外研版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)詳細(xì)知識(shí)點(diǎn)匯總

一、單詞1.n.漢；中國(guó)人adj.中的，中國(guó)人的（）“語(yǔ)文，漢語(yǔ)講，為不可數(shù)詞；作“中國(guó)人講，為可數(shù)名詞，單復(fù)數(shù)形式相同。Eg.HecanspeakalittleEnglish.他能說(shuō)一點(diǎn)英語(yǔ)。WeareallChinese.我都是中人。（）為中的，中國(guó)人的講，為形容詞。在句中作定語(yǔ)和表語(yǔ)。eg.’mChinese.我中國(guó)人。ImChinesestudent.我是一名中國(guó)的學(xué)生。2.n.美人；美洲人Adj.美的；美國(guó)人的；美洲的2.welcomev.歡adj.歡迎的（）歡”welcomesb.“歡某人到.....eg.WelcomeyoutoChina.歡你來(lái)到中國(guó)。（）受迎的”①作為形容詞在句中做表語(yǔ)eg.Youarewelcomehere.在這兒是受歡迎的。②用作答謝的客套話(huà)，表示“不客氣，別客氣eg.—Thank謝你！—welcome!不客氣！3.tooadv.也；太（）示也，放在肯定句句尾，表示某情況也適合某人，句尾常用逗號(hào)隔開(kāi)。eg.’mastudent,too.我也是一名學(xué)生。（）示太，飾形容詞或副詞的原級(jí)。eg:Theroomistoobig.這個(gè)房間太小了。二、基本句型1.---Whatsyourname?叫什么名字？---Myis.../Im...我是......2.---Whereareyoudoyou你自哪里---Im…/Icomefrom...我自...3.---Howoldareyou?你大了？’m...yearsold.’m......歲了。4.---Nicetomeet很高興見(jiàn)到你。Nicetomeetyou,too.我很高興見(jiàn)到你。5.---Howdoyoudo?您（初次見(jiàn)面）---Howdoyoudo?您三、語(yǔ)法1.系詞be的法：

am于第一人稱(chēng)I后is用第三人單數(shù);are用第人稱(chēng)you各種人稱(chēng)復(fù)數(shù)口訣：是amyou是areis用he,it，復(fù)數(shù)形式全用are2.肯陳述句變一般疑問(wèn)句的句式：（）be+語(yǔ)+......eg:Areyouastudent?（）態(tài)動(dòng)詞）主+動(dòng)原……eg:CanyouspeakEnglish?（）動(dòng)詞do,does,did+主語(yǔ)+動(dòng)原+......eg:DoyoulikeEnglish?3.代：（）稱(chēng)代詞：主格：Iweyouyouhesheitthey(做語(yǔ))賓格：usyouyouhimheritthem(作語(yǔ)表)（）主代詞：形容詞性物主代詞：ouryouryourhisheritstheir做定)名詞性物主代詞mineoursyoursyourshishersitstheirs作定語(yǔ)以外成)名詞性物主代詞形容詞性物主代詞名eg:minemybook四、知識(shí)拓展1.Whatabout/How…的用法(1)Whataboutyou=Howaboutyou用來(lái)詢(xún)問(wèn)對(duì)方或第三者對(duì)面所討論話(huà)題的看法。eg.Iwanttolistentomusic./How我聽(tīng)點(diǎn)音樂(lè)，你呢？(2)Whatabout=Howabout+n./pron./v-ing表“怎么樣用提出建議或請(qǐng)求。eg:Howaboutlisteningtosomemusic?聽(tīng)點(diǎn)音樂(lè)怎么樣呢？Howaboutsomeapples?吃蘋(píng)果怎么樣？2.Niceto=’snicemeetGladtomeetyou!=mgladmeetHappytomeetyou!=happytomeet/seeyou!3.在語(yǔ)中，英美名字在前，姓在后；而中國(guó)的人名姓在前，名在后。firstname=give名字，last=family姓Middlename中名字eg.GorgeWashingtonfirstMiddlefamilyname4.表某年級(jí)班級(jí)時(shí)，先說(shuō)班級(jí)再說(shuō)年級(jí)class和grade字母大寫(xiě)。eg:’mClassGrade2.

我在二年級(jí)一班。Module2Myfamily一、單詞1.familyn.家家成)集合名詞。

（）家，家庭整體講，做主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單形式。eg.Myfamilyisabigone.我家是個(gè)大家庭。（）“家人，家庭成員講，做主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。eg:MyfamilyarewatchingTV.我家人在電視。2.womann.成年女子，婦女mann.成年男子，男人

復(fù)數(shù)形式(pl.)women復(fù)數(shù)形式(pl.)men當(dāng)manwoman作語(yǔ)修飾后面的名詞，要隨著后面名詞的復(fù)數(shù)而變復(fù)數(shù)。eg.threewomenteachers三女教師twomendoctors兩男醫(yī)生2.policen.集名，表示警察（總稱(chēng)），單復(fù)數(shù)同形。前面一般要用定冠詞the，作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。eg.Thepolicearelookingforthelost

警察正在尋找那個(gè)丟失的男孩。3.job是數(shù)名詞意為工作；eg.Myfatherhasajobinafactory.我父親在一家工廠(chǎng)里有一份工作。作詞，意為工作，是不可數(shù)名詞；作動(dòng)詞，意“作，不及物動(dòng)詞。eg.can’tfindwork/ajobinthecity.他在城里找不到工作。Ihavealotofworktodoevryday.Jackworksevry杰每天工作。4.adj.相的pron.相的（人物(1)same形容,意“相同的，句中作定語(yǔ)，常與定冠詞the連。eg.Theshoesthesamesize.這些鞋是相同的。(2)same作代詞意為“相同（人/物）”。常用結(jié)構(gòu)theas...和...一樣eg.Ithinkthesameasyoudoaboutit.這件事上，我的想法和你的一樣。Mybirthdayandhers我她的生日是同一天。二、短語(yǔ)1.frontof與infrontof（）frontof在..某物體范圍外）的前面。eg.Theschoolisinfrontofmyhome.學(xué)在我家的前。（）thefrontof.（物范圍內(nèi)）的前面。eg.Theblackboardisinthefrontofmyclassrom.黑板在教室的前面。2.gohospital醫(yī)院看病gotothehospital醫(yī)院(一定是病)beinhospital生病住院beinthehospital在院里不一定是病人三、基本句型1.確人物的句型：---Isthisyour這是你的媽媽么？---Yes,sheis./No,sheisnt.是，她是//，她不是。---Aretheseyourparents?這你的父母么？---Yes,are./Notheyaren’t.是，他們是/

