高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：文言文復(fù)習(xí)之特殊句式與翻譯

文言文復(fù)習(xí)之特殊句式與翻譯文言文復(fù)習(xí)之特殊句式特殊句式判斷句省略句被動(dòng)句倒裝句賓語(yǔ)前置定語(yǔ)后置狀語(yǔ)后置判斷句判斷句是對(duì)事物的性質(zhì)、情況、事物之間的關(guān)系做出肯定或否定判斷的句子。（1）標(biāo)志詞“者”“者也”“……者，……也”“也”①師者，所以傳道受業(yè)解惑也。(韓愈《師說(shuō)》)②城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。(《戰(zhàn)國(guó)策.鄒忌諷齊王納諫》)③四人者，廬陵蕭君圭君玉，長(zhǎng)樂(lè)王回深父，余弟安國(guó)平父，安上純父。(王安石《游褒禪山記》)④今急而求之，是寡人之過(guò)也。（《燭之武退秦師》）（2）用"即、乃、則、皆、本、亦、誠(chéng)、悉"等副詞表示肯定判斷，用副詞“非”表示否定①臣本布衣,躬耕于南陽(yáng)。(諸葛亮《出師表》)②此則岳陽(yáng)樓之大觀也。(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)③問(wèn)今是何世，乃不知有漢。(陶淵明《桃花源記》)④當(dāng)立者乃公子扶蘇。（司馬遷《陳涉世家》）⑤此誠(chéng)危急存亡之秋也。(諸葛亮《出師表》)⑥六國(guó)破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦(蘇洵《六國(guó)論》)⑦此悉貞良死節(jié)之臣。

(諸葛亮《出師表》)⑧此皆良實(shí)，志慮忠純。

(諸葛亮《出師表》)（3）標(biāo)志詞是動(dòng)詞“為”和“是”①項(xiàng)燕為楚將。

（司馬遷《陳涉世家》）②如今人方為刀俎，我為魚(yú)肉，何辭為？

（司馬遷《鴻門(mén)宴》）③朝歌夜弦，為秦宮人。

（杜牧《阿房宮賦》）④同行十二年，不知木蘭是女郎。（北朝民歌《木蘭詩(shī)》）⑤問(wèn)今是何世，乃不知有漢。（陶淵明《桃花源記》）（4）無(wú)標(biāo)志判斷句。

文言文中的判斷句有的沒(méi)有任何標(biāo)志，直接由名詞對(duì)名詞作出判斷。①劉備天下梟雄。

(司馬光《赤壁之戰(zhàn)》)②此亡秦之續(xù)耳。（司馬遷《鴻門(mén)宴》）③燕王，吾所立。

（歐陽(yáng)修《伶官傳序》）④七略四庫(kù)，天子之書(shū)（袁枚《黃生借書(shū)說(shuō)》）注意：

判斷句中謂語(yǔ)前出現(xiàn)的"是"一般都不是判斷詞，而是指示代詞，作判斷句的主語(yǔ)，而有些判斷句中的"是"也并非都不表示判斷，"是"在先秦古漢語(yǔ)中少作判斷詞，在漢以后作判斷詞則多起來(lái)。省略句有些句子在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，省略了句子的某些成分，這種句子叫省略句。1.主語(yǔ)省略（1）永州之野產(chǎn)異蛇，（蛇）黑質(zhì)而白章

（柳宗元《捕蛇者說(shuō)》）（2）（桃花源中人），見(jiàn)漁人，乃大驚

（陶淵明《桃花源記》）

（3）樊噲?jiān)?“今日之事何如?”良曰:“（今日之事）甚急!”（司馬遷《鴻門(mén)宴》）2.謂語(yǔ)省略（1）一鼓作氣，再（鼓)而衰，三(鼓)而竭（左丘明《曹劌論戰(zhàn)》）（2）陳涉自立為將軍，(立)吳廣為都尉（司馬遷《陳涉世家》）

