2012年事業(yè)單位面試試題及答案

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁(yè)眉頁(yè)腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除，謝謝！2011年事業(yè)單位面試試題及答案、領(lǐng)導(dǎo)者面對(duì)的工作是復(fù)雜的、多變的，有人講“上有政策，下有對(duì)策”你是決問(wèn)題能力。答：領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)的工作對(duì)象是人，人有其兩面性，所處的事也有多樣性，“上對(duì)政理解：1、消極一面，“上有政策、下有對(duì)策”將導(dǎo)致上級(jí)的方針政策得不到全面充分的貫徹執(zhí)行，在具體落實(shí)時(shí)扭曲、變形、走樣，從而影響了目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，也在一定程度上惡化了黨群關(guān)系、干群關(guān)系。2、積極一面，“上有政策、下有正常現(xiàn)象，如何保證自己的決策在貫徹執(zhí)行過(guò)程中不變形走樣？要解決這個(gè)問(wèn)題，我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部就必須樹(shù)立實(shí)事求是和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，深入基層、深入一線、堅(jiān)持調(diào)查研究、堅(jiān)持實(shí)事求是，使自己制訂的政策符合客觀實(shí)際；其次，我們黨的領(lǐng)導(dǎo)干部在政策實(shí)施過(guò)程中還要對(duì)下級(jí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查。也就是說(shuō)，展工作，一是在制訂政策時(shí)堅(jiān)持深入基層、深入一線、堅(jiān)持調(diào)查研究、堅(jiān)持實(shí)事強(qiáng)監(jiān)督檢查。2、你對(duì)“不在其位，不謀其政”有何看法？答：1、國(guó)家興亡匹夫有責(zé)，無(wú)論是哪行哪業(yè)的人，只要是我們中國(guó)的公民，無(wú)論是否有官位，都要關(guān)心國(guó)家大事?！笆虏魂P(guān)己，高高掛起”是不負(fù)責(zé)的態(tài)度。2、謀其政并不等于強(qiáng)行干涉和影響，而是一種對(duì)人對(duì)事負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)！我國(guó)憲該通過(guò)這種方式來(lái)參與國(guó)家、社會(huì)和公共事務(wù)。3、對(duì)國(guó)家大事如此，在一個(gè)單問(wèn)題。3、面對(duì)世界地圖,你會(huì)想到什么?答：1、我首先會(huì)想到我們偉大的祖國(guó)--中國(guó)。中國(guó)是個(gè)有五千年歷史的文明古大州、五大洋組成，各種膚色的人民住在同一個(gè)地球村，大家應(yīng)該平等互利，友好相處；3、現(xiàn)在我們這個(gè)世界面臨著很多問(wèn)題，比如能源問(wèn)題，環(huán)保問(wèn)題，南美好的世界。4、俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，可是又有人說(shuō)要?jiǎng)?chuàng)新就不能守規(guī)矩，你怎么看？答：1、“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”這句話是有一定道理的，比如我們黨的領(lǐng)導(dǎo)干展都是有好處的，離開(kāi)這種紀(jì)律約束，我們很多人可能就會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，進(jìn)”。我們目前所進(jìn)行的中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐和改革開(kāi)放就是摸著石頭過(guò)河，沒(méi)有規(guī)矩可循，其所帶來(lái)的巨大效益便是最好的佐證。3、我們有的領(lǐng)導(dǎo)干部不求有功，但求無(wú)過(guò)，不求創(chuàng)新，但求規(guī)矩，甘當(dāng)太平官。這是要不得的，最終會(huì)損害黨和人民的利益。4、創(chuàng)新和規(guī)矩不是矛盾對(duì)立的，而是緊密聯(lián)系，辨證統(tǒng)切勿求全責(zé)備。5、古人云：“疑人不用，用人不疑”。你在使用下屬干部時(shí)，是否采用“用人不疑”的觀點(diǎn)？答：評(píng)析這個(gè)問(wèn)題，不應(yīng)簡(jiǎn)單地肯定或否定。