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選擇堅(jiān)持篇一

在學(xué)習(xí)生活中,有這樣一段故事,使我記憶猶新。那時(shí)我上三年級(jí),因暑假時(shí)不慎手受了傷,三年級(jí)第一月我只能躺在病床上靜養(yǎng)。

起初,我好像很不,無(wú)趣地以為能延長(zhǎng)暑假是件不錯(cuò)的事??傻胶髞?lái),我覺(jué)得我的學(xué)問(wèn)與別人差距越來(lái)越大,這樣下去怎么行呢?我就因?yàn)檫@每天無(wú)精打采,魂不守舍的,我想過(guò)放棄,我快要無(wú)望了!直到一天,我突然吟誦起陸游的詩(shī)句山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村時(shí),我想到了貝多芬、史鐵生、張海迪他們,上帝雖然給他們支配了重重困難,但是他們通過(guò)自己無(wú)限的努力,同樣出人投地,家喻戶曉。想到這,我在腦海里看到希望向我招手,愿望向我跑來(lái),我必需堅(jiān)持下去。

從今,我無(wú)論躺在病床上還是坐在椅子上,都一心一意地讀書(shū),盡量讓自己不落下隊(duì)伍,一轉(zhuǎn)瞬,一個(gè)月過(guò)去了,我重新來(lái)到了我賴以生活的學(xué)校??吹酵瑢W(xué)們一張熟識(shí)的面孔,我欣然地笑了。

堅(jiān)持不懈,持之以恒是我們中華民族的高尚品質(zhì)。書(shū)山有路勤為盡,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記著這句話。

選擇堅(jiān)持篇二

在學(xué)習(xí)生活中,有這樣一段故事,使我記憶猶新。那時(shí)我上三年級(jí),因暑假時(shí)不慎手受了傷,三年級(jí)第一月我只能躺在病床上靜養(yǎng)。起初,我好像很不,無(wú)趣地以為能延長(zhǎng)暑假是件不錯(cuò)的.事??傻胶髞?lái),我覺(jué)得我的學(xué)問(wèn)與別人差距越來(lái)越大,這樣下去怎么行呢?我就因?yàn)檫@每天無(wú)精打采,魂不守舍的,我想過(guò)放棄,我快要無(wú)望了!直到一天,我突然吟誦起陸游的詩(shī)句山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村時(shí),我想到了貝多芬、史鐵生、張海迪他們,上帝雖然給他們支配了重重困難,但是他們通過(guò)自己無(wú)限的努力,同樣出人投地,家喻戶曉。想到這,我在腦海里看到希望向我招手,愿望向我跑來(lái),我必需堅(jiān)持下去。從今,我無(wú)論躺在病床上還是坐在椅子上,都一心一意地讀書(shū),盡量讓自己不落下隊(duì)伍,一轉(zhuǎn)瞬,一個(gè)月過(guò)去了,我重新來(lái)到了我賴以生活的學(xué)校??吹酵瑢W(xué)們一張熟識(shí)的面孔,我欣然地笑了。堅(jiān)持不懈,持之以恒是我們中華民族的高尚品質(zhì)。書(shū)山有路勤為盡,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記著這句話。

選擇堅(jiān)持篇三

在人生中我們市場(chǎng)會(huì)面臨選擇,一個(gè)正確的選擇會(huì)變更我們一生,錯(cuò)誤的選擇也一樣。

每當(dāng)我面臨選擇時(shí),我的心里就會(huì)有兩種答案。雖然我知道那個(gè)是正確的——兩種迥然不同的答案。雖然我知道那個(gè)是正確的,但總對(duì)錯(cuò)誤的遲疑不決。

在我一年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)選擇變更了我的將來(lái)。

那是個(gè)烈日炎炎的暑假,暑假作業(yè)也寫(xiě)完了,加上小時(shí)候愛(ài)玩的天性,每天都玩到很晚才回家。有一天,爸爸看到我一個(gè)摯友正在學(xué)書(shū)法,便幫我報(bào)了名。

下午,爸爸帶我去書(shū)法教室,迎接我的是一個(gè)慈愛(ài)的老爺爺,我想他問(wèn)了好便坐在座位上,那一節(jié)課老爺爺仔細(xì)的教我們練硬筆字,那繪聲繪色的講法吸引了我,我確定練下去。然而,書(shū)法并非我想象中的那么簡(jiǎn)潔,再聯(lián)系一個(gè)月后,字體寫(xiě)的還沒(méi)有多大進(jìn)步,而且整個(gè)練習(xí)過(guò)程是特別味同嚼蠟的,我起先想要放棄。當(dāng)媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),便告知我:兒子,世上沒(méi)有什么事是情而已就就能勝利的,但是只要堅(jiān)持,就肯定能勝利。這時(shí),我感覺(jué)我又找回了自信,并確定我要始終練下去。

從那時(shí)到現(xiàn)在,我已經(jīng)領(lǐng)先5年了,精通多種書(shū)體。正是那時(shí)的堅(jiān)持換來(lái)了今

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