教師培訓(xùn)前測(cè)試附答案

教師培訓(xùn)前測(cè)試[復(fù)制]在人力資源規(guī)劃中，戰(zhàn)略是策略的（

）概念。[單選題]*第一上位(正確答案)下位最終有關(guān)戰(zhàn)略性人力資源管理，以下說(shuō)法正確的是（

）[單選題]*戰(zhàn)略人力資源管理人力資源戰(zhàn)略管理戰(zhàn)略上人力資源管理(正確答案)人力資源管理策略戰(zhàn)略性人力資源管理是對(duì)人力資源進(jìn)行（

）的過(guò)程[單選題]*系統(tǒng)整體化管理系統(tǒng)化管理(正確答案)全面系統(tǒng)化管理全面控制系統(tǒng)化管理（

）被稱為"管理學(xué)之父“[單選題]*泰勒(正確答案)謝爾曼雷特韋奧爾（

）創(chuàng)立了X-Y理論[單選題]*梅奧赫茨伯格麥格雷戈泰勒(正確答案)戰(zhàn)略性人力資源管理的角色轉(zhuǎn)變中，短期戰(zhàn)略性管理對(duì)象包括（

）[單選題]*員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)員工的薪酬規(guī)劃了解員工需求(正確答案)對(duì)員工績(jī)效評(píng)估動(dòng)態(tài)資源不包括[單選題]*智力信息技術(shù)管理(正確答案)總部門(mén)的定位方法不包括（

）[單選題]*對(duì)比參照法(正確答案)比較參照法要素評(píng)價(jià)法責(zé)任權(quán)限定位法辯證思維在創(chuàng)新中的作用不包括（

）[單選題]*統(tǒng)帥作用突破作用提升作用辯證作用(正確答案)（

）是創(chuàng)造想象的一種極端形式[單選題]*抑制型想象創(chuàng)造型想象在造型想象幻想型想象(正確答案)組織對(duì)新員工的接納信號(hào)包括（

）和儀式活動(dòng)。[單選題]*分配新工作(正確答案)初次分配工作第二次分配工作第三次分配工作提拔晉升有三條主要路徑，不包括（

）[單選題]*職務(wù)的提拔晉升崗位輪換(正確答案)轉(zhuǎn)變職業(yè)承擔(dān)重要的技術(shù)工程項(xiàng)目或任務(wù)（

）涉及年度工作總結(jié)和年度獎(jiǎng)金發(fā)放，而半年度考評(píng)是在跟蹤所有工作的進(jìn)度[單選題]*月度考評(píng)季度考評(píng)半年考評(píng)年度考評(píng)(正確答案)（

)提出本組KPI、PPI以及數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)審批所轄崗位的KPI、PPI以及數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)。[單選題]*A級(jí)組長(zhǎng)B級(jí)組長(zhǎng)(正確答案)C級(jí)組長(zhǎng)D級(jí)組長(zhǎng)部門(mén)KPI包括（

）*新產(chǎn)品上市數(shù)量(正確答案)國(guó)家專利數(shù)量(正確答案)新產(chǎn)品計(jì)劃銷(xiāo)售收入的達(dá)成率新產(chǎn)品研發(fā)有效性(正確答案)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)周期(正確答案)突發(fā)事件處理對(duì)策包括（

）

*規(guī)避(正確答案)評(píng)估(正確答案)控制(正確答案)解決(正確答案)應(yīng)變(正確答案)企業(yè)的突發(fā)事件預(yù)警信息有（

）等*財(cái)務(wù)指標(biāo)(正確答案)生產(chǎn)率變動(dòng)趨勢(shì)(正確答案)勞動(dòng)爭(zhēng)議(正確答案)出勤率(正確答案)人力資源流動(dòng)率(正確答案)重大突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施包括*快速反應(yīng)(正確答案)準(zhǔn)確的信息引導(dǎo)(正確答案)化解矛盾(正確答案)靈活處理快速介入勞動(dòng)爭(zhēng)議訴訟的一般流程分為（）步驟*提起訴訟、受理(正確答案)預(yù)交訴訟費(fèi)用(正確答案)庭前準(zhǔn)備(正確答案)調(diào)解、判決(正確答案)開(kāi)庭受理(正確答案)廣義