高校輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)(匯總7篇)

第頁(yè)共頁(yè)高校輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)(匯總7篇)相對(duì)來(lái)說(shuō)，很多人在寫個(gè)人工作總結(jié)的時(shí)候沒有靈感，有幾篇可以被我們學(xué)習(xí)借鑒的文章就可以完全不一樣，那么，有哪些值得拿出來(lái)的個(gè)人工作總結(jié)模板，還有值得我們?nèi)チ粢獾牡胤絾?？或許"高校輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)"是你正在尋找的內(nèi)容，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！高校輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)篇1隨著期末工作進(jìn)一步向前推進(jìn)，也預(yù)示著本學(xué)年的完畢，回想過(guò)去的一年，在和同事、和同學(xué)的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長(zhǎng)了不少的見識(shí)，也從中汲取了很多的經(jīng)歷，在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下，比擬圓滿地完成了自己所承當(dāng)?shù)母黜?xiàng)工作任務(wù)，不管是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作才能等方面都獲得了一定的進(jìn)步，為自己以后的工作打下了良好的根底。我把自己一年來(lái)的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和才能兩個(gè)方面來(lái)總結(jié)。1.思想上積極要求進(jìn)步作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)該是具備高尚的人格，高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講求為人師表。在此同時(shí)，我還積極做好學(xué)生的思想政治工作，平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，通過(guò)自己和其他同學(xué)的不斷觀察，及時(shí)理解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動(dòng)及時(shí)找他們談話，盡早解決他們的思想問(wèn)題。在班上，給同學(xué)們做出各種正面教育，號(hào)召同學(xué)們學(xué)____的各項(xiàng)方針、政策，對(duì)思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵(lì)，幫助這些同學(xué)不斷改良，使他們可以全面開展自己，進(jìn)步自己，縮短差距，讓他們也可以早日參加中國(guó)____。2.注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和培養(yǎng)工作才能可以和學(xué)院一起成長(zhǎng)，并成為學(xué)院第xx屆學(xué)生的輔導(dǎo)員，我感到無(wú)比榮耀！想想剛到學(xué)校來(lái)的時(shí)候，我們的第一項(xiàng)工作是新生接待，當(dāng)時(shí)看到來(lái)自各地的新生由父母和家長(zhǎng)陪同送到學(xué)校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個(gè)人一身的汗水不說(shuō)，一到學(xué)校顧不上休息就開場(chǎng)為孩子忙前忙后，說(shuō)實(shí)話我心里很不踏實(shí)，我怕自己帶不好他們，不僅給學(xué)校丟臉，更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)們，我感到自己的雙肩無(wú)比沉重，責(zé)任無(wú)比重大。從那時(shí)起，我就暗下決心，無(wú)論如何我一定要盡自己所能，認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長(zhǎng)們的期望！經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí)和探究，自己已逐步積累了一些經(jīng)歷，可以比擬沉著的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，不管是管理才能、綜合分析^p才能、協(xié)調(diào)才能還是語(yǔ)言表達(dá)才能等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作而有了很大的進(jìn)步，我認(rèn)為在學(xué)生工作中，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和效勞育人。1〕、管理育人作為一名輔導(dǎo)員，我深知管理對(duì)于一個(gè)班級(jí)和每個(gè)學(xué)生的重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。同時(shí)帶六個(gè)班，經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的磨合，我已經(jīng)清楚地理解到它們之間的不同，各班有各班的優(yōu)點(diǎn)，各班有各班的優(yōu)勢(shì)。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)更是如此，每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法?？