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文檔簡(jiǎn)介
《做一個(gè)自律的人》初中主題班會(huì)第一頁,共42頁。初二(4)主題班會(huì)做一個(gè)自律的人第二頁,共42頁。第一環(huán)節(jié):認(rèn)識(shí)自律第三頁,共42頁。自律,指在沒有人現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督的情況下,通過自己要求自己,變被動(dòng)為主動(dòng),自覺地遵循法度,拿它來約束自己的一言一行。自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己,而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由。你認(rèn)為什么是自律?說一說第四頁,共42頁。唐某自律了嗎?為什么?
唐某被北京一名牌大學(xué)錄取了,但是上萬元的上學(xué)費(fèi)用讓她的一家難以籌借。一家制藥廠得知此事后答應(yīng)只要唐某在報(bào)刊、廣播、電視上說是服了他們廠生產(chǎn)的健腦口服液才考上大學(xué)的,就給她一筆巨款。
面對(duì)這意外的誘惑,唐某貧窮不移志,她立即拒絕做虛假廣告,她說:“如果為了貪圖錢財(cái)而說謊話,我今后在社會(huì)上怎么做人?”
想一想第五頁,共42頁。懂得自愛,就是要塑造自己有良好的形象。一方面,要美化自己的外在形象。另一方面,更應(yīng)該美化自己的內(nèi)在形象(品德、理想、學(xué)識(shí)、個(gè)性)。
自愛,還應(yīng)該自尊和自強(qiáng)。珍惜自己的名譽(yù)、不屈從于艱難困苦、珍愛生命、熱愛生活。懂
得
自
愛第六頁,共42頁。對(duì)照《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己有缺點(diǎn)、錯(cuò)誤的時(shí)候,你該怎樣做呢?議一議第七頁,共42頁。
能夠自律的人,能夠經(jīng)常地、冷靜地回顧自己的思想和行為,尋找并克服自己的缺點(diǎn),努力改正錯(cuò)誤。
自省應(yīng)該是我們的生活中必不可少的伴侶。對(duì)自己的言行,要經(jīng)常進(jìn)行反省,是優(yōu)點(diǎn),要堅(jiān)持,要發(fā)揚(yáng);是缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,要及時(shí)改正。這是嚴(yán)于律己的表現(xiàn),是不斷取得進(jìn)步的重要途徑和方法。勇
于
自
省第八頁,共42頁。請(qǐng)對(duì)下列題目如實(shí)作出“是”或“否”的選擇。1.星期天復(fù)習(xí)功課時(shí),容易受娛樂的誘惑而中斷。2.做事情容易受情緒或環(huán)境的干擾。3.學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),常常叫苦連天。4.明明知道是自己不對(duì),可就是管不住自己。5.受到委屈、冤枉時(shí),常常暴跳如雷。6.遭受失敗、挫折時(shí),容易悲觀失望。7.在成績(jī)、成功面前,容易沾沾自喜、驕傲自滿。8.自己定下的學(xué)習(xí)計(jì)劃,常常落空,不能實(shí)現(xiàn)。測(cè)一測(cè)第九頁,共42頁。
能夠自律的人,一定是善于自我控制的人,能夠自己對(duì)自己進(jìn)行監(jiān)督和催促的人。人最難戰(zhàn)勝的敵人就是自己的惰性,自己的缺點(diǎn),自己的不良習(xí)慣。
自我控制,則是克服惰性、缺點(diǎn)和不良習(xí)慣的保證。善于自控第十頁,共42頁。自律的表現(xiàn)懂得自愛勇于自省善于自控第十一頁,共42頁。第二環(huán)節(jié):了解自律第十二頁,共42頁。講講你知道的自律故事第十三頁,共42頁。分享你了解的自律名言警句第十四頁,共42頁。
一個(gè)年輕人,如果三年的時(shí)間里,沒有任何想法,他這一生,就基本這個(gè)樣子,沒有多大改變了。
——俞敏洪
(新東方教育科技集團(tuán)董事長)第十五頁,共42頁。你有何感受和體會(huì)?
小時(shí)候,媽媽說要有紀(jì)律,所以我們吃飯的時(shí)候都會(huì)很整齊。第十六頁,共42頁。文明禮貌學(xué)習(xí)這些小事你做到了嗎?出行時(shí)購物時(shí),攜帶好環(huán)保袋。順手關(guān)上水龍頭第十七頁,共42頁。分組討論:我們身邊有哪些不自律的行為呢?
