2023學年完整公開課版waystogotoschool

心得體會

課堂教學中，我運用課件，向?qū)W生展示各種交通工具的圖片及短語便于學生理解短語的意思，也能激發(fā)學生的學習注意力和學習興趣。單詞學習中，我還給每個單詞都標注了音標，在無形中讓學生對音標有一定的認識和了解，了解常見字母的發(fā)音。感覺多媒體課件的運用對課堂教學的幫助特別大，只是課件的制作太花時間，這一課件的制作，前后花了我將近三天時間。效率太低，有待提高！Unit2Waystogotoschool1.掌握交通工具相關(guān)詞匯如bus,plane,taxi等；掌握by+交通工具的用法；能夠運用以下句型談?wù)摻煌ǚ绞?Howdoyoucome/go...?Iusually/sometimes/oftencome/go...2.通過聽力和對話練習，提高學生的聽、說能力。3.了解并遵守交通規(guī)則。

學習目標bikebustraintaxicarsubwayplaneship乘······交通工具如何表達呢？

bybikeby+交通工具

bybusbycarTest：1.乘飛機：2.乘出租車：3.乘火車:4.乘船：byplanebytaxibytrainbyship注意：步行的表達是：onfootA:Howdoyoucometoschool?B:Iusually/often/sometimes

cometoschool

bybike/bus/car/onfoot....

Whataboutyou?A:Iusually/often/sometimes

cometoschool

bybike/bus/car/onfoot....

Pairwork前后桌四人為一小組，每位組員調(diào)查組內(nèi)其他成員到學校的交通方式，并準備進行展示。

Doasurvey(小調(diào)查)ysfhdysfonfiiWangPingLiMingZhangHuaAmymeetsMikeatschoolthismorning.Listenandtickorcross.

Let'stry!1.()Theyaretalkingaboutasportsmeet.2.()Theywillgobybus.

自己默讀P14Let'stalk對話內(nèi)容，回答問題。HowdoMike,AmyandMrsSmithcometoschool?

Let'stalk!Mikeoftencomesbybike.Usually,Amycomesonfoot.Sometimesshecomesbybus.MrsSmithsometimescomesbycar,butsheusuallywalks.

1.聽錄音，并跟讀，注意模仿語音語調(diào)。2.自讀對話，畫出不明白的地方，準備質(zhì)疑。3.同桌分角色朗讀對話并展示。

Let'stalk!Wecan'tgoatthe_____light.Wecangoatthe_____light.Weshouldwaitatthe_____light.

Trafficlightsredgreenyellow你本節(jié)課有什么收獲？

Sumup1.交通工具相關(guān)詞匯：bus,plane,taxi....2.by+交通工具3.談?wù)摻煌ǚ绞骄湫?Howdoyoucome/go...?Iusually/sometimes/oftencome/go...4.聽聽力前可預測答案；注意聽關(guān)鍵詞。5.了解并遵守交通方式。

1.Ioftengotoschoolby______(地鐵)2.你怎樣去學校？____doyoucometo