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———“警示教育”優(yōu)秀觀后感(優(yōu)秀3篇)廉潔是我們工作的生命線,只有保持廉潔才有繼續(xù)為人民服務(wù)的使命前程?!熬窘逃眱?yōu)秀觀后感怎么寫?以下是人見人愛的我分享的“警示教育”優(yōu)秀觀后感(優(yōu)秀3篇),希望能夠幫助到大家。

“警示教育”優(yōu)秀觀后感篇一

黨的作風(fēng)就是黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡。執(zhí)政黨如果不注重作風(fēng)建設(shè),聽任不正之風(fēng)侵蝕黨的肌體,就有失去民心、喪失政權(quán)的危險。為加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè),貫徹執(zhí)行黨的方針、路線、政策,堅定政治立場,樹立思想作風(fēng)旗幟,我們每一人都應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起,對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進行認(rèn)真的對照檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時改進。以有為的狀態(tài),抓工作,促落實,大力弘揚“四種作風(fēng)”、強化“三種意識”。

一是弘揚愛崗敬業(yè)的作風(fēng)。崗位意味著責(zé)任,必須樹立強烈的職責(zé)意識,必須要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待自己的工作,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé)。加強和改進工作作風(fēng),首先必須培養(yǎng)敬業(yè)精神,通過開展強有力的思想政治教育,讓敬業(yè)精神植根于黨員干部的腦海。

二是弘揚勤學(xué)善思的作風(fēng)。只有堅持不懈地學(xué)習(xí),不斷強化理論武裝,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),才能做到政治堅定不動搖,與時俱進不落伍。在黨員干部中要大力弘揚把學(xué)習(xí)作為一種精神追求和思想境界,倡導(dǎo)主動學(xué)習(xí)。要創(chuàng)新培訓(xùn)方法,結(jié)合工作實際,缺什么補什么,什么弱就強化什么,在求深、求新、求實上下功夫,努力提高工作能力。

三是弘揚求真務(wù)實的作風(fēng)。實干興邦,空談?wù)`國。要加強作風(fēng)建設(shè),必須堅定不移地把講實話、辦實事、求實效。在工作中堅持實事求是、求真務(wù)實的作風(fēng),發(fā)揚求真務(wù)實精神,把心思放在事業(yè)上,把精力投在抓落實上。全體黨員干部都要強化時效觀念,說了就干,定了就辦,對確定的各項工工作任務(wù),要堅持特事特辦、急事急辦,緊事快辦,當(dāng)天能辦的事不拖到明天,該自己辦的事絕不推給別人,做到對上級的決策部署落實快、不拖拉、不誤事,對下面要求解決的問題處理快、不推諉、不扯皮,以“快、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)”的工作作風(fēng),抓好落實。四是弘揚開拓創(chuàng)新的作風(fēng)。只有創(chuàng)新才有動力,才能發(fā)展。XX創(chuàng)新是真抓實干的體現(xiàn),是求真務(wù)實的內(nèi)在要求。要適應(yīng)形勢的發(fā)展變化,從工作實際出發(fā),從有利于強化管理、規(guī)范執(zhí)法、優(yōu)化服務(wù)、提升素質(zhì)出發(fā),消除墨守成規(guī)思想,樹立科學(xué)理念,從工作大局中謀發(fā)展、看變化,不斷推動工作思路、體制機制、方法手段的創(chuàng)新。拓寬創(chuàng)新的思路,在與上級要求和先進單位的比較中求創(chuàng)新謀發(fā)展。用創(chuàng)新的觀念審時度勢,用創(chuàng)新的勇氣解決問題,對看準(zhǔn)的事情大膽探索和實踐,以敢為人先的精神和突破常規(guī)的膽略,敢破敢立、敢闖敢試,創(chuàng)造性地抓工作,使各項工作不斷改進、完善和優(yōu)化,工作質(zhì)量和效率不斷提高。

“警示教育”優(yōu)秀觀后感篇二

廉潔自律是我們黨一貫倡導(dǎo)的行為準(zhǔn)則,是每一個共產(chǎn)黨人必須遵循的價值選擇。自從學(xué)校組織黨風(fēng)廉政建設(shè)的教育活動以來,通過學(xué)習(xí),我感觸很深。我認(rèn)為,在我們的日常生活中,每位黨員都應(yīng)始終做到勤學(xué)敬業(yè)、廉潔自律,努力實踐四有。

一、有清醒的頭腦。

我們要有清醒的頭腦,時刻認(rèn)識到我們的職責(zé),不能不以惡小而為之。腐敗的缺口,往往從小事、小節(jié)打開,從小節(jié)失守到大節(jié)喪失,是一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部走向腐敗的普遍規(guī)律。千里之堤,潰于蟻穴,鏈條最容易在薄弱環(huán)節(jié)上斷裂。生活上不拘小節(jié),思想上就會放松警惕,行為上就會放縱自己,最終就會滑入罪惡的深淵。正如河北巨貪李真在悔過書中寫的:在黨和人民賦予我的權(quán)力面前,我沒有保持清醒的頭腦,成了功名金錢的犧牲品……一個人過于貪財,必然成為金錢的奴隸。

