追風(fēng)箏的人以上讀后感5篇

—追風(fēng)箏的人以上讀后感5篇看完追風(fēng)箏的人，寫(xiě)好一篇追風(fēng)箏的人讀后感有很大的幫忙?！蹲凤L(fēng)箏的人》文字清爽，訴說(shuō)著溫情與殘酷，漂亮與苦難。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“追風(fēng)箏的人以上讀后感”，下面搜集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！#637623追風(fēng)箏的人以上讀后感篇1一向以來(lái)對(duì)阿富汗這個(gè)神奇而又多災(zāi)多難，飽經(jīng)戰(zhàn)火的國(guó)家充滿(mǎn)了憧憬。當(dāng)我從報(bào)紙上的書(shū)評(píng)上看到《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)的時(shí)分，便迫不及待的買(mǎi)來(lái)一睹為快。小說(shuō)其實(shí)是男主人公阿米爾查找心靈救贖的回憶錄。阿米爾從小生活在阿富汗一個(gè)富足的家庭里，從小失去了母親，但有一個(gè)同樣從小失去了母親但情同手足的仆人哈桑。哈桑對(duì)阿米爾耿耿忠心，無(wú)論是阿米爾做了什么，他總是一味的信任跟包涵。在阿米爾遭受壞孩子的欺侮的時(shí)分，他也是自告奮勇，為好友兩肋插刀?？墒?，在阿米爾的內(nèi)心深處卻清晰的感覺(jué)到，自我并沒(méi)有把這個(gè)出身低賤，目不識(shí)丁的哈桑當(dāng)作自我的好友。在阿富汗，一向都有冬天賽風(fēng)箏的傳統(tǒng)，并且根據(jù)慣例，那些被擊落的風(fēng)箏能夠被看作是成功者的獎(jiǎng)賞，哈桑聰慧機(jī)智，是個(gè)追風(fēng)箏的能手。某年冬天的賽風(fēng)箏會(huì)卻讓阿米爾和哈桑友情徹底的決裂。那次的競(jìng)賽，阿米爾成了冠軍，哈桑為小主人去追那只被擊落的風(fēng)箏。習(xí)慣了哈桑的一諾千金，阿米爾明白他肯定能順當(dāng)完成任務(wù)，他滿(mǎn)心高興地等著哈桑為自我?guī)?lái)戰(zhàn)利品，可哈桑遲遲沒(méi)有回來(lái)，阿米爾只好出去查找?？蓞s在找到哈桑的那一刻驚呆了。原先，追到風(fēng)箏的小哈桑遇到了麻煩：正被幾個(gè)以往找過(guò)阿米爾麻煩的壞孩子脅持，對(duì)方逼迫他拿出風(fēng)箏，而哈桑不情愿，于是，勢(shì)單力薄的他所以遭受了自我人生最大的恥辱——被這幾個(gè)壞孩子欺侮了！而即使在這樣，他死命地愛(ài)護(hù)好那只被擊落的風(fēng)箏?！?dú)埧岬囊磺?，站在巷口的阿米爾全部看在了眼里，可是，他卻沒(méi)有士氣上前制止！那次大事之后，阿米爾內(nèi)心就開(kāi)頭被慚愧與苦痛所熬煎，他明白自我很對(duì)不起好友，自我軟弱，虛偽愧對(duì)好友的忠誠(chéng)。這樣的感覺(jué)一向把他壓可是氣來(lái)，最終，他在父親面前撒謊說(shuō)哈桑是小偷，讓父親趕他們走。而即使是這樣莫須有的損害，哈桑也毫無(wú)怨言地成認(rèn)了。雖然父親執(zhí)意留下他們，他們還是黯然地離開(kāi)了。幾年之后，阿米爾隨父親去了，先前優(yōu)越的生活沒(méi)有了，在的日子，他們過(guò)的很窘迫，可父親還是一貫地有擔(dān)當(dāng)，靠著父親賣(mài)力的打苦工，阿米爾順當(dāng)?shù)赝瓿闪藢W(xué)業(yè)，開(kāi)頭工作，戀愛(ài)，結(jié)婚，直到父親去世。對(duì)他而言，平淡的生活正好是他用來(lái)忘卻過(guò)去回憶的良方。父親去世后的某一天，阿米爾竟然意外得知哈桑竟然是自我同父異母的弟弟！回到阿富汗，哈桑已經(jīng)死去，阿米爾找到他留下的孩子，往事一幕幕，他帶著這個(gè)小侄兒，確定替哈桑擔(dān)當(dāng)做父親的職責(zé)。跟哈桑的兒子談到他父親追風(fēng)箏的時(shí)分，阿米爾充滿(mǎn)了敬佩和敬愛(ài)。他帶著哈桑的小兒子一齊去放風(fēng)箏。