體育教師先進(jìn)事跡材料2篇

體育教師先進(jìn)事跡資料2篇體育教師先進(jìn)跡資料2本文目錄體育教師先進(jìn)事跡資料優(yōu)異體育教師先進(jìn)事跡資料是我為大家采集的事跡資料，僅供參照

以下體育教師先進(jìn)事跡(一xx實(shí)中學(xué)，xx，，歲，中教一級(jí)。自參加工作以來(lái)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，關(guān)懷愛(ài)惜學(xué)生，在教課工作中實(shí)事求是，恪守教師職業(yè)道德，謹(jǐn)慎治學(xué)，教書(shū)育人，為人師表，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。連年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)異教師。做為一名教師，我一直切記"會(huì)科研的教師不是好教師，沒(méi)有科研的教課不是高質(zhì)量的教課在努力做好教課訓(xùn)練工作的同時(shí)，把自己的精力主要用在了教課科研上，長(zhǎng)久不停的提高自己。因?yàn)橹挥袑W(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書(shū)育人的職責(zé)，光有愛(ài)心是不夠的，還要研究、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教課規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心即是科學(xué)，有效的教育方法，教師個(gè)人先進(jìn)事跡靠自己不停地探索才能獲取。工作時(shí)期，自己主動(dòng)定閱《體育教課》等雜志，踴躍參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，不停豐富自己的專業(yè)知識(shí)躍撰寫(xiě)教育教課論文時(shí)記錄自己的教課所得，為此后的教課供給第一手資料。踴躍參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，不停豐富自己的專業(yè)知識(shí)，勇敢改革XX年元月撰寫(xiě)論文《應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)提高講堂教課成效》被河南教育編寫(xiě)部評(píng)為二等獎(jiǎng)年月參加了跨世紀(jì)園丁工程中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)二年的分期集中培訓(xùn)學(xué)和一年的分別研修，XX年代頒

體育教師先進(jìn)事跡資料2篇發(fā)了合格證書(shū)，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，所寫(xiě)論文《在初中體育教課中重視美育教課提高學(xué)生身體素質(zhì)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告》獲取了相關(guān)專家的好評(píng)，并順利經(jīng)過(guò)了論文辯論7月在南師范大學(xué)參加了新課標(biāo)基礎(chǔ)教體育健康》省級(jí)骨干培訓(xùn)者培訓(xùn)學(xué)習(xí)XX年月所寫(xiě)論《育教課中要表現(xiàn)生學(xué)習(xí)的主體性》榮獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)。講堂教課是保證教課質(zhì)量的要點(diǎn)。為此，我可以抓住每次出門(mén)的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，幼兒教師先進(jìn)事跡搏采眾家之長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)聽(tīng)公然課和專家報(bào)告，進(jìn)行總結(jié)、反省、感悟，從中吸取精髓，提高自己。講堂教課獲得了較好的成績(jī)。多年來(lái)，我認(rèn)真研究新課標(biāo)，合理安排教課程序，恰入選擇教法，著重學(xué)生身體素質(zhì)的差別性，不停商討體育教課新路，改變過(guò)去的單調(diào)課型，采納了規(guī)范型、自由型、綜合型教法，提高了學(xué)生鍛煉身體的自覺(jué)性和主動(dòng)性。5月被縣教體局評(píng)為優(yōu)良課教師。年代中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中被授與"優(yōu)異指導(dǎo)教師年元月縣冬天越野長(zhǎng)跑比賽中被評(píng)為優(yōu)異指導(dǎo)教師。體育工作是我人生中驛站，也是表現(xiàn)我人生價(jià)值的最正確平臺(tái)。在教課過(guò)程中，針對(duì)中學(xué)階段學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，我堅(jiān)持依法執(zhí)教，自覺(jué)恪守《教師法》等法例，依據(jù)教課進(jìn)度和教課內(nèi)容的安排，依據(jù)由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，先進(jìn)教師事跡推行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生腦筋中留下較深刻的印象，有益于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。依據(jù)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大的原則，我致力于知足不一樣種類學(xué)生的要求。學(xué)生上課踴躍性高，能在自己的要求下踴躍鍛煉，對(duì)學(xué)生自己增強(qiáng)體質(zhì)，改正和賠償身心缺點(diǎn)起到了很大的作用。我熱愛(ài)那體育場(chǎng)上玩耍的孩

