六年級(jí)下冊(cè)匆匆讀后感心得5篇

—六年級(jí)下冊(cè)匆匆讀后感心得5篇《匆忙》沒(méi)有采納直抒胸臆的寫法，而是把重心放在了對(duì)匆忙流逝的光陰的描寫上面，看完匆忙，是時(shí)分寫一篇匆忙讀后感了。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“六班級(jí)下冊(cè)匆忙讀后感”，下面搜集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！#568032六班級(jí)下冊(cè)匆忙讀后感1古人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，長(zhǎng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽(tīng)到這珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我就會(huì)想起朱自清的散文《匆忙》?！把嘧尤チ?，有再來(lái)的時(shí)分；楊柳枯了，有再青的時(shí)分；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)分?！倍覀兊恼滟F時(shí)間去了，就再也不會(huì)回來(lái)了。時(shí)間是多么寶貴呀!這不禁讓我想起了兒時(shí)的一件事：記得那天是星期五，一回到家，媽媽就催促我寫作業(yè)。我不耐煩地說(shuō)：“今日是星期五，作業(yè)明天再寫吧!”到了星期六，我想：反正明天還有一天呢，今日不如痛痛快快地玩一天吧。到了星期日，我又由于貪玩而遺忘了寫作業(yè)。等到星期一早上上學(xué)時(shí)，我才記起自己還沒(méi)有完成作業(yè)，可是已經(jīng)晚了。到了學(xué)校我由于沒(méi)寫完作業(yè)被組長(zhǎng)狠狠地批判了一頓，而且還受到了懲處。同學(xué)們，聽(tīng)了我的故事，你們明白時(shí)間有多么寶貴了吧，每當(dāng)你打電腦的時(shí)分，日子從鍵盤上過(guò)去，看電視的時(shí)分，日子從屏幕里閃去。好友，人生雖短暫，但細(xì)細(xì)地算一算，一生中我們有多少時(shí)間是用在學(xué)習(xí)上呢？記得陳忠誠(chéng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要?jiǎng)訐u，不必辯白，走你自己的路吧!由于任何動(dòng)搖包括辯白，都會(huì)消耗心力，消耗時(shí)間，消耗生命，不要耽擱自己的行程。我不禁想起了一句話“鋪張別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，鋪張自己的時(shí)間等于慢性自殺呀?！蓖瑢W(xué)們，珍惜時(shí)間吧!時(shí)間就是金錢!就是生命!讓我們珍惜如今的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)文化學(xué)問(wèn)吧，為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的根底!#568033六班級(jí)下冊(cè)匆忙讀后感2“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)分；楊柳枯了，有再青的時(shí)分；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)分……”，聽(tīng)，這是多么美麗的文章啊。今日，我就讀了這篇美麗的散文：《匆忙》。《匆忙》，是由當(dāng)代散文作家朱自清寫的。朱自清的散文，清爽、樸實(shí)、美麗，并且有著濃郁的民族風(fēng)味。就像這樣一篇喜聞樂(lè)見(jiàn)的作品，當(dāng)然是家喻戶曉的嘍。不過(guò)，我始終只是耳聞其大名，就是無(wú)緣來(lái)相見(jiàn)，這不，今日我就見(jiàn)到了那夢(mèng)幻中的《匆忙》，當(dāng)然要好好品讀啦?！洞颐Α?，是什么要匆忙呢？原來(lái)，寫的是時(shí)間的匆忙啊，你看：“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；象針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的河流里，沒(méi)有聲響，也沒(méi)有影子”?？?，用的這個(gè)“溜”字是多么的活潑，給人一種日子如利劍，在不知不覺(jué)中溜走了的感覺(jué)?！皼](méi)有聲響，也沒(méi)有影子”更突出了這一點(diǎn)。還有一段是這樣的，“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了?！