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文檔簡介
物理實(shí)驗(yàn)報告
級班號
姓名實(shí)驗(yàn)日期年__月—日
實(shí)驗(yàn)名稱探究平面鏡成像的特點(diǎn)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠^察平面鏡成像的情況,找出成像的特點(diǎn)。
實(shí)驗(yàn)器材同樣大小的蠟燭一對、平板玻璃一塊、白紙一張、三
角板一對、刻度尺一把
實(shí)驗(yàn)原理
實(shí)驗(yàn)步驟
平面鏡成像有什么特點(diǎn)?
2.猜想與假設(shè):
平面鏡成的像到平面鏡的距離物體到平面鏡的距離,像與物
的大小可能。
3.設(shè)計實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)檢查器材。
(2)在桌上鋪上白紙,在白紙上豎直的放上平板玻璃,在紙上記
錄玻璃板的位置。
(3)把點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前。
(4)移動未點(diǎn)燃的蠟燭,在玻璃板后讓它跟點(diǎn)燃的蠟燭的像重合。
(5)觀察兩根蠟燭的位置并記錄。
(6)找出平面鏡成像的特點(diǎn)及像的位置跟物體和平面鏡的位置的
關(guān)系。
(7)整理器材.、擺放整齊。
數(shù)據(jù)記錄、處理、結(jié)果表述
1.記錄數(shù)據(jù)
蠟燭到玻璃板的距像到玻璃板的距
離離
第一次
第二次
2.結(jié)論
(1)平面鏡成像的大小與物體的大小O
(2)像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離
回答問題
此實(shí)驗(yàn)為什么要用玻璃板作為反射鏡?
討論、分析實(shí)驗(yàn)中的問題
評語
教師簽名
物理實(shí)驗(yàn)報告
級班號
姓名實(shí)驗(yàn)日期年__月—日
實(shí)驗(yàn)名稱探究凸透鏡的成像特點(diǎn)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄客雇哥R成放大和縮小實(shí)像的條件
實(shí)驗(yàn)器材標(biāo)明焦距的凸透鏡、光屏、蠟燭、火柴、粉筆
實(shí)驗(yàn)原理
實(shí)驗(yàn)步驟
1.提出問題:
凸透鏡成縮小實(shí)像需要什么條件?
2.猜想與假設(shè):
(1)凸透鏡成縮小實(shí)像時,物距〃2/0('好"、'小子
或“等于”)
(2)凸透鏡成放大實(shí)像時,物距〃2/o(狩”、外于
或“等于”)
3.設(shè)計并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)檢查器材,了解凸透鏡焦距,并記錄。
(2)安裝光具座,調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏、蠟燭高度一致。
(3)找出2倍焦距點(diǎn),移動物體到2倍焦距以外某處,再移動光
屏直到屏幕上成倒立縮小的清晰實(shí)像的為止,記下此時對應(yīng)的物
距。
(4)找出2倍焦距點(diǎn),移動物體到2倍焦距以內(nèi)某處,再移動光
屏直到屏幕上成倒立放大的清晰實(shí)像的為止,記下此時對應(yīng)的物
距。
(5)整理器材。
數(shù)據(jù)記錄、處理、結(jié)果表述
1.凸透鏡的焦距f=______________
2.記錄數(shù)據(jù):
物距u的范圍成像情況
倒立的縮小的實(shí)像
倒立的等大的實(shí)像
3.實(shí)驗(yàn)結(jié)論
物體(贈燭)到凸透鏡的距離大于2倍焦距時,成_______、________、
像。物體(蠟燭)到凸透鏡的距離小于2倍焦距大于焦距時,成________、
的(放大、縮小或等于物體大?。_____像。
回答問題
當(dāng)物距u=2f或?時凸透鏡成像還有什么特點(diǎn)。________________________
討論、分析實(shí)驗(yàn)中的問題
評語
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物理實(shí)驗(yàn)報告
級班號
姓名實(shí)驗(yàn)日期年__月—日
實(shí)驗(yàn)名稱探究串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康木毩?xí)使用電流表,探究串聯(lián)電路中不同位置電流的關(guān)系
實(shí)驗(yàn)器材電池組(2節(jié)干電池串聯(lián)),電流表(量程:0.6A、3A)),
2個小燈泡(額定電壓不同),1個開關(guān),若干條導(dǎo)線。
實(shí)驗(yàn)原理
實(shí)驗(yàn)步驟
1.檢查器材。
2.設(shè)計并連接電路。如圖9.
