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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語
fēnfāng
mírén
yànlì
shuìlián
xǐnglái
xīnrán
sūxǐng
hánxiào
zhǎnshì
kūnchóng
xiūjiàn
zǔchéng
wànshòujú
zhēngqídòuyàn
二、填空題2、查字典,填空。
“釋”用部首查字法,先查______部,再查______畫。用音序查字法,先查音序______,再查音節(jié)______。
小雨在作文中想寫“我們應(yīng)該zūn守學(xué)校的規(guī)定”這句話。通過查字典,標拼音處應(yīng)該用的字是()
A.尊(敬重)
B.遵(依照,按照)
C.樽(古代的盛酒器具)3、根據(jù)語境給帶點的多音字注音,并寫出另一個讀音,再組詞。
十一長假(
),我和爸爸去金華市博物館參(
)觀,我們一踏進館內(nèi),發(fā)現(xiàn)里面到處(
)都是人,可擁擠了。
假________(
)
參________(
)
處________(
)三、信息匹配4、照樣子,把下列詞語補充完整,再完成后面的練習。
例:慢騰騰
懶(
)顫(
)興(
)
例:靜悄悄
空(
)亂(
)鬧(
)
(1)詞語分類。
第一組都是與(
)有關(guān)的詞語;
第二組都是與(
)有關(guān)的詞語。
(2)選詞填空。
上課了,原本(
)的教室一下子就變得(
)了。
沒過多久,他便把這個(
)的房間給弄得(
)的了。四、選擇題5、下列有錯別字的一項是()A.衣裙誘人B.媒油發(fā)生C.草堆燈火D.救命剩下五、課內(nèi)閱讀6、材料贈劉景文【宋】蘇軾荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。
一年好景君須記,正是橙黃橘綠時。1.詩句“一年好景君須記”中的“君”是尊稱,相當于我們現(xiàn)在使用的稱呼“______”,在詩中指的人是__________,這首詩是_________寫給他的。
2.詩句“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝”中“擎雨蓋”指的是(
)A.荷葉B.雨傘C.荷花D.菊花3.詩中描繪了秋天哪些事物?
____________________________________
4.一邊讀,一邊想象畫面是我們讀古詩常用的方法。讀到“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時?!蹦阊矍胺路鹂吹搅嗽鯓拥木跋??請用幾句話描述一下。
_________________________________________
5.回憶課文,按提示填空。
秋天,橙黃橘綠,是一個五彩繽紛的季節(jié),正如《秋天的雨》中寫道:它把黃色給了銀杏,_________,扇哪扇哪,_____________。它把紅色給了楓樹,___________,飄哇飄哇,___________。
6.描寫秋天的四字詞語很多,如:果實累累__________、___________、___________。
贊頌秋的古詩也有很多,比:_____________________,____________________。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文,完成問題。黑鳥和白鳥一只黑鳥和一只白鳥同住在一棵樹上。它們一同出去找東西吃,一同在藍天飛翔,一同在樹枝上歌唱。秋天,為準備過冬,它們采集了滿滿一窩果子。這天,黑鳥要外出訪友,它對白鳥說:“你可要好好看住咱們的果子,不要偷吃!”白鳥說:“保證一個也少不了?!笨墒牵捎谔鞖飧稍?,過了幾天,果子干了,一窩果子變成了半窩。黑鳥從外面回來了,它一見果子比原來少了,就嚷嚷起來:“怎么只剩下半窩了?這滿滿一窩果子,當初是我們倆辛辛苦苦采集來的,現(xiàn)在你獨自偷吃了半窩。沒想到你這么壞!”白鳥十分委屈地回答□我可以對天發(fā)誓□我真的一個果子也沒有偷吃□是果子自己少了□但是,黑鳥根本不相信白鳥的話,依然大聲罵著,并且撲上去,用尖嘴把白鳥啄得渾身是傷。不久,白鳥就死了。過了幾天,下了一場雨。窩里的果子在雨水的浸泡下,又變成了滿滿一窩。黑鳥看見了,一下子明白過來了。它十分懊悔,捶著自己的胸口,痛哭流涕地喊著:“白鳥,我親愛的好伙伴!你快回來吧!回家吧!”但是,這一切都沒有用了。1.在方框里填上標點符號
2.果子少了的原因是什么?請在短文中找出來,畫上“_____”。
3.黑鳥“一下子明白過來了”,它明白了什么?說說你的理解。
_____________________________
4.這個故事告訴我們什么道理呢?請在最恰當?shù)拇鸢负蟠颉啊獭薄?/p>
①我們遇事不能太沖動。(
)
②朋友之間要互相信任,遇事多分析,科學(xué)思考,不能憑空猜測。(
)
③一個人內(nèi)在的美才是真正的美。(
)七、語言表達8、《守株待兔》中的耕者被宋人笑,是因為“兔不可復(fù)得”,還是其他原因?請用自己的話寫一寫。
__________八、想象作文9、習作。
在想象的世界里,什么都可能發(fā)生——有會飛翔的貓、有記錄魔法的書、有躲在草叢里的星星……在你的想象世界里又有什么呢?會發(fā)生什么故事呢?請你大膽想象,并根據(jù)想象的內(nèi)容,寫一篇作文。
要求:①題目自擬;②運用想象創(chuàng)造出屬于自己的世界;③不少于300字。九、話題作文10、習作。
學(xué)校要舉行“玩具總
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