梢姡绾握莆照_的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ?，沒有一成不變的方法，也沒有普遍適用的方法，只有根據(jù)它們的不同特點(diǎn)才能找到最適宜的管理方法。特別是對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育，一定要掌握一定的技巧，如今的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)又都是第一次分開家，突然要單獨(dú)一個(gè)人去面對(duì)周圍的一切，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情，大多數(shù)學(xué)生會(huì)覺得很茫然或是失落，就會(huì)變得更加多疑和敏感。不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊，結(jié)果必定是適得其反。我采取通過(guò)對(duì)學(xué)生檔案的理解以及課余聊天的方式，根本掌握了班上同學(xué)的情況，我把學(xué)生分為三種類型，對(duì)于那些一直在父母嚴(yán)加管教下成長(zhǎng)，還不成熟的幼兒型學(xué)生，我的對(duì)策是要嚴(yán)格要求，不時(shí)敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氣氛一下子放松，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯(cuò)誤時(shí)，毫不留情，嚴(yán)厲批評(píng)；對(duì)于那些各方面表現(xiàn)平平，但事事又有自己獨(dú)到見解的那種成長(zhǎng)型學(xué)生，我采取多人談話，以對(duì)其別人進(jìn)步的表?yè)P(yáng)或?qū)﹀e(cuò)誤者的批評(píng)，側(cè)面鼓勵(lì)或教育他；而對(duì)于那種自尊心特別強(qiáng)的成熟型學(xué)生，我不批評(píng)，只是表示對(duì)其所為很關(guān)心的詢問(wèn)式談話，讓其自己悟出其中的道理。進(jìn)入大學(xué)以后，很多學(xué)生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí)、生活方式，便放松了學(xué)習(xí)，為了不讓同學(xué)們落伍，不管是平時(shí)還是考試前，我都嚴(yán)格要求，并讓學(xué)習(xí)委員采取各種形式多幫助成績(jī)差的同學(xué)。2〕、效勞育人雖然管理是學(xué)生工作中非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容，可是在我看來(lái)，僅僅做好管理是不夠的，效勞學(xué)生也同樣也是必不可少的。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，除了管理好學(xué)生，還要效勞好學(xué)生。在和學(xué)生的相處中，我也謹(jǐn)記這一點(diǎn)，這也使得我在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)，排除總是單一以管為主，不管什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生為主，突出一種個(gè)性化、親情化的管理形式，在平時(shí)的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，還指導(dǎo)他們的生活，親其師，樂其友而信其道，使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系，從而拉近了我和學(xué)生之間的間隔。平時(shí)，只要學(xué)生給我反映的情況，無(wú)論事情大小我都把它們記下來(lái)，并想方法幫助解決，很多時(shí)候都是站在他們的立場(chǎng)替他們著想，如今班上的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過(guò)心里話，甚至有些話是連父母都不愿意說(shuō)的，我也特別尊重這些同學(xué)，可以給予幫助的我盡力而為，讓他們從內(nèi)心信任我，愿意和我交流，在潛移默化中實(shí)現(xiàn)了教育的目的?；厥走^(guò)去一年的工作，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時(shí)刻銘刻一定要給學(xué)生樹立一個(gè)積極、正面的典范，過(guò)去的一年是學(xué)院也是我們每個(gè)老師探究的一年，經(jīng)過(guò)這一年的工作，我相信我們一定可以在工作中更加完善自己，管理好自己的學(xué)生。高校輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)篇2本年度，在校院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，本人圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，年初被評(píng)為?！皟?yōu)秀輔導(dǎo)員”、9月份被評(píng)為?！叭恕毕冗M(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：1.思想政治方面作為一名____員，本人能時(shí)刻以____員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以身作那么，發(fā)揮出____員的先鋒模范作用。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄭書記在學(xué)生工作大會(huì)上所做的《堅(jiān)持科學(xué)開展，銳意開拓進(jìn)取，為建立特色鮮明的地方綜合性大學(xué)而奮斗》和《解放思想，實(shí)事求是，以生為本，科學(xué)開展，在改革創(chuàng)新和效勞成才中努力創(chuàng)始我校學(xué)生工作新場(chǎng)面》的工作報(bào)告。