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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫漢字。
fēngsú
jiāngyìng
shènzhòng
wúyuánwúgù
(
)(
)(
)(
)
bēicǎn
jūnyún
záguō
rénshānrénhǎi
(
)(
)(
)(
)二、填空題2、填空。
(1)“大驚失色”中的“驚”字,用音序查字法應先查大寫字母________,再查音節(jié)________。“驚”在詞典里有以下解釋:①由于突然來的刺激而精神緊張。②驚動。③騾馬因害怕而狂跑不受控制。在“大驚失色”中應選第_______種解釋;在“打草驚蛇”中應選第________種解釋。
(2)“巨大的木輪不停地轉著,半圈兒水在閃著白光?!边@句話中,“轉”和“圈”都是多音字,請你選擇一個字,寫出不同的讀音并組詞。①(
)________;2(
)________。3、比一比,再組詞。
碩(
)
譬(
)
倘(
)
硯(
)
警(
)
晌(
)4、反義詞。
停止——(
)溫和——(
)可怕——(
)
歪歪斜斜——(
)恍惚——(
)嘹亮——(
)
緊張——(
)潦草——(
)沉著——(
)5、填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。
三個孩子________把泉眼疏通了,________把堵在泉口的雜物清除了。6、將下列詞語補充完整再完成填空。
一絲不(
)
局(
)不安
(
)如也
左(
)右盼
無(
)無(
)
生氣(
)
1.劉老師做事細致認真,(
),是大家學習的榜樣。
2.春天到了,萬物復蘇,田野里顯出一片生命力旺盛的景象,真是(
)。三、課內閱讀7、課內閱讀。一只窩囊的大老虎(節(jié)選)終于到了星期六,到了下午,到了我們班演出的那個時刻。我穿上老虎皮,套上老虎頭,緊張地等候在后臺的上場口。忽然背后有人輕輕推了我一把。我知道推我的是老師,立刻彎下身子爬上場去,嘴里啊嗚啊鳴直叫。只聽見臺下一陣哄堂大笑,笑得我臉上一陣熱。我已經明白,我笨拙的表演把全場的老師同學都逗樂了,他們從沒見過這樣窩囊的老虎。我總算一直演到了躺下來死掉。到底怎么演完的,我一點兒也記不起來,只記得耳邊的笑聲接連不斷。等到幕布拉下,我站起來摘下老虎頭,滿頭滿臉都是汗珠。老師倒沒說什么。那位演哥哥的小朋友唉聲嘆氣地對我說:“你一出場就豁幾個虎跳,那就強多了?!蔽覜]回答他,可是心里想;是啊,要是我會豁虎跳,這場戲就不至于砸鍋了。后來呢?后來我發(fā)誓,今后決不再扮演老虎??墒敲炕厣蟿游飯@,我總要去看看老虎,想看看老虎是怎么豁虎跳的??墒抢匣⒃诨\子里不是打瞌睡,就是垂頭喪氣地踱來踱去,從沒見過它們豁過什么虎跳。為什么不會豁虎跳就不能扮老虎呢?為什么沒豁虎跳就會惹起哄堂大笑呢?我至今還不明白。1.同學老師們哄堂大笑是因為______________。
2.第3自然段中“我”對演出過程什么都記不得,主要是因為______________
3.用“
”畫出對“我”心理描寫的句子,從中可以體會到“我”
的心情。
4.下列對最后一段話理解正確的一項是(
)A.作者一直覺得自己當時演砸了,直到今天回想起來仍然很不開心。B.作者認為在童年能夠有這樣的經歷感到十分羞恥。C.作者認為自己演的老虎很窩囊,照應了“一只窩囊的大老虎”的標題,回憶了排練和演出時“窩囊”的情景,讓我們看到了“我”的求真精神。D.作者小時候扮演老虎沒有成功,他一輩子都在尋找失敗根源。5.如果你是“我”的朋友,你會如何安慰不會豁虎跳的“我”呢?請寫下來。
______________________四、散文閱讀8、閱讀下面的文章,完成后面的題目,把答案寫在相應的位置上。多難的小鴨(任大霖)我從前養(yǎng)過一只小鴨,它是一只多苦多難的小家伙。一天,娘舅送來半籃喜蛋。喜蛋是一種孵了一半的蛋,煮著吃是很鮮的,也許只是我們家鄉(xiāng)有這種喜蛋。奶奶把這籃喜蛋擱在灶梁上,預備明天煮著吃。但是晚上我聽見籃子里有“叮?!钡慕新暎艺埬棠贪鸦@子拿下來看看,只見上面的一個喜蛋破了,一只小小的黃腳在伸出來。我們剝掉了蛋殼,讓小鴨出來,它連站的勁也沒有,光著脖子,瘦骨伶仃的。媽媽說喜蛋里剝出來的鴨是養(yǎng)不活的,可是奶奶卻細心地把它放在灶門前烤火,它的身子干了,變成一只黃松松的漂亮的小鴨子?!