參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的心得體味參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體味

千里之行，始于足下。第2頁/共2頁精品文檔推薦參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的心得體味參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體味參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的心得體味參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體味【--社會(huì)實(shí)踐心得體味】

面對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)，我們大力培養(yǎng)自個(gè)兒的實(shí)際動(dòng)手能力和良好溝通能力是尤為重要的。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)算是一具非常好的辦法。

在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感受到自個(gè)兒所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)刻里，對(duì)一些工作感到無從下手，茫然別知所措，這讓我感到很的難過。在學(xué)?？傉J(rèn)為自個(gè)兒學(xué)的別錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)覺自個(gè)兒懂的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。

自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)咨詢題就大概總是環(huán)繞在我們的周圍，成了講別完的話題。

在現(xiàn)今社會(huì)，聘請會(huì)上的大字報(bào)都總寫著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，可還在校園里的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自個(gè)兒的能力，以便在畢業(yè)往后能真真正正走入社會(huì)，可以習(xí)慣社會(huì)的千變?nèi)f化，同時(shí)能夠在日子和工作中非常好的處理各方面的咨詢題，我利用假期時(shí)刻，在家邊上的二中里開始了我的假期實(shí)踐。

實(shí)踐，算是把我們在學(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自個(gè)兒所學(xué)的理論知識(shí)實(shí)用武之地。只學(xué)習(xí)別實(shí)踐，這么所學(xué)就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。而另一方面，實(shí)踐能夠?yàn)橥笳夜ぷ鞔蛳禄A(chǔ)。經(jīng)過這段時(shí)刻的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)別到的東西。因?yàn)樵谶@個(gè)地方身處的環(huán)境別同，所接觸的人與事也別相同，從中學(xué)到的東西自然就別一樣了。要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且如今中國的經(jīng)濟(jì)飛快進(jìn)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日益變化，天天都別斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多機(jī)遇的并且，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才學(xué)到的知識(shí)也許在今天就差不多被淘汰掉了。中國的經(jīng)濟(jì)越和外頭接軌，關(guān)于人才的要求就回越高。我們別只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要?jiǎng)e斷的從日子中、實(shí)踐中學(xué)到其他的知識(shí)，別斷的從各方面武裝自個(gè)兒，才干在競爭中突出自個(gè)兒、表現(xiàn)自個(gè)兒，取得勝利。

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)刻內(nèi)，我在學(xué)校充分感覺著工作的氛圍，而這些基本上在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)無法感覺到的。同時(shí)在非常都時(shí)候，我都要做一些工作以外的情況，像打掃辦公室之類的。在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，興許會(huì)有人安排你今天該做些啥，改日該做些啥，但在這個(gè)地方，別一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自個(gè)兒自覺的去學(xué)、去做，而且要盡自個(gè)兒的努力做到最好，因?yàn)橐患ぷ鞯男示蜁?huì)得到不人別同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，惟獨(dú)學(xué)習(xí)的氛圍。究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更高的成績而努力。而如今這個(gè)地方雖講也是學(xué)校，但性質(zhì)變了，每個(gè)人都在為

了獲得更高的職位，更好的待遇而努力。不管是學(xué)習(xí)依然工作，都存在著競爭，在競爭中就要?jiǎng)e斷學(xué)習(xí)不人先進(jìn)的地點(diǎn)，也要?jiǎng)e斷學(xué)習(xí)不人如何樣做人，以提高自個(gè)兒的能力!記得老師曾經(jīng)講過大學(xué)算是一具小社會(huì)，但我總是覺得校園里總少別了那份純真，那份真誠。雖然是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而一旦走入社會(huì)，要接觸各種各樣的同事，上司，關(guān)系復(fù)雜，需要你去面對(duì)你從未面對(duì)過的一切。記得有次看見一則報(bào)道，講是如今大學(xué)生就業(yè)的一具突出咨詢題算是學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次的實(shí)踐中，這一點(diǎn)我是感覺頗深。

在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)非常多，而且的多方面的，能夠講是面面俱到的;而在實(shí)際工作中，也許會(huì)碰到書本上沒有學(xué)過的，也也許是學(xué)過的全然就沒實(shí)用上。有時(shí)候我會(huì)覺得大概要用的學(xué)的別多，也別太精;而別用的倒是學(xué)了許多。這是社會(huì)與學(xué)校教育脫軌了嗎?可能老師是正確的，盡管大學(xué)日子別像踏入社會(huì)，然而總就是社會(huì)的一部分，這是別可否認(rèn)的事實(shí)。然而也要謝謝老師孜孜別倦的教導(dǎo)，有點(diǎn)咨詢題有了在課堂上的仔細(xì)消化，再加上平常的作業(yè)補(bǔ)充，我有了更多的知識(shí)去對(duì)付工作上的各種咨詢題。做為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該知道得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的情況。這就意味著大學(xué)生要主義到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必別可少。究竟，2年只后，我差不多別再是一名大學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