理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，圍繞重點(diǎn)開展學(xué)生工作。2.工作方面本年度，我主要負(fù)責(zé)學(xué)生黨建工作、綜合測(cè)評(píng)、各項(xiàng)評(píng)優(yōu)、常規(guī)管理工作和學(xué)生技能比賽。在學(xué)生黨建方面，可以拓寬思路，不斷創(chuàng)新，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)組織籌劃學(xué)生黨員教育工作。本年度參與組織籌劃“高雅藝術(shù)進(jìn)社區(qū)，效勞地方做奉獻(xiàn)”、“開學(xué)第一課”等主題黨日活動(dòng)、“典范的故事——畢業(yè)生黨員先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”以及新生入黨導(dǎo)航教育工作和畢業(yè)生黨員文明離校教育等活動(dòng)，收到很好的效果。協(xié)助做好學(xué)生黨員開展工作，從積子考察到確定年度開展對(duì)象到預(yù)審材料的審核都事無(wú)巨細(xì)，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)各種年報(bào)表并按時(shí)報(bào)送院黨委組織部，及時(shí)收繳黨費(fèi)。堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待常規(guī)管理工作。在平時(shí)的工作中，可以深化學(xué)生宿舍，理解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，檢查不文明行為和違紀(jì)違歸行為并及時(shí)制止。堅(jiān)持做好早操和晚自習(xí)的常規(guī)檢查，不遲到不早退，給同學(xué)樹立典范。在畢業(yè)生離校期間，堅(jiān)持與畢業(yè)生同吃同住，深化畢業(yè)生中間，傾心交談、溝通思想，幫助解決實(shí)際困難，化解矛盾，及時(shí)處理突發(fā)狀況，確保畢業(yè)生平穩(wěn)離校。在暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，主動(dòng)參與籌劃活動(dòng)，不怕苦，不怕累，和同學(xué)一起深化田間地頭，走進(jìn)尋常百姓家，感受在黨的領(lǐng)導(dǎo)下祖國(guó)發(fā)生的宏大變化。順利舉行我院第xx屆學(xué)生技能大賽。在精心籌備與組織下，全院202_、202_級(jí)共14個(gè)班級(jí)778人參加了毛筆字、鋼筆字、粉筆字、演講、寫作和電腦打字六個(gè)工程競(jìng)賽。旨在以賽促練，營(yíng)造扎扎實(shí)實(shí)練技能的氣氛，將學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重心往“練技能”上傾斜，進(jìn)一步深化學(xué)風(fēng)建立，進(jìn)步學(xué)生的專業(yè)技能程度和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面開展。圓滿完成一年兩次的學(xué)生綜合測(cè)評(píng)及評(píng)優(yōu)工作。各項(xiàng)材料按時(shí)上報(bào)，學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金及證書發(fā)放及時(shí)；公平、公正、公開進(jìn)展評(píng)優(yōu)工作，透明度高。及時(shí)統(tǒng)計(jì)匯總各類考研信息，為下xx屆學(xué)生考研提供方便；組織“我與考研學(xué)長(zhǎng)面對(duì)面”交流活動(dòng)，便于廣闊同學(xué)分享考研成功經(jīng)歷。把班主任工作當(dāng)作自己的責(zé)任田。引導(dǎo)學(xué)生在政治上積極要求進(jìn)步，樹立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀。注重培養(yǎng)學(xué)生骨干，通過(guò)學(xué)生骨干影響帶動(dòng)班級(jí)同學(xué)積極向上，以學(xué)習(xí)為重，營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛。所帶的班級(jí)XX(6)班英語(yǔ)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的居于同年級(jí)前列，在歷次期末考試中僅有4人次補(bǔ)考；XX(6)考取研究生4人，公務(wù)員3人，6人成為大學(xué)生村官，超前完成各階段就業(yè)目的，就業(yè)質(zhì)量高。及時(shí)催繳學(xué)費(fèi)，不拖院、校后腿。本年初被評(píng)為?！皟?yōu)秀輔導(dǎo)員”、“三育人”先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。3.學(xué)習(xí)科研方面本年度，本人積極參加各項(xiàng)課題申報(bào)和學(xué)校組織的征文比賽。所報(bào)課題《高校畢業(yè)生黨員教育管理》獲得學(xué)校立項(xiàng)，目前已結(jié)題。在“讀一本書”廉政征文中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。在年初校黨建及思政研討會(huì)上，《黨建進(jìn)公寓——高校學(xué)生黨建工作新視角》一文獲得二等獎(jiǎng)。一年又將過(guò)去，反思上一年工作，也還存在許多缺乏，如工作激情逐漸減弱，職業(yè)倦怠逐年增強(qiáng)，因?yàn)楹⒆有〉木壒什荒芎芎玫淖袷厣舷掳鄷r(shí)間等。在以后的工作中，我會(huì)努力改正缺乏，并且更加耐心細(xì)心的做工作，同時(shí)多學(xué)習(xí)，多考慮，多動(dòng)筆，不斷進(jìn)步自身的理論修養(yǎng)。