边^(guò)去的日子就過(guò)去了，我們什么也沒(méi)留下，真是惋惜呀?？磥?lái)，我們肯定要珍惜時(shí)間呦。怎么樣珍惜時(shí)間呢？魯迅先生就給我們做了典范。在30年的時(shí)間內(nèi)，他為我們寫作和翻譯了600多萬(wàn)字!大家都說(shuō)，魯迅是天才，可魯迅卻說(shuō)：“我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了?！蔽覀円獙W(xué)習(xí)魯迅先生，把自己的每分鐘都布置的充充實(shí)實(shí)。這樣，時(shí)間的腳步在我們這里就不會(huì)太匆忙，而我們的生命就會(huì)過(guò)得更加有意義。#568034六班級(jí)下冊(cè)匆忙讀后感3當(dāng)我打開(kāi)一本新書，閱讀一篇好文章，我眼前就好像綻開(kāi)了一個(gè)新世界。朱自清的匆忙就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我發(fā)奮上進(jìn)?！把嘧尤チ?，有再來(lái)的時(shí)分；楊柳枯了，有再青的時(shí)分；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)分?！贝阂獍蝗?，充滿詩(shī)情畫意的開(kāi)頭一下子就深深吸引了我。我認(rèn)真看下去，原來(lái)不是為了描寫明媚的春光，而是用去而復(fù)返的燕子、枯而復(fù)青的楊柳、謝而復(fù)開(kāi)的桃花反襯時(shí)間“一去不復(fù)返”，告知我們要珍惜光陰，要發(fā)奮向上，有所作為?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰?！惫磐駚?lái)，人人都明白時(shí)間是珍貴的。有了時(shí)間可以學(xué)習(xí)、工作，可以增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，制造財(cái)寶。工人叔叔造機(jī)器需要時(shí)間，農(nóng)夫伯伯種糧食需要時(shí)間，社會(huì)進(jìn)步、祖國(guó)富強(qiáng)都需要時(shí)間?！摆A得了時(shí)間，就贏得了一切?！绷袑幍倪@句話徹底反映了時(shí)間的寶貴。“少壯不努力，老大徒傷悲”就說(shuō)明了一個(gè)人年青時(shí)不珍惜大好光陰，到老了只能白白地嘆息。假如年青力壯的時(shí)分就努力學(xué)習(xí)，那他就贏得了時(shí)間，也就贏得了一切，也不會(huì)為年老時(shí)碌碌無(wú)能，而感到哀痛。讀了這篇散文后，我進(jìn)一步熟悉到時(shí)間是公正無(wú)私的，它對(duì)任何人都一樣，不會(huì)多給這個(gè)幾秒，也不會(huì)多給那個(gè)幾秒。想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，或過(guò)得慢點(diǎn)，都是不行能的。問(wèn)題在于如何做時(shí)間的主人。學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。上課仔細(xì)聽(tīng)講，這樣就充足利用每節(jié)課40分鐘的時(shí)間；放學(xué)后，仔細(xì)完成作業(yè)，然后擠出時(shí)間來(lái)多讀書，參與有益的活動(dòng)，這樣，課外的時(shí)間就被充足的利用起來(lái)了，就成了時(shí)間的主人。假如上課不仔細(xì)聽(tīng)講，放學(xué)后只明白玩，這樣時(shí)間被白白鋪張掉了，也就成了時(shí)間的奴隸了。#6257六班級(jí)下冊(cè)匆忙讀后感4時(shí)間是一去不復(fù)返的。時(shí)間是過(guò)得飛速的?；钪?，就要珍惜生命中的每一分每一秒；活著，就要有堅(jiān)決的信念和頑強(qiáng)的意志，就要在通向勝利的道路上馬不停蹄地前行。自從我讀了《匆忙》這篇文章后，我深有感受?！洞颐Α诽岢隽艘粋€(gè)問(wèn)題：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？的八千多個(gè)日子已經(jīng)從他手中溜去，匆忙的溜去——洗手的時(shí)分，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)分，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去，不知不覺(jué)又溜走了一日。過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散，如薄霧，被初陽(yáng)蒸騰。