設(shè)施、設(shè)備和物資,保障應(yīng)急物資儲(chǔ)備;學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立應(yīng)對(duì)和處置校園突發(fā)公共事件物資儲(chǔ)備制度,準(zhǔn)備一定的物資和裝備,確保先期處置的需要。3.信息保障。綜合管理處負(fù)責(zé)建立全校突發(fā)公共事件的專項(xiàng)信息報(bào)告制度,承擔(dān)信息的收集、處理、分析和傳遞等工作,確保信息的準(zhǔn)確和暢通。4.醫(yī)療衛(wèi)生保障。校園突發(fā)公共事件造成人員傷害的,校醫(yī)院應(yīng)急救援工作應(yīng)當(dāng)立即啟動(dòng),及時(shí)開展醫(yī)療救治工作,并會(huì)同有關(guān)部門及時(shí)調(diào)集必需的藥物、醫(yī)療器械等物資,支援現(xiàn)場(chǎng)工作。5.治安保障。本預(yù)案啟動(dòng)后,保衛(wèi)科應(yīng)立即啟動(dòng)治安應(yīng)急保障行動(dòng)方案和有關(guān)預(yù)案,組織、指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)治安維護(hù)工作。根據(jù)應(yīng)急需要,調(diào)動(dòng)力量參與校園突發(fā)公共事件的應(yīng)急處置和治安維護(hù),依法嚴(yán)厲打擊各類違法犯罪活動(dòng)。四、監(jiān)督管理-3-1.宣教培訓(xùn)。學(xué)校要高度重視對(duì)廣大師生進(jìn)行公共安全知識(shí)的宣傳教育,普及預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等應(yīng)急防護(hù)知識(shí),提高師生公共安全意識(shí)和自救、互救能力;并會(huì)同有關(guān)部門,組織安全保衛(wèi)人員進(jìn)行有關(guān)安全管理、應(yīng)急管理培訓(xùn)。2.演練。按照“統(tǒng)一規(guī)劃、分項(xiàng)實(shí)施、突出重點(diǎn)、適應(yīng)需求”的原則,學(xué)校采取定期和不定期相結(jié)合形式,組織開展校園突發(fā)公共事件應(yīng)急演練,以檢驗(yàn)和強(qiáng)化應(yīng)急準(zhǔn)備、協(xié)調(diào)和應(yīng)急響應(yīng)能力,并對(duì)演練結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案。3.獎(jiǎng)勵(lì)和責(zé)任。對(duì)在預(yù)防和處置校園突發(fā)公共事件中作出突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人,根據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行表彰,對(duì)玩忽職守、失職、瀆職,或者遲報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)重要情況,違反行政紀(jì)律的有關(guān)責(zé)任人,依照有關(guān)法律,法規(guī)給予行政處分,涉嫌犯罪的,移送司法機(jī)關(guān)依法處理。中學(xué)自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案為更好地貫徹執(zhí)行“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶救”的防災(zāi)方針,共同做好我校防自然災(zāi)害工作,切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和師生人身安全,保證學(xué)校良好的教學(xué)秩序,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,制定本預(yù)案。-4-一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“預(yù)防為主,災(zāi)時(shí)有備,提高警惕,群防群治”的原則,增強(qiáng)全校師生防災(zāi)、減災(zāi)的意識(shí),提高師生在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自救本領(lǐng),切實(shí)保護(hù)廣大師生的人身安全,減少由于災(zāi)害帶來的財(cái)產(chǎn)損失。二、機(jī)構(gòu)設(shè)置預(yù)防自然災(zāi)害應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:各科室成員各班主任三、防災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)1、接受上級(jí)防災(zāi)指揮部的各項(xiàng)指令,制定校內(nèi)防自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案,領(lǐng)導(dǎo)部署校園臺(tái)風(fēng)、暴雨、寒冷、山體滑坡、地震來臨前的應(yīng)急防御,做好緊急救災(zāi)和恢復(fù)校園正常教學(xué)的工作。2、認(rèn)真宣傳、貫徹、執(zhí)行上級(jí)實(shí)行防災(zāi)的指示,傳遞防災(zāi)信息。3、組織師生學(xué)習(xí)掌握臺(tái)風(fēng)、暴雨、山體滑坡、地震等災(zāi)害預(yù)警信號(hào),預(yù)防和自救知識(shí)。4、定時(shí)和不定時(shí)排查校園的課室、地下排水管道、配電房、食堂、消防安全設(shè)施、樹木、墻報(bào)欄、窗戶等安全方面的隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向有關(guān)部門反映,并監(jiān)督及時(shí)整改。-5-5、制定實(shí)施搶險(xiǎn)救災(zāi)方案,組織和訓(xùn)練,并指導(dǎo)校內(nèi)師生模擬預(yù)防演練。四、防災(zāi)應(yīng)急方案1、做好疏散撤離學(xué)生工作和轉(zhuǎn)移保護(hù)學(xué)校貴重物品工作,顯得尤為重要,每學(xué)期進(jìn)行疏散撤離演習(xí)一次。2、接到上級(jí)指令或天氣監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)系統(tǒng)、預(yù)警信號(hào),需要停課,則通過學(xué)校通訊網(wǎng)絡(luò)設(shè)備在第一時(shí)間將信息傳遞給有關(guān)老師、學(xué)生及家長(zhǎng),立即采取措施停課放假。