許多人把目光聚焦在阿米爾的自我救贖之上。其實(shí)每個(gè)人的生活很平淡，可能沒(méi)有那樣的事情讓你來(lái)應(yīng)對(duì)與阿米爾類(lèi)似的逆境：犯一個(gè)禁錮著自我一生的錯(cuò)誤，為此感到遺憾，尷尬，讓我們總是為此耿耿于懷。也沒(méi)有人太多的人回象小說(shuō)里的阿米爾那樣，在自我犯了錯(cuò)的多年以后，還能有重新贖罪的時(shí)機(jī)。這種太過(guò)巧合的事在小說(shuō)中讀來(lái)自然流暢，但現(xiàn)實(shí)中并沒(méi)有太多時(shí)機(jī)去體會(huì)，也不會(huì)有太多的人情愿有這種時(shí)機(jī)來(lái)體會(huì)?？墒?，在現(xiàn)實(shí)生活中，你或許會(huì)像阿米爾童年的時(shí)分那樣，有一個(gè)親如弟兄的人，可能你們身份不一樣，職業(yè)不一樣，甚至是國(guó)籍不一樣。當(dāng)他們一心一意對(duì)你的時(shí)分，你是怎樣想的，你是覺(jué)得這是必定的呢，還是這是你應(yīng)得的，你有沒(méi)有好好想過(guò)自我應(yīng)當(dāng)如何珍惜這樣的一個(gè)人。而不是在自我犯錯(cuò)之后找個(gè)借口與這個(gè)人斷絕關(guān)系呢？或許許多人會(huì)說(shuō)：我也一樣對(duì)他的阿，我也一樣為他著想，也一樣情愿盡我的一切力量去完成他的愿望?？墒钦嬲狄患阋杂绊懩銈円簧氖虑榘l(fā)生時(shí)，你是否會(huì)當(dāng)機(jī)立斷地選擇放棄你那個(gè)最親的人。人們往往會(huì)無(wú)視那個(gè)永遠(yuǎn)躲在角落，可是卻是永遠(yuǎn)對(duì)你最親的人。覺(jué)得他們都跟我那么親了，根本用不著費(fèi)勁來(lái)維持這種關(guān)系，而是隨隨便便，馬馬虎虎的對(duì)待他們，比方說(shuō)我們的父母。以往有人當(dāng)應(yīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“為什么全部人的看法你都能耐煩聽(tīng)取，唯獨(dú)你父母的看法你卻一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)取?！毕胂霃那?，很多次為了一點(diǎn)小事跟父母擺臭臉，莫非我這樣做的資本就僅僅是父母總是無(wú)條件的支持你，在我最不開(kāi)心的時(shí)分，本想來(lái)開(kāi)導(dǎo)的卻最終總是成為我的出氣筒，事后又總是來(lái)噓寒問(wèn)暖，我們卻為了自我那一點(diǎn)小小的自尊而不理不睬。我們就是這樣對(duì)待那些對(duì)自我一心一意而又別無(wú)他求的人的嗎？雖然長(zhǎng)大后象阿米爾一樣盡量找時(shí)機(jī)彌補(bǔ)，而父母也像阿哈桑一樣仁就毫無(wú)怨言的和我們生活在一齊，可是當(dāng)時(shí)為什么要為了自我那個(gè)小小的風(fēng)箏，那個(gè)此刻想來(lái)毫無(wú)價(jià)值的自尊心而無(wú)視自我身邊的人。其實(shí)每個(gè)人心中都有一只他想要追逐的風(fēng)箏，有的人追到了，有的人沒(méi)有追到，有的人憑借自我的力量追到了自我心中的風(fēng)箏，有的人憑借他人的力量追到了那個(gè)風(fēng)箏?？墒?，請(qǐng)記住，在你追逐你心中的風(fēng)箏的時(shí)分，不要無(wú)視了自我身邊的人，無(wú)視那些往往躲在角落里，毫不起眼但卻是最最關(guān)懷你的人，給他們一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，哪怕就一點(diǎn)。不要認(rèn)為他們對(duì)你的付出是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，更不要為了自我的那只風(fēng)箏而讓那些人作出了苦痛的犧牲，最終才哭往往比笑到最終更令人印象深入。