土木工程畢業(yè)實習(xí)報告四篇

土木工程畢業(yè)實習(xí)報四篇土木工程畢業(yè)實習(xí)報告篇一、實習(xí)目的畢業(yè)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)方案中重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。其任務(wù)是使學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計之前了解國內(nèi)土木工程的最新成就及開展前景，增強(qiáng)感性認(rèn)識，開闊視野，收集畢業(yè)設(shè)計資料，運(yùn)用所學(xué)知識，綜合理解土木工程的規(guī)劃、設(shè)計、施工及管理方面的工作，了解工程師的職責(zé)，為畢業(yè)設(shè)計及畢業(yè)后盡快適應(yīng)所從事的工作奠定根底。并通過實習(xí)，使學(xué)生了解我國土木工程開展現(xiàn)狀、現(xiàn)代化施工技術(shù)以及土木工程方面的其它最新開展，培養(yǎng)熱愛專業(yè)、致力于祖國社會主義建設(shè)的思想。二、實習(xí)內(nèi)容1、參觀已建成的典型、有特色的新型土木工程，以了解最新的土木工程開展?fàn)顩r和技術(shù)。2、參觀在建的典型、有特色的工程，以了解最新的土木工程的施工技術(shù)和優(yōu)秀施工企業(yè)的管理工作。3、專題講座。通過有關(guān)地基根底、結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)與管理等的專家講座進(jìn)一步了解土木工程最新研究成果及開展趨勢。4、根據(jù)畢業(yè)設(shè)計題目，有針對性地參觀已建或在建的工程，以收集畢業(yè)設(shè)計資料。三、實習(xí)方式〔1〕聽取報告：由實習(xí)單位選派專業(yè)技術(shù)人員向?qū)W生作有關(guān)新型建筑材共

料、地基根底、結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)與管理等方面的專題報告，以使學(xué)生了解以上各方面的最新技術(shù)與成果。〔2〕組織參觀：組織對實習(xí)單位施工現(xiàn)場及既有建筑物的參觀，通過對有特色的已建或在建工程工程的參觀，了解最新的土木工程開展?fàn)顩r和技術(shù)以及優(yōu)秀企業(yè)的管理工作?！?〕實習(xí)日記：在實習(xí)中，學(xué)生應(yīng)將每天的工作，觀察研究的結(jié)果，聽取報告內(nèi)容等認(rèn)真記入實習(xí)日記，教師應(yīng)隨時檢查實習(xí)日記?！?〕業(yè)務(wù)專題報告：業(yè)務(wù)專題報告要求學(xué)生運(yùn)用在校內(nèi)所學(xué)理論和知識對實習(xí)中某一方面問題進(jìn)行細(xì)致、全面、深入的總結(jié)，提出自己的改良設(shè)想、建議，以提高學(xué)生運(yùn)用專業(yè)知識分析問題和解決問題的能力?！?〕實習(xí)報告：實習(xí)結(jié)束，學(xué)生應(yīng)提交書面的實習(xí)報告，報告內(nèi)容可以是對實習(xí)收獲的綜述和總結(jié)，也可以是對某一專題寫出專題報告，總結(jié)實習(xí)的收獲，提出對實習(xí)工作的改良意見。實習(xí)報告能反映出學(xué)生對實習(xí)內(nèi)容理解的深度，也能反映出學(xué)生分析和歸納問題的能力，實習(xí)報告應(yīng)圖文并茂，總字?jǐn)?shù)不宜少于?！?〕實習(xí)的考核：實習(xí)指導(dǎo)教師依據(jù)實習(xí)指導(dǎo)人評語、實習(xí)日記、實習(xí)報告、實習(xí)辯論情況，確定最終實習(xí)成績，實習(xí)成績按五級分評定〔優(yōu)、良、中、及格、不及格〕。四、實習(xí)驗收內(nèi)容、驗收方法〔1〕驗收內(nèi)容：指導(dǎo)教師評語、實習(xí)日記、實習(xí)報告〔2〕驗收方法：成績評定后，由各分校教務(wù)處將成績送省電大土建教研共