3、預(yù)防自然災(zāi)害應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組隨時(shí)與上級(jí)主管部門取得聯(lián)系,在接到臺(tái)風(fēng)、暴雨及冰雹等信息時(shí),進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài),隨時(shí)待命。4、在發(fā)生災(zāi)害時(shí),后勤人員在下班前切斷電源,檢查和加固窗外的懸掛物,檢查旗桿、墻報(bào)欄,防止高空懸掛物和衣盆摔落傷人。5、各年級(jí)組、班主任負(fù)責(zé)關(guān)好室內(nèi)門窗。微機(jī)室的老師負(fù)責(zé)檢查微機(jī)室內(nèi)電腦總電源的開關(guān)。6、發(fā)生破壞性災(zāi)害時(shí),立即做好抗災(zāi)自救工作,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自力更生精神,開展自救活動(dòng)。7、做好衛(wèi)生防疫工作,做好災(zāi)后衛(wèi)生消毒,防止傳染性疾病在校園滋生蔓延,做到大災(zāi)之后無大疫。8、災(zāi)后要科學(xué)安排學(xué)習(xí)科目和課時(shí),使學(xué)校教育教學(xué)工作盡快恢復(fù)正常。-6-中學(xué)防溺水安全應(yīng)急預(yù)案為了加強(qiáng)校園安全管理,防止溺水事故的發(fā)生,確保師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,按照以人為本、安全第一、預(yù)防為主的原則,依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定本預(yù)案。一、組織機(jī)構(gòu)(一)防溺水安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:職責(zé):全面負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)防溺水工作。負(fù)責(zé)制定防溺水安全應(yīng)急預(yù)案;督促檢查防溺水安全教育和各項(xiàng)措施的落實(shí)。當(dāng)溺水事故發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)下達(dá)預(yù)案的啟動(dòng)和終止指令。全力維護(hù)師生的身體健康和生命安全;維護(hù)校園的安全和穩(wěn)定。(二)應(yīng)急處置工作小組1、指揮組組長(zhǎng):成員:職責(zé):發(fā)生緊急情況立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,全面負(fù)責(zé)突發(fā)事件的指揮協(xié)調(diào)等工作,冷靜面對(duì)媒體采訪,形成正確的-7-輿論導(dǎo)向。2、宣傳教育組組長(zhǎng):成員:宣傳教育組職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)生防溺水安全教育;按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的指令,負(fù)責(zé)與有關(guān)單位聯(lián)系與溝通,加強(qiáng)防溺水工作的綜合管理。3、現(xiàn)場(chǎng)處置組組長(zhǎng):成員:現(xiàn)場(chǎng)處置組職責(zé):依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況制定和落實(shí)施救措施,對(duì)傷病人員進(jìn)行緊急搶救,聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治,或撥打120請(qǐng)求救助?,F(xiàn)場(chǎng)警戒、維持好現(xiàn)場(chǎng),禁止非專業(yè)應(yīng)急人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),做好交通管理工作。4、事故調(diào)查組組長(zhǎng):成員:事故調(diào)查組職責(zé):協(xié)助公安對(duì)學(xué)生溺水事故原因進(jìn)行調(diào)查,認(rèn)定事故責(zé)任。5、通訊聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng):成員:-8-職責(zé):嚴(yán)格履行事故報(bào)告制度,及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告情況,做到30分鐘內(nèi)電話口頭報(bào)告,2小時(shí)內(nèi)簡(jiǎn)要書面報(bào)告,將上級(jí)指令及時(shí)傳達(dá)到下級(jí)。6、善后處置組組長(zhǎng):成員:善后處置組職責(zé):負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作,做好溺水師生的安撫慰問工作;協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查事故原因,盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序;聯(lián)系保險(xiǎn)公司,對(duì)溺水學(xué)生進(jìn)行理賠,妥善處理各種善后事宜。二、防溺水安全預(yù)防措施(一)加大宣傳教育力度1、學(xué)校、年級(jí)、各班級(jí)通過升旗儀式、主題班會(huì)、預(yù)防溺水集中教育簽名等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育,讓學(xué)生掌握有關(guān)防溺水、自救等知識(shí),在緊急情況下會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理,強(qiáng)調(diào)“關(guān)注生命,安全第一”。2、通過學(xué)校安全平臺(tái)學(xué)習(xí)、防溺水專欄、黑板報(bào),觀看防溺水警示教育視頻、張貼防溺水圖片等形式,宣傳防溺水知識(shí),提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。3、向家長(zhǎng)發(fā)放“致家長(zhǎng)一封信”、防溺水安全承諾書等宣傳材料,讓學(xué)生家長(zhǎng)明確防溺水工作要求,提高家長(zhǎng)的安全防范意識(shí),履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé),配合學(xué)校共同做好防溺-9-水工作。