高校輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)篇3事情很繁瑣，但是在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下，我都根本上逐一完成。以下是我三月份完成的工作：首先，班級(jí)日常工作：1、套本費(fèi)催收到達(dá)預(yù)期效果。在上學(xué)期完畢后，我所帶班級(jí)一共有12個(gè)人套本，欠費(fèi)10人，本學(xué)期開學(xué)經(jīng)過(guò)催收，如今只有2個(gè)人沒有交套本費(fèi)，經(jīng)過(guò)溝通一個(gè)同學(xué)在四月份會(huì)交清套本費(fèi)。一個(gè)同學(xué)是因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難已經(jīng)辦理休學(xué)手續(xù)。2、所帶班級(jí)積極開展了各種各樣主題班會(huì)。在三月我要求每個(gè)班級(jí)每周必須組織一個(gè)主題班會(huì)，每個(gè)班級(jí)都如期的完成，在后期考慮到各方面因素，主題班會(huì)改成每班每個(gè)月兩次。3、完成了開學(xué)學(xué)生收假收心工作。在班級(jí)上做了思想政治教育班會(huì)。4、深化課堂聽了三次課，并做好記錄。5、與局部學(xué)生談話，理解學(xué)習(xí)等各方面情況。本學(xué)期主要關(guān)注的對(duì)象時(shí)重慶籍自考班與單招班的一些特殊人員。6、堅(jiān)持了每天不定時(shí)查課。幾乎每天我會(huì)在上午下午不定時(shí)的去班上上課的地方查課。7、各項(xiàng)考試的報(bào)名通知及組織等。如：全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、英語(yǔ)三級(jí)四級(jí)考試報(bào)名等等。8、重慶籍自考班的相關(guān)事宜安排及處理。這是近期頭等大事我不能有任何怠慢。9、三八婦女節(jié)為所帶班級(jí)女生準(zhǔn)備的小禮物。在三八節(jié)的時(shí)候班上班委自發(fā)的為班上每個(gè)女生準(zhǔn)備了小禮物。10、完成所帶班級(jí)日常事務(wù)的強(qiáng)調(diào)，如：平安問(wèn)題、出勤問(wèn)題、補(bǔ)考、教室寢室衛(wèi)生等等。11、完成大二寢室費(fèi)差價(jià)的統(tǒng)計(jì)。這是上學(xué)期的遺留問(wèn)題，我將仔細(xì)統(tǒng)計(jì)好，不能出任何過(guò)失。其次，完成了學(xué)院日常安排的事務(wù)。積極參加、配合、組織院內(nèi)活動(dòng)：1、積極參與到教職工籃球賽電子工程學(xué)院當(dāng)拉拉隊(duì)伍中。教職工籃球賽從某種程度上可以表達(dá)出我們學(xué)院的團(tuán)結(jié)。2、第十屆校運(yùn)會(huì)的發(fā)動(dòng)和團(tuán)體操排練以及運(yùn)發(fā)動(dòng)的選拔。一年一度的校運(yùn)會(huì)是學(xué)院的大事件，不能有一點(diǎn)怠慢。3、積極組織相關(guān)比賽的報(bào)名及參賽。如：數(shù)學(xué)建模大賽，模擬應(yīng)聘大賽等等。4、完成校級(jí)推優(yōu)工作。5、積極組織開展了學(xué)院倡導(dǎo)的光盤行動(dòng)。以班會(huì)的形式在班里做好宣傳。最后，個(gè)人要求。1、看書學(xué)習(xí)。2、做到了按時(shí)打卡，上班不早退不遲到不曠工。3、積極響應(yīng)高院長(zhǎng)開會(huì)的中心思想，在網(wǎng)上查閱所帶專業(yè)的相關(guān)BBS等等高校輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)篇41、不斷的學(xué)習(xí)和考慮。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好學(xué)生安康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，用自己正確的思想，優(yōu)良的品德，良好的行為，淵博的學(xué)識(shí)為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的典范，這就要求我們?cè)诠ぷ髦谐藸?zhēng)取培訓(xùn)交流的時(shí)機(jī)，還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己，樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念。在平時(shí)我不僅加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬克思哲學(xué)，還加深現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不僅熟悉思想政治工作原理，而且利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)心理學(xué)、人際關(guān)系的處理等相關(guān)知識(shí)，爭(zhēng)取能做到一專多能。另外我還積極參與到學(xué)生理論和活動(dòng)的組織管理中去，并從中自我學(xué)習(xí)、自我認(rèn)識(shí)、自我鍛煉、自我監(jiān)視、自我克制和自我改造，在批評(píng)和自我批評(píng)中進(jìn)步自我的認(rèn)識(shí)才能，最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面的進(jìn)步。2、愛崗敬業(yè)。我們輔導(dǎo)員的工作是紛繁復(fù)雜的，更是多樣化的，而工作的對(duì)象——學(xué)生的思想更是日趨復(fù)雜，要想在較少的時(shí)間內(nèi)把工作做得更好，在學(xué)生中樹立好的形象，工作熱情和責(zé)任心是尤為重要的。