消防宣傳主題活動(dòng)策劃方案

Word第第頁(yè)消防宣傳主題活動(dòng)策劃方案消防宣揚(yáng)主題活動(dòng)策劃方案1

一、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的敏捷應(yīng)變力量，使幼兒把握消防平安學(xué)問(wèn)，從小培育消防意識(shí)；把握更多的自救、逃命、自我愛護(hù)的詳細(xì)方法，制造良好的消防平安環(huán)境，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防平安學(xué)問(wèn)教育的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培育幼兒把握正確的逃命要領(lǐng)，沉著應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)大事。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、針對(duì)演練狀況請(qǐng)消防員為全園老師做消防學(xué)問(wèn)培訓(xùn)。

2、消防應(yīng)急演練

三、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員

1、時(shí)間：20XX年XX月XX日下午14點(diǎn)40分。

2、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。

3、參與人員：全體教職員工

四、演練現(xiàn)場(chǎng)人員分工

現(xiàn)場(chǎng)總指揮：XX〔園長(zhǎng)〕

現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào)：XX〔副園長(zhǎng)〕

疏散人員：全體教職工

搶救人員：XX

五、演練程序

1、演練前對(duì)幼兒園的地形進(jìn)行勘察和分析，確定最正確疏散路線。

2、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽到警報(bào)時(shí)，不要驚慌，要冷靜，保持糊涂的頭腦，然后根據(jù)擬定的路線進(jìn)行快速撤離。

3、XX老師通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，立刻有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開頭滅火”等。

疏散路線：老師領(lǐng)隊(duì)，分班按以下路線疏散：大二班、中二班、從一號(hào)教學(xué)樓的右邊樓梯下到操場(chǎng)集合。大一班、中一班、小一班從一號(hào)教學(xué)樓的左邊樓梯下到操場(chǎng)集合大三班、中三班、、小三班從二號(hào)教學(xué)樓的樓梯到操場(chǎng)集合

六、留意事項(xiàng)

1、詳細(xì)疏散還要依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際狀況，聽從疏散指揮老師的指揮。疏散通道必需保證時(shí)刻暢通。

2、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參與演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，削減說(shuō)話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

3、在撤離過(guò)程中，留意依據(jù)老師指示，根據(jù)撤離路線快速逃出樓外。

4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從活動(dòng)室撤出的幼兒不能隨便再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場(chǎng)隨便走動(dòng)。

5、各班保教人員帶著本班幼兒撤離，各位老師必需時(shí)刻留意幼兒狀況，避開樓梯、過(guò)道擁堵造成危急。在操場(chǎng)集合后，各班老師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向樊園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)勝利。

消防宣揚(yáng)主題活動(dòng)策劃方案2

我園以“119消防宣揚(yáng)日”及校內(nèi)平安教育工作的要求為契機(jī)，組織開展“119”消防日——“查火災(zāi)隱患，保家校平安”為主題的教育活動(dòng)，為有序開展活動(dòng)，特制定如下方案：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：XXX

副組長(zhǎng)：XX

組員：XX

一、活動(dòng)主題：查火災(zāi)隱患，保家校平安

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)系列的消防活動(dòng)，提高小伴侶的`平安學(xué)問(wèn)和平安意識(shí)，并通過(guò)逃命演習(xí)培育幼兒消防平安意識(shí)，懂得基本消防學(xué)問(wèn)及基本消防技能、自救技能，熟識(shí)平安疏散路線。

2、提高小伴侶的自救力量。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、消防學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。

2、各班進(jìn)行消防學(xué)問(wèn)教育課。

3、觀看消防卡通短片，增加消防基本學(xué)問(wèn)和自救力量。

4、消防演習(xí)。

5、消防學(xué)問(wèn)展覽

四、活動(dòng)預(yù)備：橫幅、各種消防學(xué)問(wèn)、消防展板，

五、活動(dòng)時(shí)間和負(fù)責(zé)人員：

1、中、大班消防學(xué)問(wèn)競(jìng)賽(XX月X日上午XX：X分級(jí)部同時(shí)進(jìn)行)

2、各班消防學(xué)問(wèn)教育課(于XX月X日下午完成)

3、觀看消防卡通短卡(XX月X日各班主任組織進(jìn)行)

4、消防演習(xí)(XX月X日下午，各班請(qǐng)?zhí)崆白龊眯“閭H的思想預(yù)備，小班請(qǐng)?zhí)崆笆熳R(shí)逃命的路線。)

5、消防學(xué)問(wèn)展覽

6.平安檢查——滅火器平安使用檢查、火災(zāi)隱患排查(平安小組負(fù)責(zé))

六、活動(dòng)要求：

1.明確職責(zé)

為了消防宣揚(yáng)日活動(dòng)的開展，幼兒園由園長(zhǎng)任組長(zhǎng);平安員、保健老師為組員的平安宣揚(yáng)活動(dòng)小組。制定切實(shí)可行的消防逃命演練方案，細(xì)心組織，真正把開展消防日宣揚(yáng)活動(dòng)納入“平安校內(nèi)”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校內(nèi)和師生平安的重要措施落實(shí)到位，抓實(shí)抓出成效。

2.查改到位

在支配專項(xiàng)檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和平安出口是否通