室備案，待畢業(yè)辯論時由辯論教師驗收。五、時間安排1、第2周〔3月日—3月日〕，班主任組織、發(fā)動、布置。2、第3周至第周〔3月日—5月28〕學(xué)生將實習(xí)的形式及接受單位上報班主任備案，同時進(jìn)行實習(xí)并完成實習(xí)日記、實習(xí)報告等，同時上交班主任。5月日之前班主任將畢業(yè)實習(xí)作業(yè)和《成績登記表》上交教務(wù)處土木工程畢業(yè)實習(xí)報告篇作為一個土木工程專業(yè)畢業(yè)的本科生，畢業(yè)設(shè)計是大學(xué)階段尤為重要的一個環(huán)節(jié)，它是對我們大學(xué)階段所學(xué)知識的一次綜合運(yùn)用，不但使我們各方面的知識系統(tǒng)化，而且使所學(xué)知識實踐化。畢業(yè)設(shè)計實習(xí)是在畢業(yè)設(shè)計前進(jìn)行一次系統(tǒng)的綜合考察，結(jié)合所學(xué)知識及自己的畢業(yè)設(shè)計課題，選擇自己的設(shè)計方向。通過畢業(yè)設(shè)計實習(xí)，使我們能夠了解建筑設(shè)計的全過程，培養(yǎng)我們獨(dú)立分析解決實際問題的能力及創(chuàng)新能力，并鍛煉我們調(diào)查研究的能力，對畢業(yè)設(shè)計有著重要的指導(dǎo)作用。實習(xí)日期：07.3.3晴〕指導(dǎo)老師：AA實習(xí)的第一天，我們來到了歷史文化古城—蘇州，蘇州素有人間天堂之稱，即“上有天堂，下有蘇杭〞。第一次來蘇州，感覺沒什么特別的，不是我們想象的高樓大廈。聽老師介紹說：蘇州進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)受到諸多保護(hù)條文標(biāo)準(zhǔn)的制約,關(guān)注建筑風(fēng)格成為規(guī)劃審批的一個重要組成局部,因而,對建筑風(fēng)格的要求,以某種法制法規(guī)的形成存在,并對蘇州城市建筑的設(shè)計共

產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。城市規(guī)劃方面采取對古城風(fēng)貌的保護(hù)的原那么所以現(xiàn)代化的建設(shè)要兼顧到歷史文化遺產(chǎn)的留存與合理利用。根據(jù)資料介紹：這種源自保護(hù)城市風(fēng)貌的舉措對于創(chuàng)造地方特色而言并不是一個完全相同的概念,應(yīng)該成認(rèn)前者可以用較為穩(wěn)妥,保守的手法來達(dá)成保護(hù)的效果,在某些特定場合,甚至可以沿用傳統(tǒng)樣式和仿古建筑。而后者相對來說是富有開創(chuàng)性,探索性的創(chuàng)造過程,它關(guān)注地方文化自然環(huán)境,建筑歷史等眾多地域因素,其表達(dá)方式和設(shè)計手法具有相當(dāng)?shù)牟町惡拓S富性。在蘇州,總體文化背景的相對保守和保護(hù)任務(wù)的緊迫性所導(dǎo)致的對建筑風(fēng)格的專注是蘇州創(chuàng)作環(huán)境的一個特點(diǎn),從這個意義上說,蘇州地方主義或地方特色的再創(chuàng)造還有相當(dāng)大的開展空間。所以，蘇州市區(qū)的建筑，不管是什么結(jié)構(gòu)，都要維持這種現(xiàn)狀，表現(xiàn)蘇州城市的特點(diǎn)。在我們參觀的人民路與干將路的城市建筑是反映蘇州地方建筑的一對絕好例子。人民路是蘇州古城結(jié)構(gòu)的歷史延續(xù)最北端的北寺塔,中段的觀前街,怡園,文廟和南端的城市園林—滄浪亭使得人民路從北到南有一個完整的景觀序列。干將路著重表達(dá)地方性符號以及與城市文脈的關(guān)聯(lián)其開發(fā)規(guī)模較大,改造力度較強(qiáng),但在追求條理化和程序化的過程中又表達(dá)了人文關(guān)心的場所精神。最典型就是人民路上蘇州圖書館新館，是一棟著力表達(dá)蘇州地方文化特色建筑。其輕巧靈秀的立面造型手法,與早期人民路建筑古樸厚重的性格形成鮮明的比照其中也隱藏了時代文化上的比照。對地方“風(fēng)格〞的關(guān)注在蘇州圖書館就集中地表現(xiàn)出來,這種現(xiàn)象和江南其它地區(qū)的表現(xiàn)相比更顯突出。共