3.閉合開關(guān)查看兩燈是否正常發(fā)光
4.將電流表接入A點(diǎn)測出A點(diǎn)的電流。
5.將電流表接入B點(diǎn)測出B點(diǎn)燈的電流。
6.將電流表接入C點(diǎn)測出C點(diǎn)的電流。
7.整理器材。
數(shù)據(jù)記錄、處理、結(jié)果表述
1.電流表指針是否指到零刻度,電流表的量程有
和,大量程每個小格表示的電流值是,最小量程每個
小格表示的電流值是O
2.記錄數(shù)據(jù):
流過A點(diǎn)的電流流過B點(diǎn)的電流流過C點(diǎn)的電流
(A)(A)(A)
結(jié)論:串聯(lián)電路
中。
回答問題
為什么串聯(lián)電路中,電流的大小處處相等?
討論、分析實(shí)驗(yàn)中的問題
評語
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物理實(shí)驗(yàn)報告
級班號
姓名實(shí)驗(yàn)日期年__月—日
實(shí)驗(yàn)名稱探究并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康木毩?xí)使用電流表,探究并聯(lián)電路中干路電流和各支路電
流的關(guān)系
實(shí)驗(yàn)器材電池組(2節(jié)干電池串聯(lián)),電流表(量程:0.6A、3A),
2個小燈泡(額定電壓2.5v和3.8v各一個),1個開關(guān),若干條導(dǎo)線
實(shí)驗(yàn)原理
實(shí)驗(yàn)步驟
1.檢查器材。
2.設(shè)計并連接電路(如下圖)。
3.閉合開關(guān)查看兩燈是否正常發(fā)光
4.將電流表接入A點(diǎn)測出L燈的電流。
5.將電流表接入B點(diǎn)測出L2燈的電流。
6.將電流表接入C點(diǎn)測出干路電流。
7.整理器材。
數(shù)據(jù)記錄、處理、結(jié)果表述
1.電流表指針是否指到零刻度,電流表的量程有
和,大量程每個小格表示的電流值是,最小量程每個
小格表示的電流值是O
2.記錄數(shù)據(jù):
流過燈泡Li的電流流過燈泡L2的電流流過干路的電流
(A)(A)(A)
結(jié)論:并聯(lián)電路中
回答問題
并聯(lián)電路中,兩支路按什么規(guī)律來分配電流的大???
討論、分析實(shí)驗(yàn)中的問題
評語
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物理實(shí)驗(yàn)報告
級班號
姓名實(shí)驗(yàn)日期年__月—日
實(shí)驗(yàn)名稱用電壓表測串聯(lián)電路中的電壓
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.練習(xí)使用電壓表2.研究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系。
實(shí)驗(yàn)器材電池組(2節(jié)干電池串聯(lián)),電壓表(量程:3V、15V),
2個燈泡(額定電壓不同),1個開關(guān),若干條導(dǎo)線
實(shí)驗(yàn)原理
實(shí)驗(yàn)步驟
1.檢查器材。
2.將電池組、開關(guān)連接在電路上組成串連電路(注意開關(guān)的正確
狀態(tài))。
3.用電壓表測L1兩端電壓V1。
4.用電壓表測L2兩端電壓V2。
5.用電壓表測L]與L2兩端的總電壓V。
6.整理器材。
數(shù)據(jù)記錄、處理、結(jié)果表述
1.電壓表指針是否指到零刻度電壓表的量程有
和o大量程每個小格表示的電壓值是,小量程每個小
格表示的電壓值是O
2.記錄數(shù)據(jù):
L|兩端的電壓L2兩端的電壓L,和L2兩端的總電
(Vi)(V2)壓(V)
3.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:串聯(lián)電路兩端的總電壓各部分電路兩端電壓
回答問題
如果將電壓表串聯(lián)在電路中,會有什么現(xiàn)象?
