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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
jǔshìwénmínɡ
nèiyōuwàihuàn
shīqínɡhuàyì
tiānnánhǎiběi
fēnɡjǐnɡm(xù)ínɡshènɡ
qízhēnyìbǎo
tàipínɡshènɡshì
ɡuótàimínān
fēnɡyīzúshí
二、選擇題2、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.眼眸(móu)嗜好(sì)享受(xiǎng)澆水(jiāo)B.榨汁(zhà)播種(bō)垂蔓(wàn)鏗鏘(qiāng)C.田畝(mǔ)嫌棄(xián)便宜(pián)木匣(jiá)D.眼瞼(jiǎn)籮筐(luó)沉浸(jìn)口哨(shào)3、下面這段文字,其中修改意見不正確的一項(xiàng)是(
)
①2018年10月24日,在浩瀚的大海上,雄偉壯闊的港珠澳大橋正式通車。②駕車從香港到珠海、澳門的時(shí)間大約1小時(shí)左右。③港珠澳大橋的美麗、漂亮,世人有目共睹,但它背后自強(qiáng)不息的故事,卻廣為人知。A.①句中“雄偉壯闊”改為“波瀾壯闊”B.②句中刪去“大約”或“左右”C.③句中“漂亮”改為“壯觀”D.③中句“廣為人知”改為“鮮為人知”4、下列詞語有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)A.協(xié)調(diào)
唯獨(dú)
太平盛世B.妨礙
夜幕
難已置信C.清秀
狹窄
震天動(dòng)地D.漫游
荒唐
兵荒馬亂5、下面句子中的省略號(hào)表示()
“我死以后,你把我的皮留著。碰見什么緊急事,你就披上我的皮……”老牛沒說完就死了。A.話未說完。B.說話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)。C.引文的省略。D.重復(fù)詞語的省略。6、下列加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是(
)A.外祖父年輕時(shí)讀了不少經(jīng)、史、詩、詞,又能書善畫,在星島文壇頗負(fù)盛名。B.毛主席用食指按著緊鎖的眉頭,情不自禁地喃喃著。C.你這樣安排馬的出場順序,是不是有人給你運(yùn)籌帷幄了?D.我絞盡腦汁思考這個(gè)問題的答案。7、下列句子中,對人物描寫方法判斷不正確的一項(xiàng)是(
)A.她正了正帽子,躬著背,低著頭,雙手做出捧東西的樣子。(動(dòng)作描寫)B.他的眉毛時(shí)而皺起,如起伏的山巒;時(shí)而舒展,像彎新月。(神態(tài)描寫)C.聽到消息,他好像一下子掉進(jìn)了冰窖,從頭頂涼到了腳尖。(心理描寫)D.他說起話來像機(jī)關(guān)槍一樣,根本停不下來,還都是火藥味。(語言描寫)8、給下面句子排隊(duì),序號(hào)排列正確的一項(xiàng)是(
)
①微信比傳統(tǒng)的短信溝通方式更智能。
②微信是一種新的社交工具。自推出以來,它就格外受歡迎。
③除了更智能,微信還特別節(jié)省資費(fèi)。
④它通過網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)送語音短信、視頻圖片和文字,支持多人群聊。
⑤微信軟件本身完全免費(fèi),使用任何功能都不會(huì)收取費(fèi)用,上網(wǎng)時(shí)產(chǎn)生的流量費(fèi)用由移動(dòng)、電信等網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商收費(fèi)。A.②①
③
⑤④B.②①④③
⑤C.①④③
⑤
②三、填空題9、經(jīng)典詩文默寫。
(1)________,父不在,乃呼兒出。(《楊氏之子》)
(2)綠遍山原白滿川,_________。(翁卷《鄉(xiāng)村四月》)
(3)牧童歸去橫牛背,_________。(雷震《村晚》)
(4)________,不破樓蘭終不還。(王昌齡《從軍行》)10、先把下面的詞語補(bǔ)充完整,再按要求填空。
(
)中不(
)(
)接不(
)處(
)積(
)
(
)耳(
)聾內(nèi)(
)外(
)迫(
)(
)待
失(
)落(
)完(
)歸(
)
1.形容社會(huì)動(dòng)蕩不安的成語是________,與它意思相反的成語是__________。
2.出自歷史故事的成語是_______,我還能再寫兩個(gè)________、________。
3.寫出與畫橫線句子意思一樣,但感情色彩不同的一個(gè)詞語___________,任選這兩個(gè)詞語其中的一個(gè)造句。
______________________四、文言文閱讀11、課文精品回放。(《古人談讀書》其二)余嘗謂讀書有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?1.本文作者朱熹是中國古代偉大的哲學(xué)家、思想家、教育家,是繼孔子之后,又一位對人類思想史作出過巨大貢獻(xiàn)的圣哲,世人尊稱其為___________。他曾在淥口區(qū)朱亭鎮(zhèn)講學(xué),朱亭因之得名,從此奠定了千年古鎮(zhèn)的歷史地位。
2.請用自己的話說說下列句子的大意。
(1)余嘗謂讀書有三到,謂心到、眼到、口到。
答:__________________________________________
(2)心既到矣,眼口豈不到乎?
