高中班主任年終工作總結(jié)報告2023（精選6篇）

第頁共頁高中班主任年終工作總結(jié)報告2023〔精選6篇〕高中班主任年終工作總結(jié)報告2023〔精選6篇〕【篇一】從本學(xué)期開場我擔(dān)任了高二一班的班主任工作。轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期已近尾聲，經(jīng)過一學(xué)期的工作理論，使我深化體會到，要當(dāng)好班主任確實不容易。怎樣才能當(dāng)一個讓學(xué)校和學(xué)生滿意的班主任，是我一直探究并不斷追求的目的。同時我也是懷著這樣一顆嚴(yán)肅負(fù)責(zé)的心來對待班主任工作的。在過去的半年的時間里，我有過許多困惑，有過一些情緒，但是，在領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)心幫助下，在責(zé)任的推動下，我堅決了自己的方向，解決了各種矛盾。我要盡我最大的努力，將我的工作做到最好!抱著這樣的思想，我踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真地工作，雖然做得還不是最好，但我一直在努力;雖然還談不上有什么經(jīng)歷，但也有一些自己的想法。一、緊緊圍繞德育教育主題開展各種教育活動以班會等各種豐富多彩的形式開展德育教育，將工作做實、做細(xì)、做好。同時，在詳細(xì)理論過程中，不斷加以完善并及時做出總結(jié)。二、以賞罰清楚的管理體制來加強班級干部管理在班級干部管理過程中，積極使用各種方法來調(diào)動班級干部的工作積極性和工作熱情，以此來進(jìn)步班級管理才能。三、加強與任科老師的溝通，理解每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)在班級的日常教學(xué)中，我積極與各位任科老師溝通交流，及時掌握每位學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，并做好相關(guān)記錄。同時，在生活等其它方面也及時關(guān)心每一位學(xué)生，與學(xué)生交心、交朋友，真正與學(xué)生交融在一起，共同打造榮耀向上的集體。四、定期召開學(xué)委及科代表會議，強化學(xué)習(xí)效果充分發(fā)揮學(xué)委及科代表的作用，定期召開會議，以嚴(yán)格的制度來強化學(xué)生作業(yè)的完成質(zhì)量，同時適時開展學(xué)習(xí)交流活動，以“小組互助”“班級小競賽”等形式來進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，真正調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)。五、建立與家長良性溝通平臺，充分發(fā)揮家校兩極管理優(yōu)勢在班級平時的教育管理過程中，家長教育是必不可少的一個重要環(huán)節(jié)。做好家校兩極管理工作，是真正管理好班級的重要根底。所以本學(xué)期我著重加強與學(xué)生家長的溝通，建立良性暢通的家校管理平臺，充分有效地發(fā)揮家校兩極教育優(yōu)勢。六、多與其它班主任溝通，借鑒別人經(jīng)歷班主任自身素質(zhì)的進(jìn)步和管理才能的加強是管理好班級必不可少的條件。對于年輕班主任來說，多學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)歷，可以更快更有效的進(jìn)步自己的班級管理才能。在學(xué)習(xí)理論中不斷的完善工作方法，并且不斷完善班級管理制度，遇到自己不容易解決的問題時，虛心地請教其他的班主任，借鑒別人的做法，這些經(jīng)歷對我的班主任工作幫助很大。高中班主任年終工作總結(jié)報告2023〔精選6篇〕【篇二】這個學(xué)期的工作是比擬特殊的，我的工作主要是安定學(xué)生情緒，鼓勵學(xué)生以飽滿的熱情投入到高考備考準(zhǔn)備中。如今工作完畢了，為了以后的進(jìn)步，現(xiàn)做一個總結(jié)。一、端正態(tài)度，調(diào)整學(xué)習(xí)情緒高三一開學(xué)，我就利用班會課的時間一再地向?qū)W生講明高三的形勢，講清高考的重要性。開了《我如何對待高考》、《人生能有幾回搏》、《備戰(zhàn)高考》等主題班會，引導(dǎo)學(xué)生，明確當(dāng)前的形勢，正確對待高考。二、指導(dǎo)學(xué)法，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率平時利用早讀或班會指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)高考的形勢，我要求學(xué)生在前半學(xué)期先重視薄弱環(huán)節(jié)，補習(xí)落后科目;后半學(xué)期那么要注意平均分配學(xué)習(xí)時間，各科齊頭并進(jìn)，同時注重優(yōu)勢科目;對綜合科要多作根底題。