只知道得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)別及的，往后的人一輩子旅途是漫長的，為了鍛煉自個(gè)兒成為一名合格的，對(duì)社會(huì)實(shí)用的人才，挑選了師范類專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。盡管在實(shí)踐中不過負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自個(gè)兒在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)基本上老師在教授，學(xué)生聽說，理論部分占主體，而我自個(gè)兒對(duì)專業(yè)知識(shí)也內(nèi)容能把握，本認(rèn)為到了社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該對(duì)付得來，然而在實(shí)踐里并沒想象中這么輕易。平常在學(xué)校，作業(yè)寫錯(cuò)了改一改就能夠交上去了，然而在這個(gè)地方，出了錯(cuò)就意味著在學(xué)生面前丟臉，更無法在日后的教學(xué)中樹立威信。這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)別到的，在學(xué)校里也許會(huì)解一道題，算出一具程式就行了，但這個(gè)地方更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，惟獨(dú)理論，沒有實(shí)際操作，不過在紙上談兵，是不會(huì)在那個(gè)社會(huì)上立腳的，因此一定要非凡小心慎重，而且一旦出錯(cuò)并別是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，但這個(gè)地方是絕對(duì)不可能那么輕松的。

非常多在學(xué)校讀書的人都講寧肯出去工作，別愿在學(xué)校讀書;而已在社會(huì)的人都寧肯回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的基本上未來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自個(gè)兒的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力把握專業(yè)知識(shí)，改日才干更好地為社會(huì)服務(wù)。

暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)差不多結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨

大妨礙卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長才能、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自個(gè)兒。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐盡管比較辛苦。是慶幸?依然依戀?回想起來，才發(fā)現(xiàn)，原來乏味中充滿著希翼，苦澀中流露出甘甜。

經(jīng)過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自個(gè)兒的能力，在

實(shí)踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自個(gè)兒的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)別腳，處理咨詢題別夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合別夠密切等咨詢題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并別斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自個(gè)兒的知識(shí)，鍛煉自個(gè)兒的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗

“機(jī)會(huì)只偏愛有預(yù)備的頭腦”，我們惟獨(dú)經(jīng)過自身的別斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，別斷提高自身的綜合素養(yǎng)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才干在人才高地上站穩(wěn)足跟，才干揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

業(yè)余的珍貴有非常多人別明白為啥學(xué)生要舉行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這之前也是別如何知道得的。然而，通過這次的暑假實(shí)踐活動(dòng)，我難道領(lǐng)悟到了一些我往常所疑惑的東西。

首先，假期里，我們的時(shí)刻相對(duì)的充裕了許多。我們被允許做更多的情況。因此這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們最好的挑選。因?yàn)樗饶軌驇椭覀兛吹礁蟮囊痪呤澜?，又能夠讓我們度過一段美好的時(shí)光。

最重要的是，當(dāng)我們投入地去做一件事的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)覺一種難以用語言表達(dá)的開心。當(dāng)我們用自個(gè)兒的能力去實(shí)踐，去幫助不人時(shí)，這種開心不人是沒有方法體味的。

人一輩子中，有許多情況需要我們?nèi)プ?。然而我相信，這種實(shí)踐是別可缺少的一環(huán)。我想起了一句話，人的成算是決定于他如何利用課余時(shí)刻。因此，一段故意義的人一輩子。實(shí)踐一定是最最值得我們來體味的。

一起去實(shí)踐吧，去看看另一具世界。

隨著一具學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束，我迎來了作為中學(xué)生的第二個(gè)寒假，我毅然挑選了去當(dāng)?shù)厥笈锘厝?shí)習(xí)，關(guān)于我而言，敢于

同意挑戰(zhàn)是一種基本素養(yǎng)，盡管大棚里非常悶，然而我為了親軀體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐，讓自個(gè)兒更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自個(gè)兒的才能，培養(yǎng)自個(gè)兒的韌性，想經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐，找出自個(gè)兒的別腳和差距所在。關(guān)于實(shí)踐，也是一具艱苦的過程。早上，伴隨著太陽的升起，我早早的起了床，尾隨栽培技術(shù)人員，走了進(jìn)半小時(shí)的山路，我終于到了種植基地，只見北面有1m高的土墻，北面為半拱圓的棚面，南面為一面坡的棚面。好像一道拱形門。

一進(jìn)門，首先映入眼簾的是一排排整齊的玻璃罐子，湊近一看，玻璃罐子里還裝著一株株嫩綠的小苗，據(jù)養(yǎng)殖員講，那算是石斛苗，咦!好奇心別止一次的驅(qū)使著我，“如何石斛苗下沒有土，而是惟獨(dú)一堆木削?”我別禁咨詢起養(yǎng)殖員。聽他講到：“那是起到保溫，潮濕的作用，恰恰石斛又是喜濕植物?！甭犃损B(yǎng)殖員的解釋，我頓時(shí)恍然大悟。繼續(xù)，養(yǎng)殖員為我們介紹了許多對(duì)于石斛的知識(shí)，使我知道得了石斛是蘭科植物之一，要緊分布于亞洲熱帶和亞熱帶，澳大利亞和太平洋島嶼，我國大部分分布于西南、華南、XXX等地?？扇胨?，對(duì)人體有驅(qū)解虛熱，益精強(qiáng)陰等療效。一天的工作開始了，依照指導(dǎo)員教的辦法，我小心翼翼的把碎木削抹平，然后把裝著石斛苗的玻璃罐平擺在木削上，就如此，我向來仔細(xì)的做著，別知?jiǎng)e覺中，我奇跡般的擺好了所有苗子，不大會(huì)兒，腰酸背痛才姍姍來遲，那時(shí)，我才真正體味到大棚治理人員的辛苦。__理論在實(shí)踐中檢驗(yàn)，只