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附件:教學(xué)設(shè)計(jì)方案模版教學(xué)設(shè)計(jì)方案課程《小標(biāo)志本領(lǐng)大》課程標(biāo)準(zhǔn)了解生活中不同的安全標(biāo)志,知道它們所代表的作用,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。教學(xué)內(nèi)容分析標(biāo)志是人們生活中的行動(dòng)指示,是簡單形象的圖畫語言。尤其是安全標(biāo)志在我們生活中起到提示、警告的作用。它們是幼兒常常見到但又不易引起注意的安全標(biāo)志。通過活動(dòng)組織幼兒觀察、探索,知道安全標(biāo)志的重要性。知道自己應(yīng)該按照安全標(biāo)志進(jìn)行行動(dòng),培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。教學(xué)目標(biāo)1、通過收集、觀察,討論與交流,了解生活中不同安全標(biāo)志的主要含義和作用。2、知道按照安全標(biāo)志的指示行動(dòng)的重要性。3、在生活中能不斷的增強(qiáng)自我保護(hù)意識。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)會(huì)辨別生活中的安全標(biāo)志,能夠動(dòng)手設(shè)計(jì)安全標(biāo)志。學(xué)情分析大班幼兒期的孩子年齡特點(diǎn):好奇心強(qiáng),什么都想看一看、摸一摸。然而他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗(yàn)和常識,遇到突發(fā)事件時(shí)有時(shí)不知如何處理,缺少一些必要的自我保護(hù)的知識和技巧,因而在日常生活中常常發(fā)生一些意外“事故”。重點(diǎn)、難點(diǎn)解生活中不同安全標(biāo)志的主要含義和作用。知道按照安全標(biāo)志的指示行動(dòng)的重要性。教與學(xué)的媒體選擇多媒體,圖片課程實(shí)施類型√偏教師課堂講授類偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)類備注活動(dòng)前和爸爸媽媽共同收集生活中的安全標(biāo)志,制作安全標(biāo)志調(diào)查表。圖片標(biāo)志:嚴(yán)禁煙火;禁止通行;人行橫道;安全出口;嚴(yán)禁攀爬;嚴(yán)禁游泳;當(dāng)心觸電等。畫紙;水彩筆等。教學(xué)活動(dòng)步驟序號1一、交流自己收集的各種安全標(biāo)志前幾天小朋友和爸爸媽媽一起收集了一些安全標(biāo)志,和旁邊的小伙伴說說你是在哪里找到這些標(biāo)志的?它們分別表示什么意思?2(一)幼兒和身邊的小朋友自由交流收集的各種安全標(biāo)志(二)請個(gè)別幼兒在集體中進(jìn)行交流3二、觀看圖片,尋找安全標(biāo)志,初步了解安全標(biāo)志的主要作用(一)小朋友我們來看些圖片,請你們仔細(xì)的找一找,畫面中都有哪些安全標(biāo)志?這些標(biāo)志告訴我們什么?4小結(jié):在我們的生活中到處都有安全標(biāo)志5(二)交流安全標(biāo)志的主要作用1.為什么會(huì)有這些標(biāo)志?這些標(biāo)志告訴了我們什么?2.你們還在哪里見過這些標(biāo)志?3.如果沒有了這些標(biāo)志行不行?為什么?教師小結(jié):生活中的安全標(biāo)志是非常重要的,它們會(huì)提醒我們避免做危險(xiǎn)的事情。我們都要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。6三、我和標(biāo)志玩游戲游戲(1):你摸我說教師出示摸箱然后交代規(guī)則:這里有一個(gè)摸箱。摸箱中有很多標(biāo)志,請一個(gè)小朋友來摸一摸,摸出一個(gè)標(biāo)志,請大家來說說,這是什么標(biāo)志?它告訴我們什么?游戲二:標(biāo)志對對碰教師出示分類盒并交代規(guī)則:這么多的標(biāo)志,有的標(biāo)志是告訴我們可以做什么,有的是告訴我們不能做什么,我們把它們分分類,看誰分的又好又快。游戲二:標(biāo)志對對碰教師出示分類盒并交代規(guī)則:這么多的標(biāo)志,有的標(biāo)志是告訴我們可以做什么,有的是告訴我們不能做什么,我們把它們分分類,看誰分的又好又快。不能做可以做7自己設(shè)計(jì)安全標(biāo)志小朋友,我們幼兒園還有哪些地方需要安全標(biāo)志呢?請你們開動(dòng)小腦筋來設(shè)計(jì)一些安全標(biāo)志,提醒其他的小朋友知道可以做什么,不可以做什么。(一)分組設(shè)計(jì)標(biāo)志,教師指導(dǎo)。要求:畫面簡潔,主題突出。(二)小朋友分別向同伴介紹自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志。(教師鼓勵(lì)幼兒將自己的設(shè)計(jì)想法介紹給大家)(三)將自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志懸掛在相應(yīng)的位置。……教學(xué)活動(dòng)詳情教學(xué)活動(dòng)1:認(rèn)識標(biāo)志活動(dòng)目標(biāo)解生活中不同安全標(biāo)志的主要含義和作用。知道按照安全標(biāo)志的指示行動(dòng)的重要性。解決問題懂得辨別不同的安全標(biāo)志所代表的含義和作用。技術(shù)資源數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境教學(xué)常規(guī)資源數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境下幼兒自主合作探究討論學(xué)習(xí)活動(dòng)概述導(dǎo)入活動(dòng),與幼兒討論活動(dòng),幼兒自主交流活動(dòng),游戲活動(dòng),幼兒動(dòng)作操作活動(dòng)教與學(xué)的策略發(fā)揮幼兒主體地位,激發(fā)幼兒自主探索討論,反饋評價(jià)大部分幼兒能夠認(rèn)識標(biāo)志,懂得它們所代表的含義,有些幼兒還需要老師的引導(dǎo)幫助才懂得認(rèn)識分辨標(biāo)志教學(xué)活動(dòng)2:制作安全標(biāo)志活動(dòng)目標(biāo)發(fā)揮幼兒的自主性,能夠動(dòng)手制作安全標(biāo)志。解決問題按自己的想法制作安全標(biāo)志,能夠向同伴介紹自己的作品。技術(shù)資源多媒體圖片引導(dǎo)常規(guī)資源數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境下幼兒自主合作探究學(xué)習(xí)活動(dòng)概述分組設(shè)計(jì)標(biāo)志,教師指導(dǎo),向同伴介紹自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志,把設(shè)計(jì)的標(biāo)志貼在相應(yīng)的位置。教與學(xué)的策略充分發(fā)
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