不，他們不是。2.詢(xún)某人是誰(shuí)的句型：---Whosgirl紅色衣服的女生是誰(shuí)？---Sheismyfriend.她我朋友。---Whoistheboyon左的男生是誰(shuí)---Heismybrother.他是我哥哥。3.表位置關(guān)系的句型：---Mymumisontheright.我媽在左/右邊。---Hersitsher.的丈夫在她旁邊。---IminfrontofLei.我在李磊的前面。4.詢(xún)某人職業(yè)的句型：---Whatsfather?/Whatsyourfathersjob?你親是干什么?---Myfather/Heisadoctor.我父親是一名醫(yī)生。---Whatdoyoudo?你干什么?---Whatssister?你姐干什么的？5.表某人職業(yè)的句:---Myfatherismanager.我父親是一名經(jīng)理。---Hermotherisanurse.她的媽媽是一名護(hù)士。---Imteacher.我一名老師。四、語(yǔ)法1.指代詞(1)this/these意為“這；這些，示時(shí)間或空間上離說(shuō)話(huà)人較近的人或物。eg:ismybike.這我自行車(chē)。Thesebikesaremine.這些自行車(chē)是我的。(2)that/those意“那；那些”，表示在時(shí)間或空間上離說(shuō)話(huà)人較遠(yuǎn)的人或物。eg:Thatishisbook.那是他的書(shū)。Thosebooksarehis.那些書(shū)是他的。2.名所有格(1)在名詞后加s，常用于有生命的詞）。eg:TheseareTomsbooks.這是姆的書(shū)。(2)在名詞前加“”（用于無(wú)生命的名詞）。eg:Ilikecolourofthedesk.我歡這個(gè)桌子的顏色。!（）字母s結(jié)的數(shù)名詞或復(fù)數(shù)名詞，在詞尾直接加”’”不加s.eg:isThomasroom.這托馬斯的房間。Thesearethe’books.這是學(xué)生們的書(shū)。（）以s尾的復(fù)數(shù)名詞，在詞尾加“s”。eg：Todayis’sDay.今是童節(jié)。（）示兩者或兩者以上共同擁有時(shí)，只在最后一個(gè)名詞后用所有格。但表示兩者或兩者以上分別擁有時(shí)，在名詞后分別使用所有格。

eg:isJimandTomsbook.

這是吉姆和湯姆共有的書(shū)。Theseare’sand’sdesks.這些分別是吉姆湯姆的書(shū)。（）當(dāng)“’s所格和of所格結(jié)構(gòu)一起用時(shí)，叫做“雙重所有格。構(gòu)成有兩種形:of+名所有格of+名詞性物主代詞eg:isafriendofmyfathers.

他是我爸爸的一個(gè)朋友。isafriendmine.她是我的一個(gè)朋友。（）s所格后面常省略表示地點(diǎn)、場(chǎng)所的詞。eg:oftengoeshisuncle’s.五、知識(shí)拓展1.who與whom

他經(jīng)常去他叔叔家。who在中一般做主語(yǔ)，有時(shí)在口語(yǔ)中，用作動(dòng)詞的賓語(yǔ)。whom在中作賓語(yǔ)，口語(yǔ)中可與who替換，但在介詞后面作賓語(yǔ)時(shí)，只能用whom。eg.Whoisyourteacher?誰(shuí)你的老師？Whom/Whodolikebest?最喜歡誰(shuí)？Whomyoulookingfor?找誰(shuí)？2.引感句用法：（）what修名詞或代詞，在句中作定語(yǔ)。What+a/an+adj.+單數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)。eg.Whatatallbuildingitis!它是一個(gè)多么高的樓??！What+adj.+復(fù)名詞/不可數(shù)名詞主+謂。eg.Whatinterestingstoriestheyare.它是多么有趣的故事?。hatniceweatheritis.多好的天氣?。。ǎ┬扌卧~和副詞，在句中作狀語(yǔ)How+adj./adv.主+謂語(yǔ)。eg:Howinterestingtheis.這本書(shū)是多么有趣?。owhardtheyarestudying.他正在多么努力地學(xué)習(xí)?。?.表方位的詞歸納：behind在..面beside在..邊ontheleft(rightof...在......左右）邊next在--旁邊，緊挨著ontheleft在邊ontheright在邊Module3MySchool一、單詞1.furnituren.家具（總稱(chēng)），是不可數(shù)名詞，無(wú)復(fù)數(shù)形式。havealotfurniturehouse.們家里有許多家具。2.aof許多，大量，相當(dāng)于lotsof,即修是可數(shù)名詞又修飾不可數(shù)名詞。eg.Therearealot’sofbooksinhishouse.他里有許多書(shū)。

3.behind與after辨析behind表方，方向after表時(shí)先后順序。eg.Tomsitsbehindme.湯坐在我后面。boysoftenplaybasketballafterschool.放后男孩們經(jīng)常打籃球。4.與among辨析一般說(shuō)來(lái)，用三者或三者以上的在…中間”其賓語(yǔ)通常是一個(gè)表示籠統(tǒng)量或具有復(fù)數(shù)(或集合)義的名詞或代詞；而between主指兩者之間，其賓語(yǔ)往往是表示兩者的名詞或代詞，或者是由and連接的兩個(gè)人或物：eg.Theyhidthemselvesthetrees.他們躲在樹(shù)林中。Therewasafightbetweentheboys.這兩個(gè)孩子打過(guò)一次架。ImusuallyfreebetweenTuesdayandThursday.我常在星期二與星期四之間有空。5.before用介詞，表示.之。后常名詞、代詞、動(dòng)名詞。用作連詞，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，表示“在..之前。eg.Heoftendoeshishomeworkbefore8’clock.他常在八點(diǎn)鐘之前他的作業(yè)。Heoftendoeshishomeworkbeforehelaevestheschool.經(jīng)常在離開(kāi)學(xué)校之前做作業(yè)。與infrontof的析兩者都有“在之”意思，當(dāng)表示“在某位置前時(shí)兩者通用。當(dāng)表示“某段時(shí)間之前時(shí)用before而用infrontof.eg.Shesitsbefore/infrontofmeintheroom.在室里她坐在我前.PleasetoseemeSunday.請(qǐng)?jiān)谥苋罩皝?lái)我。二、特殊句型1.Therebe句，表示某處在某人或某物。這個(gè)句型是倒裝句，主語(yǔ)在系動(dòng)詞之后，系動(dòng)詞be隨主語(yǔ)的單復(fù)數(shù)而變化形式。當(dāng)主語(yǔ)是并列的人或事物,be的式有第一個(gè)人或物的復(fù)數(shù)決定，即就近原則。(1)定句Therearestudentsinmyclassroom.們般有30個(gè)生。Thereisstudentintheclassroom.室里有一個(gè)學(xué)生。Thereisandsomebooksintheroom.間里有一張桌子和一些書(shū)。(2)定句Therebe句的否定句在be后加eg:Thereisntastudentinclassroom.室里沒(méi)有學(xué)生。Therearentanybirdstree.樹(shù)上沒(méi)有鳥(niǎo)。(3)般疑問(wèn)句Therebe句的一般疑問(wèn)句把be提前。---Isthereabookonthe桌子上有書(shū)嗎？---Yes,thereis./No,there’t.是有/，沒(méi)有。---Arethereanybirdsintree?樹(shù)上有一鳥(niǎo)嗎？---Yes,thereare./No,therearent.是/不，沒(méi)有(4)特疑問(wèn)句Therebe句，當(dāng)主語(yǔ)是人時(shí)用who提，是物時(shí)用what提問(wèn)，是數(shù)量時(shí)用howhow后可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式how接可數(shù)名詞。