討論、分析實(shí)驗(yàn)中的問題
評語
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物理實(shí)驗(yàn)報告
級班號
姓名實(shí)驗(yàn)日期年__月—日
實(shí)驗(yàn)名稱用電壓表測并聯(lián)電路中的電壓
實(shí)驗(yàn)?zāi)康木毩?xí)使用電壓表,研究并聯(lián)電路中各支路的電壓
實(shí)驗(yàn)器材電池組(2節(jié)干電池串聯(lián)),電壓表(量程:3V、15V),
2個小燈泡(額定電壓不同),1個開關(guān),若干條導(dǎo)線
實(shí)驗(yàn)原理
實(shí)驗(yàn)步驟
1.檢查器材。
2.設(shè)計并連接電路(如下圖)
3.用電壓表測出Li兩端電壓。
4.用電壓表測出匕兩端電壓。
5.整理器材。
數(shù)據(jù)記錄、處理、結(jié)果表述
1.電壓表指針是否指到零刻度,電壓表的量程有
和,大量程每個小格表示的電壓值是,最小量程每個
小格表示的電壓值是O
2.記錄數(shù)據(jù):
燈泡LJ兩端電壓燈泡L2兩端電壓Li和L2兩支路
(V)(V)電壓的關(guān)系
結(jié)論:并聯(lián)電路中
回答問題
并聯(lián)電路中,總電壓與支路電壓有什么關(guān)系?
討論、分析實(shí)驗(yàn)中的問題
評語
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物理實(shí)驗(yàn)報告
級班號
姓名實(shí)驗(yàn)日期年__月—日
實(shí)驗(yàn)名稱探究電阻上的電流與電阻的關(guān)系
實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄客ㄟ^電阻的電流與電阻的關(guān)系
實(shí)驗(yàn)器材
電壓表(量程3V、15V),電流表(量程:0.6A、3A),定值電阻三個(阻值
不同),開關(guān),導(dǎo)線若干,電池組(2節(jié)干電池串聯(lián)),滑動變阻器(10Q)。
實(shí)驗(yàn)原理
實(shí)驗(yàn)步驟
1.提出問題:
通過電阻的電流與電阻有什么樣的關(guān)系呢?
2.猜想與假設(shè):
在電壓一定時,通過電阻的電流與電阻的關(guān)系
(填“成正比”、“成反比”)
3.設(shè)計和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
(1)檢查器材。
(2)按圖A正確連接電路。
(3)檢查電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器使其阻值最大一Ui——£
(4)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,測量電流和電壓值
(5)改變Rx阻值(2次),調(diào)節(jié)滑動變阻器,Rx
保持電壓一定,測出電流值并做記錄。
4.分析與論證
(1)將測得的數(shù)據(jù)填入下表中圖A實(shí)驗(yàn)電路圖
(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論
5.整理器材。
數(shù)據(jù)記錄、處理、結(jié)果表述
1.電壓表量程,電流表量程,定值電阻
值。
2.數(shù)據(jù)記錄(電壓=V)
電阻R/Q電流//A
第一次測量
第二次測量
第三次測量
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:電流/跟電阻R的關(guān)系為:電壓一定時,
回答問題
這種在電壓一定的情況下研究電流與電阻的關(guān)系的方法叫
______法
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評語
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物理實(shí)驗(yàn)報告
級班號
姓名實(shí)驗(yàn)日期年__月—日
實(shí)驗(yàn)名稱用電壓表和電流表測電阻
實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼_設(shè)計并連接該實(shí)驗(yàn)電路
實(shí)驗(yàn)器材~電壓表(量程3V、表V),電流表(量程:0.6A、3A),待
測電阻(10-30Q),開關(guān),導(dǎo)線,電池組(2節(jié)干電池串聯(lián)),滑動
變阻器。
實(shí)驗(yàn)原理根據(jù)歐姆定律I=U/R得R=U/I
實(shí)驗(yàn)步驟
1.檢查器材
2.設(shè)計并畫出實(shí)驗(yàn)電路
3.正確連接電路,調(diào)節(jié)變阻器到電阻最大值,試觸開關(guān),檢查電
路是否正確
4.閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器讓電流表、電壓表有適當(dāng)?shù)闹?,?/p>
記錄此時的電流、電壓值
5.調(diào)節(jié)滑動變阻器改變電流表、電壓表的值,測出第二、三組電
流、電壓值
6.整理器材工
數(shù)據(jù)記錄、處理、結(jié)果表述
1.電壓表量程>電流表量程
2.畫出實(shí)驗(yàn)電路圖(見上頁)。
3.記錄數(shù)據(jù):
電壓電流電阻電阻平均值
1
2
3
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:待測電阻的阻值為
回答問題
為什么本實(shí)驗(yàn)要使用滑動變阻器?
