關(guān)于漢語言文學(xué)專業(yè)就業(yè)前景的調(diào)查報(bào)告

關(guān)于漢語言文學(xué)專業(yè)就業(yè)前景的調(diào)查報(bào)告關(guān)于漢語言文學(xué)專業(yè)就業(yè)前景的調(diào)查報(bào)告1本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語和中國(guó)文學(xué)方面的基本學(xué)問，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、爭(zhēng)論現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)訓(xùn)練和業(yè)務(wù)力氣的基本訓(xùn)練，可在科研機(jī)關(guān)、高等院校從事爭(zhēng)論、教學(xué)工作、有的可從事對(duì)外漢語教學(xué)，可適合在黨政機(jī)關(guān)，包括報(bào)刊宣揚(yáng)、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對(duì)外溝通其他企事業(yè)部門從事語言文字工作的特地人才。漢語言文學(xué)專業(yè)作為一門古老的學(xué)科，是中華民族用來了解中國(guó)歷史，爭(zhēng)論中華文化的一門工具，從而提升我們自身素養(yǎng)，對(duì)社會(huì)發(fā)展有著極其重大的人文價(jià)值和社會(huì)科學(xué)價(jià)值。正由于這樣，據(jù)調(diào)查顯示，自各個(gè)高校建校以來，幾乎有80%的高校建立了漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)科，并且每年都以穩(wěn)定的比例吸納新生，有相當(dāng)一部分人選擇漢語言文學(xué)專業(yè)作為進(jìn)入高校以后的學(xué)習(xí)方向，而目前被社會(huì)所公認(rèn)的事實(shí)是，90%以上的人認(rèn)為師范類院校的漢語言文學(xué)專業(yè)更具有發(fā)展?jié)摿Α?jù)北安高考網(wǎng)的調(diào)查顯示，在XX年，老師職業(yè)已成為最受歡迎的職業(yè)之一,一是工作的穩(wěn)定性和自主性,二是這些年老師的待遇節(jié)節(jié)拔高,消逝喜人改觀。XX年，師范類學(xué)生的需求量還是很大。統(tǒng)計(jì)顯示，在師范類各專業(yè)中，需求較大的專業(yè)有漢語言文學(xué)、訓(xùn)練學(xué)、特殊訓(xùn)練、訓(xùn)練技術(shù)、數(shù)學(xué)、英語、日語、物理、計(jì)算機(jī)等專業(yè)；需求相對(duì)差一些的專業(yè)主要有生物學(xué)、地理學(xué)、幼兒訓(xùn)練、經(jīng)濟(jì)管理、經(jīng)濟(jì)地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境學(xué)等專業(yè)。其中漢語言文學(xué)專業(yè)占據(jù)首位。主要課程有語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、文學(xué)概論、中國(guó)文學(xué)史、中國(guó)語言學(xué)史、計(jì)算語言學(xué)、漢語史、漢語方言調(diào)查、規(guī)律學(xué)、歐美語言學(xué)、試驗(yàn)語音學(xué)、中文信息處理等。就業(yè)前景主要是到高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)相關(guān)部門從事漢語言文字的教學(xué)科研、對(duì)外漢語教學(xué)、語言文字管理及語言應(yīng)用方面的實(shí)際工作。XX年剛畢業(yè)的師范類漢語言文學(xué)本科生對(duì)1500元月薪的一份工作應(yīng)當(dāng)基本滿意，但經(jīng)過三四年，他們會(huì)是很強(qiáng)的“潛力股”。據(jù)調(diào)查在城區(qū)，工作三四年的學(xué)校老師平均工資XX元~3000元，在一些公司辦的學(xué)校，骨干老師的平均工資達(dá)到5000元以上。另外，師范類院校的漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生的就業(yè)范圍之廣，是其他專業(yè)不能同日而語的，除了在訓(xùn)練領(lǐng)域從事漢語言文學(xué)的`教學(xué)與爭(zhēng)論工作之外，到新聞文藝出版部門、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論，以及文化、宣揚(yáng)方面的實(shí)際工作也是本專業(yè)極好的出路。主要就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具有漢語言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能，能夠在高等和中等學(xué)校進(jìn)行漢語言文學(xué)教學(xué)和教學(xué)爭(zhēng)論的老師、教學(xué)爭(zhēng)論人員及其他訓(xùn)練工，也可在參考資料可知：考生類別：文史類。