預(yù)防溺水教案課件6篇

第頁(yè)共頁(yè)預(yù)防溺水教案課件6篇預(yù)防溺水教案課件(篇1)一、活動(dòng)目的1、通過(guò)故事，引導(dǎo)幼兒理解落水的危險(xiǎn)，學(xué)習(xí)防溺水平安內(nèi)容。2、引導(dǎo)幼兒從故事中感受溺水的危害，知道得到別人幫助時(shí)，要學(xué)會(huì)感謝別人。3、進(jìn)步幼兒的平安意識(shí)，知道在水邊玩耍會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn)，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水平安的知識(shí)。4、引導(dǎo)幼兒理解溺水平安內(nèi)容，理解落水自救的常識(shí)，切勿親自下水做到根本的平安防護(hù)意識(shí)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、故事《小貓落水》2、小貓圖片、已畫(huà)好的故事背景圖3、平安教育課件PPT4、泳池、河塘、海邊游泳圖片三、活動(dòng)過(guò)程1、老師幼兒共同談話進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。(1)小朋友們，如今是什么季節(jié)?天氣是熱的還是冷的呢?(2)如今的天氣真熱啊，在天氣熱的時(shí)候，你們想干什么呢?(3)你知道天氣很熱的時(shí)候，怎么做可以涼爽一點(diǎn)呢?今天帶來(lái)的.小故事：小貓肚子跑出家，到水塘邊去玩水捉魚(yú)……然后，小貓會(huì)發(fā)生什么事情呢?小朋友們想不想聽(tīng)?聽(tīng)完以后幼兒要答復(fù)以下問(wèn)題：1)小貓自己跑出家去玩耍，你們覺(jué)得小貓做的對(duì)嗎?2)小貓因?yàn)樘珶岬搅讼奶焖埠芘聼?，?zhǔn)備到河邊去洗臉，后來(lái)小貓發(fā)生了什么事?3)小貓一個(gè)出門(mén)、一個(gè)人到河邊玩水和捉魚(yú)，你覺(jué)得小貓做得對(duì)不對(duì)呢?3、老師出示小貓圖片，講述故事《小貓落水》，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)故事。學(xué)習(xí)防溺水平安知識(shí)。預(yù)防溺水教案課件(篇2)一、談話引入同學(xué)們，生活中因?yàn)檐?chē)禍、中毒、溺水剝奪了許多珍貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重。我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。隨著天氣轉(zhuǎn)暖，許多同學(xué)會(huì)去游泳，今天這節(jié)班會(huì)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)溺水和如何預(yù)防的知識(shí)。二、理解案例，明白溺水危害1、老師出示近年來(lái)溺死事故實(shí)例和數(shù)據(jù)圖例。2、出示溺水事故發(fā)生后的幾組圖片。3、談看后的體會(huì)，明白溺水不僅給自己，也給家人帶來(lái)宏大的傷害。三、講解溺水知識(shí)，明白生命可貴1、溺水發(fā)生原因。2、溺水死亡原因及病癥。3、觀察平安警示牌。四、學(xué)會(huì)方法，自救與救護(hù)1、出示一組關(guān)于溺水發(fā)生的選擇題，靠靠學(xué)生的平安知識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2、自救方法。講解并邀請(qǐng)學(xué)生演示。3、游泳常識(shí)的教學(xué)，與學(xué)生實(shí)際相聯(lián)絡(luò)。多媒體出示。4、溺水者的救護(hù)：〔1〕岸上急救。課件出示相關(guān)知識(shí)，閱讀并演示?！?〕溺水急救?？梢哉?qǐng)學(xué)生提出方法，共同討論并歸納出可行性，加強(qiáng)學(xué)生的平安意識(shí)，不盲目施救給自己帶來(lái)平安威脅。五、如何防溺水，加強(qiáng)平安意識(shí)1、師生共同歸納“游泳四不”。2、學(xué)習(xí)游泳小常識(shí)，齊讀，指名讀。3、防溺水歌謠大家讀。六、同學(xué)討論，歸納知識(shí)這次班會(huì)課學(xué)到了什么，并且舉例說(shuō)明以后應(yīng)該如何做？七、集體宣誓，升華認(rèn)識(shí)同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了，如何防止溺水。同時(shí)我們也學(xué)習(xí)了溺水自救的方法。如今天氣也越來(lái)越熱了，同學(xué)們?nèi)ビ斡緯r(shí)一定要注意平安。針對(duì)今天的課，我們一起宣誓，做到“五不”。五、完畢語(yǔ)：人的生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，懂得珍惜生命，關(guān)愛(ài)家人，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水平安原那么的好習(xí)慣。預(yù)防溺水教案課件(篇3)班會(huì)目的：1、進(jìn)步平安意識(shí)，使學(xué)生愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。2、初步理解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)步平安意識(shí)。3、自己能改變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，進(jìn)步對(duì)生活中違背平安原那么的行為的區(qū)分才能。4、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救的方法。班會(huì)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水平安的根本知識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。班會(huì)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。然而，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。人的生命只有一次，生命是多么珍貴!是的，沒(méi)有比生命更珍貴的東西了。