討論、分析實(shí)驗(yàn)中的問題
評語
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物理實(shí)驗(yàn)報告
級班號
姓名實(shí)驗(yàn)日期年__月—日
實(shí)驗(yàn)名稱測定小燈泡的額定功率
實(shí)驗(yàn)?zāi)康臏y定小燈泡的額定功率
實(shí)驗(yàn)器材~小燈泡(2.5V),砌(2節(jié)干電池串聯(lián)),電壓表(3V、
15V),電流表(0.6A、3A),滑動變阻器,開關(guān),導(dǎo)線
實(shí)驗(yàn)原理根據(jù)電功率公式P=UI測出小燈泡的電壓和電流值計算
出電功率
實(shí)驗(yàn)步驟
1.檢查器材。
2.按圖5連好的電路,在額定電壓下,測小燈泡額定電流。
3.在低于額定電壓時測小燈泡的功率。
4,整理器材。
-T-(3)-------(A>
圖5實(shí)驗(yàn)電路圖
數(shù)據(jù)記錄、處理、結(jié)果表述
1.電壓表量程,電流表量程,小燈泡的額定電
壓值____________,
2.記錄數(shù)據(jù):
驗(yàn)記錄燈泡亮度
電壓U電流I功率P
電式觸](正?;蜃?/p>
(V)(A)(W)
亮)
額定電壓
低于額定電壓
回答問題
不考慮溫度對電阻的影響,當(dāng)燈泡兩端的電壓是額定電壓的一半時,燈泡的
實(shí)際功率是額定功率的。
討論、分析實(shí)驗(yàn)中的問題
評語
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物理實(shí)驗(yàn)報告
級班號
姓名___________________實(shí)驗(yàn)日期年__月—日
實(shí)驗(yàn)名稱研究電磁鐵
實(shí)驗(yàn)?zāi)康难芯侩姶盆F磁性強(qiáng)弱跟電流大小的關(guān)系
實(shí)驗(yàn)器材電池組、開關(guān)、導(dǎo)線、滑動變阻器、電流表、一小堆大
頭針),電磁鐵實(shí)驗(yàn)器。
實(shí)驗(yàn)原理
實(shí)驗(yàn)步驟
1.提出問題:電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流可能與什么關(guān)系?
2.猜想與假設(shè):電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟電流的大小的關(guān)系為:
3.設(shè)計并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)檢查器材。
(2)連接實(shí)驗(yàn)電路。
(3)閉合開關(guān),將滑動變阻器滑片滑到合適的位置,觀察記錄電流的大小,
用電磁鐵吸引大頭針,并觀察記錄大頭針的個數(shù)。
(4)改變電流的大小,重復(fù)步驟3操作。
(5)斷開開關(guān)。
4.分析與論證:
(1)連接電路時,滑動變阻器滑片應(yīng)撥到的位置。
(2)電磁鐵吸引的大頭針越說明電磁鐵的磁性
越。
5.整理器材、擺放整齊
——卜T'—
S1
R、r
數(shù)據(jù)記錄、處理、結(jié)果表述
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電流大小大頭針數(shù)磁性強(qiáng)弱
1
2
相同的電磁鐵,通過的電流數(shù)越________,它的磁性就越強(qiáng)
回答問題
電磁鐵加裝鐵芯的目的是________________________
討論、分析實(shí)驗(yàn)中的問題
評語
教師簽名
物理實(shí)驗(yàn)報告
級班號
姓名實(shí)驗(yàn)日期年__月—日
實(shí)驗(yàn)名稱用天平和量筒測定液體的密度
實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠锰炱胶土客矞y液體的密度。
實(shí)驗(yàn)器材托盤天平、祛碼、鏡子、量筒、燒杯、滴管鹽水
實(shí)驗(yàn)原理
實(shí)驗(yàn)步驟
1.檢查器材。
2.記錄總質(zhì)量。
3.測鹽水的體積。
4.用天平稱燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量。
5.計算鹽水的密度。
6.整理器材。
數(shù)據(jù)記錄、處理、結(jié)果表述
1.天平的最大稱量值__________,游碼標(biāo)尺的最小刻度值____________,量
筒的最大刻度值__________,量筒的最小刻度值___________。
燒杯和鹽水量筒中鹽水燒杯和剩余量筒中鹽水鹽水的密度
的總質(zhì)量(g)的體積鹽水的質(zhì)量的質(zhì)量m(g)(kg/m3)
V(cm3)(g)
回答問題
為什么本實(shí)驗(yàn)要用測兩次燒杯和鹽水的總質(zhì)量之差來測量量筒中的鹽
水的質(zhì)量?
