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本文格式為Word版,下載可任意編輯——要畢業(yè)了六年級(jí)
春,夏,秋,冬的四個(gè)個(gè)季節(jié),每年都在輪回,但最值得我追念的是夏天,由于,那年盛夏我們畢業(yè)!下面是我為大家精心整理的關(guān)于要畢業(yè)了六年級(jí)作文,希望能夠幫助到你們。
要畢業(yè)了
轉(zhuǎn)瞬間,我就要小學(xué)畢業(yè)了;轉(zhuǎn)瞬間,我就要離開那些陪伴我成長(zhǎng)的老師們和那些可愛的同學(xué)們,離開那有著六年美好回憶的母校;轉(zhuǎn)瞬間,我從小女孩變成少女,意味著我該長(zhǎng)大了,不能再像以前那般任性了。許大量多的轉(zhuǎn)瞬間,告訴我們時(shí)間飛逝、不等人,要好好珍惜現(xiàn)在在學(xué)校的每分每秒。
記得剛踏入小學(xué)的時(shí)候,我看這所學(xué)校,在一旁欣喜地慨嘆:"以后我就是這里的學(xué)生了,我將要在這兒生活六年。'我背著書包,踏著歡快的步伐進(jìn)了我的教室。
一年級(jí)的開學(xué)典禮上,國歌響起,我們一排排整齊地站著,六年級(jí)的姐姐們幫我們佩戴著紅領(lǐng)巾。此刻,聽著國歌,看著這神圣的一切,我心潮澎湃。當(dāng)校長(zhǎng)宣布我們正式成為少先隊(duì)員的時(shí)候,我既興奮又沖動(dòng)。然而,六年級(jí)的開學(xué)典禮上,一年級(jí)的小朋友們像我們那時(shí)候整齊地站著,當(dāng)我給他們佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我感到無比的圣潔,我很愉快,也十分歡迎他們的參與,在他們身上仿佛看到了自己小時(shí)候的影子。
小學(xué)六年里,有著許大量多值得回憶的。過去式一篇不容你修改的作品,字里行間充滿了天真與稚氣,印滿了模糊而寶貴的蹤跡。我即將離開小學(xué),去追趕成長(zhǎng)的步伐,去努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng),即使會(huì)跌跌撞撞,甚至最終滿是傷痕,我也不會(huì)懊悔,由于我至少努力過、追趕過。
心愛的母校有我們追趕過的蹤跡;心愛的母校有我們的歡聲笑語;心愛的母校有我們成長(zhǎng)的淚水;心愛的母校有我們收獲后的汗水。心愛的母校我愛你,即使我就要小學(xué)畢業(yè)了,我也會(huì)把你深深地珍藏在心底。
序幕是充滿期待的,落幕是充滿回憶的。我就要畢業(yè)了,等待我的將是更大的挑戰(zhàn),同時(shí),我也會(huì)在挑戰(zhàn)中漸漸強(qiáng)大。
要畢業(yè)了
"月有陰晴圓缺,人有悲歡離合'。光陰似箭,我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每天上學(xué),依舊笑得那么璀璨。但我們誰都明了,每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵
六年的小學(xué)生活是多么的精彩啊!課堂上有朗朗的讀聲之外,隨時(shí)可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。由于我們的教師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi),架子上的書本仿佛在向我們揮手,邀請(qǐng)我沉浸在知識(shí)的海洋中。這里沒有笑聲,但卻能吸引我一再進(jìn)出。
六年前,我是個(gè)懵懂無知的小孩;六年后,我是個(gè)知識(shí)廣泛的人了。這些都要感謝教師們的諄諄指導(dǎo)。六年級(jí)了,我即將道別童年。我要感謝六年來陪伴我的朋友,為我的童年畫上了彩虹,使我感到不寂寞。
如今,我快小學(xué)畢業(yè)了。即將道別陪伴我六年時(shí)光的教師和朋友。真的萬分的不舍啊!校園里的一草一木都是我熟悉不過的,校園里的每一個(gè)角落都有我做過的痕跡,這里充滿了我的回憶。