為什么建筑可以這樣隨意的按人們的意愿設(shè)計成不同的體型？這就和我們結(jié)構(gòu)設(shè)計有根本的關(guān)系，前面所說的的古代建筑都是砌體結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu)，而新建的大多數(shù)都是框架，或框—剪結(jié)構(gòu)。其中以框架為主，高層中多使用框—剪結(jié)構(gòu)。框架結(jié)構(gòu)是梁、柱等桿系構(gòu)件組成的空間承重體系的結(jié)構(gòu)，是多層、高層建筑的一種主要結(jié)構(gòu)形式。這種結(jié)構(gòu)體系的優(yōu)點(diǎn)是建筑平面布置靈活，能獲得較大的使用空間，建筑立面容易處理，可以適應(yīng)不同的房屋造型。所以人們可以按照自己的想法設(shè)計各式房屋，就像搭積木一樣，擺出自己喜歡的造型，都能夠用框架來實現(xiàn)，這就是框架結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)。所以人民路上的多層建筑，不管是辦公樓、商廈、圖書館、行政樓，大都是框架結(jié)構(gòu)，但外形卻是蘇州古典建筑形象。建筑的形式就被當(dāng)作了一種信息交流的媒介和模式。為此便要求建筑形式成為一定含義的符號載體,即意味著使建筑形式符碼化。這就是蘇州圖書館的外部立面上眾多變形過的構(gòu)架、紋飾、披檐的意義從它們的身上公眾獲取與地域或歷史的溝通。蘇州圖書館內(nèi)部的設(shè)計力圖復(fù)原作為園林主人—文人的情趣。由此，我想到了我所設(shè)計的中學(xué)辦公樓，也應(yīng)像蘇州的建筑一樣，在建筑設(shè)計上爭取能被當(dāng)作一種信息交流的媒介和模式，成為一定含義的符號載體。在結(jié)構(gòu)上采用框架結(jié)構(gòu)，按自己的建筑設(shè)計思路合理的的安排空間造型，在建筑造型上努力表達(dá)蘇北的建筑風(fēng)格，把建筑物的設(shè)計和兩漢古典文化結(jié)合起來，在現(xiàn)代建筑中融入古代風(fēng)共

格，表達(dá)徐州的文化風(fēng)格和韻味。土木工程畢業(yè)實習(xí)報告篇實習(xí)報告可以根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)，可以全面地寫。如法律專業(yè)，去法院實習(xí)，獲得的是作為一個法律工作者應(yīng)該具有全面素質(zhì)材料，這時，可以將所實習(xí)的全部內(nèi)容，包括法律工作者的政治素質(zhì)要求、業(yè)務(wù)素質(zhì)要求法律條文的運(yùn)用;法官的個人魅力(言行舉止語言表達(dá)等綜合因素在法庭上的效果;法官需要的語言表達(dá)能力等等。文秘專業(yè)作為一個辦公室文員，實習(xí)中工作性質(zhì)內(nèi)容可能涉及所學(xué)大局部骨干課程，如會議會議之前的準(zhǔn)備工作、會議過程中效勞工作、會后的總結(jié)工作，以及整個會議涉及的文書有哪些，領(lǐng)導(dǎo)對這些會議文件的寫作要求有哪些，寫作者在準(zhǔn)備過程中有哪些成功的做法或失敗的教訓(xùn);文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等等。也可以根據(jù)實習(xí)的內(nèi)容確定某一局部的工作、就一個專題作為重點(diǎn)描述對象。通過實習(xí)，對一般土木與房屋建筑物、構(gòu)筑物的功能及空間組合有較全面的了解;對一般土木與房屋建筑物、構(gòu)筑物的構(gòu)造及其特點(diǎn)有一定了解對一般土木與土木與房屋建筑物施工前的準(zhǔn)備工作和整個施工過程有較深刻的了解;理論聯(lián)系實際，穩(wěn)固和深入理解所學(xué)的理論知識如測量、建筑材料、工程制圖、建筑學(xué)等)，并為后續(xù)課程的實習(xí)積累感性知識;了解土木工程的根本生產(chǎn)工藝過程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結(jié)構(gòu)安裝、裝飾等)中的生產(chǎn)技術(shù)技能;了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理的市場實際水平，聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，樹立獻(xiàn)身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、提高我國建筑施工水平的遠(yuǎn)大志向;與工人和基層干部密切接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。共

