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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語(yǔ)。
chìbǎnɡ
huǒyàn
yǎnzòu
ɡuīzé
cānɡcuì
hélǒnɡ
dàoyǐnɡ
lǚxínɡ
二、填空題2、字典寶寶。
“岸”字是(
)結(jié)構(gòu)的字,共()畫。3、我能辨字組詞。
驗(yàn)(
)
辯(
)
扯(
)
驕(
)
檢(
)
辨(
)
址(
)
嬌(
)三、信息匹配4、選詞填空。(每詞限填一次)
變幻
變換
變化
(1)故鄉(xiāng)的(
)太大了,真令人驚喜。
(2)老師一直在(
)教學(xué)方法,以此來調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。
(3)六月的天氣總是(
)莫測(cè),剛剛還烈日當(dāng)頭,轉(zhuǎn)眼就下起雨來。
神奇
奇妙
奇跡
(4)豬籠草能夠吃蟲,真是一種(
)的植物。
(5)蜜蜂在陌生的環(huán)境中逆風(fēng)飛行,卻準(zhǔn)確地回到了家,這真是一個(gè)(
)。
(6)我們愛聽老師講那(
)的故事。四、選擇題5、下列詞語(yǔ)沒有錯(cuò)別字的一組是(
)A.觀查
圍裙B.交錯(cuò)
絢麗多采C.郊外
春華秋實(shí)五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀:《讀不完的大書》節(jié)選小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悅。老鷹在高空盤旋,展翅滑翔,突然猛撲而下,給人以雄健勇猛的感覺。螞蟻搬家,井然有序,當(dāng)兩軍對(duì)壘時(shí),那勇敢忠貞的精神,真叫人敬佩。植物的開花、結(jié)籽,暑寒榮枯,有著不同的趣味。花兒有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的,形狀有單瓣的、重瓣的,千姿百態(tài)。草的葉子各不相同,有長(zhǎng)有短,有寬有窄,有的還帶著刺。我家房子前后栽有各種果樹,有梨樹、桃樹、橘子樹、柚子樹,在不同的時(shí)間里,它們開不同的花,結(jié)不同的果。剛從樹上摘下的果子,味道格外鮮美。我最喜愛的,是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長(zhǎng)得快,雨后春筍,一天長(zhǎng)幾寸,幾天就長(zhǎng)得和我一樣高了。微風(fēng)吹來,沙沙的竹葉聲,如同溫柔的細(xì)語(yǔ)。池塘邊的棕櫚樹高大挺拔,大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺,一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小魚在倒影間游玩,又是另一種境界。1.《讀不完的大書》中“大”讀作(
),在“大夫”一詞中“大”讀作(
)。
2.寫出文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。
愉悅(
)
敬佩(
)
格外(
)
3.選文中描寫的大自然中好玩的東西有很多,請(qǐng)寫出四個(gè)______________、______________、______________、______________。
4.選文最后一段是圍繞哪句話來寫的?請(qǐng)摘抄在橫線上。____________________________
5.請(qǐng)聯(lián)系上下文,說說加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。
井然有序:__________________
千姿百態(tài):__________________
6.根據(jù)選文判斷下面的說法,對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。
(1)作者通過細(xì)致描寫老鷹捕捉麻雀的畫面,讓我們感受到老鷹的雄健勇猛。(
)
(2)我們能從作者對(duì)“雨后春筍”的描寫中體會(huì)到植物旺盛的生命力。(
)
(3)選文用了豐富多樣的句式來描寫動(dòng)物,語(yǔ)言生動(dòng),突顯了大自然的多樣和好玩。(
)
(4)“讀不完的大書”中的“大書”指的就是大自然。(