@小鴨就算是我的了。我用棉花在紙匣里給它做個窩,又把紙匣放在床擱板上,我覺得這是最安全的地方??墒堑搅送砩希鲜缶蛠硗纤?,把它拖出紙匣,一直拖到床底下。正好我要小便,媽媽給我點了燈,老鼠就“索索”地逃走了,我這才發(fā)現(xiàn)紙匣里的鴨子沒有了。媽媽用燈照照床底下,發(fā)現(xiàn)了小鴨。可憐的小鴨被咬破了肩胛,可是它還沒死,只是瞪著眼。奶奶戴上老花眼鏡,給它洗傷口,給它敷萬金油。過了三天,小鴨的傷就好了,它搖搖擺擺地走,走一步“?!钡慕幸宦暋K牟弊邮峭岬?,永遠向右邊側著,這是因為老鼠咬壞了它的骨頭?!M管有這些缺點,我還是很喜歡它。我開始來訓練它,讓它能跟著我走,我走到哪兒,它就跟到哪兒。接著就來了第二個磨難。我的“太先生”——就是父親小時的先生,來作客了。他是一個讀古書、踱方步的老先生,走路時每向前慢走三步,就要停下來,看看天,看看四周,有時會這樣東張西望地呆上一會兒才又走路。我們是知道他這個缺點的,可是我的小鴨子卻不知道,它只知道跟在人后面走。當太先生走到院子里去時,小鴨就來跟他,剛走了三步,它就遭了殃,太先生剛停住腳,正好踏在它的身上,把它的左邊翅膀踏住了。小鴨子疼得“叮?!贝蠼衅饋?,太先生也慌得幾乎跌倒。后來,又是奶奶給它治了傷,敷了萬金油。奶奶還說,這小鴨子福份大,幸虧太先生今天只是穿了雙布鞋,要不然,它早就變成一塊肉餅了。最大的一次磨難是它和小雞爭食的那次,這可完全得怪它自己。那時,媽媽又養(yǎng)了五六只小雞,跟我的小鴨養(yǎng)在一起。平常吃米的時候是分開的,小雞一只盤,小鴨一只盤。但有次,小雞的盤子打碎了,媽媽說,今天讓它們跟小鴨一起吃,讓它們“聚餐”,就把米都放在小鴨的盤子里?!熬鄄汀遍_始了,小鴨卻一點也不客氣,根本不讓小雞走近它的盤子;它先伸長脖子,“呷呷”地咬小雞,把小雞趕走,然后自己吃,就這樣把一盤米全吃了。
半個鐘頭以后,小鴨子就不舒服起來,老用一只腳抓自己的胸脯,還張大嘴“嘿”的喘一口氣;最后,它躺在地上,只有喘氣的勁兒了。我趕緊跑去報告奶奶:“奶奶,小鴨子要睡覺了,它躺在那里老打哈欠?!蹦棠套呷ヒ豢?,搖著頭嘆道:“唉,什么打哈欠,它是‘貪心害自命’了!它這次可完了!’奶奶又來醫(yī)治它了:她把它的嘴掰開,讓它吃仁丹和十滴水。小鴨子吃好藥,就一動也不動地躺著。我想,它一定很難受。
它就這樣躺了兩天,我們都以為它一定要死了,誰知道第三天早上,它又能站起來了,又搖搖擺擺地走動了。小鴨子就這樣活下來了,雖然它的磨難這么多。我現(xiàn)在回想起來,還覺得奇怪呢?。ū疚倪x用時有刪改)1.結合文中畫線的句子,把你的想法或者閱讀感受等批注在旁邊。
2.小鴨經歷了哪些磨難?請你用簡練的語言概括出來。
第一次:_______________________________________
第二次:_______________________________________
第三次:_______________________________________
3.結合短文內容說說你對“貪心害自命”的理解。
_____________________________________
4.文章結尾處作者說:“我現(xiàn)在回想起來,還覺得奇怪呢!”他奇怪什么呢?
_____________________________________五、語言表達9、口語交際。
小杰經常和遠在北京工作的叔叔微信聊天,有什么事都愿意和叔叔說。
小杰:叔叔,告訴您一件開心事。學校落實“雙減”政策之后,愛讀書的我擁有了屬于自己的讀書時間。最近,我剛剛讀完《中國神話故事》。
叔叔:____________________________________________
小杰:除了開心事,我還想和您說說我的煩惱。這兩天我的眼睛總是不舒服,感覺干干的、澀澀的,也不知道怎么啦?
叔叔:___________________________________________
小杰:謝謝叔叔!再見!
叔叔:___________________________________________六、作文10、請根據下面的提示與要求寫一篇作文。
題目一:在日常生活中,同學們一定會遇到許多“第一次”,如第一次包餃子,第一次游泳,第一次走夜路,
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