一、認(rèn)識實習(xí)的目的1、了解土木工程的廣闊領(lǐng)域與分類;2、了解土木工程的`材料、土木工程的結(jié)構(gòu)型式、荷載及其受力路線;3、了解土木工程的建設(shè)與使用;4、了解土木工程的經(jīng)濟(jì)與管理;5、了解土木工程的最新技術(shù)成就與開展總趨勢6、了解我國根本建設(shè)的方針和政策，了解我國目前建筑設(shè)計，施工技術(shù)與組織的實際水平;7、了解我國目前建筑行業(yè)的開展動向以及所取得的成績8、較早養(yǎng)成自學(xué)、查找資料及思考問題的習(xí)慣。二、認(rèn)識實習(xí)日程安排日程安排：20某某-7-2認(rèn)識實習(xí)發(fā)動大會，領(lǐng)取平安帽等實習(xí)器具20某某-7-3參觀淮南市新體育館20某某-7-4看實習(xí)錄象、參觀校本部20某某-7-5看實習(xí)錄象20某某-7-6參觀淮南師范學(xué)院、淮南聯(lián)合大學(xué)新區(qū)20某某-7-9乘車赴蕪湖20某某-7-10參觀安徽師范大學(xué)、蕪湖步行街20某某-7-11參觀蕪湖長江大橋20某某-7-12參觀大學(xué)新區(qū)，然后乘車返校共

20某某-7-13查資料，寫實習(xí)報告三、認(rèn)識實習(xí)的具體內(nèi)容7月2號早上，依照通知，我們土木工程專業(yè)工民建方向的四個班級同學(xué)齊聚北區(qū)教室，系里教研室的老師給我們召開實習(xí)發(fā)動大會。會上，老師門給我們簡要介紹了本次認(rèn)識實習(xí)的主要目的，派發(fā)了實習(xí)日程安排，并著重給我們強(qiáng)調(diào)了平安問題。依據(jù)實習(xí)要求，我們每位同學(xué)每天要記一篇實習(xí)日記。下午，我們幾個同學(xué)領(lǐng)取了平安帽。第二天，早上雨下的很大，但依據(jù)事前和施工方的安排，我們還是冒雨按時到達(dá)新體育館。這里，施工放的經(jīng)理和工程師帶著我們參觀了這個氣派的現(xiàn)代化建筑。體育館主建筑的西南方向是一個禮堂，據(jù)目測大約可以容納幾百人，整齊的左翼都是布藝靠墊，和我們學(xué)校九樓報告廳的座椅類似。主建筑像一個倒扣著的大扇貝，根據(jù)施工人員介紹，這個體育館完工后大約可以容納6000人左右，大廳頂面采用的是鋼架結(jié)構(gòu)，在我們看來很是復(fù)雜，但是整個大廳中間沒有一根立柱，這樣的結(jié)構(gòu)很適用于體育場館。據(jù)老師介紹說這種結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)就是穩(wěn)定性高。主建筑前面是一個廣場，廣場上設(shè)置了很多噴泉，我們還注意到，整個廣場大面積的地面并沒有很多的積水，這說明施工方的排水施工做的非常到位。星期三上午我們在教室觀看實習(xí)教學(xué)錄象。錄象的主要內(nèi)容是建筑的梁柱組合結(jié)構(gòu)。主要介紹了現(xiàn)澆混凝土樓蓋，分單向板樓蓋和雙向板樓蓋兩共