體育教師先進(jìn)事跡資料2篇子，尊敬他們的人品，同等、公正正確對(duì)待，不體罰或變相體罰學(xué)生，我一直堅(jiān)持健康第一教育思想，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，著重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展，我在工作中著重改良教課方法，提高教育教課水平，我全力為同志搞好關(guān)系，互相幫助，保護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，對(duì)自己的要求也不放松，建立體育教師的形象，規(guī)范穿著，一般話教課規(guī)范健康，舉止文明有禮貌，嚴(yán)格要求，著重身教。對(duì)自己的要求力求達(dá)到最好。自二0XX以來(lái)向來(lái)?yè)?dān)當(dāng)班任工作被學(xué)評(píng)為優(yōu)異班主任，XX代被縣教體局評(píng)為優(yōu)異班主任，XX年9月被為縣文明教師。我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，認(rèn)真組織勤學(xué)校的課間操和課余訓(xùn)練工作精心計(jì)劃籌辦每次的課外活動(dòng)和比賽全豐富師生的校園活。時(shí)辰為學(xué)生的活動(dòng)安全著想，實(shí)時(shí)保護(hù)有隱患的體育設(shè)備和場(chǎng)所。在進(jìn)行講堂慣例教課的同時(shí)，我還負(fù)責(zé)田徑隊(duì)的訓(xùn)練。因?yàn)橛?xùn)練的特別性，不論寒暑，自己一定率領(lǐng)學(xué)生勤加鍛煉，所以，風(fēng)雨中，烈下總能看到學(xué)生為我忙得奔走的身影。每當(dāng)他人還在甜美的睡夢(mèng)中的時(shí)候，學(xué)生已經(jīng)在我的陪伴下開(kāi)始晨跑，每當(dāng)他人閃避風(fēng)雪，教師個(gè)人先進(jìn)事跡資料報(bào)告躲進(jìn)屋內(nèi)享受暖和的時(shí)候，我與學(xué)生訓(xùn)練的腳步卻一直不可以停止。在訓(xùn)練中，大到姿勢(shì)，小到動(dòng)作分解，自己都手把手地教，關(guān)于家境特別困難的體育生，固然自己其實(shí)不富饒，但只需知道孝解囊互助。因?yàn)閷W(xué)生的特別狀況，要獲得好成績(jī)有著好多困難。針對(duì)這些實(shí)質(zhì)狀況，我對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了深入研究，因材施教，形成了一套合適我校特別學(xué)生的訓(xùn)練方法，獲得了必定成效，增添了同學(xué)們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的喜好，增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí)，也獲取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的必定。

體育教師先進(jìn)事跡資料2篇花開(kāi)總有蜜蜂來(lái)。我的扎實(shí)、扎實(shí)和求實(shí)獲取了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)同，學(xué)校的體育比賽也獲得了可喜的成績(jī)。在每年的縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上總成績(jī)素來(lái)不低于前三名，每年的冬天長(zhǎng)跑成績(jī)也是首屈一指，其余的成績(jī)舉不勝舉。多年來(lái)，學(xué)生的身體素質(zhì)顯然提高，教師學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡在每年一度的體育考試中，學(xué)生優(yōu)異率一直保持在以上在課程改革推動(dòng)的今日，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在此后的教課工作中，我將更為嚴(yán)格要求自己，努力工作，弘揚(yáng)長(zhǎng)處，更正弊端，開(kāi)辟行進(jìn)，為美好的明日奉獻(xiàn)自己的力量。體育教師先進(jìn)事跡(二***，男，**出生，中學(xué)體育一級(jí)教師1996年大學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)為縣第三高級(jí)中學(xué)體育教師，體育教研組長(zhǎng)，縣級(jí)骨干教師。從教9年來(lái)，***老師堅(jiān)持教課一線工作，實(shí)事求是，不辭辛苦，師德崇高，博得廣大師生的敬愛(ài)和敬愛(ài)17來(lái)熱愛(ài)學(xué)習(xí)勤苦研究得大學(xué)本科歷，成為新一代學(xué)習(xí)型研究型學(xué)者型教師。來(lái)，他矢志課改革，求實(shí)創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，憑著激烈的事業(yè)心和謹(jǐn)慎的治學(xué)態(tài)度，獲得了令人矚目的成就，在教育界特別是高中體育教課界擁有很高的名譽(yù)和聲威，十佳教師先進(jìn)事跡為體育教課改革發(fā)展作出了突出的貢獻(xiàn)，獲得了令人矚目的成績(jī)。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔倅**老師初入三中，正是三中風(fēng)雨飄搖、寸步難行的時(shí)候，學(xué)校學(xué)生不足200，教師也沒(méi)心安于教育，校園內(nèi)荒草連天、殘