（3）軍中無(wú)以為樂(lè)，請(qǐng)以劍舞(為樂(lè))（司馬遷《鴻門(mén)宴》）3.賓語(yǔ)省略

（l）尉劍挺，廣起，奪(劍)而殺尉。（司馬遷《陳涉世家》）

（2）便要(漁人)還家。

（陶淵明《桃花源記》）

（3）項(xiàng)王曰：“壯士！賜之卮酒?！眲t與(樊噲)斗卮酒。（司馬遷《鴻門(mén)宴》）

（4）豎子不足與(之）謀！

（司馬遷《鴻門(mén)宴》）4.介詞省略（l）將軍戰(zhàn)（于）河北，臣戰(zhàn)（于）河南

（司馬遷《鴻門(mén)宴》）（2）武陵人（以）捕魚(yú)為業(yè)

（陶淵明《桃花源記》）

（3）試與他蟲(chóng)斗，(他)蟲(chóng)盡靡。又試之(以)雞，果如臣言。(蒲松齡《促織》)被動(dòng)句

古漢語(yǔ)中，主語(yǔ)和謂語(yǔ)屬于被動(dòng)式關(guān)系的敘述句叫被動(dòng)句。

1.用“為”“為……所……”、“為所”表示被動(dòng)。

（1）若屬皆且為所虜！

（司馬遷《鴻門(mén)宴》）

（2）廬江府小吏焦仲卿妻劉氏，為仲卿母所遣

《孔雀東南飛》

（3）有如此之勢(shì),而為秦人積威之所劫

（蘇洵《六國(guó)論》）

（4）茅屋為秋風(fēng)所破

(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)

（5）吳廣素愛(ài)人，士卒多為用者

（司馬遷《陳涉世家》）

（6）身死人手,為天下笑者,何也

（賈誼《過(guò)秦論》）2.用“見(jiàn)”“于”“見(jiàn)……于”表示被動(dòng)關(guān)系（1）吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家

（莊子《秋水》）（2）信而見(jiàn)疑，忠而被謗

（司馬遷《屈原列傳》）（3）不拘于時(shí)，學(xué)于余

（韓愈《師說(shuō)》）（4)臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙。(司馬遷《廉頗藺相如列傳》)（5）秦城恐不可得，徒見(jiàn)欺。

(司馬遷《廉頗藺相如列傳》)3.用“被”“受……于”表示被動(dòng)關(guān)系（1）信而見(jiàn)疑，忠而被謗

（司馬遷《屈原列傳》）（2）舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。

（辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》）（3）吾不能舉全吳之地，十萬(wàn)之眾，受制于人。

(司馬光《赤壁之戰(zhàn)》)4.無(wú)標(biāo)志，語(yǔ)意表被動(dòng)（1）王之蔽甚矣！

《鄒忌諷齊王納諫》（2）而劉夙嬰疾病。

《陳情表》（3）戍卒叫，函谷舉?！栋⒎繉m賦》（4）洎牧以讒誅

（《六國(guó)論》（一)賓語(yǔ)前置1.疑問(wèn)句中，疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)“安”“何”“胡”“奚”“焉”“惡”等。注意：有兩種形式，一種是動(dòng)賓；一種介賓。①大王來(lái)何操？

(《鴻門(mén)宴》)②復(fù)駕言兮焉求？

（《歸去來(lái)兮辭》）③彼且惡乎待哉？（《歸去來(lái)兮辭》）④胡為乎遑遑欲何之？（《歸去來(lái)兮辭》）⑤沛公安在？

(《鴻門(mén)宴》)⑥彼且奚適？

（《逍遙游》）⑦微斯人，吾誰(shuí)與歸?

《岳陽(yáng)樓記》⑧不然，籍何以至此?