4、周末和假期期間要利用QQ、微信、班級(jí)群等現(xiàn)代通訊手段,及時(shí)提醒家長(zhǎng)依法承擔(dān)對(duì)孩子的安全監(jiān)管職責(zé),反復(fù)告誡孩子不能私自到河流、湖泊、水庫、池塘等水域游泳嬉水,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生預(yù)防溺水教育和監(jiān)管,堅(jiān)決杜絕發(fā)生學(xué)生溺水安全事故。5、任課教師每節(jié)課都應(yīng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)可疑情況馬上向?qū)W校、班主任反饋,查其學(xué)生缺席的原因,采取各項(xiàng)措施防溺水事故的發(fā)生。(二)加大督促檢查力度1、加大督查力度。學(xué)生在校期間堅(jiān)決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請(qǐng)假條,以及值班人員簽字方可出校,學(xué)校要求所有請(qǐng)假學(xué)生原則上必須由家長(zhǎng)到校接送,確保學(xué)生在離校安全。2、學(xué)校應(yīng)積極配合周邊水域管理部門,排除周邊水域安全隱患,在學(xué)校周邊水域設(shè)立警示牌,增強(qiáng)學(xué)生防溺水安全意識(shí)。3、如發(fā)現(xiàn)校園周邊存在隱患的水域,應(yīng)報(bào)告校園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)有關(guān)部門予以處理。4、如發(fā)現(xiàn)有孩子在存在隱患或危險(xiǎn)的水域或其周邊戲水,應(yīng)上前予以勸阻和制止。在學(xué)生當(dāng)中形成互相提醒、互相監(jiān)督、及時(shí)反饋的信息通道,如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時(shí)-10-制止,并立即向?qū)W校報(bào)告。5、促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合,加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長(zhǎng)的陪同,確保孩子的人身安全。三、應(yīng)急處置措施1、學(xué)生一旦發(fā)生溺水事故,最早發(fā)現(xiàn)或知曉教師應(yīng)立即向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。2、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組視情況下達(dá)預(yù)案啟動(dòng)指令。指揮組織各工作小組,采取積極果斷措施進(jìn)行施救,并及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,以最快的速度送醫(yī)院進(jìn)行救治,力爭(zhēng)將損失降到最低。3、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,學(xué)校應(yīng)及時(shí)、如實(shí)將有關(guān)情況上報(bào)市。4、做好溺水學(xué)生和家長(zhǎng)的思想工作,出現(xiàn)傷亡情況,積極聯(lián)系保險(xiǎn)公司予以理賠,協(xié)調(diào)處理各種善后事宜。5、協(xié)同有關(guān)部門,對(duì)事故原因進(jìn)行調(diào)查,對(duì)責(zé)任進(jìn)行認(rèn)定,如屬責(zé)任事故,將追究有關(guān)部門和個(gè)人的責(zé)任。6、針對(duì)突發(fā)事件產(chǎn)生的輿情,及時(shí)匯集、整理、分析,及時(shí)與相關(guān)處室或部門會(huì)商解決對(duì)策,及時(shí)做好與相關(guān)網(wǎng)絡(luò)媒體溝通工作,在第一時(shí)間內(nèi)發(fā)出學(xué)校聲音,有效引導(dǎo)輿論,最大限度縮小突發(fā)事件產(chǎn)生的不良影響。四、后期處置-11-1、針對(duì)發(fā)生溺水事件,要舉一反三總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),針對(duì)應(yīng)急處置工作中的成功經(jīng)驗(yàn)以及暴露出來的問題,進(jìn)一步修改完善相關(guān)方案。2、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制度。本著“誰主管,誰負(fù)責(zé)”、“誰在崗,誰負(fù)責(zé)“盡職免責(zé)、失職追責(zé)”的原則,視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處分和其他處理,構(gòu)成犯罪的,將移交司法部門依法追究刑事責(zé)任。高級(jí)中學(xué)校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案為營造良好的校園和諧氛圍,確保學(xué)校教學(xué)有序順利進(jìn)行教學(xué)工作,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,保障師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)關(guān)于加強(qiáng)校園安全工作,全面提高應(yīng)對(duì)學(xué)校防范突發(fā)事件能力文件要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定我校突發(fā)敏感安全應(yīng)急預(yù)案。一、指導(dǎo)思想學(xué)校是人群密集場(chǎng)所,學(xué)校的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,本著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密安排,防止安全事故的發(fā)生。認(rèn)真組織開展“四防”教育,即以“防火、防溺水、防校園欺凌、防惡劣天氣”等為內(nèi)容的公共安全教育活動(dòng),開展消防、突發(fā)事故的演練活動(dòng),提-12-高廣大師生的自護(hù)、自救能力,確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。