Whois(there)classroom?誰(shuí)教室里？Whatis(there)onthedesk?桌上有什么？Howbooksarethereonthedesk?桌上有多少書(shū)？Howwaterthereinbottle?瓶里有多少水？注：some用肯定陳述句any于否定陳述句和一般疑問(wèn)句Some也用于期望對(duì)方正面回答或給出肯定回答的疑問(wèn)句中。eg.Therearesomestudentsintheclassroom.教室里有一些生。Aretherestudentsintheclassroom?室里有一些學(xué)生嗎？Therearentanyintheclassroom.室里沒(méi)有學(xué)生。Wouldyoulikesometea?想喝點(diǎn)茶嗎？2.感句：感嘆詞what和how都示多的意思，但用法有區(qū)別what修名詞或代詞修飾形容詞和副詞，常用句型有：(1)可名詞單數(shù)+主語(yǔ)+語(yǔ)動(dòng)詞。(2)What+adj.+復(fù)數(shù)名詞不數(shù)名詞主+謂語(yǔ)。(3)How+adj./adv.+主語(yǔ)謂語(yǔ)。eg.Whatastudentis!他一名多么好的學(xué)！Whatgoodstudentsare!他們是多么好的學(xué)生！Whatniceweatheritis!天氣是多么好??！Howhardtheystudy!他們學(xué)習(xí)多么用功?。owbeautifulthegirl這個(gè)女孩兒多么漂亮??！注：感嘆句是倒裝句，主語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞位于句尾，口語(yǔ)中常省略big(it他多么大??！三、知識(shí)拓展1.when的法：①用在特殊疑問(wèn)句中用作特殊疑問(wèn)詞表示什時(shí)間”。eg.Whendoyougotoschool?你什么時(shí)候去上學(xué)？②在復(fù)合句中，用作關(guān)系副詞，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。eg.Iwanttoteacher,whenIgrowup.當(dāng)長(zhǎng)大時(shí)，我想成為一名教師。Module4HealthyFood一、單詞1.foodn.食，食品food當(dāng)食，食品講，通常為不數(shù)名詞，但指特定的種類(lèi)時(shí)，為可數(shù)名詞。常見(jiàn)短語(yǔ)：junkfood圾食品fastfood快餐eg:likesfoodvevymuch.他非常喜歡中國(guó)食物。Breadagoodfood.面包是一種好食品。

2.fruitn.水fruit表水果總稱(chēng)時(shí)，通常用單數(shù)形式，而表示水果種類(lèi)時(shí)，用復(fù)數(shù)形式。eg:Ilikeeating我喜歡吃水果。Therefruitsonthetable.桌上有許多水果。3.chickenn.雞肉；小雞作雞”時(shí)，為不可數(shù)名詞；作“小雞時(shí)，為可數(shù)名詞。用法同fish.eg:Ilikechicken,Idontlikefish.我歡雞肉，但不喜歡魚(yú)肉。Therechickensareunderthetree.樹(shù)下有幾只小雞。Thereallfishesriver.河有種各樣的魚(yú)。4.healthyadj.健的反詞unhealthy在句中作定語(yǔ)和表語(yǔ)。Eg:Thechildrenlookveryhealthy.孩子們看上去很健康。Shehasanunhealthybaby.她一個(gè)不健康的嬰。5.breadn.面（不可）caken.蛋（可數(shù)）apieceofbread一面包acake一蛋糕6.rememberremembersth.記某事物remembertodo記去做某事rememberdoingsth.得曾經(jīng)做過(guò)某事eg:tobuymeacake.記得給我買(mǎi)個(gè)蛋糕。Rememberseeinghimsomewhere.我得經(jīng)在某地看見(jiàn)過(guò)他。7.therebe與have析(1)therebe表“某地存在某某物”。其結(jié)構(gòu)為be+名詞+地be動(dòng)的單復(fù)數(shù)形式要隨名詞的單復(fù)數(shù)形式而變化，且遵循就近原則”。eg:Therearesomeapplesontree.樹(shù)有一些蘋(píng)果。Thereisorangeandtwoapplesonthetable.桌上有一個(gè)桔子和個(gè)蘋(píng)果。(2)/has(got)表示某擁有某物”。強(qiáng)調(diào)東西的歸屬。eg:(got)adog.他有只狗。He’t(got)anymony.他沒(méi)有多少錢(qián)。Idonthavea我有手表。doesnhaveawatch,too.她沒(méi)有手表。8.與much辨析

許多，大量many修飾可數(shù)名詞后復(fù)數(shù)名詞；修不可數(shù)名詞。eg:Therearesomebooksinthebag.里有一些書(shū)。Thereisanywaterinthecup.杯里沒(méi)有水。9.some與any辨析

一些some用肯定,any用否定句和疑問(wèn)句及條件狀語(yǔ)從句，兩者即可修飾可數(shù)名詞又可修飾不可數(shù)名詞。eg:Ihavemanybooks.我許多書(shū)。

Hehasmuchmonny.他許多錢(qián)。10.good與well辨(1)goodadj.意好的，定語(yǔ)修飾名詞或代詞；作表語(yǔ)位于系動(dòng)詞之后。(2)welladj.&adv.意為好,作語(yǔ)表示體健康，作狀語(yǔ)修飾動(dòng)詞，常位于句末。11.or與and辨析or和and表和“又時(shí)連接并列成分。or用在否定句中，而and用在肯定句中。另外還以用作連詞，表“者”；“否則”。eg:Ilikeandchicken.我歡吃魚(yú)肉和雞肉。HedoesnlikeEnglishor他喜歡英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。Isyourfriendaboyora？你朋友是男孩還是女孩？二、基本句型1.表某人喜歡某物或喜歡做某事Likesth./doingsth.eg:likeEnglish?你歡英語(yǔ)嗎DoyoulikestudyingEnglish?你歡學(xué)英語(yǔ)嗎？2.表某人不喜歡某物或不喜歡做某:dislikesth./doingsth.eg：Idislike/dontlikeapples.我喜歡蘋(píng)果。Hedislikes/doesntlikeeatingapples.不喜歡吃蘋(píng)果。3.詢(xún)某人喜歡什么或最喜歡什么：Whatdo/does/didsb.或’sonesfavorite...?eg：Whatdoyoulike?你喜歡什么？Whatshelike?她歡什么？Whatsyourfavoritefruit?你喜歡的水果是什么？4.用提出建議和請(qǐng)求的句型let’與howaboutabout（）’s后動(dòng)詞原形，意味讓們...吧，于提出建議。（）=whatabout后名詞、代詞、動(dòng)名詞，意為...么樣”，用來(lái)提出建議和請(qǐng)求。eg:’sgoswimmingnow.我現(xiàn)在去游泳吧！How/whataboutgoingshoppingme?和一起去購(gòu)物吧？5.Itis+adj.+for(of)sb.+todosth.“做某事對(duì)某人.......”it形式主語(yǔ)dosth.為真正主語(yǔ)用于形容詞表示人的性格，特征，品質(zhì)時(shí)，如kind,clever,foolish。eg:ItisimportantformetostudyEnglishwell.學(xué)英語(yǔ)對(duì)我開(kāi)說(shuō)很重要。Itkindofyoutohelpme.你幫助我真的是太好了。三、語(yǔ)法1.名（）詞的分類(lèi)名詞是表示人或事物名稱(chēng)的詞，它分為普通名詞和專(zhuān)有名詞兩大類(lèi)。普通名詞又分為可數(shù)名詞不可數(shù)名詞。可數(shù)名詞包括個(gè)體名詞和集體名詞，有單數(shù)和復(fù)數(shù)之分；不可數(shù)名詞包括物質(zhì)名稱(chēng)抽