(《鴻門(mén)宴》)2.否定句中，代詞作賓語(yǔ)。注意：一是否定句（一般句中必須有“不”、“未”“毋”、“無(wú)”、“莫”“弗”等否定詞）；二是代詞作賓語(yǔ)。①然而不王者，未之有也?！洱R桓晉文之事》②然不自意能先破秦入關(guān)。

(《鴻門(mén)宴》)③保民而王，莫之能御也?！洱R桓晉文之事》④忌不自信。

（《鄒忌諷齊王納諫》）⑤我無(wú)爾詐，爾無(wú)我虞⑥時(shí)不我待3.以“之”“是”作為提賓標(biāo)志①何厭之有？

（《燭之武退秦師》）②何陋之有？

（《陋室銘》）③句讀之不知，惑之不解

（《師說(shuō)》）④惟兄嫂是依

（《祭十二郎文》）⑤唯命是從⑥唯馬首是瞻（二）狀語(yǔ)后置1.以介詞“以”組成的介詞結(jié)構(gòu)，引出對(duì)象，行為方式或手段等。①咨臣以當(dāng)事之事②申之以孝悌之義③覆之以掌④請(qǐng)其矢，盛以錦囊⑤而封之以膏腴之地2.以介詞“于”“乎”組成的介詞結(jié)構(gòu)，引出動(dòng)作對(duì)象，時(shí)間、處所、比較等。①月出于東山之上

（《赤壁賦》）②異乎三子者之撰

（《子路、曾晳、冉有、公西華侍坐》）③浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸

（《子路、曾晳、冉有、公西華侍坐》）④三顧臣于草廬之中

（《出師表》）⑤師不必賢于弟子

（《師說(shuō)》）⑥蜀道之難，難于上青天

（《蜀道難》）叫囂乎東西，隳突乎南北

（《捕蛇者說(shuō)》）3.以“如”“若”組成的介詞短語(yǔ)，表方式、狀態(tài)等①小蟲(chóng)伏不動(dòng)，蠢若木雞

（《促織》）②火烈風(fēng)猛，船往如箭

（《赤壁之戰(zhàn)》）③余音裊裊，不絕如縷

（《赤壁賦》）④必哭泣埋葬之如其子

（《勾踐滅吳》（三）定語(yǔ)后置1.中心語(yǔ)+之+后置定語(yǔ)①蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)

（《勸學(xué)》）②仰觀宇宙之大，俯察品類之盛

（《蘭亭集序》）③凌萬(wàn)頃之茫然

（《赤壁賦》）④居廟堂之高則憂其民

（《岳陽(yáng)樓記》）⑤人又誰(shuí)能以身之察察，受物之汶汶者乎？（《屈原列傳》）2.中心語(yǔ)+之+后置定語(yǔ)+者①馬之千里者，一食或盡粟一石。(《馬說(shuō)》)②僧之富者不能至，而貧者至焉。

(《為學(xué)》)③石之鏗然有聲者，所在皆是也。

(《石鐘山記》)④?chē)?guó)之孺子之游者

(《勾踐滅吳》)

3.中心語(yǔ)+后置定語(yǔ)+者①求人可使報(bào)秦者(《廉頗藺相如列傳》)②鄭人有欲買(mǎi)履者

（《鄭人買(mǎi)履》）③客有吹洞簫者

（《赤壁賦》）④太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。(《荊軻刺秦王》)⑤⑥⑦⑧4.中心語(yǔ)+數(shù)量詞①我持白璧一雙，欲獻(xiàn)項(xiàng)王，玉斗一雙，欲與亞父。

（《鴻門(mén)宴》）②比至陳，車(chē)六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬(wàn)人。（《陳涉世家》）③軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名。（《木蘭詩(shī)》）④遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤。（《愚公移山》）⑤馬之千里者，一食或盡粟一石。（《馬說(shuō)》）鞏固訓(xùn)練判斷句式并翻譯文段①且將軍大勢(shì)可以拒操者，長(zhǎng)江也。②懷王以不知忠臣之分，故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀，疏屈平而信上官大夫、令尹子蘭。③是社稷之臣也。何以伐為？定語(yǔ)后置