對(duì)古人格言要作辯證分析，此話有其可用的一面，也有弊端。1、“用人不疑”體現(xiàn)了在用人上經(jīng)考查、分析、判斷之后應(yīng)有的一種充分信任、大膽使用的氣魄和風(fēng)格，應(yīng)感化、激勵(lì)被用者，促容易以偏概全、以優(yōu)掩劣，產(chǎn)生放任現(xiàn)象，忽略使用、培養(yǎng)、教育、考查、監(jiān)督應(yīng)絕對(duì)化。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部從政的啟示。外，這個(gè)故事還有幾點(diǎn)啟示：1、要樂(lè)于助人，善于助人，要有愛(ài)民、為民的思急人民之所急，權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系；2、要敢于破俗。光有要意志堅(jiān)定，領(lǐng)導(dǎo)干部在進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)征程中要能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，革命事業(yè)目標(biāo)遠(yuǎn)大，意志堅(jiān)定；4、要遵紀(jì)守法，遵紀(jì)守法是個(gè)底線，是條基本原則，不能遵紀(jì)守法不但不能成為領(lǐng)導(dǎo)干部，還會(huì)成為人民的敵人。7、“為什么有的單位能‘三個(gè)臭皮匠賽過(guò)一個(gè)諸葛亮’，而有的單位則是‘三個(gè)和尚沒(méi)水喝’”？對(duì)待后一種情況，如果你去上任，該怎樣處理？到人盡其能，物盡其材，則這個(gè)單位必將蒸蒸曰上，推廣開(kāi)來(lái)，如果一個(gè)民族，水喝”的狀況我將采取如下措施加以整改：1、調(diào)查了解情況，掌握干部積極性不高、形不成合力的原因。這種原因是多種多樣的，或者是制度不嚴(yán)，或者是處領(lǐng)導(dǎo)不力，等等。總之，首先要充分了解情況，掌握干部的思想動(dòng)態(tài)，然后對(duì)癥下藥，切實(shí)解決干部思想上存在的問(wèn)題，從而有力地調(diào)動(dòng)干部的積極性。2、建的處罰，嚴(yán)格按制度辦事的給予獎(jiǎng)勵(lì)，從而激勵(lì)大家工作的自覺(jué)性。3、樹(shù)立典型，表彰先進(jìn)。對(duì)于處理表現(xiàn)好的干部，要大力表?yè)P(yáng)；對(duì)于事跡特別突的積極性。4、科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗制。為提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)，建議黨組對(duì)科級(jí)干部實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗制。這樣，同樣能激發(fā)所有干部的工作積極性。5、困難。這樣，才能解決他們的后顧之憂，使他們一心撲在工作上。答：1、“末位淘汰制”是一種向競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制發(fā)展的過(guò)渡性措施，可以試行；但要因情況而異，不能一刀切。2、“末位淘汰制”不完全等同于競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。對(duì)于規(guī)模較大、人數(shù)較多的單位最初實(shí)行，然后逐步實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，未嘗不可。如果在規(guī)模小、人數(shù)少的單位實(shí)行，效果就不一定好，因?yàn)橐泊_有些單位人數(shù)不多，幾人際關(guān)系緊張的不利局面。10、誰(shuí)在背后不議人，誰(shuí)人背后無(wú)人議對(duì)此你是怎么理解的。德的，它不利于大家的相處。3、對(duì)于別人對(duì)自己的議論，如果無(wú)大礙的，抱以“有則改之，無(wú)則加勉”的態(tài)度，不予追究，清者自清、濁者自濁，如若涉及重大問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合予以指出。4、一個(gè)單位如果背后議論的現(xiàn)象嚴(yán)重，說(shuō)明正氣不足，作為領(lǐng)導(dǎo)者則應(yīng)講明利弊，以正風(fēng)氣。11、你對(duì)人們追求時(shí)尚有何看法？答：1、時(shí)尚的產(chǎn)生是社會(huì)發(fā)展的必然，那么追求時(shí)尚也應(yīng)該是一種必然?，F(xiàn)代人生活條件好了，視野也寬了，追求時(shí)尚也就成了正?，F(xiàn)象。2、時(shí)尚有好壞之自身提高或?qū)ぷ?、事業(yè)有幫助的時(shí)尚，比如學(xué)英語(yǔ)，學(xué)計(jì)算機(jī)等等。