二、工作要求1、認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神,提高學(xué)校安全工作的重要性和必要性的認(rèn)識(shí),把學(xué)校的安全工作提到非常重要的工作議程,確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校安全排查及安全管理工作,確保師生安全。2、學(xué)校校長(zhǎng)要對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)總責(zé),分管校長(zhǎng)要對(duì)本校的安全工作負(fù)直接責(zé)任。3、對(duì)全體師生進(jìn)行法制教育,提高師生的法制觀念。4、制定安全工作預(yù)案,對(duì)可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進(jìn)行預(yù)先準(zhǔn)備。5、加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作。要增強(qiáng)門衛(wèi)力量,落實(shí)門衛(wèi)職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班、巡邏制度,堅(jiān)決杜絕陌生人進(jìn)入校園。6、加強(qiáng)教學(xué)樓等人群密集場(chǎng)所的安全工作。加強(qiáng)安全巡邏工作,重點(diǎn)加強(qiáng)教室等人群密集場(chǎng)所的巡查力度,不讓任何可疑之人進(jìn)入重要場(chǎng)所,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校各重要場(chǎng)所安全工作。三、組織機(jī)構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):副組長(zhǎng):-13-成員:2、工作職責(zé)學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,要在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng),并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開危險(xiǎn)區(qū)域,保護(hù)好學(xué)校貴重物品,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作,做好善后處理工作,并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)和主管部門匯報(bào)。四、工作內(nèi)容(一)校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序本應(yīng)急預(yù)案程序的要點(diǎn)是:迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇。1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并同時(shí)撥打110報(bào)警。2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員,不惜一切代價(jià)建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴(kuò)大。3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。4、集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時(shí)間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。-14-5、盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安域。6、救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。7、實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒,阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。8、事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告。(二)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序本應(yīng)急預(yù)案程序的要點(diǎn)是:迅速采取措施控制可疑人物。1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對(duì)此人進(jìn)行詢問,同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾,蠻不講理,保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。4、若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)立即打110報(bào)警,由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。5、若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑,單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告,同時(shí),學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備。6、在整個(gè)過程中,學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。-15-7、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。(三)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告??梢晌锲肥侵福何锲吠獗?、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品不知此物品有何用途,為何會(huì)擺放在學(xué)校某處。2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它,要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī),或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛等。