將來熱門走向猜想：就業(yè)前景：主要到新聞文藝出版部門、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)公司事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語言文學(xué)教學(xué)與爭(zhēng)論工作，以及文化、宣揚(yáng)方面的實(shí)際工作。就業(yè)分布最多五省市：廣東、上海、北京、湖北、江蘇畢業(yè)生就業(yè)分布統(tǒng)計(jì)：學(xué)校校及其它教學(xué)單位：27.63%錄用爭(zhēng)論生：21.12%其它事業(yè)單位：9.63%國(guó)有公司：9.56%機(jī)關(guān)：7.7%部隊(duì)：2.86%民營(yíng)及私營(yíng)公司：2.83%高等學(xué)校：2.59%出國(guó)：2.23%三資公司：1.57%金融單位：1.44%科研設(shè)計(jì)單位：0.46%醫(yī)療衛(wèi)生單位：0.05%其它：0.02%畢業(yè)生應(yīng)具有的力氣：掌握馬g思主義的基本原理和關(guān)于語言、文學(xué)的基本理論；掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)問以及新聞、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科的相關(guān)學(xué)問；具有文學(xué)修養(yǎng)和鑒賞力氣以及較強(qiáng)的寫作力氣；了解我國(guó)關(guān)于語言文字和文學(xué)藝術(shù)的方針、政策和法規(guī)；了解本學(xué)科的前沿成就和發(fā)展前景；能閱讀古典文獻(xiàn)，掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方式，具有一定的科學(xué)爭(zhēng)論和實(shí)際工作力氣。主要課程：語言學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)史、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史、馬g思主義文論、比較文學(xué)、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、外國(guó)文學(xué)史、民間文學(xué)、漢語史、語言學(xué)史等。漢語言是我國(guó)五千年文明中最值得炫耀的珍寶，它也是我們民族賴以生存的根基，將其發(fā)揚(yáng)光大，是每一個(gè)炎黃子孫的神圣職責(zé)。從現(xiàn)實(shí)的角度看，漢語言文學(xué)的應(yīng)用范圍特殊廣，該專業(yè)的畢業(yè)生學(xué)問寬敞，適應(yīng)力氣強(qiáng)，尤其在文化界大有用武之地?？傮w上講，漢語言文學(xué)專業(yè)的設(shè)立，它的意義是多方面的。從現(xiàn)實(shí)意義來看，漢語言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)率之高，就業(yè)待遇之豐，足以讓相當(dāng)一部分人過上比較富足的生活，同時(shí)，訓(xùn)練戰(zhàn)線的工辛勤工作，這就為社會(huì)清除了一大部分社會(huì)的擔(dān)憂定因素；從發(fā)展角度來看，由于中國(guó)文化的濃重氛圍和民族精神的猛烈吸引力的存在，自漢語言文學(xué)專業(yè)的最初設(shè)立至今，它的逐步完善與飛躍發(fā)展我們有目共睹，并且由于這種影響力的存在，漢語言文學(xué)專業(yè)，尤其是師范類院校的漢語言文學(xué)專業(yè)，必將在越來越多元化的社會(huì)環(huán)境中為莘莘學(xué)子們營(yíng)造更加寬敞的發(fā)展空間。關(guān)于漢語言文學(xué)專業(yè)就業(yè)前景的調(diào)查報(bào)告2漢語言文學(xué)專業(yè)作為一門古老的學(xué)科，是中華民族用來了解中國(guó)歷史，爭(zhēng)論中華文化的一門工具，從而提升我們自身素養(yǎng)，對(duì)社會(huì)發(fā)展有著極其重大的人文價(jià)值和社會(huì)科學(xué)價(jià)值。正由于這樣，據(jù)調(diào)查顯示，自各個(gè)高校建校以來，幾乎有80%的高校建立了漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)科，并且每年都以穩(wěn)定的比例吸納新生，有相當(dāng)一部分人選擇漢語言文學(xué)專業(yè)作為進(jìn)入高校以后的學(xué)習(xí)方向，而目前被社會(huì)所公認(rèn)的事實(shí)是，90%以上的人認(rèn)為師范類院校的漢語言文學(xué)專業(yè)更具有發(fā)展?jié)摿?。?jù)北安高考網(wǎng)的調(diào)查顯示，在XX年，老師職業(yè)已成為最受歡迎的職業(yè)之一，一是工作的穩(wěn)定性和自主性，二是這些年老師的待遇節(jié)節(jié)拔高，消逝喜人改觀。