有時還讓學(xué)生代表介紹學(xué)習(xí)方法，提供時機讓學(xué)生互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)歷。三、根據(jù)實際，有針對地學(xué)習(xí)平時注意給學(xué)生講清今年高考的各種情況，如考試人數(shù)、招生人數(shù)、擴招人數(shù)等，讓學(xué)生理解當(dāng)前的形勢，安定情緒學(xué)習(xí)。一模之后，又引導(dǎo)學(xué)生正確分析^p考試成績，明確全市排名以及對應(yīng)的錄取批次，使學(xué)生明確自己的位置，從而適時調(diào)整學(xué)習(xí)策略。四、抓住時機，鼓勵后進(jìn)學(xué)生高三既是沖刺的時間，也容易導(dǎo)致后進(jìn)消費生泄氣情緒。所以我總是時刻注意后進(jìn)生的學(xué)習(xí)生活情況，抓住他的一點點進(jìn)步，適時給予鼓勵。還利用平時談心，訪問，隨時理解學(xué)生的思想情緒，給他們作工作，讓他們始終對自己充滿信心，始終能努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。五、耐心細(xì)致，指導(dǎo)學(xué)生填寫高考報名表高考報名是一項復(fù)雜而繁瑣的工作，學(xué)生又容易出錯。為此，我利用課堂的時間讓學(xué)生根據(jù)各項要求認(rèn)真地填寫表格，同時讓同桌間互相檢查，以確保準(zhǔn)確無誤。高中班主任年終工作總結(jié)報告2023〔精選6篇〕【篇三】又一個學(xué)期過去了，回想起來，我已經(jīng)工作了五個年頭，一份春華，一分秋實，在教書育人的道路我付出了許許多多的汗水，同時也收獲了很多很多。由于這一學(xué)年擔(dān)任學(xué)校實驗班的數(shù)學(xué)課，壓力之大，責(zé)任之重，可想而知?，F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)情況簡要總結(jié)如下，以便總結(jié)經(jīng)歷，尋找缺乏。一、加強理論學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)新課程俗話說，理論是行動的先導(dǎo)。自山東省實行新課程以來，我是第一年帶新課程的新授課，對新課程的認(rèn)識理解還不夠，因此，必須積極學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)要求理論，仔細(xì)研究新的課程標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合山東省的考試說明，及時更新自己的大腦，以適應(yīng)新課程改革的需要。同時為了和教學(xué)一線的同行們交流，積極利用好互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，開通了教育教學(xué)博客，養(yǎng)成了及時寫教學(xué)反思的好習(xí)慣。作為一位年輕的數(shù)學(xué)老師，我發(fā)如今教學(xué)前后，進(jìn)展教學(xué)反思尤為重要，在課堂教學(xué)過程中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生總會獨特的見解，教學(xué)前后，都要進(jìn)展反思，對以后上課積累了經(jīng)歷，奠定了根底。同時，這些見解也是對課堂教學(xué)非常重要的一局部，積累經(jīng)歷，教后反思，是上好一堂精彩而又有效課的第一手材料。二、關(guān)心保護(hù)學(xué)生，積極研究學(xué)情所謂“親其師，信其道”，“愛是的教育”，作為老師不僅僅要擔(dān)任響應(yīng)的教學(xué)，同時還肩負(fù)著育人的責(zé)任。如何育人？我認(rèn)為，愛學(xué)生是根本。愛學(xué)生，就需要我們尊重學(xué)生的人格、興趣、愛好，理解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。只有這樣，理解了學(xué)生，才能理解到學(xué)情，在教學(xué)中才能做到有的放矢，增強了教學(xué)的針對性和有效性。多與學(xué)生交流，加強與學(xué)生的思想溝通，做學(xué)生的朋友，才能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，以及班級中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，從而為自己的備課提供第一手的資料，還可以為班主任的班級管理進(jìn)步一些有價值的建議。三、充分備課，精心鉆研教材及考題一節(jié)課的好壞，關(guān)鍵在于備課，備課是老師教學(xué)中的一個重要環(huán)節(jié)，備課的質(zhì)量直接影響到學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。