3、追求限制。比如說(shuō)在零下二十多度的數(shù)九寒冬，你就不能為了追求時(shí)尚去穿超短裙，求時(shí)尚遨游太空，這是不能脫離經(jīng)濟(jì)條件限制。而已經(jīng)上了車(chē)的乘客則高喊著：“別再上了，等下輛車(chē)吧！”。你如何看待這種現(xiàn)象？的情況下，發(fā)展公共交通就顯得更重要。此題說(shuō)明了以下這個(gè)問(wèn)題：1、我國(guó)的公共交通顯然沒(méi)有達(dá)到供需的平衡。乘客多車(chē)輛少依然在一定時(shí)期內(nèi)長(zhǎng)期存在，這需要公交部門(mén)加大投入。2、它暴露的另一個(gè)問(wèn)題是安全的問(wèn)題，車(chē)輛超載是3、公民的道德素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高，不排隊(duì)上車(chē)的不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。4、的利益。加強(qiáng)壟斷行業(yè)的管理是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。13、對(duì)公務(wù)員升職慢，在單位里熬年頭有什么看法。答：1、這種現(xiàn)象的確存在，公務(wù)員的升職需要具備很多的條件，而往往這些條件是和工作年限掛鉤的，但我覺(jué)得要正確看待。2、首先我想講一下選擇做公務(wù)民服務(wù)的理想才報(bào)考公務(wù)員職位的。3、把公務(wù)員看成一條實(shí)現(xiàn)自身權(quán)力欲望的空間就顯得不是非常的重要。重要的是各司其職。4、公務(wù)員升職是對(duì)公務(wù)員個(gè)民服務(wù)。5、現(xiàn)行的公務(wù)員制度中也有相關(guān)可以越級(jí)晉升的規(guī)定。立足崗位，干好工作，提高能力、水平是我的當(dāng)務(wù)之急，是金子總有發(fā)光的一天。14、改革開(kāi)放以來(lái)，民辦學(xué)校如雨后春筍涌現(xiàn)，你對(duì)此有何看法？答：1、隨著體制的改革，民辦學(xué)校的興起應(yīng)該說(shuō)是件好事。一辦教育是全民的新，能形成各級(jí)各類(lèi)學(xué)校間的競(jìng)爭(zhēng)，提高整體的教育素質(zhì)。2、當(dāng)然，民辦學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)督。15、你覺(jué)得現(xiàn)在的公務(wù)員素質(zhì)怎么樣，請(qǐng)你談?wù)勀愕目捶?？答?、這是一個(gè)人才比較集中的地方。我國(guó)公務(wù)員任用的標(biāo)準(zhǔn)是德才兼?zhèn)?，而且在?shí)際上也是按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)做的，因此公務(wù)員隊(duì)伍整體素質(zhì)較高。2、但是，民賦予的職權(quán)當(dāng)作謀私的工具。因此，改變工作作風(fēng)，開(kāi)展反腐倡廉勢(shì)在必行。隨著黨風(fēng)廉政等工作的深入開(kāi)展，我相信公務(wù)員的整體素質(zhì)會(huì)得到更進(jìn)一步提高；3、另外，還有一些公務(wù)員還沒(méi)有從計(jì)劃體制的“管理型”思維向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)代，與時(shí)俱進(jìn)，解放思想，改變角色，轉(zhuǎn)換職能。因此，有必要舉辦培訓(xùn)班，對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，使他們進(jìn)一步解放思想，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。4、公務(wù)員隊(duì)伍是值得我在其中學(xué)習(xí)和鍛煉提高的地方。16、齊白石說(shuō)“學(xué)我者生，似我者死”，什么意思，你對(duì)這句話的看法答：1、“學(xué)我者生，似我者死”的意思是要學(xué)齊白石畫(huà)的神韻和思路，并不是著與畫(huà)道的。2、這句話告訴我們好的東西我們不光要學(xué)習(xí)，而且要把它變成自己的東西，要拿來(lái)主義，但更要發(fā)揚(yáng)光大。我們要學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，辦事方法，但在運(yùn)用中要實(shí)事求是，具體問(wèn)題具體分析。3、我國(guó)正在轟轟烈烈的進(jìn)行帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)單位進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)尤其不能生搬硬套。