城軌車輛制動(dòng)系統(tǒng)認(rèn)知 教學(xué)設(shè)計(jì)

附件：教學(xué)設(shè)計(jì)方案模版教學(xué)設(shè)計(jì)方案課程城市軌道交通車輛構(gòu)造課程標(biāo)準(zhǔn)《城市軌道交通車輛構(gòu)造》課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)內(nèi)容分析使用教材《城市軌道交通車輛構(gòu)造》廣東高等教育出版社余鵬程、曾穎偉主編；補(bǔ)充材料：《城市軌道交通車輛》西南交通大學(xué)出版社曾青中主編。教學(xué)內(nèi)容項(xiàng)目七城市軌道交通車輛制動(dòng)系統(tǒng)認(rèn)知內(nèi)容分析制動(dòng)系統(tǒng)是城軌車輛的重要組成部分，包括制動(dòng)控制裝置和基礎(chǔ)制動(dòng)裝置。列車的制動(dòng)能力與列車運(yùn)行安全直接相關(guān)，車輛檢修工需要熟悉基礎(chǔ)制動(dòng)裝置的結(jié)構(gòu)和制動(dòng)控制系統(tǒng)工作原理。教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生了解制動(dòng)方式，及基礎(chǔ)制動(dòng)裝置的組成2、理解并且掌握直通式空氣制動(dòng)機(jī)的工作原理學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)（1）了解軌道交通的特點(diǎn)和對制動(dòng)裝置的要求。（2）熟悉制動(dòng)方式（3）理解直通式空氣制動(dòng)機(jī)的工作原理技能目標(biāo)說出基礎(chǔ)制動(dòng)裝置的關(guān)鍵部件名稱，描述直通式空氣制動(dòng)機(jī)工作過程。3、情感目標(biāo)（1）促進(jìn)學(xué)生融入集體活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神；（2）增強(qiáng)創(chuàng)新意識，培養(yǎng)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。學(xué)情分析知識技能已學(xué)習(xí)《城市軌道交通車輛構(gòu)造》部分內(nèi)容，了解車輛有制動(dòng)裝置，并知道基礎(chǔ)制動(dòng)裝置在轉(zhuǎn)向架上的安裝位置。學(xué)習(xí)能力學(xué)生以形象思維、直覺思維為主，發(fā)散性思維不強(qiáng)，使學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的障礙。已經(jīng)具備查閱資料的能力，能夠讀懂簡單的機(jī)械傳動(dòng)原理簡圖。學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)生好動(dòng)，對理論知識學(xué)習(xí)積極性不高，自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)思考、團(tuán)隊(duì)合作精神有待加強(qiáng)。重點(diǎn)、難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)：（1）讓教學(xué)對象了解制動(dòng)方式，及基礎(chǔ)制動(dòng)裝置的組成（2）理解并且掌握直通式空氣制動(dòng)機(jī)的工作原理2、教學(xué)難點(diǎn)：（一）制動(dòng)裝置的組成（二）直通式空氣制動(dòng)機(jī)的工作原理教與學(xué)的媒體選擇1、教學(xué)方法：講授法、討論法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法2、學(xué)習(xí)方法：設(shè)置任務(wù)，讓學(xué)生以小組形式查閱資料，協(xié)同完成工作任務(wù)。在完成任務(wù)的過程中理解制動(dòng)系統(tǒng)的組成及直通式空氣制動(dòng)機(jī)工作過程。3、教學(xué)媒體：城軌車輛轉(zhuǎn)向架、多媒體課室、電腦、城軌交通車輛檢修仿真系統(tǒng)課程實(shí)施類型偏教師課堂講授類√偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)類備注教學(xué)活動(dòng)步驟序號1前置練習(xí)2探究引入3新知學(xué)習(xí)4小結(jié)5課后作業(yè)教學(xué)活動(dòng)詳情教學(xué)活動(dòng)1：前置練習(xí)活動(dòng)目標(biāo)復(fù)習(xí)舊知，為引入新課作奠定基礎(chǔ)。解決問題轉(zhuǎn)向架有哪幾部分的組成？2、基礎(chǔ)制動(dòng)裝置安裝在哪？技術(shù)資源教師通過播放轉(zhuǎn)向架部件演示視頻復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)向架的組成常規(guī)資源轉(zhuǎn)向架實(shí)物4套活動(dòng)概述教師播放轉(zhuǎn)向架部件演示視頻學(xué)生回答，復(fù)習(xí)舊知。教與學(xué)的策略集中授課，溫故知新反饋評價(jià)根據(jù)學(xué)生回答情況，適當(dāng)溫習(xí)舊知識。教學(xué)活動(dòng)2：探究引入活動(dòng)目標(biāo)1、增強(qiáng)小組的團(tuán)結(jié)合作能力，以及各組的使命感。2、通過組與組之間的交流，各組之間揚(yáng)長避短。解決問題1、分組，每組約10人，各組商議組名（要求用詞盡量與城軌交通有關(guān)）。2、通過提問，引入新課。（1）列車進(jìn)站需要減速停車，怎么辦？