)六、現(xiàn)代文閱讀7、現(xiàn)代文閱讀。杯弓蛇影①有一個(gè)叫應(yīng)彬的人在汲縣做縣令。夏至這一天,他的一位老朋友來訪,應(yīng)彬設(shè)宴款待。朋友座位背后的墻上懸掛著一張紅色弩(nǔ)弓,映在酒杯中,形狀就像一條小蛇。朋友端起酒杯,正yù(
)飲酒的那一瞬間,他瞥見了酒杯中的蛇,可他已經(jīng)將那杯酒喝進(jìn)肚里去了。朋友當(dāng)時(shí)就覺得又驚又怕,十分惡心。回到家里,只覺得胸腹灼(shào
zhuó)熱,疼痛難忍,以至于飲食不進(jìn),身體漸漸消瘦下去。家里人為他請(qǐng)了好多醫(yī)生,用了好多辦法,也不見治好。②自從老朋友那次來訪后,已好長(zhǎng)時(shí)間不見面了,應(yīng)彬覺得奇怪,于是決定到朋友家去回訪。只見朋友形容憔悴,病得不輕,非常jīngyà(
)應(yīng)彬便問是什么原因。朋友___________地說:“那次在你家喝酒,因酒杯里有一條小蛇被我吞進(jìn)肚里,使我十分害怕,回家后就一病不起?!雹蹜?yīng)彬覺得這事有些蹊蹺,決定盡快找到事情的真相。酒杯中哪來的蛇呢?他回到縣衙后,還在琢(zuó
zhuó)磨這件事。猛一回頭,看見掛在墻上的弩弓,心里一下子明白了。他覺得給朋友jiě
shì()作用不大,于是專門備了車馬,把老朋友再次請(qǐng)到家中,重?cái)[宴席,仍讓朋友坐在原來的位置上。當(dāng)朋友拿起酒杯一看,bù
jīn(
)驚叫起來,原來,杯中又出現(xiàn)了蛇影。這時(shí),應(yīng)彬也端著酒杯走到朋友的座位旁,將自己的酒杯端給朋友看,里面同樣有一條蛇影。后來,他請(qǐng)朋友端著原來那杯酒離開那個(gè)位置,再看杯中,那蛇影分明就沒有了。朋友心中甚是不解,應(yīng)彬叫朋友回頭看墻上掛著的那把弩弓,對(duì)朋友說:“墻上的弩弓dàoyìng(
)在酒杯中,這就是你看到的杯中的蛇,其實(shí)那只是弩弓的影子,杯中什么也沒有。④朋友半信半疑,又和應(yīng)彬重新演示了幾遍,心中的疑團(tuán)終于消失?!霸瓉砣绱耍 彼鸰_____________道。回去以后,朋友的病也很快地好了。1.按文中拼音提示,寫詞語(yǔ)。
2.給文中加點(diǎn)字選擇正確讀音,畫“______”。
3.第③段的大意是:____________________________
你用的概括的方法是:___________。
4.結(jié)合文章內(nèi)容,在第②④段的橫線.上填寫合適的動(dòng)作和神態(tài)。
5.這則寓言主要告訴我們()(多選)
①害疑心病的人,往往陷入庸人自擾的泥潭而難以自拔。
②有智慧的人則善于抓住問題的癥結(jié),從根本上解決問題。
③做人要誠(chéng)實(shí),要言行一致、表里如一。
④比喻自己欺騙自己。
6.《杯弓蛇影》是中國(guó)古代寓言故事,這些故事凝結(jié)著中華民族的智慧。除了中國(guó)的寓言,你讀過的其他國(guó)家的寓言故事有:________________________(寫三個(gè))七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。
周聰:我喜歡的天氣是下雪天,喜歡看雪花在空中翩翩起舞,到處白茫茫一片,房頂、樹梢都蓋上了潔白的雪,晶瑩透亮。你呢?
李勇:___________________________
周聰:我對(duì)雪花進(jìn)行過仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它是六角形的,不仔細(xì)看還真是看不出來呢!老師說得對(duì),只要留心觀察,總會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。你在生活中有過什么特別的發(fā)現(xiàn)嗎?
李勇:___________________________八、想象作文9、習(xí)作。
同學(xué)們,最近你一定讀過很多有趣、富有想象力的故事吧!在想象的世界里,什么都可能發(fā)生,一切都變得那么奇妙。在一個(gè)小雨點(diǎn)身上會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢?請(qǐng)以《小雨點(diǎn)奇遇記》為題,寫一篇想象性作文。
要求:
(1)要大膽的想象
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