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儒家的中庸思想“執(zhí)兩用中”與“盡善盡美”云南大學(xué)韓揚(yáng)文眾所周知,“中庸”是以孔子為代表的儒家學(xué)說中的重要觀點(diǎn)之一?!墩撜Z·雍也》:“子曰:‘中庸之為德也,其至矣乎!民鮮久矣?!笨鬃訉ⅰ爸杏埂弊鳛橹粮叩牡赖拢虼撕蟠娜寮疫€專門寫了《中庸》,來闡發(fā)這種至德?!吨杏埂废鄠鳛樽铀妓?,西漢時(shí)被收入《禮記》,后來朱熹又將這篇文章抽取出來,獨(dú)立為《四書》之一??梢?,對(duì)于歷代儒家以及儒學(xué)研究者而言,“中庸”都是一個(gè)重要的范疇?!爸杏埂?,鄭玄訓(xùn)為“中用”,大概的意思是折中、用中,無過,也無不及。這種思想反對(duì)極端主義,認(rèn)為凡事做得不到位或者過了頭都有危險(xiǎn)之虞?!吨杏埂愤M(jìn)一步提出:“執(zhí)其兩端,用其中于民。”說為政要善于把握對(duì)立的兩端,在兩端之間找出一個(gè)可用的正確之點(diǎn)。(中者,正也。也有正確、適宜的意思。)這種“執(zhí)兩用中”的說法,更明確地提出了“用中”的前提——“執(zhí)兩”?!皥?zhí)兩”是指要“把握兩端”,也就是說,在“用中”之前,對(duì)于該事物的正反兩極需要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),并且能夠掌握它們。這樣,才可以找到其中的正確之點(diǎn)。否則,這個(gè)“中”就是抽象的,先驗(yàn)的,是不可把握的。在“執(zhí)兩”之前,還有一個(gè)隱藏的前提之前提,就是對(duì)事物要有反思,如果沒有反思,就去盲目實(shí)踐,必定無法找到正確之點(diǎn)?!墩撜Z·學(xué)而》:“曾子曰:‘吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”儒家的這種勤于反省的精神是他們得出一切結(jié)論的根源,是他們能夠?qū)彶鞎r(shí)弊、提出治國之術(shù)的前提。那么,“執(zhí)兩用中”之所依靠的也就是這種內(nèi)省的精神。當(dāng)然,“中庸”也好,“執(zhí)兩用中”也好,其最終的落腳點(diǎn)都是一個(gè)“中”字,儒家試圖以這種方法來尋求事物的正確、平衡之點(diǎn)。這個(gè)“中點(diǎn)”不是指數(shù)學(xué)中線段的“中點(diǎn)”,不是絕對(duì)居中的,而是可變動(dòng)的,否則,“中庸”就有形而上學(xué)之嫌。但是,這種方法論說起來似乎簡(jiǎn)單清楚,但在理解上卻可能會(huì)遇到一定的問題。這些可能的問題包括:“執(zhí)兩用中”的“中”的活動(dòng)范圍究竟是什么?雖然我們已經(jīng)說,“中”不一定在兩端的正中間,但是它是在兩端之間的某處呢,還是也可以在兩端?如果可以包括兩端,那么是僅僅在某一端呢,還是既可以在這一端,又可以在那一端?如果它既可以在這里,又可以在那里,那么這個(gè)“中”的存在又依靠什么來進(jìn)行判斷呢?還有,是只有儒家持這種中庸觀念,還是其他哲學(xué)流派也有這種思想呢?如果另外的哲學(xué)流派也有中庸的思想,那么他們所指的“中”是一樣的,還是不同的?如果不同,又是什么原因?qū)е碌哪??另外,我們今天?yīng)該怎樣看待中庸思想呢?讓我們分三種情況來討論儒家的“執(zhí)兩用中”。第一種,正確之點(diǎn)不在兩極而在中間某處的;第二種,正確之點(diǎn)在兩極而可變動(dòng)的;第三種,正確之點(diǎn)在兩極且不可變動(dòng)的。第一種情況大致符合人們對(duì)于“執(zhí)兩用中”的一般理解,這種情況相對(duì)后兩者最容易被接受。因?yàn)榘凑丈罱?jīng)驗(yàn)我們知道,生活并不總是太好,也不總是太壞,因此按照自然運(yùn)行的規(guī)則,在絕對(duì)P和絕對(duì)非P之間找到一個(gè)正確的行事方法,這是符合日常邏輯的。