九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第8章統(tǒng)計(jì)和概率的簡(jiǎn)單應(yīng)用8.1中學(xué)生的視力情況調(diào)查課件省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)新名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)_第1頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第8章統(tǒng)計(jì)和概率的簡(jiǎn)單應(yīng)用8.1中學(xué)生的視力情況調(diào)查課件省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)新名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)_第2頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第8章統(tǒng)計(jì)和概率的簡(jiǎn)單應(yīng)用8.1中學(xué)生的視力情況調(diào)查課件省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)新名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)_第3頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第8章統(tǒng)計(jì)和概率的簡(jiǎn)單應(yīng)用8.1中學(xué)生的視力情況調(diào)查課件省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)新名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)_第4頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第8章統(tǒng)計(jì)和概率的簡(jiǎn)單應(yīng)用8.1中學(xué)生的視力情況調(diào)查課件省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)新名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

8.1中學(xué)生視力情況調(diào)查(2)九年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)1/15復(fù)習(xí)與回顧:1、以下調(diào)查適合普查是()A、調(diào)查年10月份市場(chǎng)上某品牌飲料質(zhì)量;B、了解中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播收視率情況;C、環(huán)境保護(hù)部門(mén)調(diào)查10月份長(zhǎng)江泰興段水質(zhì)量情況;D、了解全班同學(xué)身高情況。2、要反應(yīng)泰興市一天內(nèi)氣溫改變情況易采?。ǎ〢、條形統(tǒng)計(jì)圖B、扇形統(tǒng)計(jì)圖C、頻數(shù)分布直方圖D、折線統(tǒng)計(jì)圖3、小明媽媽在炒菜時(shí)嘗了一口菜咸淡,這是采取_________調(diào)查。2/15怎樣選擇調(diào)查方式報(bào)紙上登載了一則新聞,標(biāo)題為“保健食品合格率為75%”請(qǐng)回答以下問(wèn)題:1、你認(rèn)為這則消息起源于普查還是抽樣調(diào)查?2、這則新聞能否說(shuō)明市面上全部保健食品中恰好有25%不合格?3、假如在這次質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中各項(xiàng)指標(biāo)均合格商品有45種,你能算出這次共檢驗(yàn)了多少種商品嗎?這則消息應(yīng)該起源于抽樣調(diào)查;不能說(shuō)明,因?yàn)槌闃诱{(diào)查得到數(shù)據(jù)不是準(zhǔn)確值;45÷75%=60答:這次共檢驗(yàn)了60種商品。3/15以下是來(lái)自媒體信息,談?wù)勀阕x了之后有什么想法?1、某報(bào)社記者在北京工人體育場(chǎng)調(diào)查了名觀眾,調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:91%中國(guó)人愛(ài)看中超聯(lián)賽。2、某醫(yī)院自辦小報(bào)刊載:因?yàn)?8%人認(rèn)為當(dāng)前醫(yī)藥費(fèi)用比較合理,所以當(dāng)前醫(yī)院各項(xiàng)收費(fèi)總體而言是合理。解:(1)91%調(diào)查數(shù)據(jù)顯著偏高,因?yàn)闃颖救狈Υ硇?。?)“當(dāng)前醫(yī)院各項(xiàng)收費(fèi)總體而言是合理”這一結(jié)論不可信,因?yàn)檎{(diào)查選取對(duì)象是醫(yī)務(wù)人員,樣本缺乏代表性。4/15教學(xué)目標(biāo):1、要能依據(jù)實(shí)際情況正確選取適當(dāng)統(tǒng)計(jì)圖表;2、體會(huì)樣本預(yù)計(jì)總體數(shù)學(xué)思想;并能依據(jù)實(shí)際情況選取適當(dāng)數(shù)據(jù)來(lái)預(yù)計(jì)總體。5/15為了解某市七~九年級(jí)學(xué)生視力情況,計(jì)劃采取抽樣調(diào)查方法,從該市2萬(wàn)名七~九年級(jí)學(xué)生中抽查300名學(xué)生視力,并進(jìn)行整理分析.創(chuàng)設(shè)情境引入新課6/15