平安的重要，不是靠說(shuō)的，我們應(yīng)該汲取教訓(xùn)。沒(méi)錯(cuò)，每當(dāng)盛夏降臨之際，溺水事故就會(huì)頻頻發(fā)生，一條條鮮活的生命就這樣過(guò)早夭折，給一個(gè)個(gè)家庭帶來(lái)宏大的精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失?？杀M管如此，類(lèi)似的悲劇還是一次又一次地上演。二、活動(dòng)設(shè)計(jì)：講解近年來(lái)全國(guó)學(xué)生溺水事件實(shí)例(1)中新網(wǎng)4月6日電汕頭市政府應(yīng)急管理辦公室5日晚間在其____發(fā)布通告稱(chēng)，5日下午，汕頭潮陽(yáng)區(qū)金灶鎮(zhèn)新林水庫(kù)發(fā)生一起7人溺水死亡的意外事故。事故起因是1名小孩清明節(jié)掃墓后到水庫(kù)洗手失足落水，其父母，兄弟姐妹和親戚等7人接連下水救援，由于不識(shí)水性，相繼溺水身亡。目前七人尸體已被打撈起來(lái)。以下是通報(bào)全文：4月5日下午，廣東汕頭潮陽(yáng)區(qū)公安機(jī)關(guān)接群眾報(bào)警稱(chēng)金灶鎮(zhèn)新林水庫(kù)有群眾溺水，需要救援。(2)20xx年1月11日下午5;30分，湖北省某鄉(xiāng)發(fā)生一起4小孩落水死亡3人的慘事。這是政府施行“三萬(wàn)”活動(dòng)今年才挖開(kāi)的一個(gè)潭，名叫“龍?zhí)丁?，它又是“龍?zhí)豆珗@”。(3)如何保證游泳的安康和平安，防止溺水事件的發(fā)生?我們外出游泳玩水做到“六個(gè)嚴(yán)禁”：嚴(yán)禁私自下水游泳，嚴(yán)禁擅自與別人結(jié)伴游泳，嚴(yán)禁在無(wú)家長(zhǎng)帶著的情況下游泳，嚴(yán)禁到不熟悉的水域游泳，嚴(yán)禁到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，嚴(yán)禁不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法1、如何保證游泳平安，防止溺水事件的發(fā)生?對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，首先應(yīng)打110報(bào)警，然后積極自救：(1)對(duì)于手腳抽筋者，假設(shè)是手指抽筋，那么可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;(2)假設(shè)是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的方法解決。2、對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)展陸上搶救：(1)假設(shè)溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)去除，保持上呼吸道的通暢;(2)溺者假設(shè)已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出。預(yù)防溺水教案課件(篇4)教學(xué)目的1、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)。2、增強(qiáng)平安意識(shí)，預(yù)防溺水事件發(fā)生。教學(xué)準(zhǔn)備自制課件教學(xué)時(shí)間一課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、談話導(dǎo)入二、理解令人心痛的溺水事件7月10日下午在長(zhǎng)沙三汊磯大橋附近一名8歲男童單獨(dú)下湘江游泳不幸溺水，搶救無(wú)效死亡。7月10日下午一名10歲的男孩在西枝江邊玩耍時(shí)，不慎落水。被救后，由于未進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)急救導(dǎo)致重度缺血缺氧性腦病。7月10日17時(shí)5歲的寶寶和奇奇，單獨(dú)跑到長(zhǎng)沙市湘江風(fēng)光帶杜甫江閣旁邊的碼頭玩耍，因不慎先后落水。而直到被救上來(lái)的一刻，兩個(gè)還在上幼兒園的孩子的家長(zhǎng)都沒(méi)有出現(xiàn)。7月10日下午3時(shí)許廈門(mén)杏濱街道前場(chǎng)的一池塘里，6歲的小張、9歲的小石和另一伙伴在池塘邊玩水不慎落水，不幸溺亡。7月10日1時(shí)30分5個(gè)小男孩在廣州黃埔區(qū)文沖碼頭附近江面上游水玩耍，其中兩個(gè)小孩不慎被江水沖走。一人搶救無(wú)效身亡。另一人至今仍下落不明。7月10日下午兩小學(xué)生路邊水塘戲水，不幸溺水身亡。其中一名學(xué)生10歲，另一名學(xué)生12歲。7月10日下午番禺龍灣一名叫做小周的小學(xué)生，在河邊玩水的時(shí)候不幸溺水失蹤，至今仍然下落不明。7月10日下午一個(gè)12歲的男孩渾河溺水身亡,他父母是來(lái)自新民的打工者。7月10日中午12時(shí)30分左右一名四川來(lái)常的7歲小女孩在東方明珠工地上玩耍時(shí)，不慎掉進(jìn)工地的深坑中，當(dāng)場(chǎng)溺亡。討論：你從中體會(huì)到什么三、看相關(guān)圖片，體會(huì)失去孩子后父母的悲哀討論：你看到什么想到什么四、學(xué)習(xí)《中國(guó)兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告》(見(jiàn)課件)五、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水1、不要單獨(dú)一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比擬危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要理解清楚。2、必需要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶著下去游泳。以便互相照顧。假如集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做平安保護(hù)。3、要清楚自己的身體安康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。