象名詞，沒(méi)有復(fù)數(shù)形式。A.專(zhuān)名詞表人、地、機(jī)構(gòu)、組織等名稱(chēng)的詞。：Tom,China,theGreatWallB.普名詞可數(shù)名詞(a)個(gè)體名詞：表示個(gè)體的人或事物的名稱(chēng)。如doctor,tree。(b)集體名詞：表示一群人或事物的名稱(chēng)。如family,。不可數(shù)名詞(a)物質(zhì)名詞：表示構(gòu)成各種物體的物質(zhì)或材料的詞。如rice,money。(b)抽象名詞：表示抽象概念的詞。如health,love。（）數(shù)名詞的數(shù)可數(shù)名詞一般有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。單數(shù)形式變復(fù)數(shù)則化下A.一情況在詞尾加”，清輔音后[，輔音和元音后發(fā)z]。如book-books,boy-boys,bag-bagsB.以s,ch,結(jié)尾的名詞在尾加es，發(fā)iz]。如：bus-buses,box-boxes,watch-watches,brush-brushesC.以輔音字母加結(jié)尾的名詞先變y為I,再es,通發(fā)如：family-families,city-citiesD.以f或fe結(jié)的名詞，將f或?yàn)椋琜vz].如knife-knives,wife-wivesE.以o結(jié)尾的名詞，通常在詞尾加s少數(shù)情況下加，[z].如：zoo-zoos,photo-photos在詞尾加es的見(jiàn)名詞有：hero-heroes,potato-potatoes,tomato-tomatoes,negro-negroes口訣：黑人英雄愛(ài)吃西紅柿和土豆。單數(shù)形式變復(fù)數(shù)形式不規(guī)變?nèi)缦拢篈.單復(fù)數(shù)相同sheep-sheep,deer-deer,fish-fish,Chinese-Chinese,Japanese-JapaneseB.單復(fù)數(shù)不相同man-men,child-children,foot-feet,goose-geese,mouse-mice,tooth-teeth口訣：男女孩子用腳踩了鵝和老鼠的牙齒。2.have/hasgot的法英式英語(yǔ)中表示某.”時(shí)要用have/hasgot變定時(shí)，在have/has后not,變疑問(wèn)句時(shí)，把have/has提句。而在美式英語(yǔ)中，用have/has表示“擁有，變成否定句和問(wèn)句時(shí)，借助助動(dòng)詞do,does和。eg:Wevegotofapples./Wehavelotsapples.我有許多蘋(píng)果。He’tgotanymeat./’thaveanymeat.他有肉了。Haveyougotanychocolate?/Doyouanychocolate?你有巧克力嗎？3.祈句用來(lái)表示請(qǐng)求、命令、建議、勸告等。一般以動(dòng)詞原形開(kāi)頭，無(wú)時(shí)態(tài)和數(shù)的變化。句末用句號(hào)感嘆號(hào)。表示委婉語(yǔ)氣時(shí)，可在句首或句尾加please.祈使句分為肯祈使句和否定祈使句。（）定祈使句：

A.動(dòng)原形其他eg:Openthedoor,please.請(qǐng)開(kāi)門(mén)。careful.小心點(diǎn)。B.lets+動(dòng)原+其它eg:’sgoswimming.讓們?nèi)ビ斡景?。（）定祈使句：在謂語(yǔ)動(dòng)詞前加’t.eg:Dontstandthere!別在那里’tbetooworried!別擔(dān)心了！四、知識(shí)拓展1.much與too（）toomany為“太多，用來(lái)修飾復(fù)數(shù)可數(shù)名詞。用法同many。（）toomuch為“太多，用來(lái)修飾不可數(shù)名詞，用法同much。（）too意太,用修飾形容詞和副詞，用法同too。2.no不沒(méi)有no相當(dāng)于nota/an或notany.eg:Thereisnostudentintheclassroom.教室里沒(méi)有學(xué)生。=Thereisntastudentinclassroom.Thereisbag.包沒(méi)有錢(qián)。=Thereisnanyinthe3.so的法so連詞，意為“所以，以至于，引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句，但是不能與because同用。eg:Speakloud,sowecanhearyou.大點(diǎn)，以至于我們能聽(tīng)到你。4.begoodfor對(duì)..好處，反義詞bebadfor.有處。eg:Drinkingwaterisgoodforhealch.多水對(duì)健康有好處。Eatingtoomuchjunkfoodisbadforyourhealth.垃圾食品對(duì)你健康有壞處。Module5Myschoolday一、單詞1.lessonlesson與class“一節(jié)課”講時(shí)，兩者可以互換。但者在使用時(shí)有區(qū)別lesson表功課，課程，教訓(xùn)”，而class不以。class可表示班級(jí)，學(xué)生”，而lesson不以。eg.WehavetwoEnglishlessons/classeseveryday.我們每天上兩節(jié)英語(yǔ)課。Theydotheirlessonsevery他每天做功課。Thereforty-sixstudentsinmyclass.我們班里有46名學(xué)生。Pleasebequiet,class.同學(xué)們，請(qǐng)安靜。3.like,love與enjoy的別like,love與個(gè)動(dòng)詞都有“喜歡”的意思，但用法上有區(qū)別：（）like表一般的“喜歡，愛(ài)好。接名詞，代詞，動(dòng)名詞，和動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)。