#490326追風(fēng)箏的人以上讀后感篇2小說(shuō)總是能表達(dá)出各種情感哀痛歡樂(lè)又或是殘忍，本周若說(shuō)起最大的收獲除了課堂上老師們的諄諄教導(dǎo)就是看了《追風(fēng)箏的人》這樣殘忍而又漂亮的故事，以暖和細(xì)膩的筆法勾畫(huà)人性的本質(zhì)與救贖，讀來(lái)令人蕩氣回腸，給寒冬的季節(jié)添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動(dòng).人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸，不要總在埋怨生活，而要學(xué)著面對(duì)人生.本書(shū)的主人公阿米爾的好友哈桑就是這樣的一個(gè)人.他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親.他們?cè)馐苤娙说淖I笑和不屑的目光，他們難受哀痛但并沒(méi)有放棄生活的希望照舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自己的天地.童年就像糖果的香味那樣甜，那樣美妙.“我的整個(gè)童年，似乎就是和桑一起度過(guò)的某個(gè)懶洋洋的悠長(zhǎng)夏日，我們?cè)诎职衷鹤永锬切┙徊娴臉?shù)木中彼此追逐，玩捉迷藏，玩警察與強(qiáng)盜，玩牛仔和印第安人，熬煎昆蟲(chóng)……”追逐著風(fēng)箏望著空中的飛鳥(niǎo)飛過(guò)而留下的痕跡真希望這一切可以定格在那一瞬間.悲劇是什么？魯迅先生說(shuō)”悲劇就是把美妙的東西消滅給人看”.阿米爾和仆人的兒子哈桑參與了阿富汗傳統(tǒng)的斗風(fēng)箏競(jìng)賽。要贏得最終的成功，還必需追到被他最終割斷的風(fēng)箏。哈桑是當(dāng)?shù)刈罱艹龅淖凤L(fēng)箏高手，他替阿米爾去追，承諾阿米爾肯定追到。然而，風(fēng)箏追到了.哈桑卻被幾個(gè)少年抓住譏笑與損害哈桑.阿米爾目睹一了，格脆弱的他卻選擇了袖手旁觀，并再次錯(cuò)誤地選擇了逼哈桑離開(kāi)家門(mén)?！笆捝镲L(fēng)今又是，換了人間”.蘇聯(lián)入侵阿富汗，阿米爾和他父親亡命出逃，，阿米爾遠(yuǎn)遷，但他對(duì)哈桑的負(fù)罪感未減，后來(lái)他知曉了有關(guān)家庭的巨大秘密，原來(lái)哈桑是他同父異母的弟弟。為了找回“再次成為好人的路”，阿米爾重返阿富汗，而哈桑已死，阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動(dòng)，那是一種英勇，一道動(dòng)人的風(fēng)景線，一瞥驚鴻的亮光.阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為好人的路”!當(dāng)阿米爾在《追風(fēng)箏的人》中，風(fēng)箏是一個(gè)象征。它是寶貴的友情、暖和的親情、美妙的愛(ài)情，也是忠誠(chéng)、友善、英勇……而對(duì)阿米爾而言，童年時(shí)的那次追風(fēng)箏，他的自私、怯懦損害了哈桑，他在對(duì)友情的背叛中也喪失了自己的最美妙的心；而他為哈桑的兒子追風(fēng)箏其實(shí)是獲得救贖的途徑，追風(fēng)箏成為阿米爾成長(zhǎng)史中的儀式!也是一種對(duì)希望的寄予，我相信這個(gè)時(shí)分阿米爾的心已經(jīng)得到了救贖由于他已經(jīng)找到了自己失去的美妙。#903089追風(fēng)箏的人以上讀后感篇3再次看到風(fēng)箏時(shí)，已然是七月。綠草如茵的空地上，幾個(gè)人在放風(fēng)箏，臉上的笑容宛如夏日雨后的天空。我坐下，心機(jī)有些困倦。不知是睜眼之時(shí)還是閉眼之時(shí)，我望見(jiàn)一片瑰麗的蒼穹，絢爛的云朵中是成片的風(fēng)箏，猶如飛鳥(niǎo)。遠(yuǎn)處，放風(fēng)箏的人佇立，追風(fēng)箏的人奔跑。一切都如此熟識(shí)。為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。這句《追風(fēng)箏的人》中的對(duì)白此刻突然出此刻我的腦海中。