討論、分析實(shí)驗(yàn)中的問題
評語
教師簽名
物理實(shí)驗(yàn)報告
級班號
姓名實(shí)驗(yàn)日期年__月—日
實(shí)驗(yàn)名稱探究杠桿的平衡條件
實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄扛軛U的平衡條件
實(shí)驗(yàn)器材帶刻度的杠桿和支架,2個細(xì)鐵絲環(huán),鉤碼6個
實(shí)驗(yàn)原理
實(shí)驗(yàn)步驟
1.提出問題:
杠桿的平衡與哪些因素有關(guān)?
2.猜想與假設(shè):
杠桿的平衡與動力、動力臂、阻力、阻力臂有關(guān)?
3.設(shè)計實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)檢查器材。
(2)調(diào)節(jié)杠桿平衡。
(3)杠桿兩邊掛不同數(shù)量鉤碼,平衡后測動力、阻力、動力臂、
阻力臂。記錄
(4)改變鉤碼數(shù)量和位置,平衡后再次測動力、阻力、動力臂、
阻力臂。記錄
(5)整理器材。
數(shù)據(jù)記錄、處理、結(jié)果表述
實(shí)動力動力臂動力X動力臂阻力阻力臂阻力X阻力臂
驗(yàn)(N)(cm)(N-cm)(N)(cm)(N-cm)
次
數(shù)
1
2
杠桿的平衡條件:動力X動力臂邛且力X阻力臂
回答問題
實(shí)驗(yàn)前為什么要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡?
討論、分析實(shí)驗(yàn)中的問題
評語
教師簽名
物理實(shí)驗(yàn)報告
級班號
姓名實(shí)驗(yàn)日期年__月—日
實(shí)驗(yàn)名稱探究重力的大小與什么因素有關(guān)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄恐亓Φ拇笮∨c質(zhì)量的關(guān)系
實(shí)驗(yàn)器材~彈簧測力計、支架、相同的鉤碼5個、鉛筆、刻度尺。
實(shí)驗(yàn)原理
實(shí)驗(yàn)步驟
1.提出問題:
重力大小可能與什么因素有關(guān)?
2.猜想與假設(shè):
重力大小與質(zhì)量有什么關(guān)系?
3.設(shè)計并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)檢查器材:觀察彈簧秤的量程、最小刻度值,指針是否指到
零刻度線。
(2)將彈簧測力計懸掛在支架上。
(3)將鉤碼逐個加掛在測力計上。
(4)將5次的測量結(jié)果記錄在表格中。
4.分析與論證:
(1)用5組數(shù)據(jù)在圖像中描點(diǎn)并繪出圖線。
(2)根據(jù)圖線得出結(jié)論。
5.整理器材、擺放整齊
數(shù)據(jù)記錄、處理、結(jié)果表述
1234
物理量5
質(zhì)量m/kg
重力G/N
G/m
實(shí)?
重力的大小跟物體的質(zhì)量有關(guān),重力跟物體的質(zhì)量的關(guān)系是_
回答問題
重力與質(zhì)量之比有什么特點(diǎn)?
討論、分析實(shí)驗(yàn)中的問題
評語
教師簽名
物理實(shí)驗(yàn)報告
級班號
姓名實(shí)驗(yàn)日期年__月—日
實(shí)驗(yàn)名稱測定平均速度
實(shí)驗(yàn)?zāi)康臏y定小車的平均速度
實(shí)驗(yàn)器材停表、帶刻度的木板(或軌道小車)、小車、彈簧片、
木塊、刻度尺
實(shí)驗(yàn)原理
實(shí)驗(yàn)步驟
1.檢查器材。
2.將木板用木塊組裝成斜面(傾角控制在20。以內(nèi)),將彈簧片固
定在斜面底端。
3.將小車從斜面頂端由靜止滑下,并開始計時;小車到達(dá)斜面底
端停止計時。
4.記錄小車的運(yùn)動時間,測量小車運(yùn)動的路程。
5.重復(fù)步驟2—4,進(jìn)行第二次測量
6.分別計算兩次小車的平均速度
7.整理器材、擺放整齊。
數(shù)據(jù)記錄、處理、結(jié)果表述
物理量路程時間
St平均速度
第一次
第二次
回答問題
兩次測量所取的路程不同,小車的平均速度相同嗎?