況且將軍您的可以用來(lái)抗拒曹操的有利形勢(shì)，就是長(zhǎng)江。被動(dòng)句懷王因?yàn)椴幻靼字页嫉穆毞郑栽趦?nèi)被鄭袖所迷惑，在外被張儀所欺騙，疏遠(yuǎn)屈原而信任上官大夫和令尹子蘭判斷句這是國(guó)家的臣屬，為什么要討伐它呢？④仆所以留者，待吾客與俱。⑤句讀之不知，惑之不解⑥游學(xué)青、徐、并、冀之間，與交友者多異之。判斷句，省略句

我留下來(lái)的原因是等待我的客人和我一起去。賓語(yǔ)前置句

不知道斷句，不明白疑難問(wèn)題省略句、狀語(yǔ)后置句在青州、徐州、并州、冀州之間游歷學(xué)習(xí)，跟他交朋友的人大多認(rèn)為他與眾不同。文言文翻譯技巧請(qǐng)翻譯下列四個(gè)英文句子。1.TheKingisalwayslucky!2.TheKingiskeptjustice！3.TheKingisleadtopeace！4.TheKingfromthesky！王老吉王守義王致和王天來(lái)四大天王如果你是改卷老師，你會(huì)打多少分？學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解并掌握高考文言文翻譯基本要求。2、通過(guò)學(xué)習(xí)掌握文言文翻譯基本技巧。3、利用技巧解決文言文翻譯中出現(xiàn)的問(wèn)題。讓老師無(wú)語(yǔ)的翻譯......1、三歲為婦，靡室勞矣。翻譯：三歲的時(shí)候嫁到你們家，每天操勞也很辛苦啊。2、鄉(xiāng)邑有成名者，操童子業(yè)，久不售。翻譯：同鄉(xiāng)有一個(gè)已經(jīng)很出名的人，以操練童子功為職業(yè)，很久都沒(méi)有成功。你以為只有他們可笑嗎？我們繼續(xù)......1、夫戰(zhàn)，勇氣也。（妻子和丈夫打架，是需要勇氣的。）2、數(shù)上書(shū)言事，太宗奇之，召拜著作佐郎。翻譯：他多次上書(shū)說(shuō)大事，太宗對(duì)此感到很奇怪，臨幸他并授予佐郎的官職。

3、臣死且不避，卮酒安足辭？

翻譯：我喝死都不怕，一杯酒

怎么夠呢？

你以為這就完了嗎？我們繼續(xù)......

4、氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。

翻譯：一個(gè)流氓吭哧吭哧地抱著破布頭想來(lái)?yè)Q我的

真絲，結(jié)果這個(gè)土匪不僅要絲，還要把我搶走。5、其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”翻譯：他妻子說(shuō)：“你美什么，徐公也是你能提及的嗎？”我是正經(jīng)分割頁(yè)文言翻譯六重罪1、晉侯、秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉。晉國(guó)侯王和秦國(guó)伯爵包圍鄭國(guó)，因?yàn)猷崌?guó)對(duì)晉國(guó)無(wú)禮。（缺少文化知識(shí)）2、游于是乎始。游玩于是開(kāi)始。（混淆古今異義）3、以相如功大，拜為上卿。以藺相如的功勞大，拜他為上卿。（該譯之處未譯）4、師道之不傳也久矣。從師學(xué)習(xí)的風(fēng)尚也已經(jīng)很久不流傳了。（該刪之處未刪）5、甚矣，汝之不惠。太嚴(yán)重了，你的不聰明。（不符句式規(guī)則）6、十四萬(wàn)人齊解甲，更無(wú)一個(gè)是男兒。十四萬(wàn)人都脫下了鎧甲，另外沒(méi)有一個(gè)是男人。（缺乏語(yǔ)境意識(shí)）那么，我們應(yīng)該如何提高自己的翻譯水準(zhǔn)呢？翻譯的基本原則第一：忠于原文，力求做到（信）（達(dá)）（雅）