體育教師先進(jìn)事跡資料2篇垣斷壁后一任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚在泥濘中找到了學(xué)校的發(fā)展路，確立了翼齊飛，拉動(dòng)主體"的發(fā)展方案，就是以體育藝術(shù)兩門(mén)小學(xué)科的發(fā)展，帶動(dòng)文化課教育質(zhì)量的提高。而這體育教育的發(fā)展重?fù)?dān)就落到了向老師這位年青的教研組長(zhǎng)稚嫩的肩上。多少個(gè)不眠之夜，選定訓(xùn)練苗子，擬訂訓(xùn)練計(jì)劃，確立授課方案.....幾番寒暑、幾度春秋，風(fēng)雨中、驕陽(yáng)下總見(jiàn)他繁忙奔走的身影。教師先進(jìn)事跡范文當(dāng)他人還在甜美的睡夢(mèng)中的時(shí)候，他已經(jīng)在陪伴學(xué)生晨跑，當(dāng)他人閃避風(fēng)雪，圍著火爐享受暖和的時(shí)候，他在訓(xùn)練場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生的訓(xùn)練，不論春夏秋冬，他老是風(fēng)雨兼程。天遂人愿，、xx、xx三中體育考生喜報(bào)頻傳，文化課考生也接踵踢開(kāi)名校的大門(mén)，三中的教育發(fā)展迎來(lái)了一抹曙光。愛(ài)心鋪就成功路智慧洗浴新教壇"品是最高學(xué)"，這是**老師的另一個(gè)口頭禪，也是他人品的真切寫(xiě)照。他老師以其崇高的人品感染學(xué)生，更影響了體育組甚至全校教師。作為體育學(xué)科帶頭人，對(duì)其余教師，他素來(lái)是言無(wú)不盡，言無(wú)不盡，是學(xué)校老師最相信的教師之一。對(duì)前來(lái)請(qǐng)教的老師，他為他們出謀獻(xiàn)策，查找資料但是對(duì)那些想謀利鉆營(yíng)者他又會(huì)絕不客氣地賜予他們怒斥，"做優(yōu)異教師要先學(xué)做人，這是她的原則。作為教研組組長(zhǎng)對(duì)待組里的新教師他更踴躍指導(dǎo)盡心培育，從思想長(zhǎng)進(jìn)行敬業(yè)精神教育，培育他們擁有優(yōu)異的師德。組織他們探請(qǐng)教課方法，提高教課水平。在他的指導(dǎo)下，年青教師很快成熟，成為業(yè)務(wù)骨干。他深知山區(qū)教育特別是體育教育，條件差，設(shè)備落伍，學(xué)生要獲得成績(jī)十分不簡(jiǎn)單，優(yōu)異教師的先進(jìn)事跡但山區(qū)的孩子也有自己的優(yōu)勢(shì)，愛(ài)

體育教師先進(jìn)事跡資料2篇吃苦，身體素質(zhì)廣泛較好。他針對(duì)這些實(shí)質(zhì)狀況，深入研究，形成了自己一套合適鄉(xiāng)村一般高中教育的體育訓(xùn)練模式，增強(qiáng)訓(xùn)練，糾正偏差，獲得了很大的成功。他關(guān)懷愛(ài)惜每一個(gè)學(xué)生，在訓(xùn)練中，大到姿勢(shì)，小到動(dòng)作分解，他都手把手的教，關(guān)于家境特別困難的體育生，固然他自己其實(shí)不富饒，但只需被他知道他解囊互助他親手帶出的學(xué)生每一個(gè)都十分敬愛(ài)他、欽佩他、崇敬他。驀地回顧，那人卻在燈火闌珊處十分的付出，終歸獲取十分的回報(bào)。因?yàn)閹煹膬A情付出，三中的體育學(xué)科漸漸壯大起來(lái)，學(xué)校體育專長(zhǎng)班已成規(guī)模，年高考，609分的驕人成績(jī)被北京體育大學(xué)錄取，***、***、***、***等同被武漢體育學(xué)院錄取，為三中教育和**的育事業(yè)涂上了濃墨重彩的一筆。*老師自己也被評(píng)為體育學(xué)科帶頭人異教師己的論文也在多家國(guó)家、省級(jí)刊物上發(fā)布。**同志在過(guò)去的光陰里，為**三中的建設(shè)和發(fā)展，教師先進(jìn)事跡演講稿為為老區(qū)體育教育的發(fā)展作出了大批的工作。此刻，他仍在為學(xué)校的新一輪發(fā)展，為*的育事業(yè)有一個(gè)更好的明日而勤勞工作著......體育教師先進(jìn)事跡(三xx，現(xiàn)年49，本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師，年加工作，到現(xiàn)在工作已經(jīng)了。自到上高二中任教以來(lái)，我向來(lái)?yè)?dān)當(dāng)學(xué)校的體育教課工作。一直堅(jiān)持黨的教育目標(biāo)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，扎實(shí)工作，敬業(yè)愛(ài)崗，實(shí)事求是，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，恪守職業(yè)道德規(guī)范，言傳身教，為