第十八頁,共42頁。第三環(huán)節(jié):學(xué)會(huì)自律第十九頁,共42頁。你心目中的榜樣是誰?談一談第二十頁,共42頁。
榜樣法就是把自己崇拜的名人、英雄、先進(jìn)人物作為自己學(xué)習(xí)、效仿的榜樣,激勵(lì)自己成長。
榜
樣
法第二十一頁,共42頁。精忠報(bào)國第二十二頁,共42頁。你有自我警醒的方法嗎?想一想第二十三頁,共42頁。
自警法——就是自我警醒,自我告誡,激勵(lì)自己成長。自警法第二十四頁,共42頁。說一說你有反省的習(xí)慣嗎?一般你看到的是自己的成績(jī)多,還是不足多呢?第二十五頁,共42頁。
自省法就是要經(jīng)常地自我回顧,自我檢查,自我分析、自我解剖,對(duì)自己的思想、心理、言行進(jìn)行總結(jié),肯定優(yōu)點(diǎn)、長處,找出缺點(diǎn)、不足,明確前進(jìn)的目標(biāo)。自省法第二十六頁,共42頁。1.小倪是班級(jí)的生活委員。這天,她正準(zhǔn)備把剛剛收齊的班費(fèi)存到銀行去。在去銀行的路上,她看見有賣炸薯片的,這是她平時(shí)最喜歡吃的零食。她剛想買,可是一摸口袋,發(fā)現(xiàn)自己沒帶錢包,卻觸摸到了班費(fèi),她……我給故事續(xù)個(gè)尾第二十七頁,共42頁。2.曹和趙是好朋友,常常相約一起出去玩。不巧幾天前曹的自行車丟了,兩個(gè)好朋友再也不能像以前那樣結(jié)伴而行了。一個(gè)星期天,他們倆同騎一輛車去看電影,散場(chǎng)后,發(fā)現(xiàn)路邊停放的一輛自行車虛鎖著,他們……我給故事續(xù)個(gè)尾第二十八頁,共42頁。
你是否有在獨(dú)處的時(shí)候也能自己監(jiān)督自己的經(jīng)歷呢?聊一聊第二十九頁,共42頁。慎獨(dú)法慎獨(dú),就是一個(gè)人在沒有別人在場(chǎng)和監(jiān)督的情況下,也能夠嚴(yán)格要求自己,謹(jǐn)慎地注意自己的思想和行為,實(shí)際自我監(jiān)督,自覺地按照道德規(guī)范、行為規(guī)則去做,不做不符合道德的事。第三十頁,共42頁。自律的基本方法榜樣法自警法自省法慎獨(dú)法第三十一頁,共42頁。這節(jié)課,你學(xué)會(huì)了嗎?第三十二頁,共42頁。1.下列說法不正確的是()A.名言、格言可以把人引向崇高和睿智,選擇、使用不當(dāng)也可以制造很大的“誤區(qū)”B.正確的、有針對(duì)性的座右銘可用來認(rèn)真指導(dǎo)自己的思想和行為C.反省越深刻,改正越努力,發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤也就越多,這就是一步步地上進(jìn)D.慎獨(dú)是一種美德,又是一種很高的精神境界,是名人、偉人才能達(dá)到的D第三十三頁,共42頁。2.《老子》中說:“合抱之木,生于毫米;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下?!边@段話告訴我們,培養(yǎng)和提高自律能力()A.是小事一樁,不費(fèi)多大功夫B.是一朝一夕的事,不必太重視C.需要從一點(diǎn)一滴做起,逐漸積累,一步一個(gè)腳印的努力D.需要從大事著手,抓關(guān)鍵分析----《老子》中的這段話意思是說,高大的樹木是由種子的萌芽生長起來的,九層的高臺(tái)是由一堆一堆土造成的,路行千里是由一步一步走過來的。它說明培養(yǎng)和提高自律能力需要從一點(diǎn)一滴做起,從一個(gè)又一個(gè)行為積累,一步一個(gè)腳印的努力,故選C。第三十四頁,共42頁。3.“百川東到海,何時(shí)復(fù)而歸,少壯不努力,老大徒傷悲”?!澳乳e,白了少年頭,空悲切!”這些生動(dòng)而深刻的詩句告誡我們:()
A.青少年時(shí)期是人生的黃金時(shí)代,要倍加珍惜,不能虛度光陰B.青少年應(yīng)樹立高尚理想,加強(qiáng)自身修養(yǎng),增強(qiáng)自身能力C.青少年應(yīng)該把“胸懷祖國,服務(wù)人民”作為自己的座右銘D.要抓緊時(shí)間吃喝玩樂,盡情享受ABC第三十五頁,共42頁。4.小王不知什么時(shí)候開始形成了上課時(shí)走神的毛病,他也知道這很不好,總想改正??墒且簧险n又往往不知不覺中走了神,等到回過神來時(shí),已經(jīng)漏聽了不少內(nèi)容,學(xué)習(xí)成績(jī)大受影響,為此他很著急.你認(rèn)為他要克服上課走神的毛病,有效的方法有()A.樹立高尚的理想B.向勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的同學(xué)C.寫座右銘自我提醒D.
記日記反省自己是否改正A、B、C、D第三十六頁,共42頁。發(fā)起自律倡議書第三十七頁,共42頁。我
們
的
心
聲
親愛的同學(xué)們,當(dāng)我們手中捧著不理想的分?jǐn)?shù)時(shí),我們要怎么辦呢?難道我們?cè)敢饧议L來指責(zé)我們,整天擔(dān)心著怎么交代嗎?難道我們非要等到成績(jī)出來后再去找“后悔藥”嗎?我們都知道,等到那時(shí)就晚了,那我們?yōu)槭裁床怀矛F(xiàn)在努力起來呢?據(jù)了解,有些同學(xué)想努力實(shí)在無能為力,我們班干部、入團(tuán)積極分子愿意伸出手來幫助他們。
同學(xué)們,讓我們加強(qiáng)自我約束和自我教育,為了明天,為了心中的夢(mèng)想,只爭(zhēng)朝夕。再也不要做一個(gè)不合格的“和尚”,當(dāng)一天就撞鐘一天了;同學(xué)們,放下包袱,加強(qiáng)自律吧。初二(4)班委會(huì)
第三十八頁,共42頁。班主任寄語勿以惡小而為之,勿以善小而不為!自律離不開平時(shí)一點(diǎn)一滴、一步一個(gè)腳印的長期的學(xué)習(xí)和磨練。老師在場(chǎng)要做好,老
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