一方面，我們要保證一定的時(shí)間和精力的投入，制定好工作目的，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)同學(xué)特別是學(xué)生干部的主觀能動(dòng)性，進(jìn)步工作效率；另一方面，還要利用各種時(shí)機(jī)加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流，縮小與他們之間的間隔，主動(dòng)關(guān)心、親近同學(xué)，與他們交心談心，坦誠(chéng)相待；對(duì)學(xué)生的困難熱情幫助，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決。同時(shí)實(shí)事求是、公正嚴(yán)明，熱愛、理解、尊重、信任每一個(gè)學(xué)生，公正平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。工作中獎(jiǎng)懲清楚，弘揚(yáng)正氣，使好人好事得到表?yè)P(yáng)與支持，不良傾向得到批評(píng)和改正。3、勇于探究，力求創(chuàng)新。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，經(jīng)濟(jì)成分、經(jīng)濟(jì)利益、生活方式、社會(huì)組織形式和就業(yè)形式呈現(xiàn)出多樣化的格局，學(xué)生的思維方式和思想觀念發(fā)生很大變化；隨著對(duì)外開放的不斷擴(kuò)大，人們與國(guó)際社會(huì)的交往日趨頻繁，不同思想文化的互相影響、碰撞更加劇烈；隨著高科技的迅猛開展，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的高新傳媒在為我們提供新的工作手段和渠道的同時(shí)，也使一些錯(cuò)誤思想和不良文化有了可趁之機(jī)。這些新情況、新問(wèn)題給傳統(tǒng)的思想政治工作提出了許多新課題、新挑戰(zhàn)，假如不從思路、內(nèi)容、體制、手段和方法上進(jìn)展改良和創(chuàng)新，思想工作就難以發(fā)揮應(yīng)有的作用，這就需要我們努力探究與新形勢(shì)相適應(yīng)的新思路。高校輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)篇5在我剛踏上工作崗位的這個(gè)學(xué)年，我承受了一個(gè)全新的班集體，這之前我是對(duì)輔導(dǎo)員工作最多只能談得上是只有理論，而沒有理論的一張白紙。這是我人生當(dāng)中第一次當(dāng)輔導(dǎo)員，這個(gè)班的特點(diǎn)是：〔1〕學(xué)生活潑、好動(dòng)，思維活潑，情感豐富容易被調(diào)動(dòng)?！?〕學(xué)習(xí)主動(dòng)性高，學(xué)習(xí)自覺性較高?！?〕綜合才能及素質(zhì)有待進(jìn)步，在管理這個(gè)班集體時(shí)我常通過(guò)思想交流的方式調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)自覺性，進(jìn)步他們對(duì)學(xué)校的熱愛，培養(yǎng)他們具有良好的心理及人格品質(zhì)。一、輔導(dǎo)員工作在輔導(dǎo)員工作上，由我擔(dān)任烹飪復(fù)合班的輔導(dǎo)員工作，在學(xué)生管理中我主動(dòng)、大膽搞好對(duì)學(xué)生干部的開掘、使用、扶持、教育和培養(yǎng)工作，盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)視和西我教育才能，培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生的“五自”才能，充分利用班會(huì)、召開座談會(huì)、通知其家長(zhǎng)、開張“辭別不良行為，重塑文明形象”等進(jìn)展教育。二、把學(xué)生位置擺正書上說(shuō)：學(xué)生是教育的主體，一點(diǎn)不錯(cuò)，學(xué)生好比一個(gè)鐵盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你細(xì)細(xì)地去找到那把對(duì)號(hào)的鑰匙，去開啟他們的心扉。你先得把學(xué)生研究透，各個(gè)年齡段，各個(gè)層次的學(xué)生生理、心理特點(diǎn)都不一樣，你要知道他做些啥、想些啥，怎么讓他承受你的教誨。要針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)身處地的以他可以承受的方式進(jìn)展啟發(fā)引導(dǎo)。在引導(dǎo)的同時(shí)，要因材施教，老師的心態(tài)要放寬一些，任意拔高要求不要拔苗助長(zhǎng)，得不償失。孩子小，在嚴(yán)格要求的同時(shí)，盡量多鼓勵(lì)他們，多表?yè)P(yáng)他們，這就要求輔導(dǎo)員在批評(píng)和表?yè)P(yáng)的時(shí)候掌握好火候，并盡可能多地讓學(xué)生愛到贊揚(yáng)，讓他們感受到成功、感受到學(xué)習(xí)的樂趣，形成良性循環(huán)。有一位同學(xué)好打架，批評(píng)了幾次都不管用，我想，看這樣子油鹽不進(jìn)了，不能做小炒，我給他加把糖吧。我就讓他去找好事做，比方幫值日的同學(xué)掃掃地，撿撿地上的紙呀等等，每次周會(huì)課時(shí)，我都對(duì)他的點(diǎn)滴進(jìn)步給予表?yè)P(yáng)，這一下子，他也沒時(shí)間打架了，經(jīng)常找好事做，我再在班上一表?yè)P(yáng)，同學(xué)們一羨慕，他就天天樂滋滋地像換了一個(gè)人。三、工作中存在的問(wèn)題1、班會(huì)課沒有做好充分地方案與準(zhǔn)備2、每一次活動(dòng)前后應(yīng)做的思想發(fā)動(dòng)和發(fā)動(dòng)不夠3、工作才能有限，缺少創(chuàng)新精神。