（love表熱愛(ài)愛(ài)感情色彩比like烈后接名詞詞名詞和動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)。（）Enjoy表享受，欣賞，喜歡，后接名詞、代詞或動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，一般不接動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)。eg.likes/loves/enjoys他歡英語(yǔ)。Helikes/lovestostudy/studyingEglish.他歡學(xué)英語(yǔ)。HeenjoysstudyingEnglish.他喜歡學(xué)英語(yǔ)。4.talk談?wù)?，談?huà)talk是及物動(dòng)詞，常見(jiàn)結(jié)構(gòu)：to/withsb.向和人談話(huà)talkabout談?wù)撃呈?。eg.Iwanttotalkyouaboutpicture.我和你談?wù)撘幌逻@幅圖畫(huà)。shouldtalkmeaboutyourEnglishstudy.你該向我說(shuō)一下你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。5.breakv.打破，弄壞n.息，不可數(shù)名詞，相當(dāng)于rest,（）break作詞意為“破，弄壞”，為及物動(dòng)詞eg.oftenbreakshisglasses.他經(jīng)常弄壞他的眼鏡。（）break作詞意為“息，不可數(shù)名詞，相當(dāng)于rest,havebreak=havearest休一下。eg.’shaveabreak.讓們休息一下。6.busyadj.忙的bewithsth.忙于某事bedoing忙做某事eg.TheyarestudyingEnglish.=TheyarebusywithEnglish們?cè)诿τ趯W(xué)英語(yǔ)。二、短語(yǔ)1.begoodat與dowellinbegoodatwellin表示“擅長(zhǎng)..；在某方面做得,出色，擅長(zhǎng)兩通?？梢曰Q。eg.isgoodatmusic.他擅長(zhǎng)音樂(lè)。Hewellmusic.他樂(lè)方面出色。2.inbed意為臥”，指人因病臥床或臥床休息。onthe/onesbed表“在某張某的床上，指某人或某物在床上。gotobed上睡覺(jué)make’sbed整床eg.isinbed.他病在床。Yourbookonthebed.你的書(shū)在床上。三、基本句型1.對(duì)間提問(wèn)Whatisit?’stime?

回答：s+時(shí)點(diǎn)。eg.---isit幾點(diǎn)了？It’shalfpast八點(diǎn)半了。2.對(duì)期幾提問(wèn)Whatdayit

回答：’s+期幾。eg.---dayistoday?天星期幾？It’s星期六。3.對(duì)期提問(wèn)Whatsthedatetoday?今天幾號(hào)？

回答：’s+日期。eg.---’sthedate今幾號(hào)？---It’sOctober27th.今天是10月27日

四、語(yǔ)法1.一現(xiàn)在時(shí)（）念：表示謂語(yǔ)是經(jīng)常性和習(xí)慣性發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。謂語(yǔ)動(dòng)詞往是具有一般性，經(jīng)常性，習(xí)慣性和規(guī)律性的動(dòng)作或狀態(tài)特征。（）見(jiàn)的標(biāo)志有always,usually,often,sometimes,seldom,never,everyeveryweek,everymonth,everyyear,onceatwiceamonth.（謂動(dòng)形式謂語(yǔ)動(dòng)詞使用原形或第三人稱(chēng)單數(shù)形式當(dāng)語(yǔ)是第三人稱(chēng)表示單個(gè)的人或物時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞使用第三人稱(chēng)單數(shù)形式，其他情況下謂語(yǔ)動(dòng)詞用動(dòng)詞原形。（）詞原形變動(dòng)詞三單形式的規(guī)則：A.一在詞尾加s，輔音后發(fā)/元音和濁輔音后/。如：work-works,swim-swims,play-plays.B.以母s,x,ch,結(jié)的詞，在詞尾加es,/。如：pass-passes,fix-fixes,watch-watches,wash-washesC.以輔音字+y尾的詞，變y為i，加es，發(fā)/iz/或aiz/如：study-studies,cry-criescarry-carries（）chineseeight’clock.我八點(diǎn)上語(yǔ)文。（）don’thavemathson我周日不上數(shù)學(xué)。（）HehasEnglishlessonevery每天有一節(jié)英語(yǔ)課。（）don’tgotoschoolonSunday.他周日不去上學(xué)。（）ShestudiesEnglishhomeeverynight.她每晚上在學(xué)英語(yǔ)。（）Lipingusuallygoestoschoolbybike.李平通常騎自行車(chē)去上學(xué)。四、知識(shí)拓展1.表時(shí)刻的介詞方法：①表“幾點(diǎn)過(guò)了幾分鐘，分鐘小于或于30時(shí)。如：halfpastten十半tenpasteight八點(diǎn)十分②to表“差幾分鐘到幾點(diǎn)，分鐘大30時(shí)。如：nine八五五※half表30分，quarter表15分，表示整點(diǎn)時(shí)才用oclock。eg.Ioftenfinishmyhomeworkateight’clock.我常在八點(diǎn)鐘完成我的家庭作業(yè)。Igetupataquarterpastseveneverymorning.我每天晨七點(diǎn)十五起床。2.have的用法：（）用作實(shí)意動(dòng)詞，為“（喝）”，后跟表示三餐的名詞breakfast,lunch,supper,dinner時(shí)，名詞前一般不加定冠詞。eg.Whendoyouhavelunch?你什么時(shí)候吃早飯？Iwantmeat.我想吃些肉。（have用實(shí)意動(dòng)詞表示擁有；課；舉辦；進(jìn)行的思。eg.Hehasthreebrothers.他三個(gè)哥哥。

eg：haveanEnglishclassinthemorning.我上上一節(jié)英語(yǔ)課。Theyoftenhaveameetingroom.們經(jīng)常在這房間里開(kāi)會(huì)。3.doone’shomework做人的家庭作業(yè)

這里的one’s表“人的”，要與主語(yǔ)人稱(chēng)一致。homework不可數(shù)名詞。eg.Shedoesherhomeworkeveryday.她天家庭作。Ioftenmyhomeworkatschool.我常在學(xué)校做家庭作業(yè)。4.表時(shí)間的介詞in,on和的析：In上午、中午、下午themorning在上午inafternoon下午inevening在上季節(jié)：spring在天On星期onMonday在一日期：onMarchst2002

在2002年3月1日節(jié)日：onteachersDay在教師節(jié)具體某日的上午、中午、晚上onMondaymorning在周一上午oncold在個(gè)寒冷夜晚onafternoonof1st在五月一日的下午At：中午：atnoon在午夜晚：atnight在晚。Module6Atriptothezoo一、單詞1.trip旅行，常指短途旅行eg：HeisgoingadaytriptoHong

他想進(jìn)行香港一日游。Imonabusinesstripto

我正在日本出差。trip前面的介詞用on,onatrip表“在旅行期間。make/take/haveatrip短語(yǔ)都表示旅行atrip…后目)意為去…的旅行”eg：tripto中之a(chǎn)triptoWuhan武漢之2.kind可數(shù)名詞，意為種”。常見(jiàn)短語(yǔ)有：①kindof一種......eg:Thedogisakindofanimal.狗一種動(dòng)物。②kinds各各樣的......eg:Thereareallkindsofbooksinthebookshop.這書(shū)店里有各種各樣的書(shū)。③kindsof許種.....eg：areofvegetablesinthegarden.花園里有許多種蔬菜3.different是形容詞，意為不的，跟可數(shù)名詞時(shí)用復(fù)數(shù)形式為詞，意為“不同。eg:Therearedifferentkindsofanimalshere.兒有不同種類(lèi)的動(dòng)物。