2011年事業(yè)單位面試試題及答案17、社會(huì)保障體系的建立對(duì)社會(huì)將有什么好處？請(qǐng)你談?wù)勀愕目捶?。作用有以下幾個(gè)方面。1、社會(huì)穩(wěn)定器作用。有利于社會(huì)的穩(wěn)定，降低了人們社會(huì)生活后顧之憂。2、再分配作用。通過(guò)調(diào)整社會(huì)成員收入的差別保證全體成員的基本生活。體現(xiàn)社會(huì)主義的優(yōu)越性3、恢復(fù)生產(chǎn)力。有利于勞動(dòng)力的生產(chǎn)和再生產(chǎn)。下一代的順利成長(zhǎng)。4、抵御風(fēng)險(xiǎn)作用。分擔(dān)社會(huì)責(zé)任,降低個(gè)人或部門(mén)的風(fēng)險(xiǎn),集中主要精力搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)。5、他對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有調(diào)節(jié)作用。社會(huì)保障能供資金，一些基金類(lèi)的社會(huì)保障基金可移用于社會(huì)的生產(chǎn)建設(shè)。18、談?wù)勀銓?duì)“有償家教”的看法？答：1、有償家教是一個(gè)新的事物，他區(qū)別于我們平時(shí)的上學(xué)教育，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)持。2、當(dāng)今的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大形勢(shì)下，出現(xiàn)這種現(xiàn)象是必然的，有償家教便于資源的合理流動(dòng)，使家教資源用在該用的地方。3、為他人提供家教，我覺(jué)得應(yīng)該擺以豐富自己的閱歷和能力。4、作為一個(gè)商業(yè)的行為。他不可避免是的以有償來(lái)計(jì)算的，所以對(duì)于這個(gè)新事物我們社會(huì)要加強(qiáng)監(jiān)督，==要規(guī)范他們的定價(jià)。5、覺(jué)的投入學(xué)習(xí)。而且給家長(zhǎng)省下了精力和MONEY，家長(zhǎng)不應(yīng)該盲目的為子女找家教，不要在學(xué)校減負(fù)的同時(shí)，在家給孩子加負(fù)，這樣不利于孩子的健康成長(zhǎng)。如果真的需要家教的，家長(zhǎng)也要精心選擇素質(zhì)高的教師。6、我并不反對(duì)有償家教師德教育，制定教學(xué)任務(wù)目標(biāo)責(zé)任制，防止教師課堂上少講，課后掙黑錢(qián)。19、我國(guó)加入世貿(mào)組織，競(jìng)爭(zhēng)激烈，尤其是人才的競(jìng)爭(zhēng)，請(qǐng)談?wù)効捶?，指出自己的不足，以及公?wù)員應(yīng)如何做？答：開(kāi)放的中國(guó)需要世界，世界也需要中國(guó)，中國(guó)加入世貿(mào)可喜可賀，但我想中此這種競(jìng)爭(zhēng)尤其是人才的競(jìng)爭(zhēng)。1、首先我覺(jué)得要知道選人才，懂得選人才。昔說(shuō)劉備之所以成大業(yè)是懂得用人。2、入世后的競(jìng)爭(zhēng)更加殘酷，需要從業(yè)人員擁有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)習(xí)能力，知己知彼。3、精通外語(yǔ)成為一項(xiàng)要求，自己在務(wù)員要有很強(qiáng)的使命感，肩負(fù)中華民族偉大復(fù)興的使命，有很強(qiáng)的責(zé)任心。6、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。20、吸煙有害健康，但煙草又是我國(guó)的重要財(cái)政收入，你怎么看這問(wèn)題。答：1、吸煙有害健康，這在人們心中已有共識(shí)，不可置疑，但煙草因?yàn)槠涓叨惵识o國(guó)家?guī)?lái)大量財(cái)政收入，也是一個(gè)事實(shí)，所以二者是一對(duì)矛盾。2、中國(guó)導(dǎo)人們少吸煙不吸煙，并通過(guò)一系列措施來(lái)控制吸煙：如公共場(chǎng)合不得吸煙等。需要通過(guò)各方配合和努力，才能徹底解決21、現(xiàn)在有些人收入比公務(wù)員高，有些人心理不平衡了，你怎么看？答：1、有些人收入比公務(wù)員高，這是正?，F(xiàn)象。如果公務(wù)員成了高收入階層，資。我國(guó)公務(wù)員的工資標(biāo)準(zhǔn)也是參照企業(yè)員工的平均工資水平來(lái)制定的。2、公公平的。3、認(rèn)為公務(wù)員應(yīng)該成為高薪階層，見(jiàn)其他人收入高于公務(wù)員，心里就“三個(gè)代表”，全心全意為人民服務(wù)，干出一番事業(yè)。