我意識(shí)到四周的一切都是一場(chǎng)夢(mèng)境。我在延續(xù)著一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)《追風(fēng)箏的人》的夢(mèng)。那晚霞的移動(dòng)亂漾著我的眼睛，那風(fēng)箏的弧線激揚(yáng)我的心神。感動(dòng)與欣慰，害怕與無(wú)助，心酸與悲涼，這本書(shū)字里行間帶給我的是如人生百味般的悸動(dòng)。是什么得以有這樣大的力量讓心靈顫抖？那質(zhì)樸的語(yǔ)言敲響的究竟是怎樣一種宏大的樂(lè)律？阿富汗，一個(gè)在以往在我印象中僅有戰(zhàn)火紛飛的地方。而《追風(fēng)箏的人》卻為我呈現(xiàn)了一個(gè)真正的阿富汗——一個(gè)有歡樂(lè)，有情意的國(guó)土。阿米爾和哈桑在這片土地上生活的是那樣幸福。雖然身份與種族的差異不時(shí)擾亂兩人的友情，可是誰(shuí)也無(wú)法無(wú)視這之中令人艷羨的完善。然而，這樣一個(gè)完善的開(kāi)頭，冥冥之中注定會(huì)有一個(gè)令全文發(fā)生轉(zhuǎn)折的岔路口。阿米爾和哈桑在當(dāng)?shù)氐亩凤L(fēng)箏競(jìng)賽中取得了成功，狂喜中，哈桑要去追那只被割下的風(fēng)箏。那一刻，我仿佛預(yù)感到了之后的事情，我聽(tīng)到我的心中大呼“不要去!”……可是，我只是一個(gè)看客。我只能一頁(yè)頁(yè)翻下去，看著阿米爾走街串巷查找著哈桑，看著哈桑被一群不良少年施暴，看著阿米爾在這重要的岔路口選擇了膽小……當(dāng)那只風(fēng)箏墜落，陰影掃過(guò)白雪上斑駁的血漬，我明白，墜落的不僅僅是風(fēng)箏，還有阿米爾與哈桑之間一整個(gè)過(guò)去，連同歡樂(lè)與哀痛。那時(shí)的我想，假如是我，我會(huì)自告奮勇嗎？假如阿米爾當(dāng)時(shí)用自我救下哈桑，他們之后又會(huì)如何？我不明白。這世界沒(méi)有假如。但我明白，阿米爾在他尚且年幼人生中錯(cuò)過(guò)了什么重要的東西，而正是這一錯(cuò)過(guò)，將用他的一生來(lái)補(bǔ)救。我們的人生到底禁得起幾次這樣的錯(cuò)過(guò)？人生竟是這樣頑強(qiáng)而又脆弱!無(wú)盡的苦痛讓阿米爾逼走了哈桑。而同時(shí)，阿富汗的戰(zhàn)火也開(kāi)頭燃起。阿米爾伴著父親逃到了，背離了戰(zhàn)火卻一直無(wú)法背離對(duì)哈桑的自責(zé)和愧疚。最終，在好友的指引和勸導(dǎo)下，阿米爾冒著生命危險(xiǎn)回到阿富汗，拼了命從塔利班手中救出哈桑飽受熬煎的兒子索拉博。而此時(shí)的哈桑早已死在了塔利班的魔爪下，阿米爾能為昔日友人所做的，就僅有為他可憐的孩子找回一顆心，一顆過(guò)去的心，一顆將來(lái)的心。這心，又何嘗不是阿米爾與哈桑之間的延續(xù)？故事的最終，阿米爾為索拉博追著風(fēng)箏。那風(fēng)箏到底是什么？究竟誰(shuí)才是追風(fēng)箏的人？這兩個(gè)問(wèn)題一向伴隨我到最終。我的眼淚最終奪眶而出。我明白，這問(wèn)題阿米爾已經(jīng)明白了，我也已經(jīng)明白了。生命就是那一片天空，或火紅或湛藍(lán)。望著遠(yuǎn)方的風(fēng)箏，我們追尋，我們仰視，在追風(fēng)箏的路途中，我們?cè)忈屢徽麄€(gè)世界。這途中，有溝壑，有山坡；有彷徨，有疲乏?？墒牵瑳](méi)有人會(huì)停下前進(jìn)的腳步，由于，我們都是追風(fēng)箏的人。擔(dān)起職責(zé)，鼓起士氣，翻過(guò)千山萬(wàn)水，跨越困難險(xiǎn)阻。我相信，我的風(fēng)箏必需會(huì)在某座山的后面等著我。睜開(kāi)眼睛，聲旁仍然是碧綠的草地。放風(fēng)箏的人越來(lái)越多，陽(yáng)光在各種風(fēng)箏下投下細(xì)碎的光斑。夏意正好，此時(shí)的我仰視天穹，仰視天穹上的風(fēng)箏，嘴角的弧度悄然上揚(yáng)。吶，我們都是追風(fēng)箏的人。