5、在游泳中假如突然覺(jué)得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中，假設(shè)小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。六、教育學(xué)生遇到別人溺水時(shí)如何施救1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請(qǐng)大人開(kāi)展?fàn)I救。2、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開(kāi)展?fàn)I救工作。3、溺水者往往張皇失措，會(huì)死命抓住一切可以得到的東西，包括拯救者。因此，只要有其他方法將溺水者拉到岸上，就不要下水去施救。當(dāng)然，萬(wàn)不得已的情況下，在施救者有才能的前提下，下水施救。沒(méi)有受過(guò)救生訓(xùn)練的施救者下水之前應(yīng)該有思想準(zhǔn)備，此時(shí)的溺水者的本能反響，可能使施救力不從心，最終救人不成反而賠上性命。4、在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即去除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)倒水動(dòng)作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)展人工呼吸(可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式)，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。預(yù)防溺水教案課件(篇5)教學(xué)目的：1、進(jìn)步平安意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。2、初步理解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)步平安意識(shí)。3、自己能改變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，進(jìn)步對(duì)生活中違背平安原那么的行為的區(qū)分才能。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水平安的根本知識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。教學(xué)過(guò)程：一、老師談話引入同學(xué)們，你們好！今天我們學(xué)習(xí)溺水平安知識(shí)。我們是一年級(jí)的小學(xué)生了，從今天開(kāi)場(chǎng)，我們要知道是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的將來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿活力的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天長(zhǎng)大。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢？二、活動(dòng)設(shè)計(jì)1、老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)〔1〕教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假?lài)?yán)禁到江河、大海、青山頭水門(mén)、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨(dú)或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水?！?〕教育學(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水，下江游泳?！?〕我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，假如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人箭來(lái)相助或撥打“110”。2、老師談?wù)勈吕?，并由學(xué)生扮演小品本學(xué)期學(xué)校在周末，幾名學(xué)生到講河邊釣魚(yú)玩，有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么？這幾個(gè)同學(xué)違背了哪些平安規(guī)那么？我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)那么?！?〕議一議：這幾個(gè)小朋友違背了哪些平安規(guī)那么？我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)那么？〔2〕把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)?！?〕由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。3、說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。三、小結(jié)：〔1〕通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么？〔2〕老師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水平安原那么的好習(xí)慣。雨季降臨之際，為防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生，小學(xué)采取多種措施，家校聯(lián)動(dòng)，積極宣傳，通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、舉辦黑板報(bào)，畫(huà)手抄報(bào)等多種形式，加強(qiáng)教育，預(yù)防溺水事故發(fā)生。1、學(xué)校召開(kāi)了一次防溺水等平安教育主題校會(huì)，集中向?qū)W生進(jìn)展了一次平安知識(shí)宣傳，各班召開(kāi)了主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)了平安紀(jì)律，懸掛了“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”橫幅，學(xué)生集中舉行了宣誓。