4、當(dāng)公務(wù)員是不可能發(fā)可以選擇辭職--這對(duì)組織和個(gè)人都有好處。你認(rèn)為主要原因是什么？些原因：1、國(guó)家政策宣傳和監(jiān)管的力度還有待于加強(qiáng)，沒(méi)能做到上情下達(dá)下情上達(dá)，對(duì)地方的情況不是很了解。2、一些地方的領(lǐng)導(dǎo)片面追求經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)行地方保護(hù)主義，置國(guó)家政策于不顧，公開(kāi)支持小煤窯。3、地方官員存在腐敗現(xiàn)象。對(duì)于這種現(xiàn)狀我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手：1、加大政策宣傳和監(jiān)管的力度，做到上情下達(dá)下情上達(dá)。2、對(duì)現(xiàn)有的小煤窯進(jìn)行普查，登記在冊(cè)，對(duì)不符合開(kāi)發(fā)資質(zhì)的堅(jiān)決予以取締，對(duì)符合開(kāi)發(fā)條件的進(jìn)行安全大檢查，限期整改。3、提高地方干部的素質(zhì)。提高人們的安全意識(shí)。4、堅(jiān)決查處腐敗。的看法和見(jiàn)解。的先鋒隊(duì),代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，我們黨是從群眾中來(lái)，黨的政治理總結(jié)出來(lái)的。也是群眾路線得到實(shí)施的手段。我黨的群眾路線是一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去,在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,群眾起到重要作用,在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的今天,群眾的推動(dòng)作用也不可小看；3、在現(xiàn)實(shí)中,涌現(xiàn)出許許多多勤政愛(ài)民的好干部,像焦裕祿,孔繁森等,為官一任,造福一方,受到人民的愛(ài)戴和擁護(hù),魚(yú)水情深,可歌可泣另一方面,也有極個(gè)別的干部拿人民賦予的權(quán)利不是為人民牟利益,而是為個(gè)人為一小部分人的私利,這種行為與我黨的群眾路線相背離,必將失去民心受到嚴(yán)懲建立魚(yú)水情深的黨群關(guān)系,為我們的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。24、用人單位要求高學(xué)歷你怎么看?答：1、一般來(lái)說(shuō)高學(xué)歷者大多掌握的知識(shí)相對(duì)比較豐富、全面和扎實(shí)。在高學(xué)歷和低學(xué)歷之間勞力者之間，擇優(yōu)擇高，免得以后花錢(qián)去培養(yǎng)和培訓(xùn)低學(xué)歷者，節(jié)省用人成本，這可以理解。2、雖然高學(xué)歷并不等于高能力，但能力的考核不成了一些單位對(duì)高學(xué)歷的依賴。3、用人單位應(yīng)結(jié)合本單位的實(shí)際與需要，不能盲目追求高學(xué)歷，不能一概而論，要合理使用人才資源，關(guān)鍵是做到人盡其才，否則對(duì)人才、對(duì)社會(huì)都是一種浪費(fèi)。25、一個(gè)在京就讀的外地學(xué)生，大學(xué)畢業(yè)后，進(jìn)入一家私企工作，放棄了戶口、檔案，自己租房，在京開(kāi)始了他的工作生涯。你對(duì)現(xiàn)象有什么看法？答：1、戶口、檔案在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間已經(jīng)成為人們生命的一部分。讓他們有歸宿到了穩(wěn)定社會(huì)，進(jìn)行人才配置的有利作用。2、隨著時(shí)代在發(fā)展，改革開(kāi)放新問(wèn)題不斷出現(xiàn)，戶口、檔案制度開(kāi)始顯現(xiàn)出它的弊端。它限制了人才的流動(dòng)。3、自己租房體現(xiàn)了現(xiàn)在大學(xué)生自立自主意識(shí)的提高，不象過(guò)去過(guò)于依賴單位和集現(xiàn)在是誠(chéng)信社會(huì)也需要建立個(gè)人的信任檔案26、歌星個(gè)人演唱會(huì)一個(gè)晚上就有好幾萬(wàn)收入，相當(dāng)于一個(gè)普通工人30年的收入，你怎么看這問(wèn)題？答：1、對(duì)這個(gè)問(wèn)題我們不能進(jìn)行這樣簡(jiǎn)單的數(shù)字對(duì)比。因?yàn)樵诔蔀楦栊堑牡缆啡搿?、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，歌星開(kāi)演唱會(huì)是一個(gè)商業(yè)行為，它必然要遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)很完善有關(guān)）。