備課中我著重注意了這樣幾點：1、新課程與老課程之間的聯(lián)絡(luò)與區(qū)別；2、本節(jié)內(nèi)容在整個高中數(shù)學(xué)中的地位；3、課程標(biāo)準(zhǔn)與考試說明對本節(jié)內(nèi)容的要求；4、近幾年高考試題對本節(jié)內(nèi)容的考察情況；5、學(xué)生對本節(jié)內(nèi)容預(yù)習(xí)中可能存在的問題；6、本節(jié)內(nèi)容還可以補充哪些典型例題和習(xí)題；7、本節(jié)內(nèi)容在數(shù)學(xué)開展有怎樣的地位；8、本節(jié)內(nèi)容哪些是學(xué)生可以自學(xué)會的，哪些是必需要仔細(xì)講解的；哪些是可以不用做要求的；9、本節(jié)內(nèi)容的重點如何處理，難點如何打破，關(guān)鍵點如何引導(dǎo)，疑惑點如何澄清等在教學(xué)過程過，特別重視學(xué)生對數(shù)學(xué)概念的理解，數(shù)學(xué)概念是數(shù)學(xué)根底知識，是考生必須結(jié)實而又純熟掌握的內(nèi)容之一。它也是高考數(shù)學(xué)科所重點考察的重點內(nèi)容。對于重要的數(shù)學(xué)概念，考生尤其需要正確理解和純熟掌握，到達(dá)運用自如的程度。從這幾年的高考來看，有相當(dāng)多的考生對掌握不牢，對一些概念內(nèi)容的理解只浮于外表，甚至殘缺不全，因此在解題中往往無從下手或者導(dǎo)致各種錯誤。還特別重視學(xué)生對公式掌握的純熟程度和根本運算的訓(xùn)練，重點抓解答題的解題標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練。高中班主任年終工作總結(jié)報告2023〔精選6篇〕【篇四】本學(xué)期，我擔(dān)任高xx班的班主任工作，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下、年級老師特別是科任老師及本人的辛勤努力下，各項工作順利開展，在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律及各項工作中都獲得了較突出的成績，為了將來能更好地工作，現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下：古人云：“親其師，信其道”，作為班主任，我深深懂得老師的一言一行都影響著學(xué)生，身教重于言教，所以，我首先嚴(yán)格要求自已，進(jìn)步自已的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。一直以“公正、無私、真誠、博愛”作為自已的為師準(zhǔn)那么，班級以“友愛、團(tuán)結(jié)和班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”為名，我公平、公正地對待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生，保護(hù)學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生的成長和進(jìn)步，以自已全部的熱情和精力投入到我熱愛的班級管理工作中。用“心”帶班，對學(xué)生愛心、信心、耐心、恒心、精心、細(xì)心、狠心。半年來，由于我的全身心投入，也贏得了學(xué)生對我的信任，這是我做好班級管理工作的根底。一、培養(yǎng)和建立互相信任、互相尊重、互相友愛的師生關(guān)系記得在新生入學(xué)的第一天，即202_年x月xx日那天，我在班級的黑板上寫下這樣一句話：在將來的日子里，我將與你們并肩耕耘理想，共同收獲希望。你的成功是我們共同的心愿，也需要我們共同的努力!我將皆盡所能讓來到高一四班的每一位學(xué)生都有所進(jìn)步，有所進(jìn)步，以實現(xiàn)你們的理想!算是送給我們一年四班學(xué)生的見面禮，可沒想到這短短的一句極普通的的話語立即拉近了我與本來還不熟悉的學(xué)生之間的關(guān)系，也使剛?cè)敫咧械暮⒆佑辛藢⑶斑M(jìn)的動力和方向，同時為我將來的班級管理工作打下了堅實的根底。二、深化全面地理解學(xué)生，加強班級管理，形成優(yōu)秀的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)我教育學(xué)生先學(xué)會做人再學(xué)會求知，平安教育也時刻掛在嘴邊。我堅持每天很早到校，先到學(xué)生宿舍再下班，多理解學(xué)生的情況，多觀察學(xué)生的變化哪怕是細(xì)小的變化，以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)出現(xiàn)的問題，及時解決，防患于未然，到班后我主要是查學(xué)生的到校情況，察學(xué)生到班后的狀態(tài)，如有學(xué)生遲到或到校后精神萎靡，就要及時查明原因，對確有違紀(jì)的學(xué)生處理不隔日，對那些心理有壓力和思想負(fù)擔(dān)的學(xué)生，及時加以引導(dǎo)和進(jìn)展思想教育，以使他們盡快從心理陰影中走出來，以的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。