靠什么裝置實(shí)現(xiàn)？技術(shù)資源課程平臺播放列車進(jìn)站視頻常規(guī)資源列車模型4套活動(dòng)概述教師活動(dòng)：1、分組。2、教師提問并審核各組的命名是否合理。3、教師通過課程平臺[1]播放列車進(jìn)站視頻,引導(dǎo)提問，導(dǎo)入新課。學(xué)生活動(dòng)：1、學(xué)生配合，團(tuán)隊(duì)合作。2、各組之間互相審核，指導(dǎo)各組選出更適合的組名。3、學(xué)生觀看視頻,觀察列車模型，并討論如何減速停車教與學(xué)的策略團(tuán)隊(duì)合作、自主探究、頭腦風(fēng)暴、分組討論反饋評價(jià)通過視頻，導(dǎo)入新課，自然過渡，學(xué)生參與觀察、思考、討論教學(xué)活動(dòng)3：新知學(xué)習(xí)活動(dòng)目標(biāo)1、增強(qiáng)同學(xué)們的分析能力。2、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。鍛煉學(xué)生分析及表達(dá)能力4、鍛煉學(xué)生的思維能力。5、幫助學(xué)生感性認(rèn)識。6、培養(yǎng)學(xué)生資料查閱及學(xué)習(xí)能力。7、分析制動(dòng)裝置的作用、特點(diǎn)和要求8、學(xué)習(xí)制動(dòng)方式9、研討直通式空氣制動(dòng)機(jī)工作過程解決問題1、制動(dòng)裝置的作用2、城軌交通的特點(diǎn)3、對車輛制動(dòng)裝置的要求？4、制動(dòng)方式5、直通式空氣制動(dòng)機(jī)工作過程技術(shù)資源PPT、視頻、多媒體圖片及電子版技術(shù)文檔常規(guī)資源制動(dòng)裝置實(shí)物、列車模型、制動(dòng)裝置紙質(zhì)技術(shù)資料、直通式空氣制動(dòng)機(jī)工作原理簡圖活動(dòng)概述教師活動(dòng)：1、引導(dǎo)學(xué)生查閱紙質(zhì)與電子資料，完成制動(dòng)方式梳理和展示材料制作工作。2.學(xué)生完成隨堂練習(xí)。3、引導(dǎo)各組展示制動(dòng)方式。4、講授城軌交通運(yùn)營對車輛制動(dòng)裝置的要求5、指導(dǎo)學(xué)生繪制直通式空氣制動(dòng)機(jī)工作原理簡圖。6、組織學(xué)生以組為單位推薦代表描述直通式空氣制動(dòng)機(jī)工作過程。7、指導(dǎo)學(xué)生完成組之間互評，及小組評價(jià)。學(xué)生活動(dòng)：1、利用所學(xué)知識分析城軌交通運(yùn)營對車輛制動(dòng)裝置的要求。2、利用電腦登陸學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)平臺查閱資料，討論、總結(jié)梳理制動(dòng)方式，做展示材料[1]。3、學(xué)生查閱資料，完成工隨堂練習(xí)。4、學(xué)生繪制直通式空氣制動(dòng)機(jī)工作原理簡圖。5、學(xué)生以組為單位推薦代表描述直通式空氣制動(dòng)機(jī)工作過程。6、完成組之間互評，及小組評價(jià)。教與學(xué)的策略教師講授、學(xué)生小組合作自主探究、分享展示、多元評價(jià)反饋評價(jià)記錄學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的優(yōu)缺點(diǎn)；，根據(jù)分享評價(jià)學(xué)習(xí)效果，完成師生和小組互評等多元評價(jià)教學(xué)活動(dòng)4：小結(jié)活動(dòng)目標(biāo)1、幫助學(xué)生從感性認(rèn)識升華到理性認(rèn)識。2、在重視理論知識理解的同時(shí)，更注重學(xué)生分析問題、解決問題的能力。同時(shí)，還重視對學(xué)生情感態(tài)度與積極進(jìn)取的人生觀的教育解決問題1、分析制動(dòng)裝置的作用、特點(diǎn)和要求2、溫故制動(dòng)方式3、研討直通式空氣制動(dòng)機(jī)工作過程技術(shù)資源多媒體課程教學(xué)資源常規(guī)資源制動(dòng)裝置實(shí)物、列車模型、制動(dòng)裝置紙質(zhì)技術(shù)資料、直通式空氣制動(dòng)機(jī)工作原理簡圖活動(dòng)概述教師活動(dòng)：1.強(qiáng)調(diào)本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。2.對學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，積極思考、討論、團(tuán)結(jié)合作、積極發(fā)言的學(xué)習(xí)態(tài)度及方式給予肯定與表揚(yáng)。3.指出不足之處，提出更高的要求及期望，鼓勵(lì)學(xué)生追求更高的目標(biāo)。學(xué)生活動(dòng)：1.把自己所體會到的知識與教師引導(dǎo)、講解的內(nèi)容結(jié)合起來，形成自己的認(rèn)識。2.在教師的點(diǎn)評及總結(jié)中升華自己的認(rèn)識。教與學(xué)的策略歸納總結(jié)反饋評價(jià)根據(jù)學(xué)生掌握情況，設(shè)置作業(yè)和下次課程進(jìn)度教學(xué)活動(dòng)5：作業(yè)活動(dòng)目標(biāo)鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容并預(yù)習(xí)探索新知識解決問題根據(jù)制動(dòng)裝置結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和工作過程，查閱相關(guān)資料，分析常見故障和保養(yǎng)檢修項(xiàng)目。技術(shù)資源多媒