3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別,判斷是不是危險(xiǎn)物品,若不能排除危險(xiǎn)物品,應(yīng)立即打110報(bào)警請(qǐng)警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理。4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品,學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線,無關(guān)人員應(yīng)立即撤離,并采取嚴(yán)密的防范措施。5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。6、學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作,并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。-16-(四)防溺水事故應(yīng)急預(yù)案本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:“預(yù)防為主,防治結(jié)合”,預(yù)防校內(nèi)外發(fā)生溺水事故和在發(fā)生溺水事故后能及時(shí)進(jìn)行救援。Ⅰ.預(yù)防為主,進(jìn)行安全教育1、學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生游泳的安全教育,主要有以下幾點(diǎn):(1)不去禁止的水域游泳。(2)飯后或激烈運(yùn)動(dòng)后,不立即下水游泳。(3)下水游泳前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。(4)在冷水中游泳時(shí),須慢慢下水,并有意控制呼吸,以減少冷水對(duì)身體的影響。(5)游泳不可太疲勞,要注意不斷上岸休息。(6)激烈游泳后,應(yīng)在水中放松,調(diào)節(jié)好呼吸后再出水。(7)不在天然游泳場(chǎng)跳水,以免出現(xiàn)撞、碰傷。(8)不在水中打鬧、相互追逐。(9)出現(xiàn)頭暈、惡心、冷顫等異常情況時(shí)應(yīng)及時(shí)出水。(10)游泳上岸后,應(yīng)淋浴,并馬上擦干身體,穿衣保暖。2、學(xué)生在節(jié)假日外出游泳,必須有家長(zhǎng)或成年人陪同,否則不得私自外出玩水或游泳。3、學(xué)生有家長(zhǎng)或成年人陪同外出游泳,必須了解旅游的地方是否安全。如水流是否急流,水勢(shì)是否深淺,水質(zhì)是-17-否污染,水地是否有危險(xiǎn)異物,水溫高低等情況,有不安全的問題存在,應(yīng)立即停止游泳。4、學(xué)生外出學(xué)游泳,必須有安全措施,如救生衣等。5、學(xué)生外出游泳,時(shí)間不能太長(zhǎng),注意天氣的變化。Ⅱ.發(fā)生溺水事故,急救辦法1、發(fā)現(xiàn)有人溺水,沒有能力及時(shí)搶救上岸時(shí),應(yīng)大聲呼救,爭(zhēng)取有人來幫救。2、搶救上岸,立即撥打“120”急救電話,或撥打“110”、“119”求助。3、將傷員抬出水面后,應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水?;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出?;蚣本日呷“牍蛭?,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進(jìn)行倒水。4、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,一般以口對(duì)口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員口中緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時(shí),放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律的(每分鐘吹16至20次)進(jìn)行,直到恢復(fù)呼吸為止。5、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,-18-背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對(duì)傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原,反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60至80次)進(jìn)行,直到心跳恢復(fù)為止。(五)防校園欺凌應(yīng)急預(yù)案本應(yīng)急預(yù)案的要點(diǎn)是:及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處置、生命至上、疏導(dǎo)心理。1、接警與報(bào)告事件發(fā)生后,在場(chǎng)知情人員(包括行政、教職工、學(xué)生)必須立即將所發(fā)生的事件情況向班主任或值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。班主任和值班領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后,立即組織人員進(jìn)行制止,控制事態(tài)和相關(guān)人員并立即將所發(fā)生的事件情況報(bào)告校長(zhǎng),校長(zhǎng)必須掌握的情況有:事件發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、程度;在基本掌握事件情況后,立即通知副組長(zhǎng)和各工作小組啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。2、處置與救助欺凌事件發(fā)生后,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人必須第一時(shí)間趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)指揮協(xié)調(diào)。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況采
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