討論、分析實(shí)驗(yàn)中的問題
評語
教師簽名
物理實(shí)驗(yàn)報告
級班號
姓名實(shí)驗(yàn)日期年__月—日
實(shí)驗(yàn)名稱探究斜面的機(jī)械效率
實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄啃泵娴臋C(jī)械效率與斜面傾斜程度的關(guān)系
實(shí)驗(yàn)器材毫米刻度尺、長木板,木塊(附掛鉤),彈簧秤,細(xì)
線、木墊
實(shí)驗(yàn)原理
實(shí)驗(yàn)步驟
1.提出問題:斜面的機(jī)械效率與斜面傾斜程度可能有什么關(guān)系?
2.猜想與假設(shè):斜面傾斜程度越大,斜面的機(jī)械效率
越___________o(填“大”、“小”)
3.設(shè)計并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)檢查器材:觀察彈簧秤的量程、最小刻度值,指針是否指到
零刻度線。
(2)測出木塊重力。
(3)組裝斜面,用細(xì)線和彈簧秤將木塊從斜面底端勻速拉到頂端,
同時計下彈簧秤的示數(shù)F;測出木塊上升的高度h和沿斜面移動的
距離s。
(4)增大斜面傾角,重復(fù)步驟3操作。
(5)計算有關(guān)物理量的數(shù)值,并得出結(jié)論。
4.分析與論證:
(1)用彈簧秤測量拉力時要在時讀出讀數(shù)。
(2)計算有用功的公式是:計算總功的公式
是O
(3)斜面的額外功主要是由什么產(chǎn)生
的0
5.整理器材、擺放整齊
數(shù)據(jù)記錄、處理、結(jié)果表述
木塊重力No
上升的沿斜面彈簧秤斜面的
有用功總功W&
高度的距離的示數(shù)機(jī)械效
/J
/?/cms/cmF/N率n
斜面成
某傾角
增大傾
角
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:斜面的機(jī)械效率與斜面傾斜程度—關(guān)(填“有”或“無”),斜
面傾斜程度越大,斜面的機(jī)械效率。
五.反思與拓展:如何計算額外功。
回答問題
討論、分析實(shí)驗(yàn)中的問題
評語
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級班號
姓名實(shí)驗(yàn)日期年__月—日
實(shí)驗(yàn)名稱用溫度計測量水的溫度
實(shí)驗(yàn)?zāi)康木毩?xí)使用溫度計,用溫度計測水的溫度
實(shí)驗(yàn)器材溫度計(量程0℃~100℃,最小刻度值1℃),分別
裝有熱水和冷水的2個燒杯。
實(shí)驗(yàn)原理
實(shí)驗(yàn)步驟
1.檢查器材。
2.估測熱水的溫度。
3.用溫度計測熱水的溫度,操作正確。
4.估測冷水溫度。
5.用溫度計測冷水的溫度,操作正確。
6.整理器材。
數(shù)據(jù)記錄、處理、結(jié)果表述
1.觀察器材:溫度計的量程__________________,最小刻度
值_______________O
2.記錄數(shù)據(jù):
手指的感覺(熱或
估測溫度實(shí)測溫度
冷)
回答問題
為什么不能用體溫計測量溫水的溫度?