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級(jí)公約，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了學(xué)生行為，要求互相監(jiān)視，自覺(jué)遵守。2、向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，對(duì)家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深化到了每個(gè)學(xué)生家中，得到了家長(zhǎng)的有力支持和配合。3、各班利用黑板報(bào)，以宣傳防溺水根本常識(shí)為主題，進(jìn)展了書(shū)面宣傳，再次濃重了教育氣氛。4、通過(guò)防溺水教育視頻，向?qū)W生進(jìn)展了一次預(yù)防、急救等知識(shí)教育，給學(xué)生敲響了警鐘，豐富了學(xué)生急救知識(shí)。5、平安教育工作常抓不懈，成立假期平安聯(lián)防小組，保證即使是假期也要經(jīng)常平安提醒，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題必究并及時(shí)通報(bào)，師生的平安責(zé)任意識(shí)長(zhǎng)久保持。通過(guò)以上教育，學(xué)生平安知識(shí)面更廣了，平安意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)平安的理解更深了。當(dāng)然，平安工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠一兩次活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“平安第一”的意識(shí)，平安教育的工作要從小事抓起，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無(wú)平安事故發(fā)生?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴”上課鈴聲響了。聽(tīng)說(shuō)今天的班隊(duì)課，張老師要給我們看防溺水平安知識(shí)教育的錄像呢！張老師一進(jìn)教室，果然對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我們看防溺水平安知識(shí)的錄像?！蓖瑢W(xué)們都很快樂(lè)，馬上討論了起來(lái)。錄像里的叔叔告訴我們不要在不知水情的地方游泳，很有可能會(huì)發(fā)生漩渦，或被水草纏住等危險(xiǎn)，外出游泳時(shí)一定要有大人陪伴。就算在最好的游泳館里游泳，也會(huì)可能發(fā)生意外。因此，在游泳之前，一定要做熱身運(yùn)動(dòng)。叔叔還告訴我們?cè)鯓宇A(yù)防在水里抽筋的知識(shí)。下面我就給大家介紹一下游泳抽筋時(shí)該怎么自救？一、小腿抽筋時(shí)，要馬上深吸一口氣潛入水中，用手輕輕地舒緩小腿抽筋的局部。腳掌用手向上扳，腳跟向下壓。等好一些后，再用仰泳游向岸邊。二、腳趾抽筋時(shí)，我們要馬上腳趾。等好一些后，再游到岸邊。三、大腿抽筋時(shí)，我們要先大腿，再用仰泳游，同時(shí)將大腿向上翹出水面，用沒(méi)有抽筋的另一條腿輕輕蹬水，游到岸邊。四、手指抽筋時(shí)，要馬上把手握緊，然后再?gòu)堥_(kāi)，反復(fù)做幾次后，用沒(méi)有抽筋的部位劃向岸邊?？戳诉@個(gè)錄像后，我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少預(yù)防溺水平安的知識(shí)?？磥?lái)，我們以后游泳也要多多注意防溺水平安哦！預(yù)防溺水教案課件(篇6)教學(xué)目的：通過(guò)學(xué)習(xí)防溺水平安知識(shí)，使學(xué)生懂得游泳中應(yīng)注意的事項(xiàng)及自救常識(shí)。教育學(xué)生珍惜生命，注意平安。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入語(yǔ)：目前天氣中午還比擬熱，有些學(xué)生會(huì)有去游泳消暑的想法，希望每個(gè)同學(xué)牢記這句話：“生命平安高于天，父母給你的生命只有一次，每個(gè)人沒(méi)有理由不珍惜生命、注意平安?！倍⒂斡拘〕ＷR(shí)：1、必須在家長(zhǎng)的帶著下去游泳。單身一人去游泳最容易出問(wèn)題，假如你的同伴不是家長(zhǎng)，在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，很難保證可以得到妥善的救助。2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲倦，身體無(wú)力都不要去游泳，因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng)，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學(xué)在每月特別期間均不宜游泳。3、參加劇烈運(yùn)動(dòng)后，不能立即跳進(jìn)水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否那么易引起抽筋、感冒等。4、被污染的河流、水庫(kù)，有急流處，兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊，均不宜游泳。一般來(lái)說(shuō)，但凡水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下，也不宜游泳。三、游泳過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題：1、應(yīng)該互相照顧、互相關(guān)心，而不應(yīng)該互相嬉水，或捉弄對(duì)方。一起去游泳，假如有人提早上岸，要告訴同伴，一起去游泳應(yīng)該一起回家。2、但凡到天然游泳場(chǎng)所(如江河、水塘、水庫(kù))游泳，應(yīng)該有家長(zhǎng)、親人的帶著。特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。3、要注意休息，不要長(zhǎng)間隔游泳，不要遠(yuǎn)離伙伴。假如感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