種。還介紹了混凝土高層建筑的鋼筋配置問題。下午我們來到校本部參觀。我們在老師的帶著下參觀了行政辦公樓、體育場、土木系老辦公樓、素質(zhì)中心、主教學(xué)樓、實驗中心等建筑，最還參觀了層學(xué)生公寓。土木系老樓興建于上世紀(jì)50年，是典型的蘇式建筑，外墻沒有特別的裝飾，只用紅磚砌實，但磚塊外表光滑平整，整體的裝飾效果也非常好看。行政辦公樓外外表裝修采用了粘貼大理石的方法，我了解到粘貼大理石(花崗巖)施工技術(shù)方案：1.1.石材(大理石、花崗巖)用作墻面飾面材料，其結(jié)合方法甚多，老的傳統(tǒng)工藝是濕掛法，在墻上焊鋼筋網(wǎng)，將石材鉆牛鼻孔，用銅絲綁于鋼筋網(wǎng)上，最后灌水泥沙漿，近些年來興起了干掛石材工藝，在墻面上焊掛件角鋼支座，在石材上鉆孔，用鋼銷釘將石材掛在墻面上，此法克服了濕掛工藝的泛堿毛病，但仍未解決占據(jù)相當(dāng)大的建筑面積的缺點(diǎn)一般要占寬，尤其是室內(nèi)墻面，更是值得考慮的問題。最近幾年，在北京、上海及其它幾個城市，出現(xiàn)了祝邦粘貼(點(diǎn)粘)石材的新工藝，它比上述二種工藝可節(jié)約—40mm的使用面積，施工工藝簡便，速度快，粘結(jié)質(zhì)量可靠，冬夏季均可施工。1.2.祝邦膠是北京祝邦新技術(shù)所劉俊邦高工研制創(chuàng)造的一種多功能粘結(jié)劑，它可與鋼材、木材、石材、沙漿、陶瓷、玻璃、塑料、石膏等多種界面相粘結(jié)，粘結(jié)力強(qiáng)(剪切力達(dá)20Mpa以上)、抗老化(可達(dá)50年)、抗酸堿鹽腐蝕。通過幾年的應(yīng)用北京地區(qū)不但在內(nèi)墻粘結(jié),而且成功地應(yīng)用在外墻、外共

柱及冬季施工石材。此種膠有快干型(用作臨時固定)和強(qiáng)力型肉種，必須配合使用。1.3.本工程的電梯廳墻面花崗巖(與水泥沙漿粘貼和裝飾柱大理石(與木材面的粘貼)的粘貼均采用祝邦膠。施工工藝流程：主要材料及工具：3.1石材:規(guī)格、顏色及拋光、底邊等要求均按設(shè)計圖和加工方案單，進(jìn)場時進(jìn)行認(rèn)真驗收。3.2祝邦膠祝邦膠系雙組份膏狀，在現(xiàn)場嚴(yán)格按比例配制。它又分為強(qiáng)力型和快干型。保存期：強(qiáng)力型為二年;快干型為6月。3.3擦縫材料本工程選用普通水泥(325上)，加氧化鐵黑或白水泥(325以上)，加氧化鐵紅或氧化鐵綠(使其顏色與石材顏色近似即可)3.4砂臘及光臘用于交工之前的上臘，以作石材的保護(hù)膜及增加光亮美觀，給人以莊重豪華之美感。3.5工具本施工工藝所需的工具簡單，除傳統(tǒng)的石材施工需用的石材施工需用的石材切割機(jī)、手提磨光機(jī)、砂紙、砂布、橡皮錘、撥縫開刀等以外，還應(yīng)準(zhǔn)備配制祝邦膠用的小臺秤、搪瓷盤300某左右);50mm寬塑料開刀(或牛骨開刀)，用以調(diào)膠及挑鑿膠質(zhì)材面不銹鋼小刀(刀身長75mm)。主要施工方法4.1墻面基層處理粘祝邦膠的水泥沙漿墻面，必須抹壓平整光滑，垂直度、平均到達(dá)以內(nèi)，墻面不得有空鼓、裂縫、不得有油污、灰塵等。砂共

