七年級道德與法治上冊第二單元青春的腳步青春的氣息第四課青春多美好第3框為青春喝彩全國公開課一等獎百校_第1頁
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文檔簡介

（請依據(jù)預習內(nèi)容，準備1分鐘小演講。）步驟一：預習展示青春，讓煩惱走開1/13請你分析：姚明為何在巔峰時刻選擇了退伍？2/13小小少年，極少煩惱，眼望四面陽光照。小小少年，極少煩惱，希望永遠這么好。一年一年時間飛跑，小小少年在長高。伴隨歲月由小變大，他煩惱增加了。小小少年，極少煩惱，無憂無慮樂陶陶。但有一天，風波突起，憂慮煩惱都到了。一年一年時間飛跑，小小少年在長高。伴隨歲月由小變大，步驟二：自主感悟3/13青春不煩惱4/13（一）認清煩惱產(chǎn)生的緣由步驟三：合作探究5/13

小雅平時不好意思和男生說話，每次向男生借東西，她都邀請同桌小靜出馬。為此，小雅經(jīng)常怨恨自己。男生小力和鄰家女孩小薇經(jīng)常在一起，就連集體春游，他倆也悄悄遠離大家。同學對他倆議論紛紛，他倆非?？鄲馈?/p>

◆分析：他們苦惱原因是什么？◆他們應該怎樣做？

步驟三：合作探究6/13（二）敞開自己的心扉步驟三：合作探究7/13

教材P44閱讀材料

◆我是怎樣高興成長？這些方法對我們有何啟示？

步驟三：合作探究8/13（三）豐富自己的生活步驟三：合作探究9/13◆開展上述活動對于排解青春期煩惱有何作用？還有哪些好方式？步驟三：合作探究10/13（四）主動尋求社會幫助步驟三：合作探究11/13

步驟四：走進生活討論交流：自己有哪些方面問題和煩惱？請與同學一起探討處理煩惱方法。做一做：開展“青春日志”活動，統(tǒng)計自己心路歷程和對成長思索。12/13經(jīng)過今天學習，我對自己有了新認識_____

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