#490325追風(fēng)箏的人以上讀后感篇4讀完《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)，我心中不禁感慨萬(wàn)分，有時(shí)，我常夢(mèng)想自己的將來(lái)，這樣我就會(huì)對(duì)將來(lái)某一天發(fā)生突然改變，更加沉著。這是一本關(guān)于救贖的書(shū)，也是一本關(guān)于友情、和善的書(shū)。對(duì)于這本書(shū)所寫(xiě)的年月與歷史，由于年幼，我并不清晰，只明白是一個(gè)連年戰(zhàn)爭(zhēng)，充滿(mǎn)硝煙的地方，在我的意識(shí)里，那里的人民飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的熬煎，所以根本不會(huì)想到那里也是一個(gè)春暖花開(kāi)，羊肉串飄香，孩子們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮追風(fēng)箏的地方。而在這本書(shū)中，令我感受最深的就是阿米爾與哈桑之間就不清、道不明的感情，假如說(shuō)他們是好友，那為什么當(dāng)哈桑被一些年齡大的孩子欺侮時(shí)，阿米爾不自告奮勇，卻緘默和躲避？假如說(shuō)他們是主仆之間的忠誠(chéng)之情，那阿米爾為什么要在十幾年后再次踏上這個(gè)充滿(mǎn)戰(zhàn)火的土地上來(lái)救贖呢？從這本書(shū)里，我看見(jiàn)對(duì)種.種苦難和暴行毫不諱言，用一種博大寬廣的悲憫之心承載這片土地與這片土地上人們的全部歡笑和哀痛。沒(méi)有由于對(duì)故土的愛(ài)而回避了阿富汗社會(huì)的種.種鄙陋，卻也沒(méi)有刻意嘲諷，只是去復(fù)原并且在這種環(huán)境下每個(gè)人的選擇，他們的恐驚，他們的歡樂(lè)。阿米爾和哈桑之間的友情從放風(fēng)箏開(kāi)頭，許多年后，能讓阿米爾記憶猶新的仍然是和哈桑追著風(fēng)箏穿越城市的大街小巷，在追風(fēng)箏的過(guò)程中，看清這個(gè)城市的方方面面。盡管小說(shuō)的講述猶如流水一般，將故事的進(jìn)展情書(shū)徐徐綻開(kāi)，但內(nèi)心確猶如奔騰的潮水，想席卷一切不公正的社會(huì)現(xiàn)象和人性的正反兩面。一冷一熱，使得整本小說(shuō)有了正常的體溫，甚至能讓人聽(tīng)到書(shū)頁(yè)里的血脈的流淌和心跳，最終都沖破的身軀的思想，變成寬廣的河流，沉靜而包涵?？赡芫臀夷壳暗纳臓顩r，是不能體會(huì)寫(xiě)這本小說(shuō)的初衷。但我能從作品中體會(huì)他作為主人和仆人之間尊卑，作為貴族與賤民的隔膜，作為好友和兄弟的真情，以及對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)無(wú)法轉(zhuǎn)變的種.種無(wú)奈卻又不想要傾訴的一和訴求?！蹲凤L(fēng)箏的人》將兩個(gè)不同人生的人放在歷史的宏大背景下運(yùn)用活潑而細(xì)膩的刻畫(huà)，洞見(jiàn)人生和人性的冗雜。#767878追風(fēng)箏的人以上讀后感篇5初讀這本書(shū)，覺(jué)得塑造的哈桑這個(gè)人物有點(diǎn)蠢，盡管阿米爾少爺背叛了別兩年，依據(jù)老師的要求，我再一次非常不情愿的拿起這本這本書(shū)，可是第二次讀時(shí)，卻有了一種不一樣的感受，書(shū)中的哈桑并不是我所熟悉的那個(gè)哈桑了，而是一個(gè)心思純凈，內(nèi)心無(wú)比潔凈的人。時(shí)別兩年，依據(jù)老師的要求，我再一次非常不情愿的拿起了這本書(shū)，可是第二次讀時(shí)，卻又了一種不一樣的感受，書(shū)中的哈桑并不是我所熟悉的那個(gè)哈桑了，而是一個(gè)人心思純凈，內(nèi)心無(wú)比潔凈的人。在一場(chǎng)風(fēng)箏競(jìng)賽后，哈桑受到了阿塞夫等人的毆打和污辱，而正在找哈桑的阿米爾正看到了這一幕，可她卻以為自己的膽小和軟弱不敢站出來(lái)幫哈桑，而哈桑出來(lái)后恰好看到了阿米爾，他明白了這一切，阿米爾的