答:_________________________________________
3.這篇短文對你有什么啟發(fā)呢?能簡要說說嗎?
答:_________________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。母親橋那年初春的一個(gè)早晨,當(dāng)我起床時(shí),已經(jīng)來不及從從容容地走大路去上學(xué),我氣急敗壞地抄近路趕往學(xué)校。河上的冰看上去還沒融化,我三步并作兩步?jīng)_上冰面。剛剛走到河中央,“撲哧”一聲,一處冰面塌落了,我的兩條腿踏進(jìn)了冷徹骨髓的河水里。教室供暖不足,平常就十分陰冷,我穿著濕透的棉褲坐在椅子上,全身仿佛都麻木了,我沉默地挺著,臉和唇都變成了青紫色。中午回到家,母親很驚訝,卻什么也沒問,只是讓我圍著被褥坐在燒得熱熱的炕頭上暖和,她站在火爐前為我烘烤棉褲。爐火灼灼,不時(shí)爆出響聲來,而母親卻始終一言不發(fā)。當(dāng)母親把烘干的棉褲交給我時(shí),眼圈有些紅腫,不知是被爐火烘的還是剛剛哭過。從那以后,有一兩個(gè)月我沒抄近路去上學(xué)。日子一天天過去,高考迫在眉睫。有一夜下了暴雨,清早上學(xué)時(shí)盼望母親能關(guān)照幾句,諸如要走大路、千萬別抄近路蹚河之類,可母親不停地忙前忙后,根本不理會(huì)我那跟隨她轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的目光。于是我賭氣地再一次來到那條河邊。突然我發(fā)覺有什么人早在暴漲的河水里放了一些大石頭。那石頭一塊塊緊密地挨著,水深的地方甚至是用好些石塊壘起來的,石面高出水面數(shù)厘米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一座簡陋的石橋。我踏石而過的時(shí)候,心里淌過一股莫名的感激。那天晚上回到家,我無意中看到母親手上纏著白紗布,血透出來,紅紅的一片,驚問她為什么會(huì)受傷,母親淡淡地回答道:“我不小心碰的?!闭驹谝慌缘拿妹脫屩嬖V我:“媽媽的手是搬石頭碰傷的?!薄皨尠崾^干什么?”我不解地問?!鞍崾^搭橋呀!”那一瞬間,我的心轟響著,久久說不出一句話來。那年9月□我踏過□母親橋□去遠(yuǎn)方上大學(xué)□獨(dú)在異鄉(xiāng)漂泊□仍是母親用無言的關(guān)注幫我度過每一次的疲憊和寂寞□漸漸地,我知道,母親用青春搭起我的生命之橋,還執(zhí)著地用希望和奉獻(xiàn)為我搭起通向成功和幸福的橋。如今,河上的“母親橋”已經(jīng)為風(fēng)雨侵蝕殘舊,而在我成長的心靈中,“母親橋”卻永遠(yuǎn)踏不斷。1.在文中的“□”里加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2.本文是一篇回憶性記敘文,表示回憶開始及回憶結(jié)束的詞語分別是什么?
______________________
3.對文章題目的深刻含義,理解正確的是(
)(多選)A.母親用石塊搭起過河的橋。B.母親用磚頭、瓦片、石塊搭起過河的橋。C.母親用青春搭起“我”的生命的橋。D.母親用希望和奉獻(xiàn)為“我”搭起通向成功和幸福的橋。4.文章主要寫了母親的哪幾件具體事例?從中你體會(huì)到這是一位怎樣的母親?
_____________________
5.認(rèn)真閱讀全文,體會(huì)文中畫“
”的句子的含義。
____________________六、仿寫句子13、照例子,仿寫句子。
(1)例:熱:八月,天多熱。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭。蟬熱得不知如何是好。
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