bedifferentfrom不于eg:Yourisdifferentfrommine.你表和我的不同。4.Africa非洲，其形容詞形式是African。類(lèi)似結(jié)構(gòu)的詞還有：Asia—Asian亞洲—亞洲的Australia—Australian澳洲—澳洲的—European歐洲—?dú)W洲的—American美洲—美洲的4.Live此為及物動(dòng)詞，意為“活著，居住常短語(yǔ)livein意“住.”接地點(diǎn)名詞。5.alone作副詞時(shí)，意為孤地，獨(dú)自地修動(dòng)詞時(shí)，放在動(dòng)詞后面作語(yǔ)。eg：liketoworkalone.我喜歡獨(dú)自一人工作。作形容詞時(shí)，意為孤獨(dú)的，單獨(dú)的，放在be動(dòng)之后。eg：Shealoneathome.她獨(dú)自一人在家。alone和longly辨alone孤的，指的是獨(dú)自一人Sheisalonehome.她獨(dú)自一人在家。lonely孤的，指內(nèi)心的孤獨(dú)Sheisalone,butshe’tfeel她自一人，但并不覺(jué)得孤獨(dú)。二、短語(yǔ)1.suchas“比如，例如，面跟所列舉的事物。：Tomhashobbies,suchasplayingfootball,listeningtomusicandclimbingthemountains.湯有許多愛(ài)好，例如踢足球，聽(tīng)音樂(lè)，爬山。forexample和such辨析forexample一只以同類(lèi)事物或人中的一個(gè)”為例。如果作插入語(yǔ)，逗號(hào)隔開(kāi)。eg:Forexample,LondoniscapitalBritain.例，倫敦是英國(guó)的首都。Tony,forexample,isagoodstudent.例，托尼就是個(gè)好學(xué)生。suchas用列舉同類(lèi)人或事物中的幾個(gè)例子。eg:speakmanyforeignlanguage,suchasEnglish,Japanese,他說(shuō)多種外語(yǔ)，例如英語(yǔ)，日語(yǔ)，西班牙語(yǔ)。2.akiloof...表“一千克……而兩克或兩千克以上…”用基詞+kilos+…表Eg:Iwantthreekilosoranges.我要3克橘子。3.allovertheworld(=allaroundtheworld)為“界各地eg：Thecomefromallovertheworld.學(xué)們來(lái)自世界各地。campwelcomespeoplefromalloverthe

夏令營(yíng)歡迎來(lái)自世界各地的人們。4.aswellas意為并且，還有，也.eg：TomknowsChineseaswellasEnglish.湯不但懂英語(yǔ)而且懂漢語(yǔ)。

三、基本句型1.WelcomeBeijingZoo.歡來(lái)到北京動(dòng)物園。welcometo意歡迎來(lái)到……egWelcomeourschool.歡來(lái)到我們學(xué)校。2.IsthereapandacalledTony...?有托尼.的熊貓嗎？calledTony意“被稱(chēng)為托尼的，處在句中作apanda的置定語(yǔ)相當(dāng)于Eg:agirl=aLucy一叫露西的女孩acitycalledShanghai=acityShanghai一個(gè)叫上海的城市三、語(yǔ)法1.倒句Look!Theresheis!看！她在那兒！這句話(huà)的正常語(yǔ)序是Look,sheisthere.there提是為了強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)。詞there,here等于句首使用倒裝語(yǔ)序。eg:Look,herecomesthe看公共汽車(chē)來(lái)了！注意：當(dāng)主語(yǔ)是名詞時(shí)用完全倒裝，即There/Here+謂+語(yǔ)”當(dāng)主語(yǔ)是人稱(chēng)代詞時(shí)，則不用倒裝，即There/Here+主+謂”eg:Herearethebooks.給書(shū)。Theregoesthe有！Thereyougoagain.你來(lái)這一套。Hereyouare.給。2.賓從句Somepeoplethinkitcarrieswaterhumpsonback,’snottrue.

一些人認(rèn)為駱駝背上的駝峰里貯存著水，但這不是真的?！癷tcarrieswaterintheonitsback作think的賓語(yǔ)，因?yàn)樽髻e語(yǔ)的是個(gè)句子而非一個(gè)詞，故稱(chēng)之為賓語(yǔ)從句。Somepeoplethink是句部分；而itcarrieswaterinthehumpsonback”是句部分。eg：thinkheisright.我認(rèn)為他是對(duì)的。Ihope(that)everythingwillbefine.我望一切都好3.行動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)①主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)的行為動(dòng)詞的一

般現(xiàn)在時(shí)否定形式是在

行為詞的前面加doesn’t（not，這時(shí)要注意把謂語(yǔ)動(dòng)詞還原為動(dòng)詞原形。：hasbreakfasteveryPeterdoesnthavebreakfasteveryday.PaulplaysbasketballonWednesday.PauldoesntplaybasketballonWednesday.②主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)的行為動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)疑問(wèn)式是在句首加助動(dòng)does面的謂語(yǔ)動(dòng)詞還原為動(dòng)詞原形．其肯定與否定回答用Yes,Xdoes./No,Xdoesnt.如下面表達(dá)方式：

DoesX…Yes,itdoes./itdoesnt.：Doeshehavebreakfasteveryday?Yes,hedoes./No,hedoesnt.DoesheplaybasketballonWednesday?Yes,hedoes./No,doesnt.四、知識(shí)拓展1.表來(lái)自有2種法：comefrom/isfrom。eg:America.他來(lái)自美國(guó)。HeisfromAmerica.他自美國(guó)Module7Computers1.mousen.①標(biāo)，其復(fù)數(shù)形式為mouses.Eg:Mymouseisbroken,soIneedtogetanewone.我鼠標(biāo)壞了，得去買(mǎi)個(gè)新的。②老鼠，其復(fù)數(shù)形式為mice.Eg:Whencatisaway,themicewillplay.諺貓不在，鼠兒成精。2.connectvt.連connect…with意：把…和…連接在一起Eg:Thelivingroomconnectswiththe客與衛(wèi)生間相連。connect…to…意：把…連接到…Eg:HowdoyouconnecttheInternet?你怎樣連網(wǎng)？3.vi./vt.學(xué)學(xué)習(xí)（過(guò)去式learned過(guò)去分詞learned現(xiàn)分詞learning第人稱(chēng)單數(shù)：learns）Eg:Heislearningtopiano.他學(xué)鋼琴。learntodosth.習(xí)做某事Eg:Youhavelearntocareofyourself.4.usevt.使用

你得學(xué)會(huì)保管好自己。Eg:HowIusethewashingmachine?我怎樣洗衣機(jī)？①u(mài)sen.用，用途：Heexplainedtheuse他解釋那個(gè)詞的用法。②usefuladj.用的：dictionaryisusefulinstudy.字典對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有用。5.savevt.保；儲(chǔ)存；挽救，拯救；節(jié)省，節(jié)約：Savethebeforeclosing.在閉文檔前存盤(pán)。Hecansavethegirl’s他能救這個(gè)女孩的性命。Weshouldsavewater.我應(yīng)該節(jié)約水。6.finallyadv.最后，最終：finallyarrivedinRome.我們終于到達(dá)羅馬。7.printv.打