體育教師先進(jìn)事跡資料2篇人師表。一、努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)思想道德涵養(yǎng)作為一名體育教師，只有不停學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)，在業(yè)務(wù)上強(qiáng)者一籌，才能做一名合格的體育教師。嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)于律己，鼓勵(lì)自己，力求思想上和工作上在同事、學(xué)生心目中都建立起好的楷模。踴躍參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，聽(tīng)從學(xué)校的工作安全，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)體育活動(dòng)工作，不論那項(xiàng)工作都是腳扎實(shí)地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。每一項(xiàng)工作都有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)，認(rèn)真而且勤勞地工作認(rèn)真閱讀創(chuàng)新課研課不停完美自己的教課方法，教師主要事跡著重增強(qiáng)理論基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)以培育有理想有道德有紀(jì)律、有文化的接班人為己任，志高存遠(yuǎn)，自覺(jué)執(zhí)行好教書(shū)育人的神圣職責(zé)。二、研究業(yè)務(wù)理論，提高工作能力1作為一名體教研組長(zhǎng)，我高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己。在教課中深感自己的知識(shí)貧乏，學(xué)習(xí)首當(dāng)其沖。工作之余，開(kāi)動(dòng)腦筋，研究業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教，多方采集資料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀點(diǎn)，認(rèn)識(shí)課改的新動(dòng)向28年來(lái)，我鍥而不舍地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶皿w育課，確實(shí)抓好教課的每一個(gè)基本環(huán)節(jié)，以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)建輕松活躍的學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感覺(jué)快樂(lè)兒園教師先進(jìn)事跡范文養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣時(shí)，我還踴躍參加教育教課改革的研究，學(xué)習(xí)新課程改革理論，不停提高自己的業(yè)務(wù)水平易能力。因?yàn)榻陶n方法適當(dāng)，著重因材施教，因此不停獲得突出的教課成效，遇到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們的寬泛好評(píng)。八十年代評(píng)為全縣

體育教師先進(jìn)事跡資料2篇優(yōu)異體育教師;十年代評(píng)為全縣優(yōu)異體育工作進(jìn)作者;事學(xué)校捍衛(wèi)工作，曾遇到縣公安局的獎(jiǎng)勵(lì)一次XX年參加江西省首屆體育骨干教師培訓(xùn)班XX年xx體育教師基本功大賽獲一等獎(jiǎng);XX年此后曾十多次參加全省優(yōu)異論文評(píng)比，年年都是壹等獎(jiǎng)市級(jí)論文、課件、教課設(shè)計(jì)評(píng)比多次榮獲壹等獎(jiǎng);貫徹學(xué)校體育工作條例曾遇到市教育局表彰一次作為田徑教練員的成績(jī)不一一舉例說(shuō)明：市級(jí)比賽的先進(jìn)隊(duì)列，縣運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的佼佼者。我踴躍參加各種培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)，并先后順利經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)考試，一般話水平測(cè)試等。2從事體育教工作以來(lái)，我認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，從不計(jì)較個(gè)人得失，同時(shí)堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，精益求精教課方法，累積經(jīng)驗(yàn)，走在課改的前列。在教課中認(rèn)真做好教課慣例，努力研究教材，因材施教，重視學(xué)生的全面素質(zhì)和優(yōu)異改正的培育，努力發(fā)現(xiàn)與開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生潛伏的優(yōu)異質(zhì)量，養(yǎng)成優(yōu)異的行為習(xí)慣和正確的講堂慣例。增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，要做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度，著重從思想上、學(xué)習(xí)上多關(guān)懷、多幫助、多指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)體育課的鍛煉，使學(xué)生感覺(jué)快樂(lè)和快樂(lè)，教師事跡資料范文使學(xué)生在此后的學(xué)習(xí)過(guò)程中建立優(yōu)異的自尊心，促使德、智、體等方面的全面發(fā)展。三、常常參加活動(dòng)，促使自己素質(zhì)發(fā)展"真求實(shí)，做個(gè)決心進(jìn)步的實(shí)干家年來(lái)我踴躍組織和參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)格恪守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，辦理勤學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，從無(wú)缺席、遲到、早走現(xiàn)象，言傳身教，踴躍主動(dòng)。認(rèn)真組織好課間操和課余訓(xùn)練工作，達(dá)成好每年一次的體育節(jié)嘉會(huì)，全力豐富

