永吉縣北大湖中心校閆寧

永吉縣北大湖中心校閆寧我的學(xué)習(xí)成果展示教育技術(shù)學(xué)習(xí)作品教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)施計(jì)劃我的作品比較好的地方我的作品還需要改進(jìn)的地方教育技術(shù)學(xué)習(xí)作品（一）教學(xué)設(shè)計(jì)（一）教學(xué)設(shè)計(jì)Weloveanimals小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)情境：通過(guò)簡(jiǎn)筆畫(huà)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)森林中動(dòng)物開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的前景，一個(gè)個(gè)小動(dòng)物紛紛向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)奔過(guò)來(lái)的情景，把學(xué)生帶入一個(gè)生動(dòng)的畫(huà)面中（一）教學(xué)設(shè)計(jì)

成果：

學(xué)生能在實(shí)際生活中靈活運(yùn)用所學(xué)單詞，能夠聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)let’sdo的內(nèi)容，可以用簡(jiǎn)單的日常英語(yǔ)交流。（一）教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：

Thereisasportintheforest.itwillbestart.Andnowsomeanimalsarecoming，suchasmonkey…－（Drawsomeanimalsontheblackboard.）（一）教學(xué)設(shè)計(jì)

三、Let‘sdo.做7）UnderstandthemeaningofActlikeamonkeybycomputer通過(guò)電腦理解句意8）Listenanddobycomputer.在課件的輔助下學(xué)習(xí)表演9）Let‘sact.（teacherandstudentsdotogether）師生互動(dòng)（一）教學(xué)設(shè)計(jì)

四、Consolidationandextension.延伸拓展1）Drawsomeanimals畫(huà)動(dòng)物（機(jī)動(dòng)）

Giveapieceofpapertostudents，andaskthestudentsdrawsomeanimalswhichtheylikeonthepaper.（一）教學(xué)設(shè)計(jì)資源：軟件：電子表格資料：學(xué)生觀察自己生活中的動(dòng)物，動(dòng)筆寫(xiě)寫(xiě)或畫(huà)畫(huà)，評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)內(nèi)容及評(píng)級(jí)分值（一）教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)內(nèi)容及評(píng)級(jí)分值分工協(xié)作優(yōu)秀（5）良好（3----4）繼續(xù)努力（3分以下）小組成員有明確分工，任務(wù)分配合理，有小組分工職責(zé)名細(xì)單。小組成員分工較明確，任務(wù)分配較合理，有小組分工職責(zé)名細(xì)單。小組成員分工不明確，任務(wù)分工不合理，無(wú)小組分工職責(zé)名細(xì)單。信息來(lái)源優(yōu)秀（5）良好（3----4）繼續(xù)努力（3分以下）能使用適當(dāng)?shù)乃阉饕妫瑥木W(wǎng)絡(luò)等渠道獲取信息，并合理的選擇信息、使用信息。能從網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍中獲取信息，并較合理的選擇信息、使用信息。能從網(wǎng)絡(luò)或其它渠道獲取信息，但信息選擇不正確，信息使用不恰當(dāng)。信息加工優(yōu)秀（5）良好（3----4）繼續(xù)努力（3分以下）準(zhǔn)確合理的對(duì)所搜集的信息進(jìn)行加工。能教準(zhǔn)確較合理的對(duì)所搜集的資料進(jìn)行加工。不能準(zhǔn)確合理的對(duì)所搜集的資料進(jìn)行加工。成果要求優(yōu)秀（5）良好（3----4）繼續(xù)努力（3分以下）成果應(yīng)能熟練的背誦本節(jié)課單詞以及表演let’sdo的內(nèi)容成果能熟練的背誦本節(jié)課單詞，聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)let’sdo的內(nèi)容成果基本能夠認(rèn)讀本節(jié)課單詞和let’sdo的內(nèi)容總結(jié)結(jié)論優(yōu)秀（5）良好（3----4）繼續(xù)努力（3分以下）能夠完整、清晰、面向、正確的向全班公布本組的研究結(jié)果。能夠教完整、清晰、全面、正確的向全班公布本組的研究成果。不能較完整、清晰、全面、正確的向全班公布本組的研究成果。教育技術(shù)學(xué)習(xí)作品（二）教學(xué)實(shí)施計(jì)劃《weloveanimals》教學(xué)實(shí)施計(jì)劃

“weloveanimals”教學(xué)實(shí)施計(jì)劃教學(xué)單元實(shí)施前的準(zhǔn)備具體內(nèi)容單元課程名稱Weloveanimals上課時(shí)間2011年10月19日，下午，1：30，第一節(jié)課上課地點(diǎn)學(xué)校多媒體教室學(xué)生人數(shù)32人教學(xué)環(huán)境學(xué)校機(jī)房技術(shù)設(shè)備計(jì)算機(jī)35臺(tái)教師機(jī)一臺(tái)軟件環(huán)境我行我素軟件學(xué)生技能要求熟練掌握本節(jié)課要求掌握的單詞能夠靈活使用本節(jié)課的單詞能夠積極參加討論教學(xué)管理提問(wèn)、讓學(xué)生呈述和展示、評(píng)價(jià)學(xué)生的操作結(jié)果教學(xué)實(shí)施準(zhǔn)備提前一天與網(wǎng)絡(luò)機(jī)房負(fù)責(zé)教師聯(lián)系通知學(xué)生上課時(shí)間、地點(diǎn)以及課前的準(zhǔn)備檢查計(jì)算機(jī)等設(shè)施是否運(yùn)轉(zhuǎn)正常檢查各機(jī)器上的相應(yīng)軟件是否安裝作品中