幼兒園教師讀書活動(dòng)方案_第1頁
幼兒園教師讀書活動(dòng)方案_第2頁
幼兒園教師讀書活動(dòng)方案_第3頁
幼兒園教師讀書活動(dòng)方案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Word第第頁幼兒園教師讀書活動(dòng)方案幼兒園老師讀書活動(dòng)方案1

1一、指導(dǎo)思想

依據(jù)溫州市老師學(xué)科素養(yǎng)提升工程和老師連續(xù)教育工作的要求,以營造濃郁書香校內(nèi)文化氣氛為目的,以建設(shè)書香校內(nèi)為載體,以提升老師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn),通過開展讀書活動(dòng),在幼兒園形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣闊教職工“多讀書,讀好書,好讀書”,提倡終身學(xué)習(xí)理念,提高老師自身的學(xué)習(xí)力量和業(yè)務(wù)水平,進(jìn)一步促進(jìn)老師的專業(yè)化成長,提升學(xué)校文化品位。結(jié)合本園實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

二、讀書活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)

1.通過讀書活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)討論氣氛,使老師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思索習(xí)慣,形成主動(dòng)進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氣氛。

2.通過讀書活動(dòng),使老師轉(zhuǎn)變教育理念,主動(dòng)參加教育改革,進(jìn)行幼兒教育創(chuàng)新,努力使老師成為學(xué)者型老師。

3.通過讀書活動(dòng),提高老師的`理論水平、科研水平,提高教育實(shí)踐力量,不斷適應(yīng)現(xiàn)代幼兒教育進(jìn)展的需要。

4.以讀書活動(dòng)搭建老師專業(yè)成長的平臺,切實(shí)解決教育教學(xué)中的問題,成為老師成長的主要途徑。

5.通過讀書活動(dòng),構(gòu)建有特色的書香校內(nèi)文化。

三、讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

為保障老師讀書活動(dòng)的有序有效開展,特成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:章曉芳

成員:黃曉聰黃海泉鄭艷

四、讀書活動(dòng)對象:全體老師五、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月――20xx年7月

六、必讀書目

《幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)手冊》:徐苗郎

七、讀書活動(dòng)的方法和步驟

1.制訂讀書打算

每位老師制定本學(xué)年讀書打算。

2.將老師讀書活動(dòng)與園本研修結(jié)合起來。讀書活動(dòng)中要做到集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐指導(dǎo)相結(jié)合,通過、沙龍、心得、小報(bào)、征文、溝通等多種形式讓每一位老師在讀書活動(dòng)中得到收獲和提升。全園開展圍繞選定的書目讀書心得體會(huì)競賽活動(dòng)。

3.老師圍繞選定書目或者自選教育書刊,開展“兩周一閱讀”活動(dòng)。

4.老師個(gè)人讀書與讀書筆記將納入老師連續(xù)教育學(xué)時(shí)。讀書筆記可采納批注的形式直接記錄在書本上,也可進(jìn)行理論摘錄,但必需有3篇以上的讀后感或結(jié)合所教學(xué)科撰寫的教學(xué)反思(每篇不少于600字)。

5.每學(xué)年結(jié)束,老師必需上交一篇讀后感,參與園優(yōu)秀讀書心得評比,準(zhǔn)時(shí)將老師、教研組讀書活動(dòng)心得和成果進(jìn)行推廣。(保證5%上傳至縣老師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站)

6.表彰讀書先進(jìn)

優(yōu)秀讀書老師條件:(1)老師必需完成規(guī)定的書目閱讀,完成較高質(zhì)量的讀后感,并上傳老師進(jìn)修網(wǎng)站;(2)學(xué)有所用,開展課堂教學(xué)方式改良見成效,在學(xué)校開課中得到老師的全都好評。

推舉書目:

1.《靜靜靜的革命――制造活動(dòng)的、合作的、發(fā)思的綜合學(xué)習(xí)課程》[日]佐騰學(xué)著,李季湄譯,長春出版社,20xx年版

2.幼兒園老師教育叢書《幼兒園教育觀新論》、《幼兒園科學(xué)教育》、《幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)手冊》、

3.《朗讀手冊――大聲為孩子讀書吧》[美]吉姆.崔利斯著,沙永玲麥奇美麥倩宜譯,天津教育出版社,20xx年版

4.《學(xué)前教育科研方法指導(dǎo)》胡育主編,上海教育出版社,20xx年版

5.《發(fā)覺孩子――了解和愛孩子的新方法》[意]瑪利亞.蒙臺梭利,中國進(jìn)展出版社,20xx年版

6.魏書生著《教學(xué)藝術(shù)》

幼兒園老師讀書活動(dòng)方案2

各位老師,暑假歡樂!外面炎炎烈日,不如家里涼爽,茶余飯后,除了電腦電視,是否還想到一種更有益身心健康的消遣方式?那就是選一本書細(xì)細(xì)品嘗一番。出于這番考慮,學(xué)校確定開展暑假老師讀書活動(dòng),我們期盼您的參加!現(xiàn)將相關(guān)事宜通告如下:

一、讀書時(shí)間:

7月20日至8月20日

二、參與對象:

全校50周歲以下老師〔含沙小、附幼老師〕

三、所讀書目:

老師自選教育教學(xué)類或人文類書籍一本。

四、讀書要求:

1.讀書期間,鼓舞老師間的互相商量共享,提倡有問題多請教,有收獲多溝通,有思想多表達(dá)。

2.提倡不動(dòng)筆墨不讀書精神,準(zhǔn)時(shí)做筆記、寫體會(huì),并上傳楓小校本培訓(xùn)博客相應(yīng)欄目。

3.特殊提示:每人至少上傳一篇讀書體會(huì)。同時(shí)提示:讀書心得、讀后感等嚴(yán)禁抄襲。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論