二、有平和的心態(tài)。

黨員干部要有一顆平常心,不管地位怎樣變,淡泊名利、清心寡欲的心態(tài)不能變。始終要求自己努力去做一個高尚的人、純粹的人、一個有道德的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人。腐敗的心理畸形是造成他們違法犯罪的重要因素。不同人的犯罪心理不同,除了貪婪之外,法不責(zé)眾心理、盲從心理、失衡心理都是常見的腐敗者心態(tài)。有的腐敗權(quán)力讓他們的心理天平極度傾斜,以為在自己的一畝三分地里,誰敢把我怎么著?認(rèn)為自己做到那么多的工作,做出了那么多的貢獻和奉獻,收點要點沒有什么大不了,逐步走向違法犯罪的深淵。因此,每個黨員干部心態(tài)一定要平,千萬記住黨與人民在監(jiān)督,萬目睽睽難逃脫。

三、有較高的標(biāo)準(zhǔn)。

黨員干部要率先垂范,執(zhí)行廉潔自律規(guī)定上標(biāo)準(zhǔn)要高,落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制上標(biāo)準(zhǔn)要高。要象鄭培民那樣,不能給別人一點送禮的由頭,不能讓自己有一點腐敗的念頭。要以身作則,廉潔勤政,要管住自己的腦,不絞盡腦汁謀私利;要管住自己的嘴,不說違反方針政策的話,不亂吃不該吃的東西;要管住自己的耳,聽得進逆耳實言,聽得進同志的提醒;管住自己的腿,不去不該去的場所;管住自己的手,不拿不該拿的錢物,不去追求不應(yīng)得到的待遇和享受。

四、有良好的修養(yǎng)。

只有加強自身修養(yǎng),才能不斷提高管好自己的能力。自身修養(yǎng)是一個內(nèi)容廣泛的命題,它包括思想品德、心理素質(zhì)能力水平,情感情緒,氣質(zhì)性格修養(yǎng)等等。我認(rèn)為黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要加強思想品德修養(yǎng),具有大公無私、全心全意為人民服務(wù)和集體主義的思想品質(zhì),具有高度的組織性和紀(jì)律性。能誠懇待人,能謙虛謹(jǐn)慎,能忍辱負(fù)重。領(lǐng)導(dǎo)干部還要加強情緒情感修養(yǎng),具有寬闊的胸懷和堅定的原則性,不把自己的消極情感帶到工作中。順利時不驕不躁,挫折時不氣餒不埋怨,不管處于什么情況都要鎮(zhèn)定自若,坦然處之。

總之,我們要有堅定地理想信念,樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,自覺接受監(jiān)督,時時矯正自己的腳步,保證自己黨性的純潔。

“警示教育”優(yōu)秀觀后感篇三

廉潔文化是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn),應(yīng)該發(fā)揚光大。自古以來,我國就有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”之說。廉潔文化進校園就是要教育和培養(yǎng)我們的下一代在德、智、體三個方面全面發(fā)展。廉潔文化作為一種優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,在學(xué)生的課堂里應(yīng)該有它一席之地,我校在開展廉潔文化進校園活動中取得了一定的效果。

廉潔文化進校園是加強學(xué)生鑒別能力的需要。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包括廉潔文化是不能自然在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生的,很有必要來一點灌輸。當(dāng)前我國的反腐形式比較嚴(yán)峻,腐敗現(xiàn)象在一些領(lǐng)域和部門易發(fā)多發(fā)的狀況仍然未有改變,同時,還出現(xiàn)了一些案件多發(fā)的新領(lǐng)域,反腐倡廉建設(shè)還面臨著許多新情況、新問題。我們要認(rèn)識到這場斗爭的長期性、復(fù)雜性和艱巨性,那就必須從長計議,綜合治理,從基礎(chǔ)抓起,包括對學(xué)生進行廉潔文化的宣傳教育,在他們幼小的心靈里打上廉潔文化的意識,不斷提高他們鑒別是非的能力。

現(xiàn)在社會上有一種比較矛盾的思想意識,一方面社會輿論對一些領(lǐng)導(dǎo)干部的腐敗行為深惡痛絕,另一方面又笑貧不笑奢,有不少人包括一些學(xué)生把清政廉潔的干部視為無能,更為嚴(yán)重的是,在一些行政機關(guān)和事業(yè)單位,清政廉潔的干部不吃香,甚至受孤立,形成了領(lǐng)導(dǎo)不親近、群眾看不起的尷尬局面。這種思想意識或多或少地已經(jīng)影響到了我們的下一代。有許多學(xué)生羨慕的不是清廉、艱苦樸素,而是一些學(xué)生家長的房子、車子和票子,到底這些東西是勤勞致富得到的,還是貪污受賄弄來的,他們不得而知,也不想知道。無形之中混淆了正確與錯誤之分,正義和邪惡之分,這是一種多么可怕的情形啊!如果您在百忙之中能就此問

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