考慮到七~九年級(jí)學(xué)生視力有較顯著差異,我們采取簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法從每個(gè)年級(jí)中各抽查100名學(xué)生視力,整理以下:為了更方便分析,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理以上數(shù)據(jù)?7/15怎樣能夠使處理后數(shù)據(jù)特點(diǎn)更為直觀?8/15從這三幅統(tǒng)計(jì)圖中你能取得那些信息?依據(jù)取得信息,你對(duì)該市七~九年級(jí)學(xué)生視力情況做怎樣分析、推斷?9/15例題講解:例1、正確識(shí)別統(tǒng)計(jì)圖表一則廣告說(shuō):依據(jù)調(diào)查,使用本廠牙膏能夠使蛀牙率降低二分之一,并以圖示意其調(diào)查得到數(shù)據(jù),你怎樣來(lái)對(duì)待這則廣告?40%50%30%非本廠牙膏本廠牙膏蛀牙率◆圖中縱軸是從30%開(kāi)始,他夸大了使用本廠牙膏和非本廠牙膏百分比,輕易留給我們一個(gè)錯(cuò)誤印象:使用該廠牙膏會(huì)使蛀牙率降低二分之一?!粑覀儾恢勒{(diào)查對(duì)象是否有可比性,假如使用本廠牙膏是幼稚園兒童,而使用非本廠牙膏是成年人,那么所得到結(jié)論就不可信了。◆我們也不知道樣本容量有多大,假如只調(diào)查了10個(gè)人,那么所得到結(jié)論就不可靠了。10/15例2、某市環(huán)境保護(hù)部門(mén)采取簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法抽查了該市一年內(nèi)30天空氣質(zhì)量,結(jié)果以下:其中,W≤50時(shí),空氣質(zhì)量為優(yōu);50<W≤100時(shí),空氣質(zhì)量為良;100<W≤150時(shí),空氣質(zhì)量為輕微污染。請(qǐng)預(yù)計(jì)該市這一年(365天)中有多少天空氣質(zhì)量到達(dá)良以上。污染指數(shù)(W)406090110120天數(shù)339105解:365×(15÷30)=182.5(天)答:該市這一年中有182.5天空氣質(zhì)量到達(dá)良以上。11/15例3、某研究性學(xué)習(xí)小組采取簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法,對(duì)本校九年級(jí)學(xué)生一天中做家庭作業(yè)所用時(shí)間(單位:min)進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并把所得數(shù)據(jù)整理后繪制成頻數(shù)分布直方圖,依據(jù)提供信息回答以下問(wèn)題:1、該研究性學(xué)習(xí)小組抽取樣本容量是多少?2、在樣本學(xué)生中,一天做家庭作業(yè)時(shí)間超出120min頻率是多少?3、調(diào)查所得數(shù)據(jù)中位數(shù)落在什么范圍內(nèi)?4、你對(duì)該校九年級(jí)學(xué)生一天中做家庭作業(yè)所用時(shí)間做怎樣分析推斷?0123546987人數(shù)60.580.5100.5120.5時(shí)間/min140.5160.53040%100.5min~120.5min由樣本反應(yīng)總體12/15例4、為了解泰興市民天天閱讀時(shí)間情況,隨機(jī)抽取了部分市民進(jìn)行調(diào)查,依據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了以下尚不完整頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖:(1)求頻數(shù)分布表中a、b、c值。(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖。(3)將天天閱讀時(shí)間不低于60分鐘市民稱為“閱讀興趣者”,若本市約有800萬(wàn)人,請(qǐng)預(yù)計(jì):本市能稱為“閱讀興趣者”市民約有多少萬(wàn)人?閱讀時(shí)間x(分鐘)0≤x<3030≤x<6060≤x<90x≥90頻數(shù)450400b50頻率a0.40.1c45040035030025020015010050頻數(shù)0306090時(shí)間0.451000.05800×(0.1+0.05)=120(萬(wàn)人)答:本市能稱為“閱讀興趣者”市民約有120萬(wàn)人?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論