XX年，師范類學(xué)生的需求量還是很大。統(tǒng)計(jì)顯示，在師范類各專業(yè)中，需求較大的專業(yè)有漢語言文學(xué)、訓(xùn)練學(xué)、特殊訓(xùn)練、訓(xùn)練技術(shù)、數(shù)學(xué)、英語、日語、物理、計(jì)算機(jī)等專業(yè)；需求相對(duì)差一些的專業(yè)主要有生物學(xué)、地理學(xué)、幼兒訓(xùn)練、經(jīng)濟(jì)管理、經(jīng)濟(jì)地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境學(xué)等專業(yè)。其中漢語言文學(xué)專業(yè)占據(jù)首位。主要課程有語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、文學(xué)概論、中國(guó)文學(xué)史、中國(guó)語言學(xué)史、計(jì)算語言學(xué)、漢語史、漢語方言調(diào)查、規(guī)律學(xué)、歐美語言學(xué)、試驗(yàn)語音學(xué)、中文信息處理等。就業(yè)前景主要是到高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)相關(guān)部門從事漢語言文字的教學(xué)科研、對(duì)外漢語教學(xué)、語言文字管理及語言應(yīng)用方面的實(shí)際工作。XX年剛畢業(yè)的師范類漢語言文學(xué)本科生對(duì)1500元月薪的一份工作應(yīng)當(dāng)基本滿意，但經(jīng)過三四年，他們會(huì)是很強(qiáng)的“潛力股”。據(jù)調(diào)查在城區(qū)，工作三四年的學(xué)校老師平均工資XX元~3000元，在一些公司辦的學(xué)校，骨干老師的平均工資達(dá)到5000元以上。另外，師范類院校的漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生的就業(yè)范圍之廣，是其他專業(yè)不能同日而語的，除了在訓(xùn)練領(lǐng)域從事漢語言文學(xué)的教學(xué)與爭(zhēng)論工作之外，到新聞文藝出版部門、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論，以及文化、宣揚(yáng)方面的實(shí)際工作也是本專業(yè)極好的出路。用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待漢語言文學(xué)這門專業(yè)也是極其必要的，在高校期間積累扎扎扎實(shí)實(shí)實(shí)的功底，提升語言表達(dá)力氣與文學(xué)氣質(zhì)，為踏足社會(huì)做好充分的預(yù)備。在與同學(xué)們的溝通中，云南民族學(xué)院的老師們也給出了一些具體的建議：“主動(dòng)的心態(tài)，必備的技能，廣博的學(xué)問，較好的人脈……”是一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的高校生的基本素養(yǎng)。以培養(yǎng)從事漢語言文學(xué)教學(xué)、爭(zhēng)論、文化宣揚(yáng)、新聞出版、文秘及行政管理等方面的復(fù)合型高素養(yǎng)人才為目標(biāo)。畢業(yè)生因適用面廣、適應(yīng)性強(qiáng)而受到社會(huì)歡迎，歷年就業(yè)率均。居文科專業(yè)前列。具體到天津師范高校津沽學(xué)院作為國(guó)家訓(xùn)練部批準(zhǔn)的高考第三批錄用的本科院校，漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)氛圍、師資力氣和教學(xué)質(zhì)量也是過硬的，本專業(yè)依據(jù)現(xiàn)代訓(xùn)練發(fā)展的需要與中國(guó)語言文學(xué)的內(nèi)在規(guī)律，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的、能夠?yàn)閲?guó)家培養(yǎng)具有一定的漢語言文學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能，能夠勝任中等學(xué)校語文訓(xùn)練教學(xué)工作和文化宣揚(yáng)及秘書工作的應(yīng)用型人才。畢業(yè)生能在中等學(xué)校、新聞出版單位、黨政機(jī)關(guān)、中外公司、事業(yè)單位等部門從事教學(xué)、宣揚(yáng)、編輯、文秘、策劃、管理等工作；也可以從事與中文信息處理相關(guān)的工作，在考研深造方面，由于有著天津師范高校完善的訓(xùn)練教學(xué)系統(tǒng)，漢語言文學(xué)專業(yè)碩士、博士授點(diǎn)均有設(shè)立，因此也有著極大的深造機(jī)會(huì)?？傮w上講，漢語言文學(xué)專業(yè)的設(shè)立，它的意義是多方面的。從現(xiàn)實(shí)意義來看，漢語言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)率之高，就業(yè)待遇之豐，足以讓相當(dāng)一部分人過上比較