如“仲弓問子桑伯子。子曰:‘可也簡(jiǎn)?!俟唬骸泳炊泻?jiǎn),以臨其民,不亦可乎?居簡(jiǎn)而行簡(jiǎn),無乃大簡(jiǎn)乎?’子曰:‘雍之言然?!保ā墩撜Z·雍也》。在“簡(jiǎn)”和“不簡(jiǎn)”中,孔子沒有簡(jiǎn)單地說一切從簡(jiǎn),而是贊同為政者存心要嚴(yán)肅莊重(存心不簡(jiǎn)),但行政要從簡(jiǎn)的方式;不同意存心簡(jiǎn)陋,行政也簡(jiǎn)陋的方式??梢?,在簡(jiǎn)和不簡(jiǎn)中孔子所找到的正確之點(diǎn)是在兩極中的某處,這就是“執(zhí)兩用中”比較容易理解的一種方式。在討論第二種情況之前,我們要思考的是:“執(zhí)兩用中”,這個(gè)“中”可不可以落在兩極上?如果可以,這種在兩極上的正確之點(diǎn)是變動(dòng)的,還是不動(dòng)的呢?孔子注意到一種情況:有的時(shí)候事情的兩極看起來一端要優(yōu)于另一端,但是實(shí)際上這種優(yōu)勢(shì)卻不是絕對(duì)的,比如“智”和“愚”這兩端。正常說來,肯定是前者優(yōu)于后者,這是大家都懂得的道理,因此人們才積極學(xué)習(xí),渴望從學(xué)習(xí)中獲得智慧。在《柏拉圖文藝對(duì)話集》中有一篇《卡爾彌德篇》,這篇文章討論的就是“明智”的問題。這篇蘇格拉底式的對(duì)話雖然沒有最終辨清什么是明智,但是在辯論中我們還是很容易看出一種傾向,那就是雙方都傾向于認(rèn)為“明智是一件大好事?!边@很符合我們的常識(shí)。但是《論語·公冶長(zhǎng)》卻有這樣一段話:“寧武子,邦有道,則知;邦無道,則愚。其知可及也,其愚不可及也?!笨鬃诱J(rèn)為,從智還是從愚是要視情況而定的。他肯定寧武子在君主有道時(shí)顯露出智慧,在君主無道時(shí)顯露出愚蠢,這就是應(yīng)時(shí)而變。而且,他認(rèn)為懂得適時(shí)顯露愚蠢要比時(shí)時(shí)顯示智慧更高一籌。因?yàn)槿绻鎸?duì)無道之君還一定要顯示出智慧,那不僅不能夠救世,反而會(huì)激怒暴君,喪失生命。我們所熟知的“魏晉風(fēng)度”,很多裝瘋賣傻的士人,其實(shí)就是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候以愚蠢來偽裝自己。當(dāng)然,那些魏晉士人全身避禍的出發(fā)點(diǎn)和他們所持的哲學(xué)觀點(diǎn)與儒家顯然是不同的。這一點(diǎn),我們暫且存而不論。援引《公冶長(zhǎng)》中的話是為了說明,儒家“執(zhí)兩用中”的第二種情況:事情的正確之點(diǎn)可以在兩端,并且這個(gè)點(diǎn)還可以從這一端移動(dòng)到另外一端。這并不是機(jī)會(huì)主義的說法,而是符合自然規(guī)律的。就像潮水有漲有落,漲潮時(shí)我們利用潮水發(fā)電;退潮時(shí),我們利用潮水的力量捕魚。如果,漲潮的時(shí)候,我們一定要去捕魚;退潮了以后卻要用潮水發(fā)電,這就是違背自然規(guī)律,因此不能找到“正確之點(diǎn)”。這種“執(zhí)兩用中”的情況就說明,這個(gè)“兩”并不是完全悖反的,而可以是相反相成的。這就好比在惡人看來,惡就是善;在善人看來則相反。沒有一個(gè)人會(huì)承認(rèn)自己所做的就是十惡不赦的壞事,而會(huì)想方設(shè)法證明自己所做的事情是好的。因此,事情有時(shí)候會(huì)形成一個(gè)圓環(huán):起點(diǎn)可以變化為終點(diǎn),終點(diǎn)也可以變化為起點(diǎn)。以此形成一個(gè)循環(huán)。從這樣的方向思考下去,就自然會(huì)想到老子。他的辯證法就充滿了這種不確定的意味?!叭淌яR,焉知非福”就是其中的一個(gè)例子?!按笕什蝗省笔撬霓q證法中另一個(gè)重要
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