一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入了我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日我在這兒成長(zhǎng);明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個(gè)角落,也珍藏著我們的身影,讓我們永不忘掉。
離別雖叫人哀傷,它卻是人生的一部分,誰也躲不過。道別了小學(xué),我將走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手,說聲再見,抬頭向前邁進(jìn)。
感謝您,母校。今天,我以母校為榮;他日,希望母校以我為榮。為此,我必需力爭(zhēng)上游,創(chuàng)造勝利。
要畢業(yè)了
六年前,我還是一年級(jí)的小學(xué)生,走進(jìn)了小學(xué)的道路。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)瞬間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就宛如白馬過隙般地飛逝了。
快要畢業(yè)了,我們會(huì)不會(huì)記得一年級(jí)的囧事,二年級(jí)的趣事,這一別不知道什么時(shí)候再見面了。畢業(yè)了,以前,不管我們多么厭惡學(xué)校,多么的厭惡上課,可是六年了,我們?cè)缫蚜?xí)慣了斗嘴吵架,習(xí)慣了每日寫抄作業(yè),習(xí)慣了老師的嘮叨到我們?cè)僬驹谛iT口時(shí),不再是走進(jìn)小學(xué)的小屁孩了,我們的臉上寫滿了時(shí)間的佳作,揮揮手可能一生不再相見,揮揮手,對(duì)著世界大喊:朋友,朋友,一生平安!我們看著,對(duì)方愉快的面龐,其實(shí)我們都知道,轉(zhuǎn)身的那一刻,我們同樣都是淚流滿面,我們擦干淚水向前前進(jìn),不敢回頭再看看相伴六年的同學(xué),是怕一回頭就再也舍不得走。再也不舍得離開我們的母校,離開我們的同學(xué)。
回憶往事,一幕幕涌上心頭,如品味一杯陳年老酒;如品味一杯幽香的濃茶;如吟誦一首無韻的小詩;如咀嚼一刻苦澀的酸果啊!小學(xué)這匆促而過的兩千一百九十二個(gè)日夜,它帶走了我們,卻帶不走我們留下的歡聲笑語,帶不走我們記錄下來的酸甜苦辣,帶不走我們拼搏時(shí)候撒下的汗水。
奇槎小學(xué)的教學(xué)樓雖然沒有佛山試驗(yàn)小學(xué)的教學(xué)樓那么宏偉,但這里的老師好、同學(xué)好,使人感到無比親切與溫暖。現(xiàn)在我們即將畢業(yè),六年級(jí)的我們,正在盡可能的珍惜時(shí)間,珍惜這一點(diǎn)一滴,一分一秒,珍惜這短漫長(zhǎng)而短暫的半個(gè)學(xué)期多。由于我們知道風(fēng)遲早要吹來,朵朵鮮花終究會(huì)盛開,希望時(shí)間可以中止,讓我們?cè)谀感ひ捵罱K的回憶。
我們現(xiàn)在即將與與相處六年的同學(xué)分別,道別愛戴的老師和心愛的母校,但我們忘不了老師課堂上的諄諄指導(dǎo),忘不了老師那慈祥的的目光和勉勵(lì)的眼神。
母校見證了我們成長(zhǎng),都飽含了我們金色童年的開心,母校我們?cè)谀氵@里茁壯成長(zhǎng),在這里學(xué)到知識(shí),懂的了做人的道理,明白自己的理想。母校在你這里我們開心無比,這里是我們夢(mèng)想開始的地方。
從一到六年級(jí)我們從稚氣未脫到風(fēng)華正茂。每一天,每一分,每一秒已逐漸從我們手邊溜走了!好像一顆十分閃亮的流星瞬間從我們眼前飛過。
輕輕地,我們走了,帶走了老師傳授給我們六年的知識(shí),正如我輕輕地邁進(jìn)校門。我們心中萬千不舍,化作前進(jìn)的動(dòng)力,希望以后的將來,有時(shí)間我將帶著收獲的喜悅,來探望養(yǎng)
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