討論、分析實(shí)驗(yàn)中的問題
評語
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姓名實(shí)驗(yàn)日期年__月—日
實(shí)驗(yàn)名稱用彈簧測力計測量力的大小
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.練習(xí)使用彈簧測力計2.正確用彈簧測力計測量力
的大小。
實(shí)驗(yàn)器材彈簧秤2個(規(guī)格相同),鉤碼、鐵架臺
實(shí)驗(yàn)原理
實(shí)驗(yàn)步驟
1.檢查實(shí)驗(yàn)器材。
2.測手的拉力。
3.測量鉤碼所受的重力。
4.測兩個彈簧測力計相互作用的拉力。
5.整理器材。
數(shù)據(jù)記錄、處理、結(jié)果表述
1.彈簧秤的量程,最小刻度值____________,指針
是否指零刻線。
2.記錄數(shù)據(jù):
鉤碼受到的重A彈簧秤示數(shù)B彈簧秤示數(shù)
手的拉力(N)
力(N)(N)(N)
回答問題
彈簧測力計的原理是什么?
討論、分析實(shí)驗(yàn)中的問題
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姓名實(shí)驗(yàn)日期年__月—日
實(shí)驗(yàn)名稱用刻度尺測長度
實(shí)驗(yàn)?zāi)康木毩?xí)正確使用毫米刻度尺測長度,正確記錄測量
結(jié)果;練習(xí)估測到最小刻度值的下一位。
實(shí)驗(yàn)器材毫米刻度尺,三角板(2塊),物理課本,硬幣,
約30cm長細(xì)銅絲,鉛筆
實(shí)驗(yàn)原理
實(shí)驗(yàn)步驟
1.檢查器材。
2.用毫米刻度尺測物理課本的長和寬,記錄要求估讀到分度值的
下一位。
3.用毫米刻度尺和三角板測硬幣的直徑,記錄要求同上。
4.測細(xì)銅絲直徑,記錄要求同上。
5.整理器材。
數(shù)據(jù)記錄、處理、結(jié)果表述
1.刻度尺的量程,最小刻度值__________,零刻線
是否磨損O
2.記錄數(shù)據(jù):
物理課本長,寬O硬幣的直徑0
細(xì)銅絲的線圈長度,線圈圈數(shù),細(xì)銅絲的直
徑o
回答問題
測細(xì)銅絲直徑時,如果繞線時沒有緊密繞線,則測量結(jié)果比真實(shí)
值____________(填“偏大”、“偏小”)
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姓名實(shí)驗(yàn)日期年__月—日
實(shí)驗(yàn)名稱測不規(guī)則物體的密度
實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶W(xué)習(xí)使用天平和量筒,學(xué)習(xí)測物體的密度。
實(shí)驗(yàn)器材托盤天平、祛碼、量筒、滴管、細(xì)線、小卵石
實(shí)驗(yàn)原理
實(shí)驗(yàn)步驟
1.檢查儀器。
2.觀察天平、量筒的刻度。
3.天平調(diào)0.
4.系好卵石,稱出質(zhì)量并記錄。
5.100mil量筒中裝入50nli1水。
6.將卵石放入量筒中,讀數(shù),記錄。
7.計算卵石的密度。
8.整理儀器。
數(shù)據(jù)記錄、處理、結(jié)果表述
卵石質(zhì)量水的初容積水的末容積卵石體積卵石密度
(VI)(V2)(V2-V1)
50milmil
回答問題
討論、分析實(shí)驗(yàn)中的問題
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姓名實(shí)驗(yàn)日期年__月—日
實(shí)驗(yàn)名稱測鹽水的密度
實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠锰炱胶土客矞y液體的密度。
實(shí)驗(yàn)器材托盤天平、祛碼、鏡子、量筒、燒杯、滴管鹽水
實(shí)驗(yàn)原理
實(shí)驗(yàn)步驟
1.檢查器材。
2.記錄總質(zhì)量。
3.測鹽水的體積。
4.用天平稱燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量。
5.計算鹽水的密度。
6.整理器材。
數(shù)據(jù)記錄、處理、結(jié)果表述
1.天平的最大稱量值__________,游碼標(biāo)尺的最小刻度值____________,量
筒的最大刻度值__________,量筒的最小刻度值___________。
燒杯和鹽水量筒中鹽水燒杯和剩余量筒中鹽水鹽水的密度
的總質(zhì)量(g)的體積鹽水的質(zhì)量的質(zhì)量m(g)(kg/m3)
V(cm3)(g)
回答問題
為什么本實(shí)驗(yàn)要用測兩次燒杯和鹽水的總質(zhì)量之差來測量量筒中的鹽
水的質(zhì)量?
討論、分析實(shí)驗(yàn)中的問題
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