漿外表的含水率在鋪貼前必須到達(dá)不大于砂漿面必須發(fā)白)，如為木材面，亦必須外表枯燥無灰塵即可。為增加砂漿與混凝土面的粘結(jié)強(qiáng)度，抹灰時底層面層均用此比例，必須分層抹灰，每層厚度不得大于10mm澆水養(yǎng)護(hù)時間：從第二天起，養(yǎng)護(hù)天，抹門過梁板及門旋板砂漿時，采取滿掛鋼絲網(wǎng)。4.2石材清掃，拼色編號石材進(jìn)場后，按加工方案單驗收合格后，將反面清掃，用干凈的濕布擦一遍，并按石材鋪貼要求進(jìn)行拼色、對紋，然后編號分垛立放堆碼備用。4.3墻面排磚、彈線根據(jù)設(shè)計要求，按石材的規(guī)格，將每一塊石板的控制線彈在墻上。石材設(shè)計有分格縫的，按設(shè)計留縫，設(shè)計無縫的，只能按0.3mm留縫(實際就是拼貼時不留縫)。4.4支托安裝如從墻面下數(shù)第二塊開始貼板，在板的下邊緣支設(shè)一根30某的木條或鋁合金方通，支設(shè)時可低20—3mm，貼板時用小木楔或鐵片墊到要求標(biāo)高。4.5祝邦膠配制祝邦膠配制必須按比例，一次不得配得過多，配制后的膠必須在分鐘內(nèi)用完，一個小組—6個人，必須設(shè)一專人來配制膠，一次配制的用完后，必須把搪瓷盤、小刀及所有粘結(jié)的工具及時擦干凈。配制時，先配制強(qiáng)力膠，后配制快干膠，其比例：強(qiáng)力型為：膠：固化劑體積比)=3：2快干型為：膠：固化劑(體積比)=100：84.6石材反面點(diǎn)涂祝邦膠祝邦膠涂在板材反面，采取點(diǎn)貼，每點(diǎn)擠壓成型后直徑—50mm，厚度—3mm即可，膠點(diǎn)距離左右(如下列圖所示)快共

干型膠點(diǎn)為強(qiáng)力型膠點(diǎn)的即可，膠的用量不得過多或過少。4.7粘貼標(biāo)板石材的大面積粘貼前,與濕貼工藝一樣在一面墻的邊緣及上下或不大于的中間墻,先粘一排石材作為標(biāo)板將垂直度、平整度，板縫距離等按彈線要求檢查校正好，然后以此為準(zhǔn)開始接線大面積粘貼。4.8石材粘貼石材反面點(diǎn)涂祝邦膠后，壓到墻面時，下部墊放在支托板或已粘貼好的石材上邊緣，一只手扶著墻，一只手立即用橡皮錘敲擊整個板面，使其膠的厚度為—3mm，并立即用靠尺及拉線檢查校正平整度、垂直度，使其到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求，一塊板的操作，必須在3—4鐘內(nèi)調(diào)整完畢，否那么膠固化后就無法調(diào)整。敲擊板面要注意，不得用力過猛，要先輕輕敲一啟遍后立即檢測，如有不到位，再局部敲擊高的部位，不得將板敲擊低后再拔出來。貼門套頂板等(但凡板與地面小于90度的板)，必須設(shè)托板，并用木楔楔緊，12小時后即可拆去。4.9石材擦縫石材粘貼完后隨即將縫內(nèi)雜物及板面清擦干凈，用普通水泥或白水泥，加氧化鐵色粉，調(diào)成與板材近似的顏色的水泥進(jìn)行擦縫，對大于4mm寬的裝飾縫，要先用干性水泥砂漿(加色)勾縫，留深,二