3、但是不可否認(rèn)的是，與普通人民的生活水平相比，他們的收入已經(jīng)高到一個(gè)無(wú)法想象的地步。這與我國(guó)共同富裕的國(guó)策是不相符合的，==漏稅行為，使其收入限制在一個(gè)合理更合法的范圍內(nèi)。27、怎樣消除城鎮(zhèn)居民的貧困現(xiàn)象？就現(xiàn)實(shí)情況下如何消除城鎮(zhèn)居民的貧困現(xiàn)象我談七點(diǎn)：1、對(duì)于沒(méi)有生活來(lái)源又沒(méi)有勞動(dòng)能力的居民，可以通過(guò)社會(huì)保障體系的不斷完善得到改善；2、對(duì)于下和做好輿論宣傳，號(hào)召貧困對(duì)象自強(qiáng)不息，勇于自主創(chuàng)業(yè)。5、==各方面要出臺(tái)優(yōu)惠政策，對(duì)失業(yè)人員的再就業(yè)進(jìn)行一定程度的扶持。6、加大國(guó)有企業(yè)改革力擴(kuò)大招商引資，創(chuàng)造更多的就業(yè)空間，讓更多的人上崗。28、史書(shū)里有一句話：察察不明，意思是說(shuō)，不要自以為聰明，以為別人都不如自己，對(duì)此你的看法？答：這句話是有道理的，俗話說(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝伞?。每個(gè)人都有自己的克服自己的不足。謙受益，滿招損說(shuō)的就是這個(gè)道理。作為一個(gè)人是這樣，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，更要謙虛謹(jǐn)慎、虛懷若谷，不能高高在上，自以為是，聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)，要為了黨的事業(yè)，為了國(guó)家的富強(qiáng)，博采眾人之長(zhǎng)，帶領(lǐng)大家齊心協(xié)力進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。29、古人云：公生明，廉生威。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā楣賾?yīng)出自公心，這樣才能處理問(wèn)題明了、公正、了然于心；若自身又廉潔，則者成功的準(zhǔn)則。所以現(xiàn)實(shí)生活中，我們要講求公開(kāi)，公正，公平，要求為官者出領(lǐng)導(dǎo)干部如果能保持廉潔，拒絕腐敗，沒(méi)有貪心就沒(méi)有私欲，無(wú)欲則剛，才能維護(hù)自身形象。出于公，才能認(rèn)準(zhǔn)方向，只有廉，才能抗拒腐蝕。會(huì)？答：對(duì)這句話應(yīng)該辯證地來(lái)看，首先，它講到了制度對(duì)人的影響，或者說(shuō)外界外界環(huán)境對(duì)人的作用。從這方面講，它是對(duì)的，正因?yàn)槿绱?，所以我們才反?fù)強(qiáng)調(diào)有責(zé)任、有義務(wù)去帶領(lǐng)、管理隊(duì)伍，保證每名干部不掉隊(duì)、不落伍，如果每個(gè)人客觀方面是外因，內(nèi)因通過(guò)外因起作用。因此，這句話并不是絕對(duì)的真理，不能因?yàn)橥饨绲挠绊懚鲆?、否認(rèn)主觀的作用，從而開(kāi)脫甚至縱容犯罪，姑奸養(yǎng)息。作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造，從而樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念，不受外界影響。31、俗話說(shuō)：“大丈夫一言既出，駟馬難追”。你是怎么理解的。答：1、這句話主要講的是一個(gè)人要守信用，講誠(chéng)信。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。孔子曾說(shuō)：“民無(wú)信不立?！表n非子也說(shuō)：“巧詐不如拙誠(chéng)?！逼鋵?shí)，無(wú)論知名度的企業(yè)，為求一時(shí)之利，不守誠(chéng)信，最后落得個(gè)破產(chǎn)倒閉的下場(chǎng)，幾十年么事情都半信半疑，為什么呢？因?yàn)槟切榱死娑曊\(chéng)信的事情一再出現(xiàn)。瘟疫那樣躲著你，最終將成為孤家寡人，從而得不償失。作為普通人如此，作為取信于下屬。2、但是，我們畢竟不是圣人，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和判斷要受到客觀條件的限制，因此，說(shuō)出的話，作出的決策也不能保證一定是正確的。對(duì)于不符合實(shí)際的言論、錯(cuò)誤的決策我們就不能借口“一言既出、駟馬難追”而拒絕修正，到==決策、科學(xué)決策。32、有人說(shuō)“成功是對(duì)人有益的”,也有人說(shuō)