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本文格式為Word版,下載可任意編輯——班主任費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)20182018年,院校班主任半學(xué)年教學(xué)工作情況總結(jié)
本學(xué)期我擔(dān)任五年三班的班主任工作,在學(xué)校整體思想指導(dǎo)下,經(jīng)過全體師生一學(xué)期的共同努力,我班學(xué)生無論在學(xué)習(xí)上還是在日常行為規(guī)范上都取得了較大的進(jìn)步?,F(xiàn)將本學(xué)期班主任(工作總結(jié))如下:
一、深入了解學(xué)生,搞活課堂教學(xué)
剛到學(xué)校任教時(shí),我對學(xué)生的了解微乎其微,班級(jí)各項(xiàng)工作都不能很好地展開實(shí)施。為了能更快地了解學(xué)生,我深入班級(jí),常跟學(xué)生閑聊。同時(shí)通過各科任老師及家長了解學(xué)生在校乃至在家的各種表現(xiàn)。在長期接觸中,我了解到:我們班的學(xué)生整體是對比單純的,盡管淘氣的學(xué)生還是大有存在,但是他們都是能聽從老師的管理。男生的自覺能力較差,好講愛動(dòng),上課缺乏耐性;女生大多乖巧,多才多藝的人還不少,但也存在個(gè)別淘氣對學(xué)習(xí)失去信心的。我班男生占了大半部分,因此整個(gè)班集體給人的感覺就是淘氣的人層出不窮,針對我班學(xué)生特點(diǎn),我在教學(xué)過程中做了些調(diào)理,我常在課堂上參與游戲環(huán)節(jié),讓平日上課從不發(fā)言的學(xué)生也參與到課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中,為的是提高課堂氣氛,讓淘氣的學(xué)生在玩的時(shí)候也能學(xué)習(xí)英語,讓他們體會(huì)到英語學(xué)習(xí)的趣味性,培養(yǎng)他們積極參與課堂的良好習(xí)慣。
二、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中增進(jìn)班級(jí)凝結(jié)力
為了讓全班學(xué)生團(tuán)結(jié)一致,也為了積極協(xié)同學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作,盡可能地讓學(xué)生參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班以比其他班多40來分的成績在五年級(jí)段遙遙領(lǐng)先。鄰近期末的古詩文考級(jí)我們班也取得了優(yōu)勝,15名學(xué)生順利通過一級(jí),還有學(xué)生通過二級(jí)。此外,經(jīng)過一學(xué)期的努力和改進(jìn),我班在五項(xiàng)循環(huán)競賽中的成績也是突飛猛進(jìn)。
三、規(guī)范管理,制度嚴(yán)明
主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校各個(gè)階段和突發(fā)性的工作要求,做到堅(jiān)決聽從、部署到位、落實(shí)有策,經(jīng)常性抓好班級(jí)管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查工作。與其他班主任一樣,經(jīng)常性加強(qiáng)對學(xué)生的早讀、早操、衛(wèi)生清潔等督促檢查并考核登記,經(jīng)常性、隨便性地觀測其他課任教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,力求更多的感性把握第一手材料,以便有的放矢地加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理,在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。
四、不足之處
盡管我班取得了一些成績,但不可否認(rèn),需要改進(jìn)的地方還有好多。譬如部分學(xué)生的厭學(xué)情緒嚴(yán)重,聽課狀態(tài)不好,心不在蔫。而我呢,遇學(xué)生犯錯(cuò)誤,有時(shí)對比急躁,和一部分學(xué)生溝
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