這些高一學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時，很多生活行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣很不標(biāo)準(zhǔn)，我就先耐心地教他們，如何做好值日工作，班級物品如何擺放等都是由我先做示范。并在開學(xué)之初，我利用主題班會的形式詳細(xì)講述了高中與初中學(xué)習(xí)的不同之處以及如何適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)等。同時向他們傳達(dá)了我校的有關(guān)規(guī)章制度，約束了學(xué)生在各方面的行為，強化班級管理。為了保障有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我重點強化了紀(jì)律觀念、時間觀念和衛(wèi)生觀念，特別標(biāo)準(zhǔn)了自習(xí)和課間紀(jì)律，要求自習(xí)課上，老師來與不來都要一樣安靜，有專門班級干部負(fù)責(zé)，保證班級學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律，為形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)打下了的根底。同時我要求全班學(xué)生在早自習(xí)開場前十五分鐘必須準(zhǔn)時到校先上自習(xí)，中午和下午的小自習(xí)全班學(xué)生必須全部上，杜絕無故缺席等，通過這些強化措施，開成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，同學(xué)之間互相幫助，比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律。三、個別談心這很重要，對于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界，理解他們的所做所想，這樣能使教育抓住切入點，教育才能有效果，從本學(xué)期來看確實收效很大，在每一次考試之后我都會利用大量的休息時間找學(xué)生談話，分析^p得失，并提出努力和改良的地方以及下一次考試的目的。對于有思想的學(xué)生或是違紀(jì)的學(xué)生，我也經(jīng)常和他們促膝長談，進(jìn)展有針對性的教育，也到達(dá)了教育的目的，本學(xué)期，和學(xué)生的各類談話共計xx人次。四、爭取科任老師的配合，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用針對實驗班學(xué)生思想及學(xué)習(xí)壓力大的情況下，我主動找各科任都是尋求解決的對策，我把這些老師告訴我的好的學(xué)習(xí)方法逐一的教授給學(xué)生，并及時理解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和獲得的成績。同時，我倡導(dǎo)愉悅學(xué)習(xí)，即有好的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)及由此產(chǎn)生的種種壓力，讓他們正確對待自已所處的學(xué)習(xí)上的位置，保持良好的心態(tài)，使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。五、開展好各項活動，并取了一些成績本學(xué)期，在學(xué)校的各類活動及x次考試中，我們x班也獲得了一些成績，在開學(xué)之初的軍訓(xùn)中，由于全體學(xué)生的團(tuán)結(jié)及努力拼搏特別是教官的誨誨教誨下，x班獲得了“優(yōu)秀作訓(xùn)班”的稱號。六、存在的缺乏和今后努力的方向本學(xué)期的班主任工作獲得的成績，得益于學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)信任和幫助，得益于全體任科老師的配合，也得益于全班同學(xué)和我的共同努力，但我深知還有許我的缺乏之處，如對同學(xué)的理解還不夠深化，以致出現(xiàn)了學(xué)生打仗等不應(yīng)該發(fā)生的突發(fā)事件，對學(xué)生的關(guān)心還不夠等，今后我會汲取教訓(xùn)，改正工作方法，努力做好班主任工作，以我的愛心、信心、耐心、恒心、精心、細(xì)心、狠心帶好班級，讓來到我班的第一名學(xué)生都進(jìn)步，成才，讓學(xué)校放心，讓家長滿意!高中班主任年終工作總結(jié)報告2023〔精選6篇〕【篇五】在過去的這一學(xué)期中，我的班主任老師工作由于得到各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及各位老師的幫助和指導(dǎo)，因此，獲得了一定的成績。