4、在考慮方面，還需繼續(xù)努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，汲取新知識(shí)，進(jìn)步認(rèn)識(shí)，適應(yīng)學(xué)校開展的要求?？傊灰覀冃闹惺钦嬲\(chéng)地為孩子，為孩子的安康成長(zhǎng)而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信，我的輔導(dǎo)員工作能在不斷的磨練中得到提升。高校輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)篇6我是_，管理學(xué)部輔導(dǎo)員，_年我擔(dān)任了_專業(yè)的輔導(dǎo)員，共計(jì)316人這兩年我仍然嚴(yán)格按照“勤于學(xué)習(xí)、擅長(zhǎng)創(chuàng)造、樂于奉獻(xiàn)”的要求，把舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)那么;始終把增強(qiáng)公仆意識(shí)、效勞學(xué)生意識(shí)作為一切工作的根底，細(xì)致、扎實(shí)、務(wù)實(shí)的做好學(xué)生工作。我把這一年的學(xué)生管理工作向?qū)W院及各位領(lǐng)導(dǎo)做以下總結(jié)和陳述。一、上半年的送畢業(yè)班的工作：就業(yè)始終是學(xué)校和學(xué)生最終的目的，所以如何進(jìn)步學(xué)生就業(yè)才能，進(jìn)步就業(yè)率，就成為我另一項(xiàng)重要的工作。使用現(xiàn)代化手段建立信息平臺(tái)，使每個(gè)信息都能直接到達(dá)學(xué)生手中。1、就業(yè)摸底調(diào)查，在班級(jí)中以每個(gè)人為單位，充分進(jìn)展就業(yè)方向，就業(yè)形勢(shì)，就業(yè)地點(diǎn)，就業(yè)前景，如何進(jìn)步就就業(yè)才能等方面的調(diào)查，理解每一位同學(xué)的就業(yè)實(shí)際情況，并以此為據(jù)對(duì)學(xué)生就業(yè)進(jìn)展幫扶和指導(dǎo)。2、就業(yè)指導(dǎo)座談，利在定時(shí)或不定時(shí)的理解每位同學(xué)的就業(yè)進(jìn)展，單個(gè)和小團(tuán)體的為學(xué)生進(jìn)展就業(yè)指導(dǎo)座談，針對(duì)學(xué)生不同的就業(yè)情況作出指導(dǎo)。為了促進(jìn)就業(yè)率，積極聯(lián)絡(luò)單位，廣泛為畢業(yè)生開拓就業(yè)渠道，細(xì)致認(rèn)真地做好畢業(yè)生的就業(yè)、畢業(yè)和離校工作。為不同區(qū)域同學(xué)提供工作崗位，同時(shí)負(fù)責(zé)向用人單位提供學(xué)生實(shí)際情況3、聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)和就業(yè)單位，使學(xué)生們可以盡快的走向社會(huì)，做好學(xué)校、學(xué)生和企業(yè)之間的信息溝通工作，使得畢業(yè)信息、就業(yè)信息可以及時(shí)地傳到達(dá)學(xué)生方面。4、做好各項(xiàng)畢業(yè)生的日常工作如：整理各類材料，匯總給類畢業(yè)生數(shù)據(jù)，整理檔案，統(tǒng)計(jì)戶口遷移，派遣證的發(fā)放，畢業(yè)證學(xué)位證的發(fā)放，畢業(yè)生平安離校工作等。二、下半年的迎接專業(yè)分流后的班級(jí)工作對(duì)于大三專業(yè)分流后的工作，我認(rèn)為主要是認(rèn)真做好日常的事務(wù)工作，使同學(xué)們盡快融入到新班級(jí)里，盡快進(jìn)入新的專業(yè)學(xué)習(xí)狀態(tài)，多聽到班級(jí)內(nèi)聽課查課，對(duì)三年級(jí)學(xué)生進(jìn)展就業(yè)方面的指導(dǎo)，以扎實(shí)工作，效勞學(xué)生作為自己的工作宗旨，對(duì)于學(xué)生學(xué)年綜合測(cè)評(píng)、入黨、三好學(xué)生、獎(jiǎng)學(xué)金及各種獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)定;貧困補(bǔ)助發(fā)放等根本的日常事務(wù)性工作，本著實(shí)事求是、公開、公正、公平的原那么，把工作做得扎實(shí)細(xì)致，保證班級(jí)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，樹立自己在學(xué)生中的威信，為其他工作打下良好的根底。對(duì)于學(xué)生的宿舍管理，定期到各宿舍進(jìn)展走訪，調(diào)查學(xué)生間的各種情況，從小事抓起，因人而異，及時(shí)地解決了宿舍的矛盾和問(wèn)題，抑制了不良風(fēng)氣的擴(kuò)展，促進(jìn)了校風(fēng)建立。比擬重點(diǎn)的工作如下：1、學(xué)風(fēng)班風(fēng)建立我所帶的學(xué)生跨年級(jí)，跨專業(yè)，學(xué)生成分異常復(fù)雜，學(xué)生存在許多陋習(xí)經(jīng)常翹課，通宵上網(wǎng)等，尤其以新生最為明顯。良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮向上。所以我一直以來(lái)都很注重所帶班級(jí)的學(xué)風(fēng)班風(fēng)建立。為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建立我不斷的學(xué)習(xí)與探究，深化學(xué)生實(shí)際，探究學(xué)生工作中存在的問(wèn)題，因材施教，有的放矢，充分開掘?qū)W生特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，以思想教育、校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí)、心理輔導(dǎo)、交流談心的方式解決各種問(wèn)題。