：Theyatoprinttheposters.他們購(gòu)置了新機(jī)器用來(lái)印海報(bào)?！rintern.打機(jī)：Wouldyoupleasefixtheprinterforme?你幫我修一下這個(gè)打印機(jī)嗎？8.sharevt.共，分享。sharewithsb.為與人分/用…。：haveveryhappynewssharewith我很高興的消息要告訴。9.oftenadv.經(jīng)常（表示頻率）：oftentakemychildrentoplayinthepark.我常帶我的孩子們?nèi)ス珗@玩。英語(yǔ)中常見(jiàn)的表示頻率的副詞：always一直usually通地seldom很地hardly幾不never從不10.trainn.火車(chē)bytrain坐火車(chē)，為詞短語(yǔ)takeatrain坐車(chē)，為動(dòng)詞短語(yǔ)：Grannytraveledbytrain.奶是乘火車(chē)過(guò)來(lái)的。They'regoingtotakeatrainthecapital.們打算坐火車(chē)去首都。11.plan①n.計(jì)制計(jì)劃：Whatyourvocationplan?你暑假計(jì)劃是什么？②計(jì)劃，打算，plandosth.意為計(jì)劃做某事。：Whereyouplanspendyourholiday?打算去哪里度假？12.searchv.搜，搜索，查找searchfor搜，查找：Theysearchedeverywhereformissingchild.他到處找失蹤的小孩。13.informationn.信息，不可數(shù)名詞，可用much,alotany等詞修飾，apieceofinformation表“條信息。：Thebookcontainsmuchusefulinformation.這書(shū)包含了許多有的資料。14.sendvt.發(fā)送，寄sendsb.sth./sendsth.to意為發(fā)/寄給某人某物”。Eg:Isendhimabookinrewardforhishelp.=Isendabooktohimrewardforhishelp.我送給他一本書(shū)來(lái)答謝他的幫助。15.sometimessometimesadv.有，相當(dāng)于attimes，sometimes常于連系動(dòng)詞之后、行動(dòng)詞之前，也常用于句首或句末SometimesIgototheparkforfun.有的時(shí)候去公園玩兒。16.clothesn.服（總稱(chēng)），不能用不定冠詞/an，知識(shí)代詞this/that，數(shù)等修飾，但可以用定冠詞the，指示代詞these/those，many等飾。clothes總是用作復(fù)數(shù)，在句中作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形。Eg:Herclothesarefashionable.她的衣服總是很時(shí)尚。二、短語(yǔ)

1.turnon打，多指打開(kāi)電器（電視、電腦或收音機(jī)等）的開(kāi)關(guān)，接通電源。：wanttoturnontelevision.①turnoff關(guān)eg:Turnoffthelightswhenyouleave.離時(shí)把燈熄掉。②turnup旋，將音量調(diào)高TurnuptheTVeg:wanttohearthe把視音量調(diào)高，我想聽(tīng)新聞。③turndown旋將量調(diào)低eg:Turndowntheradio,thebabyissleeping.把音機(jī)調(diào)小孩子在睡覺(jué)。三、基本句型1.First,......then,...Finally,...

首先，其次...，然后，最后..該表達(dá)方式用來(lái)描述步驟，、then、finally通常加逗號(hào)。例，如何做爆米花。First,puttheintothepopcornpopper.首，把玉米放進(jìn)爆米花機(jī)。Next,turnonthepopper.其，打開(kāi)爆米花機(jī)Next,thepopcornintoa再次，把爆米花倒進(jìn)碗里。Then,putthesaltonthepopcorn.然后，在爆米花上撒鹽。Finally,thepopcorn.最，吃爆米花。2.usedosth.用做某事YoucanuseyourtodolotsofthingsontheInternet.你可以用你的電腦在網(wǎng)上做很多事情。3.wanttodosth.想做某事：doyouwanttovisitfriendsorfamily?你去拜訪(fǎng)你的朋友和家人嗎？四、語(yǔ)法1.一現(xiàn)在時(shí)的特殊疑問(wèn)句以特殊疑問(wèn)詞開(kāi)頭，對(duì)句中某一成分提問(wèn)的句子叫特殊疑問(wèn)句。常用的疑問(wèn)詞有：what、who、whose、、when、where、how、等疑問(wèn)詞疑詞可分為疑代詞、疑問(wèn)副詞、疑問(wèn)形容詞。①疑問(wèn)代詞：（么）who（誰(shuí)，作主語(yǔ)）（個(gè)，在一定范圍內(nèi)選擇）whose（誰(shuí)的，指附屬關(guān)系）whom（，作賓語(yǔ)）②疑問(wèn)副詞：when（何時(shí)問(wèn)時(shí)間）（地詢(xún)問(wèn)地點(diǎn)）（什么問(wèn)原因（如何，詢(xún)問(wèn)手段，方式，工具以及程度）疑問(wèn)形容詞：whatwhich，whose）+名詞·語(yǔ)2.殊疑問(wèn)句有兩種語(yǔ)序：①如疑問(wèn)詞作主語(yǔ)或主語(yǔ)的定語(yǔ)，即對(duì)主語(yǔ)主語(yǔ)的定提問(wèn)，其語(yǔ)序是陳述句語(yǔ)序：Whoissingingroom?誰(shuí)房間唱歌？whosebikebroken?誰(shuí)的自行車(chē)壞了？②如問(wèn)詞作其他成分，對(duì)其他成分提問(wèn)，其語(yǔ)序是：特殊疑問(wèn)+一般句。Whatdoesshelike?她喜歡什么？Whatclassarein?在哪班？

Module8Choosingpresents一、單詞1.always總，一直，始終（行為動(dòng)詞之前be詞或情態(tài)動(dòng)詞之后）含always的句子變成否定句時(shí)，可以只把a(bǔ)lways變never（never從不）Eg:Ialwaysgeteverythingreadybeforegoingout.我總是在出去之前把一切準(zhǔn)備好。1.get到，收到getsth.from從…得某物Eg:Iabirthdaypresentmymom.3.spend花，花費(fèi)sb.time/moneyonsth./(in)doing4.choosevt.選擇，挑選，后面跟名詞或代詞作其賓語(yǔ)。choosetodosth.選做某事Onotherhand,manychoosetogooutto另一方面，許多婦女又選擇外出工作。5.exercisen.鍛煉，運(yùn)動(dòng)，是不可數(shù)名詞takeexercise做動(dòng)：suggestyougoadietandtakeexercise.我議節(jié)食，多做運(yùn)動(dòng)。②練習(xí)題，是可數(shù)名詞：herpianoexercisesintheafternoon.她每天下午練習(xí)鋼琴。6.wearvt.穿戴，表示一種狀態(tài)，其后可跟表示衣服的詞，也可以跟表示首飾之類(lèi)的詞。過(guò)去式wore過(guò)去分詞：on/in辨puton著重于穿這動(dòng)作，即由沒(méi)穿到穿這一動(dòng)作的完成，意為穿，戴上”后接衣服、鞋帽等。：wantyoutoputonthiscoatandthishat.我你這件外套，戴這頂帽子。wear“穿著；戴著，示狀態(tài)，賓語(yǔ)可以是衣帽，也可以是飾物、獎(jiǎng)?wù)碌?。：Heseldomwearswatch.他很少戴表。dress表示動(dòng)作，常用人作賓語(yǔ)，不接衣”作賓語(yǔ)，意為“給穿服。：Mysonisnowabletodresshimself.我子現(xiàn)在己會(huì)穿衣服了。in是詞，表示穿、戴著之，后接表示衣服或顏色的詞，著重于服裝的款式或顏色它所構(gòu)成的短語(yǔ)只能作表語(yǔ)或定語(yǔ)。：Hewasnewblackcoat.

