《牙齒大街的新鮮事》教學(xué)設(shè)計

附件：教學(xué)設(shè)計方案模版教學(xué)設(shè)計方案課程《牙齒大街的新鮮事》中班繪本教案課程標(biāo)準(zhǔn)《綱要》提出，中班幼兒健康目標(biāo)：建立必要、合理的生活常規(guī)和秩序，能情緒穩(wěn)定、有規(guī)律地生活。知道身體的構(gòu)造，并且知道如何保護(hù)自己的牙齒教學(xué)內(nèi)容分析自編內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)了解牙齒的主要構(gòu)造及其對人的重要性知道齲齒的形成原因和過程，懂得要保護(hù)自己的牙齒學(xué)習(xí)正確的刷牙方法，養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣學(xué)習(xí)目標(biāo)能注意傾聽他人的要求和問題，初步養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的習(xí)慣，知道牙齒的主要構(gòu)造及其對人的重要性學(xué)情分析中班幼兒陸續(xù)開始有掉牙、長新牙的情況，有些幼兒長出了許多的齲齒重點(diǎn)、難點(diǎn)知道齲齒的形成原因和過程，懂得要保護(hù)自己的牙齒（重點(diǎn)）學(xué)習(xí)正確的刷牙方法，養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣（難點(diǎn)）教與學(xué)的媒體選擇電子白板課程實(shí)施類型√偏教師課堂講授類偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)類備注教學(xué)活動步驟序號1出示封面，激發(fā)幼兒興趣。2講述故事第一段，使幼兒初步了解哈克和迪克的日常生活以及牙齒的結(jié)構(gòu)。3講述故事第二段，引導(dǎo)幼兒了解齲齒的危害。4講述故事第三段，學(xué)習(xí)刷牙的正確方式?！虒W(xué)活動詳情教學(xué)活動1：《牙齒大街的新鮮事》繪本講述活動目標(biāo)激發(fā)幼兒興趣解決問題使幼兒初步了解哈克和迪克的日常生活以及牙齒的結(jié)構(gòu)。技術(shù)資源相關(guān)課件常規(guī)資源牙齒模型牙刷牙齒圖片甜餅干《刷牙歌》活動概述師：今天，老師要給小朋友們介紹一條大街，叫牙齒大街。它就在我們這本書里面：書名叫《牙齒大街的新鮮事》。牙齒大街里會發(fā)生什么新鮮事呢？我們一起來看看吧！配圖講述故事第一段師：故事里的牙齒大街上住著誰？（哈克和迪克）它們在牙齒大街里干嘛呀？請幼兒互相觀察對方的牙齒。師：看清楚的小朋友舉手告訴我，牙齒是什么樣的？（白色）出示牙齒結(jié)構(gòu)圖，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識不同的牙齒。師：我們的牙齒各有各的名稱，各有各的作用，共同幫助著我們把食物咬斷嚼碎。了解齲齒的成因師：牙齒的作用真大呀，可是，哈克和迪克怎么會住進(jìn)牙齒里的呢？（積極響應(yīng)幼兒的回答。）發(fā)給幼兒每人一個餅干，請幼兒吃餅干。師：老師這里有許多的餅干，展現(xiàn)你們牙齒的本領(lǐng)的時刻到了，老師請小朋友們來吃餅干。師：餅干好吃嗎？是什么味道的？（甜甜的）師：餅干吃起來甜甜的，說明里面有什么？（糖）師：現(xiàn)在我請小朋友們用小鏡子照一照，看看自己的牙縫里有什么？（餅干屑）師：哦，被你發(fā)現(xiàn)了！像餅干屑這樣甜的東西留在我們的牙齒里，很快就會被哈克和迪克這樣的細(xì)菌發(fā)現(xiàn)，她們就會住進(jìn)我們的牙齒里。教與學(xué)的策略以談話的形式導(dǎo)入活動，用設(shè)問的方式提出“牙齒大街上到底會發(fā)生什么樣的新鮮事呢？”來激發(fā)幼兒對于繪本內(nèi)容的興趣，提高幼兒參與活動的積極性。反饋評價以講述繪本故事的方式，讓幼兒在聽故事的同時，間接的了解到牙齒的結(jié)構(gòu)。環(huán)節(jié)中，配以了吃餅干這樣的活動，讓幼兒能切身感受到牙齒在吃東西時發(fā)揮的強(qiáng)大作用，再一次幫助幼兒鞏固牙齒的結(jié)構(gòu)是什么，哪里切碎食物、哪里嚼食物。教學(xué)活動2：學(xué)習(xí)刷牙活動目標(biāo)引導(dǎo)幼兒了解齲齒的危害解決問題學(xué)習(xí)刷牙的正確方式技術(shù)資源相關(guān)課件常規(guī)資源牙齒模型牙刷牙齒圖片甜餅干《刷牙歌》活動概述講述故事第二段：對比牙齒大街和齲齒大街：師：呀！哈克和迪克住在牙齒大街的時間越來越長了，它們把牙齒大街改造成什么啦？（齲齒大街）師：齲齒大街和干干凈凈的牙齒大街相比，有什么不一樣的地方？師：齲齒大街上的牙齒，到處都是洞，你覺得它還堅固嗎？聯(lián)系自身實(shí)際，了解齲齒的危害師：齲齒真恐怖，你們的牙齒里有沒有長過齲齒呢？師：如果我們的牙齒里有了齲齒，牙齒會有什么感覺？（很疼、不舒服）小結(jié)：是呀，如果小朋友們吃了甜的東西沒有漱口，把它留在自己的牙齒大街里，哈克和迪克就會住進(jìn)去，住的時間長了，就有了齲齒。長了齲齒的牙齒大街，再也不鋒利了，吃什么東西都會很疼。講述故事第三段，了解刷牙的正確方式師：哈克和迪克做商人的想法成功了嗎？（沒有）被誰打破了？（牙齒警察）師：你們知道牙齒警察是誰嗎？它有什么本領(lǐng)？小結(jié)：牙刷和牙膏能打掃牙齒里的每一個死角，把哈克和迪克的水果、蔬菜都搬走。把牙齒變得白又亮。請幼兒展示自己刷牙的方式師：你用過牙刷嗎？你是怎么用牙刷刷牙的？教師講解正確刷牙的方法，引導(dǎo)幼兒嘗試用正確的方法刷牙（1）我們的切牙和尖牙是豎著長的，有許多豎著的牙縫，如果橫著刷，牙縫里的殘留物還是會留在里面。所以，我們應(yīng)該豎著刷切牙，上面的牙齒往下刷，下面的牙齒往上刷。（2）橫牙長在我們嘴巴的里面，所以要把牙刷盡量刷到牙齒的里面，里里外外都要刷。（3）最后還要刷一刷我們的舌頭，讓我們的舌頭里也留不下哈克和迪克的食物。師：只要我們天天刷牙，用正確的方式刷牙，我們的牙齒里就不會有像哈克和迪克那樣的細(xì)菌了，我們的牙齒就會健健康康的。教與學(xué)的策略通過圖片的展示，幼兒更加理解故事情節(jié)的內(nèi)容。反饋評價本環(huán)節(jié)是活動的重點(diǎn)部分。環(huán)節(jié)中，隨著故事的深入，牙齒大街上的樣子已經(jīng)被兩個蛀蟲“改造”得面目全非了。因此，老師提出了問題：“牙齒大街和齲齒大街相比有什么不一樣的地方嗎？”小朋友們都很積極，講述了許多的不同之處。在小朋友們講述這些不同時，也是以另一種方式讓幼兒了解到有了齲齒以后，牙齒會發(fā)生的可