在對(duì)待問(wèn)題學(xué)生的工作上，我組織了優(yōu)秀學(xué)生干部對(duì)其幫扶，充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立我們加大了組織開展力度，在大力開展學(xué)生黨員的同時(shí)，我更加嚴(yán)把組織開展的質(zhì)量。教育學(xué)生時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，積極向上，力求上進(jìn)，努力向黨組織靠攏。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的整改，學(xué)生思想安康向上開展，學(xué)生各類考試作弊率直線下降，歸寢率逐漸提升，到課率大大進(jìn)步到。大多數(shù)學(xué)生精神相貌良好，學(xué)習(xí)氣氛濃烈，開展形勢(shì)一片大好，學(xué)風(fēng)班風(fēng)建立在我?guī)е男律嘁呀?jīng)初見成效。2、貧困生工作經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)生情況的深化理解，我把班級(jí)里的學(xué)生分出不同程度的貧困生，并組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況，建立貧困生檔案。一有時(shí)間我就到學(xué)生宿舍與他們談心，理解他們的身體狀況和日常生活狀況。為把國(guó)家、學(xué)校有限的專項(xiàng)撥款用準(zhǔn)用好，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力，我認(rèn)真仔細(xì)地做好了獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、貧困補(bǔ)助、勤工助學(xué)崗位、減免學(xué)費(fèi)等工作。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時(shí)，為幫助他們擺脫自卑心理，我經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)展心理安康教育。3、黨員開展工作歷年的黨員開展工作都是學(xué)生最為關(guān)注的一項(xiàng)工作。公平、公正、公開地進(jìn)展黨課學(xué)員的推薦和黨員的開展，是穩(wěn)定班級(jí)內(nèi)部矛盾，樹立自我威信的根本工作。針對(duì)同學(xué)們對(duì)于黨員開展的問(wèn)題，要給予耐心的講解，不能不理不睬，回避問(wèn)題，應(yīng)該更清楚地使同學(xué)們理解這個(gè)過(guò)程，明白自己開展的方向并為之努力。黨員開展的問(wèn)題也是班級(jí)穩(wěn)定的根底，一點(diǎn)要重點(diǎn)抓好黨員開展問(wèn)題。4、心理輔導(dǎo)工作大學(xué)生的心理輔導(dǎo)已經(jīng)成為近些年的工作重點(diǎn)，就目前所帶班級(jí)，按照不同的標(biāo)準(zhǔn)，將學(xué)生的心理問(wèn)題進(jìn)展分類匯總，然后進(jìn)展相關(guān)的心理輔導(dǎo)工作，其中包括和問(wèn)題學(xué)生談心，對(duì)07級(jí)所有學(xué)生進(jìn)展座談，另外安排07信管班級(jí)開展了以人際關(guān)系為主的心理素質(zhì)拓展活動(dòng)，在學(xué)生中產(chǎn)生了較好的作用。05級(jí)財(cái)務(wù)管理班級(jí)開展了以理想為主題的心理劇活動(dòng)，也給同學(xué)們以新的啟示。5、個(gè)別存在問(wèn)題學(xué)生的管理在學(xué)生管理工作上，我始終堅(jiān)持“存在差異，善待差異，只有差異，沒有差生”的教育理念，我所帶班級(jí)存在一些素質(zhì)較低，不尊敬師長(zhǎng)，不熱愛學(xué)習(xí)，存在著這樣那樣的惡習(xí)的學(xué)生。但我從來(lái)不摒棄他們，積極研究后進(jìn)生轉(zhuǎn)換方桉和對(duì)策。讓后進(jìn)生參與學(xué)校、班隊(duì)工作的管理!試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)科輔導(dǎo)員對(duì)后進(jìn)生的重視和關(guān)注，改變了后進(jìn)生的被動(dòng)角色，使他們找到相應(yīng)的位置，不再整日無(wú)所事事，破罐子破摔，促使他們向積極的方面改良，形成了“我能行，我會(huì)學(xué)好”的良性循環(huán)。三、開展的各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)在大學(xué)生活中起著重要的輔助作用，但我認(rèn)為有意義的學(xué)生活動(dòng)才能豐富課余生活，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)，有價(jià)值的主題班會(huì)才能進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的建立。為此開展以下系列主題班會(huì)：1、學(xué)風(fēng)建立月主題班會(huì)，以查課，查考勤為主，目的是減少學(xué)生翹課情況，促進(jìn)各文化課程的學(xué)習(xí)。2、心理素質(zhì)擴(kuò)展訓(xùn)練，組織各班級(jí)素質(zhì)擴(kuò)展訓(xùn)練活動(dòng)，此活動(dòng)是通過(guò)各種形式的鍛煉，使大家認(rèn)識(shí)到合作，信任，堅(jiān)強(qiáng)等的重要性，并從活動(dòng)中獲得樂趣!07信管的“我們是一家人”有關(guān)人際關(guān)系的心理素質(zhì)拓展活動(dòng)。3、“英語(yǔ)早讀”和“學(xué)習(xí)小組”方案，“一幫一”學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)習(xí)效率更高!