但是，因為本人工作時間短，經(jīng)歷缺乏，所以工作中還是存在不少的問題。下面，我將就工作中所獲得的成績、存在的問題及今后的改良方法在此做一總結(jié)。首先，在擔(dān)任高一xx班班主任老師的過程當(dāng)中，指導(dǎo)學(xué)生服從并配合學(xué)校的安排和各種活動，例如，積極宣傳，認(rèn)真催促學(xué)生完成學(xué)校各處室、教研組、年級組上開展的各項活動，以增強學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的，鼓勵學(xué)生積極參與，奮勇拼搏。其次，利用學(xué)校安排的有利時間，如每周x的晚自習(xí)班會課，以各種各樣的活動形式，對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育。在已過的這一學(xué)期的班會課上，xx班的同學(xué)們組織了有益有趣的講故事比賽，團(tuán)支部還進(jìn)展了知識競賽以及各種主題的主題班會等等，本著讓學(xué)生積極參與，自我鍛煉，開展才能的目的，班會課時間根本得到了有益的使用。再次，在與學(xué)生家長的聯(lián)絡(luò)交流方面，我做了更大的努力，加強了聯(lián)絡(luò)，獲得了一定的效果。同時，也加強了與班委的交流與聯(lián)絡(luò)?？偟膩碚f，xx班的學(xué)生經(jīng)過自己一個學(xué)期的努力，在各個方面都有了一定的進(jìn)步。但是，與此同時也存在不少的問題。從202_年x月份開場，由于工作的需要，我被調(diào)往教科處，因在教科處坐班有固定的上下班時間，加之工作的繁忙與瑣碎，在客觀上我與學(xué)生交流的時間就減少了。盡管我采取了加強班委聯(lián)絡(luò)的方法，但，這畢竟不能代替多與學(xué)生面對面的交流之有效，還反而使一局部學(xué)生認(rèn)為老師眼中只有班委，只重視班委。這也許是我工作中的一個失誤。另外，由于對犯錯誤的學(xué)生沒能進(jìn)展及時有效的教育和處理，無形中助長了一局部學(xué)生的壞缺點的滋生，也使師生之間的互相理解和支持受到阻礙。這也是一大缺乏之處。此外，在做學(xué)生思想工作時不夠細(xì)致入微導(dǎo)致了學(xué)生認(rèn)識不夠深化，從而造成大錯不犯，但小錯不斷的場面。還有就是，在工作中經(jīng)歷總結(jié)做的不夠，對班主任老師工作的研究、探究不夠，使自己的認(rèn)識不全面，工作方法不創(chuàng)新。面對班主任老師工作中存在著的許許多多的問題，我認(rèn)為自己該做到：1、繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，但同時也應(yīng)探究求新，力求使自己的工作有所改良。2、班主任老師工作充分表達(dá)了“以人為本”的工作原那么，而怎樣去認(rèn)識，把握這個“本”，這也是一項艱辛但必須長期堅持的工作。3、從班級的日常工作中尋找打破點，使之成為不斷改善班級的有利條件。當(dāng)然，這說起來或許有些抽象，但是，我認(rèn)為這是很必要的。展望今后的工作，我想我還將會碰到更多的新問題，但只要有愛心、有耐心、有責(zé)任心，那么，要成為一名好的班主任老師并非不可能。高中班主任年終工作總結(jié)報告2023〔精選6篇〕【篇六】我所帶的高xx班，剛開場時，真不知流了多少眼淚，有時甚至想撒手不管了，但哭過后，恨過后，我仍然能靜下心來找找癥結(jié)所在，通過各種方法進(jìn)展教育。盡量做到“對癥下藥”。我是從這幾方面來做的：一、發(fā)揮班干部的帶頭作用在班干部的產(chǎn)生過程中，我采取的方法是先民主后集中，即先讓學(xué)生進(jìn)展投票選舉，再由老師權(quán)衡。理論證明，在民主選舉的根底上，經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)。還有班主任對班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)展教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體效勞的榮耀感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作那么，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。我還堅持定期召開班干部會議，組織他們學(xué)會制訂方案及詳細(xì)措施，檢查落實情況，總結(jié)得失，并加以改良，他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作那么并帶動其他同學(xué)，促進(jìn)整個班級的管理工作。二、正確引導(dǎo)班級言論班主任在教育、教學(xué)、生活和各項活動中，根據(jù)是非標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展褒貶