體育教師先進(jìn)事跡資料2篇師生的校園生活，時(shí)辰警鐘長(zhǎng)鳴，為學(xué)生的活動(dòng)安全著想，實(shí)時(shí)保護(hù)有隱患的體育設(shè)備和場(chǎng)所，優(yōu)異地達(dá)成各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真地執(zhí)行一位人民教師的神圣職責(zé)。教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，在課程改革推動(dòng)的今日，個(gè)人先進(jìn)事跡社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高。我將立足實(shí)質(zhì)，認(rèn)真剖析和研究好教材綱領(lǐng)，研究勤學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，使我們工作有所開(kāi)辟，有所進(jìn)步，更為嚴(yán)格要求自己，努力工作，為黨的教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)，為上高的體育事業(yè)發(fā)展添磚加瓦。優(yōu)異體育教師先進(jìn)事跡資料體育教師先進(jìn)事跡資料（）|回目錄在馬上迎來(lái)第二十八個(gè)教師節(jié)之際，羅青同志被學(xué)校介紹為優(yōu)異教師，他從教三十多年來(lái)向來(lái)從事學(xué)校體育教課工作，一直堅(jiān)持貫徹黨的教育目標(biāo)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，扎實(shí)工作、敬業(yè)愛(ài)崗、實(shí)事求是、熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志、恪守職業(yè)、道德規(guī)范、言傳身教、為人師表。一、努力學(xué)習(xí)政治及業(yè)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)思想道德涵養(yǎng)。作為一名教師只有不停學(xué)習(xí)、進(jìn)修，才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)，在業(yè)務(wù)上強(qiáng)者一籌，才能做一名合格的教師。工作上他嚴(yán)格要求自己、鼓勵(lì)自己，立爭(zhēng)工作上、思想上在同事、學(xué)生心中都建立起教師的形象，踴躍參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，聽(tīng)從學(xué)校的各項(xiàng)安排，努力做勤學(xué)校、教研組安排的各項(xiàng)活動(dòng)。他不論做哪一項(xiàng)工作都是腳扎實(shí)地、盡心盡責(zé)、嚴(yán)格要求，每項(xiàng)工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)的達(dá)成。不停完美自己的教課方法，做到教課、工作"嚴(yán)""真"實(shí)。二、認(rèn)真?zhèn)湔n、授課，作為一名教師，上好課是一份因盡的責(zé)任，

體育教師先進(jìn)事跡資料2篇在教育教課中踴躍學(xué)習(xí)新課改理論，研究教材，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，確實(shí)抓好教課的每一個(gè)練習(xí)環(huán)節(jié)，以學(xué)生為主體，用新課改實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn)，以學(xué)生的學(xué)習(xí)行為指導(dǎo)為基礎(chǔ)，以提高學(xué)生的健康意識(shí)和培育學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)為要點(diǎn)到講堂下相聯(lián)合著重指引學(xué)生探究性學(xué)習(xí)與練習(xí)精心組織、精心設(shè)計(jì)每一堂課以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)創(chuàng)建輕松開(kāi)朗的學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中感覺(jué)歡樂(lè)，養(yǎng)成優(yōu)異的參練習(xí)慣。培育學(xué)生的合作精神，同時(shí)常常參加教課活動(dòng)和研究，