第二：

字字落實(shí)，以（直譯）為主，以（意譯）為輔。第三：文言文翻譯六字訣：（留）（刪）（改）（調(diào)）（補(bǔ)）（變）第一訣

留文言里有些詞語(yǔ)，可以照錄，不必翻譯。第一訣

留1、保留國(guó)號(hào)、帝號(hào)、年號(hào)、官名、地名、人名、器物名等專有名詞。公輸盤(pán)為楚造云梯之械。（《公輸》）此沛公左司馬曹無(wú)傷言之。（《鴻門(mén)宴》）屈原者，名平，楚之同姓也。為楚懷王左徒。第一訣

留2、保留文言文中一部分沿用至今的數(shù)量詞、度量詞等實(shí)詞。由山以上五六里，有穴窈然。（《游褒禪山記》）李氏子蟠，年十七，好古文。第二訣

刪文言有些詞，刪去后不影響句子準(zhǔn)確通順，可以刪去。第二訣

刪1、刪除無(wú)意義的虛詞。夫戰(zhàn)，勇氣也。（《曹劌論戰(zhàn)》）生乎吾前，其聞道也固先乎吾。所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。雖我之死，有子存焉。（《愚公移山》）第二訣

刪2、有的表敬副詞可以刪去。張良曰：“謹(jǐn)諾?！保ā而欓T(mén)宴》）張良說(shuō)：“遵命?！眲h去了“謹(jǐn)”。第二訣

刪3、刪去偏義復(fù)詞中作為陪襯的詞。我有親父母，逼迫兼弟兄。（《孔雀東南飛》）嗚呼！死生，晝夜事也。第二訣

刪4、刪去同義連用的實(shí)詞或虛詞中的一個(gè)詞。吾既已言之王矣。（《公輸》）其中“既”“已”都是“已經(jīng)”的意思，翻譯時(shí)刪去一個(gè)。第三訣

換即替換，將古文替換成現(xiàn)代詞語(yǔ)。第三訣

換1、把文言文中某些詞，換成與它相當(dāng)?shù)默F(xiàn)代漢語(yǔ)的某些詞，單音節(jié)詞換雙音節(jié)詞。吾聞而愈悲。（《捕蛇者說(shuō)》）先帝不以臣卑鄙。遂率妻子邑人來(lái)此絕境。第三訣

換2、用本字換通假字。旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王。（《鴻門(mén)宴》）而翁歸，自與汝復(fù)算耳?。ā洞倏棥罚?/p>

第三訣

換3、用適當(dāng)詞語(yǔ)換古文中的虛數(shù)。軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名。（《木蘭詩(shī)》）九合諸侯，一匡天下。第四訣

補(bǔ)指增補(bǔ)省略的成分等。第四訣

補(bǔ)1、把文言文中為行文簡(jiǎn)潔而省略的句子成分補(bǔ)出來(lái)。豎子，不足與（之）謀。今以鐘磐置（于）水中。沛公謂張良曰：“（汝）度我至軍中，公乃入?！陛姡ㄖ┮詾檩?。夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。

第四訣

補(bǔ)2、補(bǔ)出判斷句中的判斷詞“是”。秦，虎狼之國(guó)。（《屈原列傳》）今臣亡國(guó)賤俘。

第四訣

補(bǔ)3、補(bǔ)出量詞。陳涉佐之，并殺兩尉。（《陳涉世家》）“兩尉”譯為“兩個(gè)軍官”。

第四訣

補(bǔ)4、增補(bǔ)語(yǔ)句。十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見(jiàn)。（《曹劌論戰(zhàn)》）翻譯：魯莊公十年的春天，齊國(guó)派大軍來(lái)攻打魯國(guó)。莊公將要出兵抗戰(zhàn)，曹劌聽(tīng)到這消息，要求面見(jiàn)莊公。第五訣

調(diào)調(diào)整與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的語(yǔ)序，使之符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的習(xí)慣。

第五訣

調(diào)1、調(diào)整賓語(yǔ)前置、定語(yǔ)后置、狀語(yǔ)后置等句式語(yǔ)序。沛公安在？（《鴻門(mén)宴》）太子及賓客知其事者。（《荊軻刺秦王》）甚矣，汝之不惠。（《愚公移山》）

第五訣