他穿著黑色的新外套。7.hear聽(tīng)見(jiàn)（過(guò)去式：heard過(guò)分詞heardhearfrom意為收到..來(lái)信”。：Ihearfrommycousineverytwomonths.

我每?jī)蓚€(gè)月就會(huì)收到我表哥的來(lái)信。hear/listen/listento辨析hear表所聽(tīng)到的結(jié)果。EgIheardyourwords.我到你說(shuō)的話(huà)了。listen示聽(tīng)的動(dòng)作。：Listen!Thereisagirlsingingoutside.聽(tīng)外面有個(gè)女孩在唱歌。listen不及物動(dòng)詞，后面如果要加賓語(yǔ)的話(huà)，就要加介toEgIlikelistentomusic.我歡聽(tīng)音樂(lè)。

8.afraidadj.擔(dān)的，害怕的beafraidsth害...：I‘mafraidofsnakes.我怕蛇。Imafraid(that)...恐...Eg:’mafraidthatcantgo恐我不能和你一起去了。9.likev.歡，喜愛(ài)①名/詞，意為喜歡某人或某物。：Tomlikesfishmuch.湯非常喜歡魚(yú)。②todosth.意“偶爾或具體地)喜做某事。：liketoswimwithyoutoday.今天我喜歡和你一起去游泳。③doingsth.意“(經(jīng)?；蛄?xí)慣地)喜歡做某事。：Helikessinging.他歡唱歌。10.v.看①sb.dosth.意為觀(guān)某人做某事watchmylittlesisterplayfootball看我小妹妹踢足球。②sb.doingsth.意“看見(jiàn)某人正在做某事，調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行。Heiswatchingusmakingacake.他正在觀(guān)看我們作蛋糕。二、基本句型1.Wouldyoulikedosth.?你意做某事嗎？常用于有禮貌地向別人提出邀請(qǐng)或建議肯定回一般為Yes,’dlove/liketo.否回答常用“Idlove/like”。也可以說(shuō)成Wouldyouloveto...?2.Whichonewouldyouprefer,teaorcoffee?你愿意喝點(diǎn)兒茶還是咖?本句是一個(gè)選擇疑問(wèn)句。選擇疑問(wèn)句提出兩個(gè)或多個(gè)事物讓對(duì)方選擇，供選擇的部分之間or連接?；卮饡r(shí)不能用yes或no，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況選其中的一項(xiàng)or連詞，意為“或者。3.It’s+adj.+todosth.做某事是?的三、語(yǔ)法1.頻副詞頻度副詞是副詞的一種，通常和一般現(xiàn)在時(shí)連用，表示現(xiàn)在經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作。本單元出的頻度副詞有always,usually,sometimes,neverAlways是度最大的詞，意為“總是；永遠(yuǎn)；usually意“通常，即很少有例外度僅次于always;sometimes意“有時(shí)never意“從不。頻度副詞在句中習(xí)慣上位于be動(dòng)、助動(dòng)詞之后，行為動(dòng)詞之前sometimes是個(gè)特殊的頻度副詞，既可以放在動(dòng)、助動(dòng)詞之后，行為動(dòng)詞之前，也可以放在句首，還可以放在句尾。頻度副詞的區(qū)別①always是度最大的詞，意總是；永"Ishallalwaysmyfirstdayatschool.我將永遠(yuǎn)記住我上學(xué)的第一天。②usually意為通常，即很少例外，頻度僅次于always。Whatdoyouusuallyhaveforbreakfast?你通常早餐吃什么？③often意"經(jīng)常，頻度上不如usually那頻。

Lioftendoeshishomeworkintheafternoon.李經(jīng)常在下午做作業(yè)。④sometimes意有時(shí)候，頻度比often小表示動(dòng)作偶爾發(fā)生，間斷較大。SometimesIabookevening.我時(shí)在晚上看書(shū)。⑤never意“不”，表示動(dòng)作從來(lái)不發(fā)生。Inevergotoschoollate.我學(xué)從不遲到。Module9Peopleandplaces一、單詞1.lie①躺，臥（過(guò)去:lay去分:lain現(xiàn)分詞:lying)Eg:wasachildlyingontheground.地躺著一小孩。②謊，tellalie意：撒謊：supposeditwrongtotellalie.

我認(rèn)為說(shuō)謊不對(duì)。③vi.說(shuō)，撒謊（過(guò)去:lied過(guò)去分:lied現(xiàn)分詞lying）lietosb意：向某人撒謊：lietome.

不要對(duì)我撒謊。2.journey/tour/travel/trip辨析journey普通用詞，側(cè)重指時(shí)間較長(zhǎng)、距離較遠(yuǎn)的單程陸旅行，也指水上或空中的旅行。tour指后返回出發(fā)地，旅途中有停留游覽點(diǎn)，距離可長(zhǎng)可短，目各異的周游或巡行。travel指旅行的行為而不指某次具體的旅行，多指到遠(yuǎn)方作期旅行，不強(qiáng)調(diào)直接目的地，單、復(fù)數(shù)均可用。trip普用詞，口語(yǔ)多用，常指為公務(wù)或游玩作的較短暫的旅行。3.few/little/alittle辨析afew和修可數(shù)名詞，little和little飾不可數(shù)名詞。afew和alittle表肯定意義，和little表示否定意義，可用修。：hadmoneyandlittlefreetime.我什么錢(qián)，也沒(méi)多少空閑時(shí)間。Don'tworry,youstillhavea

別擔(dān)心，你還有點(diǎn)兒時(shí)間呢4.salen.出，銷(xiāo)售，是不可數(shù)名詞，當(dāng)表示銷(xiāo)售額講，是可數(shù)名詞。onsale/forsale兩個(gè)短語(yǔ)都有“出售”或賣(mài)的思forsale表示正在銷(xiāo)售中，如Thisismybicycleforsale.這是準(zhǔn)備出賣(mài)的自行車(chē)。onsale往往用于廉價(jià)出售等場(chǎng)合。如Thisten-dollarhatisnowonsaleforfive.5.offprep.下（機(jī)、火車(chē)、公共汽車(chē)等）getoff意：下（飛機(jī)、火車(chē)、公共汽車(chē)等）Eg:Ioffatthenextstation.我在