關(guān)于學(xué)習(xí)所舉辦的活動(dòng)要堅(jiān)持不懈的進(jìn)展下去，此活動(dòng)的目的，不僅是要進(jìn)步大家的成績(jī)，重要的是要把學(xué)習(xí)氣氛搞起來(lái)，讓所有的人都進(jìn)入這個(gè)氣氛。4、英語(yǔ)配音活動(dòng)，用娛樂的方式，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的實(shí)際才能的進(jìn)步。5、英語(yǔ)四級(jí)模擬考試，為英語(yǔ)四級(jí)考試做準(zhǔn)備。并且組織大家參加有關(guān)英語(yǔ)四級(jí)的講座，理解四級(jí)備考方案和，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)。6、用“另類雙眼”記錄我們的生活：用DV記下屬于我們的生活。并排練一些有意義的校園趣事，豐富學(xué)生課余生活。7、生活周刊班刊：07財(cái)務(wù)管理班出版了自己班級(jí)的班刊，豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，展示大家的個(gè)性風(fēng)采，通過(guò)此次活動(dòng)還可以學(xué)習(xí)和交流本專業(yè)的知識(shí)。8、有關(guān)考試和違紀(jì)的主題班會(huì)，在期末考試降臨之際，給各班開展了有關(guān)考試違紀(jì)等內(nèi)容的主題班會(huì)，一方面給大家講解考試的過(guò)程和方式，另一方面要求學(xué)生誠(chéng)信應(yīng)考，防止考試中出現(xiàn)作弊的違紀(jì)現(xiàn)象。9、配合學(xué)院學(xué)部組織學(xué)生參加的一些活動(dòng)如“erp大賽”，“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)大賽”，“電子商務(wù)大賽”等。四、學(xué)院學(xué)部的宣傳工作學(xué)院宣傳部的管理學(xué)部信息員工作方面：進(jìn)展了學(xué)院宣傳關(guān)于管理學(xué)部信息的整理搜集工作，管理學(xué)部活動(dòng)新聞的整理搜集工作，管理學(xué)部?jī)?yōu)秀畢業(yè)生統(tǒng)計(jì)和省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)統(tǒng)計(jì)工作，學(xué)院宣傳部交辦的其他事務(wù)工作。_年共上交管理學(xué)部新聞稿件三十多件。五、總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，繼續(xù)前進(jìn)。我所擔(dān)任的學(xué)生工作獲得了一定的成效，并且我所帶的07工商8班和07信管班級(jí)都被評(píng)為優(yōu)秀班集體，我個(gè)人也榮幸的參加了中國(guó)____。但面對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的創(chuàng)新，工作才可以越做越好。在工作之余，我也不斷的學(xué)習(xí)英語(yǔ)、心理方面以及自己所帶班級(jí)的專業(yè)相關(guān)知識(shí)，希望可以完善自己的才能，在接下來(lái)的日子里我將不斷提升自身素養(yǎng)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷調(diào)整工作思路，進(jìn)步自己的工作覺悟和工作效率，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作，日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作，使學(xué)生工作真正落到實(shí)處。也希望各界領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們輔導(dǎo)員工作給予真正的支持。高校輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)篇7有人說(shuō)，幸福的老師有4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：以學(xué)識(shí)鼓勵(lì)人、以道德教化人、以愛心感染人、以投入影響人。選擇當(dāng)一名輔導(dǎo)員會(huì)更容易接近幸福。從事學(xué)生輔導(dǎo)員工作已有2年多的時(shí)間，至今我仍然明晰地記得這句話：“學(xué)生工作是一項(xiàng)高尚的事業(yè)，我熱愛學(xué)生工作，愿意將自己全部的熱情投入到學(xué)生工作當(dāng)中去”。熱愛學(xué)生本身就是一種教育手段。作為學(xué)生輔導(dǎo)員，首先要熱愛自己的學(xué)生，視學(xué)生工作為自己的事業(yè)，這是保證學(xué)生工作有效開展的前提。只有來(lái)自內(nèi)心深處的這種熱愛，才能設(shè)身處地地理解學(xué)生，才會(huì)有理解學(xué)生各方面情況的愿望，主動(dòng)引導(dǎo)和幫助學(xué)生，真心誠(chéng)意地尊重學(xué)生。“輔導(dǎo)員是良心活”，許多人如是說(shuō)。輔導(dǎo)員很辛苦，需要處理的事情很多、很雜。但在我看來(lái)，輔導(dǎo)員不能單純追求良心上的認(rèn)可，也不能只停留在認(rèn)真細(xì)致地落實(shí)詳細(xì)事務(wù)，還應(yīng)該強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生工作深化考慮的過(guò)程、感悟的凝練和總結(jié)背后的自我積淀。考慮——讓學(xué)生工作制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、效率化，使基層學(xué)生工作形成體系。學(xué)生工作有幾項(xiàng)內(nèi)容是固定的，這就需要輔導(dǎo)員提早主動(dòng)地將準(zhǔn)備工作做足，千萬(wàn)不要拖。當(dāng)眾多事情集中需要處理時(shí)，很容易產(chǎn)生急躁厭煩的情緒，從而會(huì)降低工作熱情。所以