嘆息過(guò)得太快，嘆息自己過(guò)去沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡，嘆息八千多日子就這么溜走了：為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢？是啊!時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢!我沉思著。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)分；楊柳枯了，有再青的時(shí)分；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)分。世界上的萬(wàn)物都是周而復(fù)始的，但時(shí)間，卻偏偏一去不復(fù)返。時(shí)間，它總是不知不覺(jué)、靜靜的從你身邊溜走。當(dāng)我玩耍的時(shí)分，日子從笑聲中揚(yáng)過(guò)；當(dāng)我寫字的時(shí)分，日子便從筆尖上劃過(guò)；當(dāng)我看書時(shí)，日子又從眼前閃過(guò)。就這樣，轉(zhuǎn)瞬間，一天又神不知鬼不覺(jué)的過(guò)去了。時(shí)間，它總是這樣無(wú)聲的溜走。有的人埋怨時(shí)間過(guò)得太快，有的人卻厭煩時(shí)間過(guò)得太慢，但時(shí)間一直是公正的，重要的是你怎么利用它。在時(shí)間的長(zhǎng)河里，我已經(jīng)走過(guò)了四千多日子呀!回想起，我又做了些什么呢？我留下了什么痕跡呢？我會(huì)恨自己：你為什么要虛度這么多光陰呢？想想從前，沒(méi)事做的時(shí)分就坐在椅子上發(fā)愣，讓時(shí)間白白走掉；到了周末就成天的看電視；無(wú)聊的時(shí)分，就到外面閑逛。就這樣，一天一天，轉(zhuǎn)瞬到了今日。真是黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲啊!我真懊悔莫及呀!我真想讓時(shí)間倒流，回到從前，更努力的去學(xué)習(xí)。但時(shí)間是一去不復(fù)返的。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。過(guò)去的日子畢竟過(guò)去了。與其懊悔，不如從如今起，珍惜美妙的光陰，努力學(xué)習(xí)，在今后的道路上利用時(shí)間做些有意義的事，在生命的長(zhǎng)河中，增加上絢爛的一筆。#6258六班級(jí)下冊(cè)匆忙讀后感5輕輕地打開(kāi)書本，低聲誦起了朱自清的《匆忙》：“燕子去了，有再有的時(shí)分；楊柳枯了，有再青的時(shí)分；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)分。但是，聰慧的，你告知我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？……”多么美麗，多么富于哲理的話語(yǔ)，我一遍又一遍地讀著、讀著……朱自不愧為二十世紀(jì)聞名的散文家，他寫這篇《匆忙》時(shí)，才二十三歲，可他已是清華高校赫赫出名的才子了，正值風(fēng)華正茂。可是他仍然覺(jué)得自己在白白地鋪張時(shí)間，沒(méi)有為國(guó)家、為社會(huì)作出什么奉獻(xiàn)，深感可惜。他筆下的《匆忙》就是他心靈的真實(shí)流露。是啊，時(shí)間在默默地，沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走了，我們究竟又干了些什么呢？又有什么收獲呢？當(dāng)我們回首這一切時(shí)，也不免感概萬(wàn)分。與朱自清相比，真是感到慚愧。我們不也是在白白地鋪張時(shí)間嗎？課堂上，當(dāng)你與同學(xué)講小話時(shí)，時(shí)間便從你那雙伶俐地小嘴邊溜走；當(dāng)你上課開(kāi)小差時(shí)，時(shí)間便從你發(fā)呆的眼前閃過(guò)；當(dāng)你和好友們瘋狂地踢著球，而遺忘做作業(yè)的時(shí)分，時(shí)間便從你奔跑著的腳邊左躲右閃地閃過(guò)了；當(dāng)你坐在電腦旁津津有味地玩著游戲的時(shí)分，時(shí)間便從你那晃動(dòng)的鼠標(biāo)下流逝……或許每個(gè)老人都有這樣的閱歷：當(dāng)自己回首往事的時(shí)分，總會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有抓住時(shí)間多做一些事，如今老了，想做也做不成了，于是只能發(fā)出一些傷感的感慨而已。是啊，在看來(lái)漫長(zhǎng)的人生道路，其實(shí)也只是白駒過(guò)隙，一瞬而已。假如我們不抓住時(shí)間